Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.381 - 25.410
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Portfolio Psicologia da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marta Bueno, RU 1135629, Turma 2014/02. PORTFÓLIO DA UTA – Fundamentos da Educação Fase 1 AMERICANA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marta Bueno, RU 1135629, Turma 2014/02. PORTFÓLIO DA UTA – Fundamentos da Educação Fase1 Trabalho de Portfólio apresentado a UTA – Diversidade cultural da-Fase I do curso Licenciatura de História do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora: Cássia C e C Perobelli Pólo Associado: Americana/SP Americana 2015 1) Elaboração (A)-Seminário e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.278 Palavras / 14 PáginasData: 2/12/2015 -
PORTFÓLIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOVIMENTO.......................................................................................4,5,6 3.1 ENTREVISTA ...................................................................................................6,7 4 CONSIDERAÇÕE FINAIS ......................................................................................8 5 REFERENCIAS .......................................................................................................9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Sabemos que o processo de ensino e aprendizagem consiste numa troca de saberes onde o professor opera como um intermediador entre seus alunos e o conhecimento, desta maneira este processo consiste em professor- aluno- conhecimento, a importância da psicologia no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2017 -
PORTFÓLIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Claretiano Psicologia da Educação Atividade de Portifólio Aluna: Helena Cristina Machado Maciel RA: 8049500 Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO Possibilidades Behaviorismo é o estudo do comportamento através de estímulos e respostas. A observação comportamental seria algo essencial no contexto escolar com a possibilidade de compreender o comportamento através da reação, situação, causa e efeito. O professor poderia estimular o aluno a ter comportamentos desejáveis, fazendo a repreensão a comportamentos indesejáveis. Com isso o processo de repetição seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2018 -
Portfólio Psicologia da Educação
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO PEDAGOGIA PORTFÓLIO / PROJETO DE PRÁTICA – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. ALUNA: JAMILE DAS GRAÇAS COUTINHO – RA: 8070836 TURMA: DGPED1802SJCA3O PROFESSOR TUTOR: KEIKO MALY GARCIA D AVILA BACARJI São José dos Campos 2019 Introdução e Descrição do Projeto O projeto visa propiciar ao futuro professor um momento de reflexão sobre sua prática pedagógica, com base na Abordagem Socioconstrutivista, uma relevante teoria nas áreas da Psicologia e da Educação. Além disso, objetiva-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2019 -
Portfólio Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem
THAYSE CRISTINA GOMES MARTINS - 8072991 Portfólio Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem Tutor: Lilian Paula RIO DE JANEIRO/RJ 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem Tutor: Lilian Paula R.A.: 8072991 Aluno: Thayse Cristina Gomes Martins Turma: DGPED2001RJOA0S ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE . Com base nas leituras do Capítulo 3: Aprendizagem, do Capítulo 4: Desenvolvimento, do livro: Fundamentos Psicológicos da Educação, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2022 -
Portfolio Psicologia Para Pedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO UNIDADE DE ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA Biologia Licenciatura Psicologia da Educação Portfólio VITÓRIA DA CONQUISTA 2018 KLEBER SILVA FARIAS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de Biologia do Centro Universitário Clarentiano, para a disciplina de Psicologia da Educação. Tutor: Profª. Jaqueline Marques VITÓRIA DA CONQUISTA 2018 Atividade Portfólio Possibilidades e Limitações Possibilidades Limitações Behaviorismo Neobehaviorismo Seguindo o Modelo E-R (estímulo – resposta), seria possível no contexto escolar, de modo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2018 -
Portfólio Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
UNIVERSIDADE NORTE PARANÁ PEDAGOGIA Maria Betânia Targino de souza Relatório de estágio curricular obrigatório l. Educação infantil. Nova cruz -RN 2022 Maria Betânia Targino de Souza Relatório de estágio curricular obrigatório l. Educação infantil . Relatório apresentado à [Universidade Norte Paraná] como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina do [estágio curricular obrigatório l ] do curso de pedagogia. Orientadora: Lilian Amaral da Silva Souza. SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................3 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.......................................................5 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.245 Palavras / 13 PáginasData: 29/4/2023 -
Portfólio Roteiro Plano de Ação
Roteiro Plano de Ação Dados de Identificação Nome Kethlen Beatriz Moraes Silva RU 1817467 Polo PAP Manaus (Cidade Nova) – AM Proposta de ação Descobrindo a arte e conhecendo os encantos amazônicos e seus artistas por meio do festival folclórico dos bois de Parintins no contexto escolar. Público alvo 5ºano Idade 10 anos Justificativa Objetivos Síntese do Assunto Metodologia Avaliação Recursos Referências A escolha desta proposta de ação surge a partir de uma atividade acadêmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2020 -
Portfólio Semana Cultural
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO........................................................................................................8 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar as disciplinas do 5º semestre de pedagogia. Iremos fazer uma abordagem da cultura italiana em um contexto mais amplo, pois região foi colonizada pelos italianos, com isso nossa população trás muitos costumes e tradições dessa cultura, vamos trabalhar a semana cultural no ensino fundamental na cultura italiana para fortalecer nosso vínculo com nossos antepassados e trazer vários costumes e tradições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2022 -
PORTFOLIO SEMESTRE ATENDIMENTO PEDAGÓGICO NA CLASSE HOSPITALAR.
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO 100% CONECTADO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE JANAINA DA ROSA FERNANDES Produção textual Interdiciplinar CANOAS 2019 JANAINA DA ROSA FERNANDES Produção textual Interdiciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação Inclusiva LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Educação e Tecnologias Homem, Cultura e Sociedade. Práticas Pedagógicas: Identidade Docente Professores: Juliana Chueire Lyra Sandra Cristina Malzinoti Vedoato Luana Pagano Peres Molina Amanda Larissa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.117 Palavras / 13 PáginasData: 4/8/2021 -
Portfolio Semestre Pedagogia
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR SISTEMA DE ENSINO CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA - 3º SEMESTRE NOME Lucineia Silva Souza Santos A GAMIFICAÇÃO EM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Caturama 2022 Lucineia Silva Souza Santos A GAMIFICAÇÃO EM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Aprendizagem da Matemática; Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2022 -
Portfólio Sobre Educação
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA RUAN MARLON GONÇALVES MIRANDA CALITON SILVA SANTOS A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DOS CONTEÚDOS DA BNCC À PRÁTICA DOCENTE BETIM/ MG 2022 RUAN MARLON GONÇALVES MIRANDA CALITON SILVA SANTOS A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DOS CONTEÚDOS DA BNCC À PRÁTICA DOCENTE Trabalho acadêmico apresentado como requisito de avaliação da matéria de Atividades Interdisciplinares. BETIM/ MG 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2023 -
Portfolio sobre Filosofos da Educação
INTRODUÇÃO Nesta UTA podemos observar o desenvolvimento da filosofia no Brasil, com fundamentos de vários filósofos onde devemos refletir sobre suas teorias. A partir desta UTA começamos a compreender maneiras diversas de agir com o aluno tanto ainda criança quanto adolescentes, é necessário interagir de maneira clara e objetiva com uma linguagem diferenciada para cada aluno, pois cada um tem suas limitações e formas de aprender um do outro. Nenhuma turma haverá alunos com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 2/8/2016 -
PORTFÓLIO TEATRO E MUSICALIZAÇÃO NA SALA DE AULA
Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano – Centro Universitário de Batatais Disciplina: Teatro e Musicalização na Sala De Aula Prof. Halima Alves de Lima Elusta PORTFÓLIO TEATRO E MUSICALIZAÇÃO NA SALA DE AULA ARAÇATUBA- SP 2022 ________________ Sabendo a importância da educação musical em todas as áreas de conhecimentos e a riqueza do folclore na nossa cultura foi elaborado uma atividade que contemplasse os dois temas citados, em vista que a musicalização é a construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2022 -
Portfólio Teoria e Pratica do Currículo
PEDAGOGIA TEORIA E PRATICA DO CURRÍCULO ALICE DA SILVA Portifólio de Desafios Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do, para a disciplina “Teoria e Pratica do Curriculo” Com base nos tópicos conceituais apresentados pelo autor James McKernan, analise a proposta curricular de uma escola, à sua escolha, e, em seguida, elabore resposta para os seguintes itens: 1) Informe a modalidade de ensino do currículo analisado (Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior, EJA, etc.). Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2020 -
Portfólio Uninter
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER EDILAINE MEDEIROS DA SILVA RU: 1191806, PEDAGOGIA MARYHANA GONÇALVES CARDOZO RU: 1171222, PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR COLATINA 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER EDILAINE MEDEIROS DA SILVA RU: 1191806, PEDAGOGIA MARYHANA GONÇALVES CARDOZO RU: 1171222, PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar, apresentado a UTA Colatina/ES, do curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Internacional – UNINTER. COLATINA 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2016 -
Portfólio Uninter Campanha Para Cumprimento da ODS 3
ATIVIDADE PRÁTICA – PORTFÓLIO MÓDULO B – FASE BII Nome: Karina Kristina Nau RU:2788246 Polo: Barra Velha TEMPLATE Pense na sua região e crie uma campanha de divulgação Escolha um item dos ODS 3 Meditação e a Saúde Mental: RELAXE SUA CABEÇA! Defina um problema (O problema deve estar relacionado ao item que você escolheu, por exemplo com relação ao alto índice de mortalidade materna). De acordo com a OMS, em 2019, quase um bilhão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2022 -
PORTFÓLIO UNOPAR
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A história de inclusão da cultura indígena e afro-brasileira, vem se tornando cada vez mais eficiente na diminuição da desigualdade entre povos brancos e negros, mas ainda é preciso fazer mais, lutar para acabar de vez com essa desigualdade que afeta nosso meio até os dias de hoje. Todos nós temos direito a uma educação de qualidade, isso consta na Constituição de 1988,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 30/8/2021 -
PORTFÓLIO UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO – FASE II
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA JAQUELINE NEVES CARLA CORREA CRISTIANE NEVES NATALIA DOS SANTOS PORTFÓLIO UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO – FASE II Santa Cruz do Sul 2016 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA JAQUELINE NEVES CARLA CORREA CRISTIANE NEVES NATALIA DOS SANTOS PORTFÓLIO UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO – FASE II Portifólio UTA Corporeidade e Inclusão – fase II, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Adriane Weiland. Centro Associado: Curitiba Santa Cruz do Sul 2016 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2017 -
PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE – FASE 1
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANE SCHLICHTING RU 217214 TURMA 2013/01 PORTIFÓLIO JARAGUÁ DO SUL– SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANE SCHLICHTING RU 217214 TURMA 2013/01 PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE – FASE 1 Este trabalho faz parte da UTA de Historicidade do curso de Pedagogia, modalidade a distância da UNINTER - Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana Paula Perotti Centro Associado: Pólo de Jaraguá do Sul/SC JARAGUÁ DO SUL– SC 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2016 -
PORTFÓLIO UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE – FASE I
PORTFÓLIO UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE – FASE I Marilise Duarte de SOUZA UNINTER Resumo O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do lúdico na aprendizagem e na construção do conhecimento do aluno. Para tanto, foi realizado duas atividades, tendo como foco duas práticas lúdicas: a contação de histórias e o jogo, conforme Piaget ressalta. Sendo assim, ao realizar as práticas, foi salientada a teoria estudada nos livros-base e nas vídeoaulas e registrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2016 -
PORTFÓLIO UTA-FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
CENTRO UNIVERSITARIO UNINTER NOME: Elisandra de Souza Zanin RU: 971320 TURMA: 2013/07 NOME: Fabiana Aleixo RU: 979459 TURMA: 2013/07 NOME: Thais Ciely O. Meneguin RU: 977050 TURMA: 2013/07 PORTFÓLIO UTA-FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 PLANO DE AULA PARA O 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. IDENTIFICAÇÃO 1. Estagiário(a): Thais Ciely O. Meneguin 2. Escola: Escola Municipal Delazir Pinezi 3. Disciplina: Português 4. Turma: 2° A 5. Sala: 13 6. Professor(a) regente: Adriana Ribeiro de Oliveira 7.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2015 -
PORTFÓLIO UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR – FASE IV CAMPO MAGRO 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARCELA GOMES DOBRE, RU 816956, TURMA 2012/08 VERONICA CARLINI, RU 849209, TURMA 2012/08 PORTFÓLIO UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR – FASE IV Trabalho de Portfólio e atividades acadêmicas apresentadas à Unidade Temática de Organização Escolar – Fase IV do Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Glacy Marfurte Yatagai Centro Associado: Campo Magro CAMPO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2016 -
PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO PEDAGOGIA PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA. ALUNA: JAMILE DAS GRAÇAS COUTINHO – RA: 8070836 PROFESSOR TUTOR: GUSTAVO BRAGA DE OLIVEIRA São José dos Campos 2019 Jogo nas três Dimensões Jogo / brincadeira: Escravo de Jó Nº de aulas para realizar a atividade: 2 aulas de 50 minutos Segmento: Educação infantil e 1º ciclo -1º aos 3º anos Nº de participantes: indefinido Espaço: Sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2019 -
Portfolio- Diversidade Cultural
UNINTER CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL PEDAGOGIA – 2012/08 RU 836158 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL ALFENAS 2015 UNINTER CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL PEDAGOGIA – 2012/08 RU 836158 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural apresentando a UTA –, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Elizangela Rodrigues Silva dos Santos Centro Associado: Alfenas. ALFENAS 2015 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 24/8/2015 -
PORTFÓLIO: A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL graduação em pedagogia cristiane A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO ANALISANDO A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO Itabira 2013 CRISTIANE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO ANALISANDO A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar em grupo de dependência. Tutora de sala: Prof. Itabira 2013 1 – INTRODUÇÃO Através deste trabalho veremos a importancia da atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2015 -
Portfólio: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
Instituição:Faculdade Latina Americana de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Orientador: Claudia Regina Acadêmico: Francisco Romário Silva de Macedo Portfólio Quiterianópolis – Ceará Atividades 01 1. – Definir Legislação. É o conjunto de leis de um Estado, entendimento pelas leis de acordo com a finalidade, regras sociais obrigatórias, impostas por uma autoridade pública, de forma permanente e que são sancionadas pela força. 1. – Caracterize cada um dos itens do ciclo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2017 -
Portfólio: Gêneros Textuais
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO UNISAL – CAMPUS MARIA AUXILIADORA ALINE APARECIDA FERREIRA ANDRÉIA BRAMBILLA CAMILA KRAOS MOREIRA CAROLINE APARECIDA DOURADO PEREIRA DAIANE CRISTINA CARNEIRO DENIZE ALVES Portfólio: Gêneros Textuais Americana 2016 ALINE APARECIDA FERREIRA ANDRÉIA BRAMBILLA CAMILA KRAOS MOREIRA CAROLINE APARECIDA DOURADO PEREIRA DAIANE CRISTINA CARNEIRO DENIZE ALVES Portfólio: Gêneros Textuais Trabalho apresentado no curso de graduação de Pedagogia ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo,Unisal, da disciplina de Português: Conteúdo e Metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 24/10/2016 -
Portfólio: Gestão Educacional
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ANDREIA APARECIDA FERNANDES, RU 945994 APARECIDA DE CÁSSIA MARTINS, RU 945399 DALVA IMACULADA PINTO DE OLIVEIRA, RU 946054 SILMA APARECIDA DOS SANTOS GOMES, RU 936569 GESTÃO EDUCACIONAL CONGONHAS – MG 2015 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como o tema principal os Espaços Educativos e as principais competências que o pedagogo e os profissionais devem apresentar nos dias atuais dentro e fora das escolas. Nossa atividade de portfólio foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2015 -
Portfólio: Plano de aula de História
NOME: RU: POLO: Disciplina: História Série/ano: 7º ano Duração da aula: 50 minutos Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação - Nossa cidade: passado e presente. -Reconhecer a importância de conhecer a história da cidade onde vivemos; - Pesquisar informações e fotos sobre a cidade onde moramos; - Entender que as cidades têm uma história e que essa pode ser reconstruída por meio de documentos, relatos, objetos, entre outros; - Demonstrar sua capacidade expressiva, criativa e estética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2017