Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.341 - 11.370
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Familia Patriarcal
FAMÍLIA PATRIARCAL A família era tudo, nada menos. Seguindo a tradição da época em que os portugueses se instalaram no Brasil, a família não se compunha apenas de marido, mulher e filhos. Era um verdadeiro clã, induindo a esposa, eventuais (e disfarçadas) concubinas, filhos, parentes, padrinhos, afilhados, amigos, dependentes e ex-escravos. Uma imensa legião de agregados submetidos à autoridade indiscutível que emanava da temida e venerada figura do patriarca. Temida, porque possuía o direito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2014 -
Família Redes, Laços e Politicas Publicas
O livro em questão foi organizado por Ana Rojas e Maria Amália, baseado em um seminário cuja o tema foi Familia: Redes ,laços e políticas públicas, realizado em 2002 ,o livro é composto por 323 páginas, e é subdividido em três partes :1 vida em família; 2 trabalhando com famílias;3 famílias e políticas públicas. Na primeira parte do livro apresentado ,a autora aborda a família e suas mudanças ,fica mas difícil definir o que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2021 -
Família, Pessoa e Sociedade
Pastoral Familiar - Paróquia Sagrada Família de Jardim Camburi Programação da Semana Nacional da Família - 14 a 20/08/2011. TEMA: Família, Pessoa e Sociedade Domingo: 14/08/2011 Ás 8 h – Abertura oficial da Semana Nacional da Família com missa presidida pelo Pe. Aledi - Paróquia Sagrada Família - Jardim Camburi Ás 9 h - Café da manhã na Escola Catequética com as famílias dos Catequizandos. Equipes em Missão: Catequese Infantil e Pastoral Familiar. Segunda –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
FAMÍLIA, PSICOLOGIA E DEFICIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DE LACAN E WALLON NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO
FAMÍLIA, PSICOLOGIA E DEFICIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DE LACAN E WALLON NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO FAMILY, PSYCHOLOGY AND DISABILITY: LACAN AND WALLON’S CONTRIBUTIONS ON SUBJECT’S CONSTRUCTION RESUMO Este artigo discorre sobre aspectos da problemática entre família e escola, considerando os estudos na área da Psicologia da Família, que emerge para a compreensão da constituição do sujeito em seu contexto. Para delinear a construção da pessoa, utilizam-se os estudos de Lacan e Wallon, de forma a situar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.090 Palavras / 17 PáginasData: 18/2/2018 -
Família, Psicopedagogia E pós-modernidade
Família, psicopedagogia e pós-modernidade Family, psychopedagogy and after – modernity Elisa Maria Pitombo* Instituto Sedes Sapientiae Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO Este artigo aborda a questão das relações familiares na pós-modernidade e suas implicações no atendimento psicopedagógico clinico. A autora parte da análise da família na modernidade para discutir as diferenças de discursos e posições da pós-modernidade. A perspectiva de identidades contraditórias e pluralidade de centros de poder que compõe o cenário cultural da família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.934 Palavras / 12 PáginasData: 2/11/2014 -
Familia, Separação Conjugal!
Famílias dilaceradas Pai ou mãe que joga baixo para afastar o filho do ex-cônjuge pode perder a guarda da criança por "alienação parental" Claudia Jordão Fazia seis anos que Karla, de oito, não via o pai. Nem mesmo por foto. Sua irmã mais nova, Daniela, nem sequer o conhecia. Quando seus pais se separaram, ela ainda estava na barriga de sua mãe. Aquela noite de 1978, portanto, era muito especial para as duas irmãs. Sócrates
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2013 -
FAMILIADireito de Família
Direito de Família Preliminarmente é de se afirmar que o conceito de família é cultural, não jurídico, e disso decorre que os laços não são somente os sanguíneos. O conceito de família é constituído a partir de valores sociais e não de valores jurídicos. Ela é possibilidade de convivência, devendo o direito regular a família a partir dessas possibilidades. (Cristiano Câmara) 1. FAMÍLIA COMO INSTITUIÇÃO – CÓDIGO CIVIL DE 1.916 a) Matrimonializada b) Patriarcal –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2013 -
Famílias
As famílias são consideradas grupos primários, nos quais as relações entre os indivíduos são pautadas na subjetividade dos sentimentos entre as pessoas, fato que justifica, muitas vezes, o amor existente entre pais e filhos adotivos, logo sem relação consanguínea. Assim, os laços que unem os indivíduos em família não se sustem pela lógica da troca, da conveniência do relacionamento a partir de um cálculo racional como que em um contrato no mundo dos negócios em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Famílias Conteporâneas_Mães Solteiras
UDF_Universidade Cruzeiro do Sul http://i46.photobucket.com/albums/f125/dannncampos/Vestibular/UDF.jpg Temas Contemporâneos em Psicologia Professora (a): Carolina Prado Aluna: Miriã Pereira da Silva RGM: 1400860 Turma: D1 Famílias Conteporâneas_Mães Solteiras O que será abordado aqui é como as famílias de mães solteiras são formadas, como é visto por elas e pela sociedade não ter um companheiro para complementar, se é uma a conquista de serem independentes ou uma condição. Tomar a decisão de ser mãe solteira é uma escolha ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2016 -
Familias do século XX
Desde tempos antigos, mais exatamente, na época da predominância judaico-cristã na sociedade, o conceito de família moldou-se de tal forma que até a época atual ouve-se falar da “família tradicional” aquela composta por: Um homem, uma mulher e seu(s) filho(s). No entanto, na atualidade, as pessoas deparam-se com outras formas de constituir uma família. Como consequência, essas duas realidades chocam-se e as opiniões divergem, criando um clima de tensão entre aqueles que consideram a família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2015 -
Familias Incestuosas
Resumo: O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as relações estabelecidas no seio familiar que favorecem o abuso sexual intrafamiliar entre pai e filha, trazendo à tona não apenas o que ocorre entre esses dois personagens que estão diretamente envolvidos na cena incestuosa, mas também a participação indireta da mãe na configuração deste cenário de violência. Sendo assim, abordaremos questões, tais como, a família enfraquecida e adoecida, a confusão das funções parentais e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.978 Palavras / 20 PáginasData: 24/3/2015 -
Familias Multifacetadas
O objetivo deste artigo vem a ser uma breve contextualização sobre as vertentes atuais da família. Temos que considerar que a família não é mais apenas o núcleo formado por o marido, a esposa e filhos. Na qual o patriarcalismo imperava sob a tutela do marido provedor financeiro de toda a família. Nos séculos XIX e até meados do século XX, o casamento não era realizado visando o amor e a felicidade, e sim para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2014 -
Famílias quebradas
Famílias dilaceradas Pai ou mãe que joga baixo para afastar o filho do ex-cônjuge pode perder a guarda da criança por "alienação parental" Claudia Jordão Fazia seis anos que Karla, de oito, não via o pai. Nem mesmo por foto. Sua irmã mais nova, Daniela, nem sequer o conhecia. Quando seus pais se separaram, ela ainda estava na barriga de sua mãe. Aquela noite de 1978, portanto, era muito especial para as duas irmãs. Sócrates
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2014 -
Famílias são rasgadas
Famílias dilaceradas Pai ou mãe que joga baixo para afastar o filho do ex-cônjuge pode perder a guarda da criança por "alienação parental" Famílias dilaceradas Pai ou mãe que joga baixo para afastar o filho do ex-cônjuge pode perder a guarda da criança por "alienação parental" Claudia Jordão Fazia seis anos que Karla, de oito, não via o pai. Nem mesmo por foto. Sua irmã mais nova, Daniela, nem sequer o conhecia. Quando seus pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Fantasia versus Realidade - A ambiguidade presente em “O Labirinto do Fauno”
Fantasia versus Realidade: A ambiguidade presente em “O Labirinto do Fauno” O presente trabalho tem como proposta estabelecer conexões entre o filme "O labirinto do fauno" e conceitos / explicações presentes na psicologia. O Labirinto do Fauno é um filme escrito e dirigido por Guillermo del Toro, lançado em 2006. O Filme se passa em 1944, com background uma Espanha fascista (durante o início da ditadura de Francisco Franco, com o Franquismo sendo ainda estabelecido)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2019 -
FANTASIAS INCONSCIENTES
1. FANTASIAS INCONSCIENTES Imagem distorcida que a criança produz em sua mente a respeito da figura materna como malvada, que muitas vezes não condiz com a realidade. De acordo com Melanie Klein a criança tem uma imagem deformada da mãe real, as chamadas fantasias inconscientes que estão presentes nas relações objetais primitivas. As fantasias nascem com o sujeito, são representantes dos instintos libidinais e agressivos. Elas dão origem a atitudes pré-conscientes e conscientes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2016 -
Fantasias inconscientes ou realidade psíquica
Fantasias inconscientes ou realidade psíquica Melanie Klein: Ela poderá que as fantasias são representantes psíquicas das pulsões libidinais e destrutivas com as quais as crianças já nascem. Klein vai falar que a criança já nasce com a capacidade de criar fantasias que darão expressão a seus impulsos e suas reações instintivas. Para criar essa ideia de fantasia Klein baseou-se na ideia freudiana de “realização alucinatória de desejo” que a criança já vem ao mundo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Farinha
A farinha é um pó desidratado rico em amido, utilizado na alimentação, produto obtido geralmente de cereais moídos, como trigo ou de outras partes vegetais ricas em amido, como a raiz da mandioca. 1 Denomina-se "integral" se, na sua elaboração, o grão inteiro for moído: a parte interna (endosperma), as cascas (farelo) e o gérmen. Será "refinada" caso sejam retiradas as cascas dos grãos. Podem existir farinhas de diferente cereais. A mais habitual é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Farmacêutico de Inspeção Sanitária
O presente estágio vem mostrar a nos estudantes de farmácia um pouco, mas sobre a atuação dos mesmos na área de alimentos seja no âmbito industrial, ou em relação a vigilância sanitária. Na área de alimentos, o profissional pode atuar na indústria de produtos alimentícios e de bebidas, principalmente no controle da qualidade microbiológica, físico-química e sensorial. Cabe a nos futuros farmacêuticos também o desenvolvimento de novos produtos e ingredientes alimentícios. Nas instituições públicas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2014 -
FARMÁCIA POPULAR - COMO FUNCIONA
O Programa Farmácia Popular desenvolve-se de forma conjunta com o Ministério da Saúde e a Fundação Oswaldo Cruz. Porém, é através da Fundação mencionada, que se materializa a sua execução por intermédio de convênios firmados com estados, Distrito Federal, municípios e os órgãos, instituições e entidades conforme prevêem o art. 2.° do Decreto n.° 5.090/04, podendo ter como interveniente a própria União Federal, por meio do Ministério da Saúde. O modelo de Gestão do Programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Farmacologia
Farmacologia é o estudo da interação farmaco com o alvo-receptor e sua ação. Farmacocinético é o estudo desde a administração da fármaco até a sua eliminação- excreção. Etapas do Farmacocinético dissolução, quando comprimidos ou cápusula absorção distribuição biotransformação (metabolismo) eliminação - excreção Absorção é a passagem do farmaco no estômago e/ou duodeno para corrente sanguínea. O ácido cloridrico estomacal ou alimento, pode interferir na absorção de farmacos. Distribuição Após ser absorvido o farmaco pode interagir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2015 -
Fase de desenvolvimento de habilidades motoras especializadas
1 / 1 Introdução Quando tratamos de habilidades de movimento especializado, falamos da associação dos movimentos maduros e refinados e de movimentos complexos e específicos adaptados para as exigências específicas de uma atividade recreativa, do dia-a-dia e principalmente de uma prática desportiva. Mas muito mais do que isso, do que a combinação demovimentos, a prática desportiva desenvolve uma série de habilidades motoras e psicossociais que ajudam os seus praticantes não só no contexto do jogo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.492 Palavras / 14 PáginasData: 13/8/2014 -
Fase Desenvolvimento Adulto Jovem 20 A 30 Anos
dvfdADULTO JOVEM (20 A 40 anos de idade) PERÍODO DE “PODER FAZER” CONCEPÇÃO ERRÔNEA: Período relativamente destituído de acontecimentos significativos Etapa de relativa estabilidade emocional e tranqüilidade Desenvolvimento acabado e fechado - sujeito constituído Ideologia da adaptação - indivíduo adaptado às regras sociais CONCEPÇÃO ADEQUADA: Enfrentamento de uma série de escolhas centrais e tarefas evolutivas (tensões, conflitos e desafios). TAREFAS EVOLUTIVAS: Separação psicológica dos pais – terceira individuação-separação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Fase do desenvolvimento ou do ciclo vital
Nome: IARA NUNES DE ALENCAR RA1143112 DISCIPLINA: DGRM1401GERB - PSICOLOGIA DA EDUCACAO CURSO: R2 Licenciatura em Matemática Atividade da 10ª semana. Com base nos estudos da Unidade 3, elabore a seguinte atividade: 3) Escolha uma fase do desenvolvimento ou do ciclo vital e cite as principais características dessa fase, pensando no desenvolvimento físico, cognitivo e emocional. A seguir, exemplifique uma ou mais situações (ou atividades pedagógicas) em que a escola possa favorecer o desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
Fase Falica
Fase fálica (3/4 a 5/6 anos)[editar] · Zona erogénica são os genitais · Instâncias: id, ego e superego · Conflito: Conflito de Édipo-Electra Pela primeira vez, em "A Organização Genital Infantil" (1923), Freud define a fase fálica (3-5 anos de idade), subsequente às fases oral e anal, que são organizações pré-genitais. Essa fase corresponde à unificação das pulsões parciais sob a primazia dos órgãos genitais, sendo uma organização da sexualidade muito próxima àquela do adulto (fase genital). Nos Três Ensaios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Fase Geniral
ESTÁGIOS PSICOSOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO GENITAL A fase genital ou adolescente do desenvolvimento psicossexual estende-se do começo da puberdade, aos 11-13 anos aproximadamente, até que o adolescente atinja a vida adulta (Kaplan & Sadock). A fase final do desenvolvimento biológico e psicológico ocorre com o inicio da puberdade e o consequente retorno da energia libidinal aos órgãos sexuais. Neste momento, meninos e meninas estão ambos conscientes de suas identidades sexuais distintas e começam a buscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2013 -
Fases Da Adolescência
Fases da Adolescência • Adolescência inicial: 11 a 13 (há ≠ no inicio entre meninas e meninos) – marcada pelas mudanças corporais, relaciona-se em maio grau com ∆s de seu próprio sexo e a família continua o centro de sua vida, embora ele comece a desprender-se dela. • Adolescência média (propriamente dita): 12, 13 e 16 anos. ↓desenvolv. Corporal. Estagio de construção de identidade sexual e pessoal; forma grupos homo/heterossexuais de amigos, segue suas normas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.589 Palavras / 11 PáginasData: 17/11/2014 -
Fases da educação
Plano 3 1- A primeira fase é a da criança, onde se inicia a educação por parte do conceito dos pais, e é ensinado noções básicas de postura, compostura, respeito e impõe limites. A segunda fase se constitui quando a criança têm seu primeiro contato com a escola, mantendo assim o seu primeiro convívio social e também é o momento que aprende a ler, escrever e a se comunicar com naturalidade expondo seus pensamentos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
Fases da infancia
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados da observação de crianças pertencentes as três fases do desenvolvimento infantil - primeira, segunda e terceira infância, respectivamente - em seus aspectos físicos, perceptuais, cognitivos, linguísticos e psicossociais. Como ferramenta essencial de compreensão de aspectos e fatores relativos ao desenvolvimento humano, a técnica de observação em ambiente natural se coloca como uma possibilidade de exercício na diferenciação do olhar e da interpretação à luz dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.632 Palavras / 31 PáginasData: 3/3/2017 -
Fases Da Psicanálise
A sexualidade na criança nasce masculina - feminina, macho ou fêmea, futuramente sendo homem ou mulher. Entram fatores culturais para modelar. Durante a infância ocorre desenvolvimento de jogos corporais aonde as crianças vão-se descobrindo e amadurecendo. A sexualidade é reconhecida como um instinto com o qual as pessoas nascem e que se expressa de formas distintas de acordo com as fases do desenvolvimento psicossexual, segundo Freud são: Fase Oral Período: de 0 a 1 ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013