Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.321 - 25.350
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Portfólio Escolarização de Jovens e Adultos Analfabetos
logo_trabalho_2 Barra de São Francisco – Espírito Santo 2020 a escolarização de jovens e adultos analfabetos ou com baixa escolarização Trabalho de Cultura e à arte no cotidiano escolar , apresentado ao 5º Semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral para as disciplinas: Educação e Artes; Letramento e Alfabetização; Literatura Infantojuvenil; Lucicidade e Educação; Práticas Pedagógica em Pedagogia:práticas de Alfabetização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.139 Palavras / 17 PáginasData: 12/8/2021 -
Portfólio Estágio 3 Unopar
________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA....................................................................8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de pedagogia da faculdade UNOPAR do terceiro período, teve como intuito elencar e aprofundar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.283 Palavras / 14 PáginasData: 28/9/2021 -
Portfólio Estagio Educação Infantil
FORMAS E CORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANACLÉIA JESUS DE OLIVEIRA DANIELA SANTOS MOREIRA Prof. Orientador GILMARIA DA COSTA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PEDAGOGIA( PED 1870 ) – Estágio 02/06/2019 RESUMO O presente trabalho consiste em relatar as experiências vividas durante as atividades proposto pela disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil. As atividades que posteriormente serão relatadas ocorreram na sala do Infantil 3A, durante o turno matutino, na CMEI Luzia Maria da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 26/10/2019 -
Portfólio Estágio Gestão Final
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º FLEX e 7º SEMESTRE MARIA VANDERLINA DA COSTA BRITO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Bom Jesus da Lapa 2016 Maria Vanderlina da Costa Brito ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.525 Palavras / 19 PáginasData: 4/10/2016 -
Portfólio Fortalecimento dos Conhecimentos Educacional
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 2.1 Movimentação e engajamento................................................................................1 2.1.1 Fortalecimento dos conhecimentos educacional...............................................1 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................1 REFERÊNCIAS...........................................................................................................1 INTRODUÇÃO Considera-se que no campo no qual se refere Gamificação vem cada vez mais sendo destaque em estudos e discussões devido, sobretudo, a fertilidade de conhecimentos e novos debates presentes nessa área da informatização, porém, sabe-se ainda são poucas as transformações efetivas na realidade vivenciada pelos professores, em sua práxis pedagógica, embasadas pela perspectiva da pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.455 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2022 -
Portfolio fudamentos socioantropologico da educação
Os pensadores da psicologia da educação: Jean Piaget Apresentaremos os estudos sobre a aprendizagem e o desenvolvimento humano, denominada Epistemologia genética. A biografia sobre o autor Jean Piaget: Jean William Fritz Piaget (nasceu 9 de agosto de 1896 e faleceu 17 de setembro de 1980) foi um epistemológista suíço considerado um dos mais importantes pensadores do século xx. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a epistemologia genética, teoria do conhecimento com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 18/7/2015 -
Portfólio Fundamentos da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Fundamentos da Educação – 1º Semestre 2020 Profa. Dra. Maria Cecilia de Oliveira Adão Portfólio 1 – Educação Homérica ALUNO – RAFAEL LIMA LÁZARO R.A 8108630 Portfólio 1 apresentado para a disciplina Fundamentos da Educação, sob orientação da Profa. Dra. Maria Cecilia de Oliveira Adão. ________________ 1. Educação Homérica. A educação homérica tem como base a religião dos antigos gregos, que se fundamenta nas epopeias de Homero, a Ilíada e a Odisseia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2020 -
Portfólio Fundamentos da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Jacqueline da Paixão Alves PORTFÓLIO Atividade do Ciclo II Curso: Formação Pedagógica em Pedagogia Disciplina: Fundamentos da Educação Tutora: Maria Cecília de Oliveira Adão Pólo Uberaba - MG 2020 Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: Atividade do Ciclo II Nome: Jacqueline da Paixão Alves RA: 8108474 Turma: DGPED2001 Após pesquisar o universo dos mitos gregos, escolheu-se a mitologia de Teseu e o Minotauro, por descrever o processo de superação do indivíduo, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2020 -
Portfolio Fundamentos da Educação Infantil
Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano – Centro Universitário de Batatais Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Profª. Dra. Renata Fantacini PROJETO DE PRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR, EDUCAR E O BRINCAR NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL POLO - ESTADO 2021 ________________ PROJETO DE PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR, EDUCAR E O BRINCAR NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Alunos: Noili Regina Silva Santos PERUS- SÃO PAULO 2021 ________________ DESCRIÇÃO DO PROJETO DE PRÁTICA Embora o cuidado humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2021 -
Portfólio Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática
IVANA MARIA LOURENÇO GIROLDO Atividade do Ciclo de Aprendizagem 2 Batatais 2018 Nome: Ivana Maria Lourenço Giroldo RA: 8060246 Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática Ciclo de Aprendizagem: 2 A Psicogênese é considerada uma abordagem da Psicologia, e vem desmistificar a visão de certo e errado presente nos métodos tradicionais de alfabetização, essa teoria mostra que a aquisição do sistema escrito, não se reduz ao domínio de fonemas e grafemas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2018 -
Portfólio Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática
CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO Tiago Fratantonio RA 8111220 Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática PORTFÓLIO 2- CICLO 3 São José do Rio Preto – SP 2021 Etapa 1. Texto 1 “O eremita, a jarra de manteiga e o mel” É um texto de gênero épico de modalidade fabula pois possui uma intenção moral na sua conclusão. Tem uma linguagem que remete aos textos bíblicos, o texto também remete a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2022 -
Portfólio Gestão da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VANESSA APARECIDA DOS SANTOS ESTEVAM, RU: 2045289 PORTFÓLIO UTA A 2018 MÓDULO A – FASE I: GESTÃO DA EDUCAÇÃO PRESIDENTE PRUDENTE 2018 Educação para todos Este Diário de Campo constitui-se de relatos e reflexões ao que diz respeito à aplicação das Leis da Educação Inclusiva em uma escola da rede pública, fiz minhas observações na Escola Municipal Nair Musegante Lebrão, da cidade de Presidente Prudente, ela recebe diariamente crianças de 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2020 -
PORTFÓLIO GESTÃO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA RIES, RU Nº 768591, TURMA 2012/05 ATIVIDADES DE PORTFÓLIO NOVO HAMBURGO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA RIES, RU Nº 768591, TURMA 2012/05 ATIVIDADES DE PORTFÓLIO Atividades de portfólio referente à UTA - Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Carolina G. dos S. Monçalves Centro Associado: Novo Hamburgo-RS NOVO HAMBURGO 2012 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO 03 2. DESENVOLVIMENTO 04 2.1. ATIVIDADE REFERENTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2015 -
Portfolio gestão escolar
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE ELIZABETE CARVALHO BUENO, RU 1126659 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR CARMO DO RIO CLARO 2016 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE ELIZABETE CARVALHO BUENO, RU 1126659 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Fundamentos Históricos da educação Brasileira a UTA – Organização Escolar no Curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local: Leticia Moreira Ferreira Centro Associado: Carmo do Rio Claro CARMO DO RIO CLARO 2016 A NOVA REPUBLICA Dayane Elizabete Carvalho Bueno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2016 -
Portfólio Gestão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Relatório Portfólio UTA Gestão Escolar Letícia Gabriely Campos 2015/02 RU-1192805 Rúbia dos Santos Martins Barbosa 2014/08 RU-1126698 UNINTER Resumo Este estudo apresenta a análise da Escola Estadual Mendes de Oliveira do município de Congonhal – MG. Foi desenvolvido com base nos ensinamentos das aulas e no livro-base da disciplina, através de observação e entrevistas. Apresenta os fatores que atestam sobre o cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2017 -
Portfolio Grupo Semestre
TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O PEDAGOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS A TECNOLOGIA NO MUNDO ADAPTÁVEL Simões Filho - Bahia 2019 ALINE ALMEIDA TELES SILVA ANAIANI SANTOS PINHEIRO CATIA CILENE DOS SANTOS NOGUEIRA CINTIA FERNANDA CUNHA DOS SANTOS HERLÂNDIA PEREIRA DE ALENCAR DA SILVA TATIANA JESUS DE SANTANA SÃO PEDRO TATIANE DE AMORIM FERREIRA LACERDA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO EIXO TEMÁTICO: O Pedagogo e as Práticas Inclusivas Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2019 -
PORTFÓLIO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - O Bom e o Belo na Minha Cidade
Centro Universitário Internacional Dayane Aparecida COSTA, Ru: 1548106 Hellen Fabiane dos Santos VEIGA, Ru: 1556657 PORTIFÓLIO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO—O Bom e o Belo na Minha Cidade. Resumo: Através de pesquisas sobre o que é Bom e Belo, produzimos este trabalho com intuito de falar e mostrar as coisas belas e boas que encontramos em nossa cidade de Rio Branco do Sul e suas grandes diversidades e culturas existentes. Com bases nos nossos estudos sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2018 -
Portfólio individual
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º Flex e 6º SEMESTRE ILZE APARECIDA DE LIMA LOBATO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Castanhal 2016 ILZE APARECIDA DE LIMA LOBATO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – 5º Flex e 6º semestre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.216 Palavras / 21 PáginasData: 24/8/2017 -
Portfolio Individual - Estágio Curricular em Pedagogia I: Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................1 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS................................................................................2 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) ......................................................4 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA.............................................................................................................6 5 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC ......................................................................................................................................8 6 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS ................11 7 PLANOS DE AULA..............................................................................................12 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................14 9 REFERÊNCIAS...................................................................................................16 INTRODUÇÃO O estágio Educação infantil, primeira etapa da educação básica, é realizada para que nós discentes do curso de pedagogia, tenhamos acesso a esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.553 Palavras / 15 PáginasData: 23/5/2023 -
Portfólio Individual - Estágio Curricular Obrigatório I educação infantil.
KROT0003 FLAVIA SILVA . RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL FLAVIA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil no curso de Pedagogia. Orientador: profª. FRANCILINE OLIVEIRA CARLOS VENTURA. Tutor Eletrônico: ROSANGELA SILVA. Tutor de Sala: . FRANCILINE OLIVEIRA CARLOS VENTURA. Cidade 2018 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.........................................................4 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO.....................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.164 Palavras / 13 PáginasData: 29/8/2019 -
Portfolio Individual - Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 O PAPEL DOPROFESSOR E DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 3 ATUAÇÕA DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 10 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 12 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 15 6 PLANO DE AULA 16 INTRODUÇÃO O presente relatório visa atender o comprimento de requisitos obrigatórios para conclusão do estagio curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.252 Palavras / 18 PáginasData: 19/10/2021 -
Portfolio Individual - Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 9 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 10 5 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 14 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 8 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO O estágio na educação infantil é um exercício primordial para quem almeja exercer sua profissão no ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.388 Palavras / 14 PáginasData: 21/4/2022 -
Portfolio Individual - Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 8 4 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 10 5 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO O estágio é um ciclo fundamental para o acadêmico em formação, pois propicia para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.809 Palavras / 20 PáginasData: 16/10/2022 -
Portfolio Individual - Estágio Curricular Obrigatório Ii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PED
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 3 PLANEJAMENTO ANUAL 3 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 4 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 5 6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 6 7 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 7 8 O PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR 8 9 ATUAÇÃO DA EQUIPE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.306 Palavras / 10 PáginasData: 26/3/2021 -
Portfólio Individual - Pedagogia
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................5 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda, em seu desenvolvimento, o estudo do projeto político pedagógico da Escola Municipal Aníbal Machado e uma pesquisa sobre o trabalho elaborado na instituição observada, visando à diversidade e a inclusão do aluno especial na instituição de ensino. E este tem como principal objetivo o aprofundamento e a avaliação do P.P.P. A abordagem do tema diversidade e inclusão tornam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
Portfólio Individual 1º Semestre 2015
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ALAN SANTOS LIMA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Castanhal - PA 2015 ALAN SANTOS LIMA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Básica; Teorias e Práticas do Currículo; Prática Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade; Seminário Interdisciplinar II. Profs. Regina Celia Adamuz; Wilson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2015 -
Portfólio individual 8 semestre pedagogia
1. INTRODUÇÃO A inclusão escolar da pessoa com necessidades educacionais especiais é um tema de grande relevância e vem ganhando espaço cada vez maior em debates e discussões que explicitam a necessidade de a escola atender às diferenças intrínsecas à condição humana. Trata-se de uma discussão sobre os modos de convivência dos grupos humanos nas suas diferenças que não é simples e que não se mostra ainda bem resolvida, seja na esfera política, religiosa, econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2015 -
Portfolio Individual Estágio Curricular Obrigatório Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Tainá Monteiro SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 8 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 10 5 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo o registro das experiencias e resultados conquistados durante o estágio curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.365 Palavras / 14 PáginasData: 6/10/2022 -
Portfolio Individual Estágio Curricular Obrigatório Educação Infantil
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 8 4 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 10 5 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO O estágio é um ciclo fundamental para o acadêmico em formação, pois propicia para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.809 Palavras / 20 PáginasData: 17/10/2022 -
Portfolio Individual estagio primeiros anos
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LORECI BALSEMÃO DE FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosário do Sul 2019 LORECI BALSEMÃO DE FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso LICENCIATURA EM PEDAGOGIA para a disciplina Estagio Curricular em Pedagogia I: EDUCAÇÃO INFANTIL. Rosário do Sul 2019 ________________ Introdução Este trabalho é mais que um Portfólio, é a articulação entre teoria e prática, e primeira experiência do Estágio Curricular Obrigatório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.695 Palavras / 23 PáginasData: 17/10/2019