Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 47.461 - 47.490
-
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE ENSINO JONEILTON JOSÉ ARAUJO RA 1420311 Ananindeua / PA 2016 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Sociologia Tema da aula 01: Gênero e movimento feminista 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim, pois o conhecimento foi passado. 2. Qual o tipo da aula ministrada? Explique. Aula expositiva com utilização de texto e Slides. O professor ministrava a aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2016 -
AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS
Disciplina: Linguagens e Códigos/Língua Portuguesa Tema da Aula: Produção Textual. 1. Os Objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. A professora usou o texto “Efeito Estufa” como base para facilitar a compreensão do tema, chamando a atenção dos alunos e pontuando sobre possíveis mudanças em uma produção textual. 2. Qual o tipo de aula ministrada?Explique Foi ministrada a aula expositiva dialogada. A professora apresenta a exposição de conteúdos com a participação parcial dos alunos, aproveitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2015 -
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
C:\Users\Valdir Campelo\Desktop\Campelo_2014\Unip\unip 2.jpg LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO REFLEXÕES (PE Refl) ATIVIDADE 1 POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS VALDIR CAMPÊLO JÚNIOR - RA 1403207 POLO ASA NORTE – BRASÍLIA /DF 2018 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Ditadura Militar e Nova República . Tema da aula: Unidade I Interpretações – Governo de Castelo Branco Nivel de Ensino/Turma / Série: Superior Estudante universitário do Curso de Historia Unip 1. Os objetivos da aula ficaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2018 -
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Dino César Colognesi Manzuti Ibitinga – SP 2018 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: História Tema da aula: Revolução Russa Nível de Ensino/ Turma/ Série: 9º Ano 1.Os objetivos da aula ficaram claros? Sim. Embora alguns alunos tenham uma visão deturpada do movimento e das causas que levaram a revolução, os objetivos da aula foram claramente expostos, visando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2018 -
Avaliação Crítica de Cinco Aulas
C:\Users\Wilza\Desktop\Unip.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Wilza Lima Pinto Tabelini / RA: 1608414 Cachoeiro de Itapemirim/ES 2018 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Pronomes Pessoais Nível de Ensino/ Turma/ Série: 6º Ano 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. A professora explicou com clareza quais são subdivididos. 2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2018 -
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Sociologia. Tema da aula: Direitos Humanos. Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Médio. 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Os objetivos ficaram bem claros, pois houve diversos recursos para que não houvesse dúvidas em relação ao tema. 2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2021 -
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS E RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 3: EXAME ( ATIVIDADE1+ATIVIDADE2) AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS E RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MARA JANAINA RAMALHO VIEIRA RA: 1433021 ARAÇUAÍ ( MG) 2016 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: História Tema da aula: Mesopotâmia 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim, foi explicado como foi criado o berço da civilização. 1. Qual o tipo de aula ministrada? Explique. Uma aula usando o livro didático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2017 -
Avaliação Curso De Artes
1-Os espetáculos existem na humanidade: Escolha uma: a. Há milhares de anos, como demonstram pinturas rupestres na Espanha relacionadas a rituais de fertilidade envolvendo dança e música. b. Há alguns séculos, desde que Antonio Vivaldi compôs os quatro concertos “As Quatro Estações” (1723). c. Há pouco mais de 100 anos, tendo vínculo exclusivo com a Arte Contemporânea. 2-A ampliação do conceito de espetáculo para além da representação do mundo através da Música, das Artes Plásticas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 6/4/2014 -
Avaliação da aplicação máxima do ajuste de salários
Concluídos os passos acima, deverá ser nomeado um relator para anotar e apresentar ao grupo, no AVA, uma síntese do que ficou definido nas discussões empreendidas, mediante um relatório informal contendo as seguintes informações que será pago mensalmente com o salário em 1 de novembro de 2011. Cláusula Segunda – Valorização do teto aplicação do reajuste salarial. A partir de 1 de novembro de 2011 o teto salarial de todos os empregados abrangidos pelo presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
Avaliação Da Aprendizagem
1.INTRODUÇÃO Toda a maneira como a sociedade entende o ensino e a escola vem passando por grandes transformações nas ultimas décadas e, com isso, torna-se cada vez mais urgente rediscutir e modificar os procedimentos da avaliação dos resultados do ensino e da aprendizagem até hoje predominantes. Mudar os pontos de vista sobre a avaliação implica mudar radicalmente muitas das percepções que temos sobre ensinar para conseguir que os estudantes aprendam. 2. O CONCEITO DE AVALIAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 20/8/2013 -
Avaliação da Aprendizagem
Tendo como fundador Auguste Comte, o Positivismo parte da ideia chave de progresso, de um caminhar para uma evolução, onde somente o estudo cientifico é válido, somente através da ciência que temos a solução para os problemas da humanidade. Com o estudo da Sociologia é possível tratar o mal da sociedade como um corpo onde detectamos esse mal e o tratamos para o fim dele. Diferentemente, a Dialética parte da ideia de discussão, onde uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2018 -
Avaliação da Aprendizagem de Educação Física
Escola Mun. Ens. Fund Guilherme Mártires Critério Avaliativo Professor: Ailson Henrique Lopes de Sousa Avaliação 10,0 Aluno(a): Atividades 5,0 Turma: 4ª Etapa B Data: / / Participação 5,0 3ª Avaliação da Aprendizagem de Educação Física Nota Geral (20/2) 1ª QUESTÃO: Manter o corpo em movimento é, sem dúvida, um dos principais pilares de uma vida saudável. A prática por si só é super benéfica, mas quando aliada a outros hábitos, como a alimentação adequada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2022 -
Avaliação da Aprendizagem em Ciências e Matemática
C:\Users\Matheus M\Desktop\Sem Título2.jpg Universidade Federal de Goiás Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática Avaliação da Aprendizagem em Ciências e Matemática Professores: Dra. Sandramara M. Chaves e Dr. Wagner W. Furtado Aluno: Matheus Moreira da Silva AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM GOIÂNIA 2016 SILVA, Matheus Moreira. Texto Dissertativo: Avaliação Da Aprendizagem. 2016. Quando falamos e/ou pensamos em avaliação da aprendizagem nos remetemos à um sistema de verificação pela qual os alunos passam para a mensuração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2018 -
Avaliação da Aprendizagem Escolar
Avaliação da Aprendizagem Escolar: um ato amoroso O escritor Cipriano Carlos Luckesi, é referência em avaliação da aprendizagem escolar, estuda as implicações políticas da avaliação, suas relações com o planejamento e a prática de ensino e, também, seus aspectos psicológicos. Em seu artigo Avaliação da Aprendizagem Escolar: um ato amoroso. Ele explicita diversos aspectos da trajetória da avaliação escolar de nossa sociedade. Ao analisar os métodos de avaliação utilizados nas instituições de ensino percebe-se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2017 -
Avaliação da Aprendizagem Escolar Intencionalidade da Ação Humana
Intencionalidade da Ação Humana O ser humano age em função de construir resultados. Para tanto, pode agir aleatoriamente ou de modo planejado. Agir aleatoriamente significa "ir fazendo as coisas", sem ter clareza de onde se quer chegar; agir de modo planejado significa estabelecer fins e construí-los através de uma ação intencional. Os fins, sem a ação construtiva, adquirem a característica de fantasias inócuas; a ação aleatória, sem fins definidos, desemboca no ativismo. O agir que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.156 Palavras / 21 PáginasData: 12/4/2016 -
Avaliação da Aprendizagem Institucional
Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância RUI DE OLIVEIRA GRUPO: 48 DISCIPLINA: AAIN – Avaliação da Aprendizagem e Institucional Polo Peruíbe/SP Ano 2016 DISCIPLINA: AAIN – Avaliação da Aprendizagem e Institucional Aluno: Rui de Oliveira Polo: Peruíbe/SP Grupo: 48 Tutor: Stelamary Aparecida Despincieri Laham [TD] DISCIPLINA: AAIN – Avaliação da Aprendizagem e Institucional Abaixo segue o questionário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2016 -
Avaliação da Aprendizagem Matemática
Avaliação da Aprendizagem Matemática TREVISAN, André Luís; MENDES, Marcele Tavares. Avaliação de Aprendizagem Escolar 2916. Disponível em: http://www.sbem.com.br. Acesso em: 02 de mai. 2017. Samanta Caroline Alves Itamara Marques Garcia Turma 1o ( x ) 2o ( ) horário O artigo apresenta alguns aspectos e possíveis encaminhamentos envolvendo a utilização da prova escrita como instrumento de avaliação na disciplina de Matemática, com elaboração de uma prova escrita com sugestões de ressignifica-la por meio de utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2017 -
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Idade Tabela 2 - Formação Acadêmica Tabela 3 - Experiência Profissional e Atuação no Magistério Tabela 4 - Estrutura física da escola Tabela 5 - Tempo para o planejamento das atividades disponibilizado pela escola RESUMO Este estudo tem como objetivo principal analisar criticamente o processo de avaliação da aprendizagem na educação infantil, bem como apresentar a análise de uma pesquisa feita em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.539 Palavras / 63 PáginasData: 20/6/2016 -
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR
N 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a avaliação no contexto escolar no passado, deparando- se com as concepções avaliativas do hoje, pois durante muito tempo a avaliação foi caracterizada, ou continua sendo, como um processo de seleção, o que presumia a inclusão de alguns e a exclusão de outros. E na atualidade qual a característica da avaliação da aprendizagem? Seu processo ainda consiste em selecionar ou visa à aprendizagem concreta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 PáginasData: 18/10/2015 -
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE DE GEOGRAFIA
ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA ESCOLA___________________________________________________________________ ALUNO ____________________________________________________________________ 1) Assinale a alternativa correta: a) solo e a camada superficial da terra b) solo e a camada interior da terra c) solo são as rochas d) solo e os agentes internos. 2) Assinale entre os parênteses V se a alternativa estiver verdadeira e F se a alternativa estiver falsa: ( ) A erupção de um vulcão pode resultar num grave desastre natural, por vezes de conseqüências planetárias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO E NORMALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
1. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DAS ATIVIDADES 4 2.2 A IMPORTANCIA DA COMUNICAÇAO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL .......................................................................................................4 3. CONCLUSÃO..........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO O tema escolhido da comunicação entre a empresa e os seus investidores é importante para a organização e planejamento da empresa para um bom faturamento. Ao analisarmos as duas organizações, BRASKEM e CPEL observamos que elas se utilizam de metodologias diferenciadas de comunicações, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
Avaliaçao Da Corrosao De aços Em Diferentes Meios Corrisivos
AVALIAÇÃO DA CORROSÃO DE AÇOS EM DIFERENTES MEIOS CORROSIVOS SALLES, Brício Mares ANDRADE, Gabriele Rodrigues de1 COELHO, Joyce Kelly De Resende1 FREITAS, Kemilly Arielly De Oliveira1 RODRIGUES, Luiza Dutra1 FONSECA, Natália Cristina da Silva1 RESUMO: Encontrar um meio economicamente viável de reduzir os efeitos da corrosão em equipamentos industriais à base de aço tem sido foco de diversos pesquisadores. Por conseguinte foi desenvolvido um ensaio para determinar os efeitos dos principais meios corrosivos em diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 PáginasData: 5/11/2013 -
Avaliação da Crítica de Ryle
AVALIAÇÃO DA CRÍTICA DE RYLE O filósofo britânico, Gilbert Ryle (1900-1976) mantinha consigo a ideia de que, na gênese dos problemas filosóficos, há alguma espécie de mal-entendido relativo ao funcionamento lógico da linguagem. À confusão que implica em incluir um termo ou conceito numa categoria diferente daquela a que logicamente faz parte, ele denominou de "erro categorial" e dentre esses equívocos ou erros, há um especial que nutre a concepção do mental e do físico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
Avaliação da Crítica de Ryle
AVALIAÇÃO DA CRÍTICA DE RYLE O filósofo britânico, Gilbert Ryle (1900-1976) mantinha consigo a ideia de que, na gênese dos problemas filosóficos, há alguma espécie de mal-entendido relativo ao funcionamento lógico da linguagem. À confusão que implica em incluir um termo ou conceito numa categoria diferente daquela a que logicamente faz parte, ele denominou de "erro categorial" e dentre esses equívocos ou erros, há um especial que nutre a concepção do mental e do físico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ARQUÉTIPOS
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ARQUÉTIPOS Silvia Helena Câmara Martinez CONCEITO Um dos conceitos com maior variedade de expressão, trazido por Jung, é o conceito de arquétipo. São conteúdos de ordem universal, formas de apreensão; padrões universais de energia que despontam de crenças e mitos, manifestando-se nas diversas culturas, independente de contato. São estruturas inconscientes coletivas às quais Jung chama de “órgãos da alma”. São princípios fundamentais e padrões virtuais de desempenho e estruturação psicológicos. Para Jung,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.804 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2018 -
Avaliação da distância por disciplina: inglês instrumental
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Inglês Instrumental Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o texto abaixo e, posteriormente, responda às perguntas a ele referentes: YOGURT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Avaliação da diversidade genética de Brosimum gaudichaudii Trécul
2 SUBESPAÇOS VETORIAIS No exemplo 1 do item 1.1.3 nós mostramos que o R3, com as operações usuais, é um espaço vetorial. No exemplo 4 do mesmo item nós mostramos que W (W = {(0, 0, k), k ∈ R}), com as mesmas operações, é também um espaço vetorial. Entretanto, podemos observar que W é um subconjunto de R3 que é, ele próprio, um espaço vetorial. Na verdade, ocorre que dado um espaço vetorial V,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.090 Palavras / 13 PáginasData: 27/9/2016 -
Avaliação da Educação
Avaliação na escola Este trabalho tem como objetivo nos revelar os conceitos de avaliação na escola, a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. Uns dos aspectos do processo avaliativo é a tomada de decisão que nos permite mudar de atitude ao percebermos a reação do outro, visando sempre a nossa melhoria e a melhoria do outro. Toda experiência emocional que acompanha cada momento de avaliação, vão sendo também integrado ao próprio desenvolvimento da personalidade das crianças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Avaliação da Educação a Distância
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER FRANCIELI DE FÁTIMA MASSON LIBERALI MARIVANE CATARINA TEODORO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ASTORGA/PR 2015 ________________ FRANCIELI DE FÁTIMA MASSON LIBERALI MARIVANE CATARINA TEODORO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado às disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional – Espaços não Escolares e Desenvolvimento Humano Organizacional, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional – UNINTER. Tutor Presencial: Caio Cesar Segala Centro Associado: PAP Astorga/PR ASTORGA/PR 2015 ________________ Nosso grupo é composto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
Avaliação da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Fernanda Anversi Uchoa Geovani da Silva Macedo Lays Azevedo Theales dos Santos Luiz Guilherme Oliveira Santos Mariana dos Santos Vieira Nátaly Barbosa de Alcantara Trabalho final de Educação Brasileira A qualidade e avaliação da Educação no Brasil Professora Sabrina Moehlecke Rio de Janeiro 2019 Qualidade do ensino. De acordo com a reflexão sobre o que seria qualidade de educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.184 Palavras / 13 PáginasData: 25/6/2019