Pedagogia
33.338 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.471 - 25.500
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Portifolio CI Educação Inclusiva
Ano/Série e idade do aluno: 6º ano / 11 anos Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais (8 a 15 linhas): Aluno com deficiência auditiva Atividade escolhida (marque um X): ( X ) Atividade 1 ( ) Atividade 2 ( ) Atividade 3 Proposta de adaptação da atividade (até 20 linhas): A aula da atividade 1 procura demonstrar para o aluno os aspectos geográficos e históricos do Vale do Nilo na antiguidade e, de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 29/1/2019 -
PORTIFÓLIO CICLO 3 PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO
CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - DGPED2001VRDA3O MARCELO ALVES DA SILVA 8116933 A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: UM CONCEITO FUNDAMENTAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA PORTFÓLIO - CICLO 3 Polo Volta Redonda 2020 Relato sobre a observação da situação de aprendizagem O meu processo de observação foi de minha sobrinha, uma criança de 3 anos de idade que já está em uma escola de educação infantil. A criança demonstra bastante curiosidade e entusiasmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2020 -
PORTIFOLIO CULTURA E A ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 PROPOSTA DIDÁTICA............................................................................................9 4 CONCLUSÃO 11 5 REFERÊNCIAS 12 ________________ 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho acadêmico vem abordar o tema Cultura e a arte no cotidiano escolar. A importância da arte e da literatura infantil no ambiente escolar é enorme, visto que estes elementos serão fundamentais para a formação tanto do caráter, quanto do conhecimento intelectual de cada indivíduo. Por conta disso, os educadores devem considerar sempre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.404 Palavras / 10 PáginasData: 10/2/2021 -
PORTIFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTIFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ALTAMIRA-PA, JUNHO DE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTIFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Portifólio, apresentado a UTA-Fundamentos da Educação FASE I curso de pedagogia à distância ao centro universitário UNINTER tutora local: Cilícia França Aranha centro associado: Curitiba. ALTAMIRA-PA, JUNHO DE 2013 ________________ A TEORIA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE PIAGET
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 26/6/2016 -
PORTIFÓLIO DA UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR FASE II
CENTRO UNIVERSITÁRIO EDUCACIONAL UNINTER ANDREA BATISTA DE SOUZA RU 947187 TURMA 2013/05 MARILENE GOMES FIGUEIREDO SILVA RU 422188 TURMA 2013/05 PORTIFÓLIO DA UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR FASE II ILHABELA 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO EDUCACIONAL UNINTER ANDREA BATISTA DE SOUZA RU 947187 TURMA 2013/05 MARILENE GOMES FIGUEIREDO SILVA RU 422188 TURMA 2013/05 PORTIFÓLIO DA UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR FASE II Resenha do livro O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico, apresentado a UTA Organização Escolar fase II no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.726 Palavras / 11 PáginasData: 5/7/2016 -
Portifólio de Estágio 3º Semestre Pedagogia
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 12 6 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 14 7 PLANOS DE AULA 16 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 9 REFERÊNCIAS 20 1. INTRODUÇÃO A educação está prevista na Constituição Federativa do Brasil no seu artigo 6º,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.031 Palavras / 17 PáginasData: 27/4/2021 -
Portifólio de Estágio Supervisionado com plano de aula
UNIVERSIDADE POSITIVO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NOME COMPLETO ( aqui escreva seu nome ) PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL NOME DO POLO – CIDADE ( colocar somente o nome do POLO e a cidade) ANO N2 – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES PARTICIPATIVAS E POSTAGEM DA PARCIAL DA FICHA DE FREQUÊNCIA (PESO 2,0) 1. POSTAGEM DIGITALIZADA DA FICHA DE FREQUÊNCIA COM O MAPEAMENTO E AS OBSERVAÇÕES REALIZADAS E DEVIDAMENTE ASSINADAS. 1. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES PARTICIPATIVAS O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2019 -
Portifolio de Estagio UNOPAR
IPEMIG/INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS MARIA SIMONE LACERDA DIAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO PRÁTICO ARARIPINA/PE 2022 IPEMIG/INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS MARIA SIMONE LACERDA DIAS PROJETO PRÁTICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estágio apresentado à disciplina Estágio Supervisionado, do IPEMIG, no Curso de - 2ª licenciatura em letras português/inglês, como pré-requisito para aprovação. ARARIPINA/PE 2022 O USO DA LUDICIDADE TORNANDO O APRENDIZADO DE INGLÊS DIVERTIDO RESUMO- A Língua portuguesa ou Inglesa sempre esteve vigente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.458 Palavras / 18 PáginasData: 23/11/2022 -
Portifolio de Historia da Educação
logoeniac pedagogia - modulo bÁsico Zélia de Souza Guimaraes – RA: 507372019 TRABALHO DE PORTIFÓLIO História Da Educação logoeniac Zélia de Souza Guimarães – RA: 507372019 PORTIFÓLIO DE DESAFIOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Trabalhoapresentado ao Curso de Pedagógia da Faculdade ENIAC para a disciplina de Sociologia da Educação Prof.(a) Cristiane Ozório Ténorio Sumário Desafio do Assunto 2...............................................................................................4 Resposta.....................................................................................................................6 Conclusao...................................................................................................................7 Bibliografia..................................................................................................................8 São Paulo/SP 2019 Desafio O pensamento iluminista representou o desenvolvimento da razāo e do conhecimento científico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2020 -
PORTIFÓLIO DE LINGUA PORTUGUESA APLICADA
UNIVERSIDADE DE FRANCA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO: FRANCA PORTIFÓLIO DE LINGUA PORTUGUESA APLICADA Angélica Aparecida Garcia Pereira CURSO: EAD- Pedagogia PROFESSOR: Mateus Barbosa de Oliveira TURMA: A CÓDIGO DO ALUNO: 1301481 Tema: Comunicação, língua, linguagem, leitura e discurso. Os povos têm as suas culturas diferenciadas as linguagens também mais todos se comunicam de alguma forma, não tem como as pessoas relacionar-se sem o uso da linguagem seja por códigos, escrita ou fala, gestos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2015 -
Portifólio de Pedagogia
________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho pretende abordar a importância do protagonismo e da participação infantil nas atividades escolares. Protagonismo está entendido como ação da criança em participar de ações por meio de trabalhos, projetos e sugestoẽs. Objetiva-se com este trabalho discutir a importância de uma pratica docente que promova o protagonismo e a participação da criança durante sua permanência na educação infantil. Além disso, deixando em evidência fatores contributivos para o desenvolvimento da criança em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2019 -
Portifólio de Pedagogia
A discussão a respeito do atendimento a população com deficiência no Brasil ocorre desde o início do século XIX. A princípio, o tipo de trabalho realizado com essas pessoas era pautado em uma essência assistencialista. Em 1994, em Salamanca - Espanha, em meio a Conferência Mundial de Educação Especial foi estabelecido um compromisso a partir da Declaração de Salamanca. Neste documento o enfoque é incentivar a inclusão de todos alunos, com e sem deficiência, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.189 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2019 -
PORTIFÒLIO DE PESQUISA E PRÀTICA PROFISIONAL DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO
SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO......................................................................................................4 2- ANÁLISE DA IMAGEM.......................................................................................6 2.1- DIVERSIDADE CULTURAL.............................................................................7 2.2- MULTICULTURALISMO................................................................................11 3CONSIDERAÇÕESFINAIS..................................................................................15 4-REFERÊNCIAS..............................................................................................................17 1 INTRODUÇÃO 4 Na sociedade contemporânea, e mais precisamente nas nossas escolas, confrontamo-nos com a diversidade étnica, lingüística e social dos alunos pelo que urge fomentar práticas de ensino vocacionadas para o desenvolvimento de valores de solidariedade e promover a tolerância e, dessa forma, procurar combater o racismo, xenofobia, intolerância e exclusão social. A diversidade deverá ser encarada como uma fonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.470 Palavras / 14 PáginasData: 11/6/2015 -
Portifólio educação especial
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME:IONARA LOPES DOS SANTOS RU:968356 PORTIFÓLIO NÚCLEO ESPECÍFICO FASE I MEIO AMBIENTE, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE ARROIO DO TIGRE 2016 INTRODUÇÃO Hoje, já estamos mais conscientizados da importância da inclusão nas escolas, e isso deve continuar a crescer e as redes precisam estar prontas para receber bem esses estudantes com ações que vão de melhoria dos espaços físicos à mobilização da comunidade escolar.Sabemos que ainda há dificuldades nas escolas até por falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2016 -
Portifolio Educação Infantil
________________ SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2.DESENVOLVIMENTO......................................................................................4,5,6,7 4.SEQUÊNCIA DIDATICA...............................................................................8,9,10,11,12,13,14,15,16 3. CONCLUSÃO ........................................................................................................17 4. REFERÊNCIAS......................................................................................................18 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem como objeto de estudo a importância da ludicidade na educação infantil, o ato de brincar pode ser conduzido independentemente de tempo, espaço, ou de objetos isto proporciona que a criança crie, recrie, invente e use sua imaginação, tornando o espaço escolar atrativo. Por meio da utilização do lúdico em sala de aula, o professor obtém informações importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.156 Palavras / 17 PáginasData: 19/10/2021 -
Portifolio Educação Infantil
A educação infantil brasileira é destinada para crianças de zero a cinco anos de idade e é dividida em cinco grupos, estabelecidos por faixa etária: Berçário I (0 a um ano), Berçário II (1 a 2 anos), Maternal I (2 a 3 anos), Maternal II (3 a 4 anos) e Pré-escola (4 a 5 anos)1. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e é o momento inicial em que os educandos começam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2023 -
Portifolio Educação Infantil
SUMÁRIO 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 RELATO DA ANÁLISE DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE 10 4 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 11 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 13 6 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 14 7 RELATO DE REUNIÃO PEDAGÓGICA OU CONSELHO DE CLASSE 16 8 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.324 Palavras / 34 PáginasData: 29/8/2024 -
Portifolio em grupo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JANAÍNA DE KÁSSIA LEITE DA S. A. CANUTO RIVANILDA PEREIRA DA SILVA LIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO CONTANDO HISTÓRIA: Um relato de experiência Garanhuns 2015 JANAÍNA DE KÁSSIA LEITE DA S. A. CANUTO RIVANILDA PEREIRA DA SILVA LIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO CONTANDO HISTÓRIA: Um relato de experiência Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Alfabetização e Letramento, Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2015 -
Portifolio entrevista segundo semestre pedagogia
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Claudete de Sousa Lopes DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO NA VISÃO DO PROFESSOR Planaltina - DF, 2015. Claudete de Sousa Lopes DESENVOLVIMENTO E APREDIZAGEM NA VISÃO DO PROFESSOR O presente trabalho tem por objetivo a aquisição da nota parcial na disciplina Psicologia da educação:desenvolvimento e Aprendizagem do curso de Pedagogia sobre a supervisão e orientação dos professores : Regina Célia Adamuz; Wilson Sanches; Lucy Mara Conceição;Mari Clair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2015 -
PORTIFÓLIO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 5º SEMESTRE RITA DE CÁSSIA LESSA DE LIMA PORTIFÓLIO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO GESTÃO I TERESÓPOLIS 2015 RITA DE CÁSSIA LESSA DE LIMA PORTIFÓLIO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO GESTÃO I Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estagio Curricular obrigatório – Gestão I Orientador: Ana Claudia Lourenço Gonçalves Monteiro Teresópolis 2015 RESUMO Gestão escolar é um tema de suma importância estratégica, na transformação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.741 Palavras / 11 PáginasData: 28/8/2015 -
Portifolio Estágio Curricular Obrigatorio no Ensino Fundamental
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO logo_trabalho_2 PEDAGOGIA MARIA ROSELMA CÂNDIDO DOS SANTOS Boca da Mata 2019 MARIA ROSELMA CÂNDIDO DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina . Estágio Curricilar Obrigatório II:Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Natalia Gomes dos Santos Tutor de Sala: Graciela Rocha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.234 Palavras / 21 PáginasData: 1/10/2019 -
PORTIFOLIO ESTAGIO ENSINO FUNDAMENTAL
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO...............................4 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO..........................................6 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE..............................14 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA..........................................................15 PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA.......................................................16 DIARIOS DAS REGÊNCIAS........................................................................22 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................25 REFERÊNCIAS.............................................................................................26 ________________ INTRODUÇÃO Serão apresentados nesse trabalho os resultados adquiridos durante o estágio curricular obrigatório nas salas de aula do Ensino Fundamental, na escola E.M João Otávio de Melo Ferraciú no período de 19/08/2019 a 12/09/2019 que foi realizado para completo de máxima importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.322 Palavras / 22 PáginasData: 16/3/2020 -
Portifólio estimulação de bebês
Curso: Pedagogia Turma: 2019/2 Semestre: 4º Disciplina: Estimulação de Bebês Professora: Georgia Borges Polo:Campo Grande-Ms II Acadêmico: RGM: ATIVIDADES Será um único portfólio de atividades com 4 questões. Vejam a seguir. Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, NÃO copie textos da internet. (Exercite a síntese em suas respostas) 1)Qual é influência da afetividade no processo de aprendizagem da criança? Por que as primeiras experiências do bebê se tornam tão importantes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2019 -
PORTIFOLIO FORMAÇÃO DOCENTE
1 Introdução O impacto da sociedade da informação, do mundo tecnológico e científico e a internacionalização da economia vêm sendo ressaltado por diversos autores na atualidade. A formação acadêmica tem simbolizado o veículo de democratização do acesso à cultura, à informação e ao trabalho, ainda que falte um quadro teórico que se volte para a ordenação e clarificação dessa área de conhecimento, investigação e prática. Por inúmeras vezes, a cultura fala mais alto do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 PáginasData: 16/3/2016 -
Portifolio Formação Docente
Grupo UNINTER CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOELMA BARBOSA DE AGUIAR RU: 972501 PORTFÓLIO DA UTA UTA: FORMAÇÃO DOCENTE – FASE II GADO BRAVO – PB 2015 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. A análise do conceito e da evolução do Projeto político Pedagógico (PPP) no contexto escolar Brasileiro nos remete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.859 Palavras / 12 PáginasData: 20/7/2016 -
Portifolio gestão educacional
Atividade Supervisionada do curso de Pós Graduação Lato sensu módulo 4 Gestão da Qualidade Educacional - Renata Município:_______Assis__________________________________________Data___/___/____ Alunos MATRÍCULA NOME Para postar esta atividade, clique em Meus Trabalhos > Link Enviar Arquivo. LEMBRE-SE de informar os códigos do seu grupo. Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas. Profº Celso Vasconcellos, em “O desafio da qualidade da Educação”, afirma: “Refletir sobre a qualidade da educação é uma tarefa apaixonante, mas extremamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2015 -
Portifolio Gestão Educacional
RESENHA A autora do texto Gestão Educacional é graduada em Pedagogia pela Unioeste (1978), mestre em Educação pela UFPR (1993) e Doutorada em Educação pela PUC-PR (2007-2007). Foi coordenadora e professora do curso de Pedagogia (1998-2008) da Universidade Positivo - UP, ministrando em cursos de formação de professores, as disciplinas de Didática e Prática Pedagógica, Metodologia do Ensino, Construção do Conhecimento, Organização do Trabalho Pedagógico, Gestão Educacional e Estágios, bem como palestras com temas voltados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.822 Palavras / 16 PáginasData: 27/8/2016 -
Portifólio Gestão Unopar
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................6 2 PEDAGOGIA ORIGEM E AREAS DE ATUAÇÕES ................................... 7 3 FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO BRASIL..........................................................9 9 REGIMENTO ESCOLAR 12 10 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 13 11 PLANO DE AÇÃO 14 12 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 15 13 PLANO DE AÇÃO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO Nesse artigo apresentaremos a atuação do pedagogo em espaços não formares e atuação do pedagogo na gestão escolar, como é a atuação da equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 13/8/2020 -
Portifolio individual
Esse semestre eu entendi o significado real da importância de um bom planejamento, pois sempre foi necessário planejar para se executar um bom trabalho e dentro das escolas isto não se faz diferente é através dele que o professor se organiza e ministra suas aulas diárias. Para que se tenha êxito no desenvolver do planejamento é de grande importância que os professores façam a reflexão do trabalho que vem sendo desenvolvido com seus alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2015 -
Portifolio individual
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 e 5 3 PLANO DE AULA EJA 5 e 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Venho através deste trabalho abordar aspectos referentes á grande importância do planejamento de atividades e da rotina educativa da educação infantil e da rotina educativa da educação infantil e da educação de jovens e adultos no que se refere á atuação do docente. Com esse temos como objetivo apresentar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2016