Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.831 - 1.860
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A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMO ELEMENTO CATALIZADOR NA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMO ELEMENTO CATALIZADOR NA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA Alencar de Almeida Prata Junior. Universidade Federal de Alfenas Curso Licenciatura em Química Disciplina: Psicologia da Educação Resumo: O contesto histórico em que a psicologia se insere como ciência independente, interventora e participativa nos fenômenos de aprendizagem e dificuldades de aprender, a visão restrita e sua ampliação para o entorno, o amadurecimento da visão de educação como um processo que é permeado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.157 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2016 -
A INSERÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA – PROF.ª LAURA HELENA KUMAMOTO BYANCA RAMALHO DANTAS CAMILA BEATRIZ DA SILVA MACHADO JOÃO ARAGÃO FILHO A INSERÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE JOÃO PESSOA, 2016 Byanca Ramalho Dantas Camila Beatriz da Silva Machado João Aragão Filho A INSERÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE Trabalho de pesquisa bibliográfica apresentado como forma de obtenção de nota parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.107 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2016 -
A Inserção do Psicólogo no Trabalho de Prevenção ao Abuso de Álcool e Outras Drogas
A inserção do Psicologo no trabalho de Prevenção ao abuso de álcool e outras drogas Drogas, Por quê? São vários os motivos e contextos que levam as substancias psicoativas, e acompanha o homem desde seus primórdios e em praticamente todas as culturas. Alguns dos motivos são, curiosidade, desejo de transcendência, busca da imortalidade, do prazer, da sabedoria, entre outros. Drogas ou substancias psicoativas, são aquelas que modificam o estado de consciência do usuário, são vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2022 -
A INSTABILIDADE EMOCIONAL EM POLÍCIAIS
Descrição: 3 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Edson Silva Barreto INSTABILIDADE EMOCIONAL EM POLÍCIAIS: uma possível decorrência das atividades Feira de Santana 2018 EDSON SILVA BARRETO INSTABILIDADE EMOCIONAL EM POLÍCIAIS: uma possível decorrência das atividades Projeto de pesquisa apresentado a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Psicologia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Feira de Santana. Feira de Santana 2018 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.945 Palavras / 12 PáginasData: 30/8/2022 -
A Institucionalização do Invisível Crianças Que não Aprendem na Escola
Moyses, Aparecida Affonso. (2001) A institucionalização do Invisível: crianças que não aprendem na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras; Fapesp. O livro “A institucionalização do Invisível: crianças que não aprendem na escola” é fruto da Tese de Doutorado da Médica Maria Aparecida Affonso Moyses, seu estudo, realizado com 75 crianças, coloca as crianças como protagonistas, por meio da escuta, dando-lhes voz para assim compreender como algumas questões como fracasso, incapacidades e controle permeiam a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2019 -
A Instituição de Longa Permanência para Idosos
SÃO BERNARDO DO CAMPO 2019 ________________ MARCELO DE JESUS BRAGA aconselhamento Instituição de Longa Permanência para Idosos Trabalho da disciplina Aconselhamento e Orientação em Psicologia apresentado ao Professor Marcos Justiniano como composição de nota do 2º bimestre. ________________ 1 Introdução O projeto tem como finalidade atender demanda de uma casa de longa permanência para idosos, que objetiva melhorar a apatia dos idosos e elevar o nível de felicidade dos mesmos. A falta de expressão facial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2019 -
A Instituição do Casamento
“Uma instituição social consiste num conjunto de valores, normas e usos partilhado por um certo número de indivíduos no decurso de um tempo longo, com vista à organização básica da vida.”, isto é a maneira de agir adotada pelos membros de um grupo. Os modos de comportamentos institucionalizados são salvaguardados por normas e sanções, estas estabelecem padrões de comportamento que incorpora uma pluralidade de papéis.Todas as instituições exercem um forte poder de controlo social, contribuindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 26/1/2022 -
A Instruções Do Professor Para A Realização Do Trabalho Prático Pelos Estudantes
INSTRUÇÕES DO PROFESSOR PARA A REALIZAÇÃO DO TRABALHO PRÁTICO PELOS ESTUDANTES INSTRUÇÕES I: INFORMAÇÕES INICIAIS, ROTEIRO E QUESTIONÁRIO A- OBJETIVO DO TRABALHO PRÁTICO (TP): Com base nas entrevistas com profissionais atuantes em Psicologia, contribuir para o conhecimento e compreensão do aluno quanto à realidade profissional do psicólogo de um determinado contexto de atuação no Brasil, para que possa descrevê-la e refletir criticamente sobre ela. B- ROTEIRO DOS TÓPICOS BÁSICOS QUE DEVEM ESTAR PRESENTES NA ELABORAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.413 Palavras / 14 PáginasData: 1/4/2023 -
A Instrutionabilidade Da Rebativa
temos em fim uma das piores coisas que nao fazer o trabalho direito e ele acabar virando uma coisa dessas mas podem ouvir uma musica q vale a pena Bella - All My Bitches Original Mix vk.com dance.news Artist: Bella Song: All My Bitches Original Mix vk.com dance.news Duration: 05:04 Size: 11.6 MB BitRate: 320 kbps TÁKAMULESTA disse: Família corintiana da CHINA,pais de ZIZAO. *** Ze da véia disse: Puxa Serginho, trocar de assunto tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
A Inteligência Emocional
Inteligência Emocional Inteligência Emocional é a capacidade de identificar e perceber emoções, de usálas para facilitar o pensamento, de regular as emoções em si e nos outros e de usar o conhecimento emocional. Esta inteligência foi definida academicamente pela primeira vez por Salovey e Mayer (1990) como uma subforma da Inteligência Social. Apesar da expansão da inteligência emocional e de ter inúmeros instrumentos de avaliação, o campo da inteligência emocional tem-se caracterizado por dificuldades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2016 -
A Inteligência Emocional
Inteligência Emocional Inteligência emocional é a capacidade de controlar suas próprias emoções e as emoções dos outros. Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos. A autoconsciência é o conhecimento consciente do próprio caráter, motivos, desejos e sentimentos. mirror black man.jpg A imagem acima mostra um idoso com um certificado de conclusão do ensino fundamental se olhando no espelho. Ele se vê como um jovem de 20 anos com um diploma universitário, pois é como ele se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2018 -
A Inteligência Emocional
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO EMOCIONAL INFANTIL ENTRE OS ALUNOS DO 3º. ANO DO ENSINO BÁSICO DO COLÉGIO BERTONI RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar a assertividade e nível de maturidade emocional entre 16 crianças de sete e oito anos do terceiro ano do ensino básico do Colégio Bertoni, de Foz do Iguaçu. O projeto foi desenvolvido ao longo de seis encontros onde várias atividades lúdicas foram desenvolvidas e questionários foram respondidos pelos alunos, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.132 Palavras / 13 PáginasData: 31/3/2021 -
A Inteligência Emocional
Nesta etapa, buscamos uma fundamentação teórica que nos propiciasse uma maior compreensão a respeito do que o autor nos mostrou a cerca do tema: Inteligência Emocional e consequentemente, pudesse nos conduzir a melhores informações sobre o mesmo. Esse estudo foi objeto de uma revisão literária: inteligência emocional, para fins de conhecimento, reflexão e construção do saber. No que diz respeito à Inteligência, de modo geral, possui infinitas definições, alguns teóricos citados no livro, como: Gardner,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2021 -
A INTELIGENCIA EMOCIONAL
Inteligência Emocional Daniel Goleman O Desafio de Aristóteles Qualquer um pode zangar-se isso é fácil. Mas zangar-se com a pessoa certa, na medida certa, na hora certa, pelo motivo certo e da maneira certa não é fácil. ARISTÓTELES, Ética a Nicômaco Era uma tarde de agosto insuportavelmente sufocante, na cidade de Nova Iorque, um daqueles dias calorentos, que deixam as pessoas mal-humoradas e desconfortáveis. Eu voltava para um hotel, e, ao entrar num ônibus na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 115.367 Palavras / 462 PáginasData: 25/8/2021 -
A Inteligência Emocional
A IMPORTÂNCIA DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO EXERCÍCIO DA LIDERANÇA. Erica Regina Dos S. Soares¹ Vanuza Dionísia De Jesus² Silvia Regina Guberovic³ “Temos duas mentes: uma que pensa e outra que sente” (Daniel Goleman) 1. RESUMO Este trabalho aborda aspectos relevantes sobre a contribuição da Inteligência Emocional no exercício da liderança e como ela influência nos resultados positivos das equipes, favorecendo os resultados organizacionais. A Inteligência Emocional expressa um estágio na evolução do pensamento humano, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 3/6/2023 -
A Inteligência emocional e inteligências múltiplas
Inteligências Múltiplas Inteligência múltipla é o nome dado à teoria desenvolvida por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada por Howard Gardner, na década de 80, com o objetivo de descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmava que o conceito de inteligência usado tradicionalmente não era bastante pelas milhares de habilidades cognitivas do ser humano. Assim, essa teoria afirma que uma pessoa que tenha uma habilidade melhor em uma determinada inteligência não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2017 -
A Inteligência Emocional e Multifocal
Inteligência Emocional e Multifocal Criada pelo psicólogo Daniel Goleman em seu livro "Inteligência Emocional", onde utiliza o conceito como principal responsável pelo sucesso ou fracasso das pessoas. Ela está ligada ao envolvimento social do indivíduo, sendo assim, pessoas que tenham qualidade de relacionamento humano, como afabilidade, compreensão e altruísmo tem uma maior probabilidade de obter sucesso. A Inteligência Emocional está ligada aos processos motivadores, como se auto-motivar e persistência diante de frustrações; controle de impulsos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2017 -
A Inteligência Inconsciente
A Inteligência inconsciente Seria um equívoco partimos do princípio de que a inteligência é necessariamente consciente e voluntária. A inteligência, comumente, funciona sem um pensamento consciente. Por exemplo: Um falante nativo é capaz de saber imediatamente se uma frase está gramaticamente correta ou não, mas poucos são capazes de verbalizar os princípios gramaticais em jogo, ou seja sabemos muito mais do que conseguimos explicar. Para GIGERENZER, os termos pressentimento, intuição e palpite podem ser utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2017 -
A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
ISES – INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ARGENIS FERMIN SALAS - RA: 1613191 EDISLEIA SILVA FEITOSA - RA: 1511260 MARCIA SANCHES VENTURI – RA: 1518150 A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA São Paulo 2017 ARGENIS FERMIN SALAS - RA 1613191 EDISLEIA SILVA FEITOSA - RA 1511260 MÁRCIA SANCHES VENTURI - RA 1518150 A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 3/8/2017 -
A Inteligência Naturalista
Introdução: Howard Gardner, foi um importante estudioso americano, autor da Teoria das Inteligências Múltiplas, que tinha como objetivo investigar a natureza e realização do “Potencial Humano”. Gardner (1983) publicou sua obra Frames of Mind (Estruturas da mente), na qual propunha a existência de pelo menos sete inteligências básicas. São elas: a Inteligência Linguística, a Inteligência Lógico-matemática, a Inteligência Espacial, a Inteligência Corporal-cinestésica, a Inteligência Musical, a Inteligência Interpessoal e a Inteligência Intrapessoal. Mais tarde, porém,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2018 -
A INTER-RELAÇÃO ENTRE O COMPORTAMENTO HUMANO E O TRÂNSITO
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE PSICOLOGIA DO TRÂNSITO PATRÍCIA MARQUES VIEIRA A INTER-RELAÇÃO ENTRE O COMPORTAMENTO HUMANO E O TRÂNSITO ITUMBIARA - GO 2022 A INTER-RELAÇÃO ENTRE O COMPORTAMENTO HUMANO E O TRÂNSITO Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2022 -
A Interação do Bebê ate o Aparecimento da Fala
A interação do bebe ate o aparecimento da fala O bebe ate se comunicar por palavra, ele passa por varias etapa na sua vida, onde não deixa de se expressar, mas e ele se expressa de outra forma. Onde intensanalidade acontece a partir de alguma meses depois do seu nascimento como relata no texto,este acontecimento acontece,por volta dos três meses de vida.Onde o TREVARTHEN usa o termo de “intersubjetividade primaria”para relatar o inicio da consciência,e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2016 -
A INTERAÇÃO SOCIAL COMPARADA A UMA PEÇA DE TEATRO
A INTERAÇÃO SOCIAL COMPARADA A UMA PEÇA DE TEATRO GOFFMAN, Erving. Representação do eu na vida cotidiana. Petrópolis: Vozes, 1985 Em sua obra, Goffman compara a interação social à uma peça de teatro onde as pessoas tentam criar uma impressão favorável de si mesma definindo roteiro, cenário, figurino, habilidades e adereços. Nesta analogia há o palco onde atuam nossas “personas públicas” e os bastidores, onde se desenrola nossa vida privada. Existe ainda a plateia que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
A Interculturalidade e Educação
PS016 – Interculturalidade e Educação Trabalho conv. ordinária Indicações gerais O trabalho da disciplina consiste em conceber duas atividades interculturais para desenvolver em um centro de educação primária. O trabalho deverá ser desenvolvido individualmente e deve cumprir as seguintes condições. Requisitos Formáis Extensión: 6 páginas (sin contar las instrucciones, los enunciados, la bibliografía ni los anexos -si los hubiera-). Tipo de letra: Arial. Tamaño: 11 puntos. Interlineado: 1,5. Alineación: Justificado. Deve ser realizado neste documento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2024 -
A Interdisciplina
A interdisciplinaridade A interdisciplinaridade na atividade jurídica é de extrema importância tanto para os operadores do direito, conhecidos como jus naturalistas, como para os jus positivistas, para exercer com eficácia a atividade jurídica se faz necessário um conhecimento globalizado da vida social. Embora que dentro do positivismo haja uma grande resistência na implantação da interdisciplinaridade na formação dos estudantes do direito e no ensino jurídico no Brasil. O positivismo é iniciado preliminarmente no século XIX
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
A interdisciplinaridade no contexto universitário
FACULDADES PITÁGORAS UNIDADE POÇOS DE CALDAS andréa aparecida de assis souza A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO POÇOS DE CALDAS, MG 2021 ________________ andréa aparecida de assis souza A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO Orientador: Me. Cristiano Andrade POÇOS DE CALDAS, MG 2021 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo relatar uma experiência de formação interdisciplinar por meio de possibilidades de encontro entre os cursos de Psicologia e de Terapia Ocupacional (TO) acerca do desenvolvimento humano. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2021 -
A interdisciplinariedade dos trabalhos acadêmicos
CURSO DE PSICOLOGIA ALAN CRISTIAN PEREIRA LIMA CAMILE DOS S. SANTANA PEREIRA EMMANUEL PAULO DE SAMPAIO JULIANA SANTOS CARVALHO MICHEL CERQUEIRA DE JESUS NICOLAS TEIXEIRA DAVID BRAGA RENATA RODRIGUES TAINÁ SANTOS NEVES CONHECIMENTO INTERDISCIPLINARIDADE EM PSICOLOGIA. PECULIARIDADES METODOLÓGICAS: PECULIARIDADE DA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA EM PESQUISAS COMPLEXAS E INTERDISCIPLINARIDADE ILHÉUS - BA 2016 ________________ FACULDADE DE ILHÉUS- CESUPI CURSO DE PSICOLOGIA CONHECIMENTO INTERDISCIPLINARIDADE EM PSICOLOGIA. PECULIARIDADES METODOLÓGICAS: PECULIARIDADE DA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA EM PESQUISAS COMPLEXAS E INTERDISCIPLINARIDADE RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 8/8/2017 -
A Interface Da Terapia Cognitivo Comportamental E A Reabilitação Neuropsicológica Na Doença De Alzheimer
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE NEUROPSICOLOGIA BRUNA GOMES FERREIRA DE MELLO A INTERFACE DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL E A REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NA DOENÇA DE ALZHEIMER Arraial do Cabo – RJ 2020 A INTERFACE DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL E A REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NA DOENÇA DE ALZHEIMER Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.174 Palavras / 17 PáginasData: 19/9/2023 -
A interferência da infância na vida adulta
A interferência da infância na vida adulta A interferência da infância na vida adulta é muito grande e de extrema importância, mesmo que nem sempre seja percebida. Por causa disso, é comum dizer que os adultos são uma extensão de quem foram e do que viveram quando crianças. O passado possui um papel determinante no que ocorre, de tal modo que cause grande influência. Concordamos que é na infância que as pessoas são apresentadas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2019 -
A INTERFERÊNCIA DAS RELAÇÕES FAMILIARES NO RENDIMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A INTERFERÊNCIA DAS RELAÇÕES FAMILIARES NO RENDIMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Elorena Araújo Menon Acadêmica de Psicologia Francisca Fernandes Oliveira Acadêmica de Psicologia Bianca Jorge Serqueira Professora do Curso de Psicologia RESUMO Percebendo que um dos fatores que desencadeiam as dificuldades de aprendizagem do aluno é a má relação familiar, o presente artigo tem como objetivo principal investigar as causas do baixo rendimento escolar em crianças do ensino fundamental, notadas através das dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.272 Palavras / 14 PáginasData: 14/5/2020