Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 63.661 - 63.690
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Contaminação de águas Subterrâneas por águas salinas
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES GUILHERME PRADO - 8518292 MARINA RAINHA PEREIRA - 9005231 MAX MARQUES - 8923932 Uso e contaminação de água subterrânea no Brasil - Contaminação por águas salinas São Paulo 2015 ________________ 1 1 Introdução A Associação Brasileira de águas subterrâneas (ABAS) define como água subterrânea toda a água que ocorre abaixo da superfície da Terra, preenchendo os poros ou vazios intergranulares das rochas sedimentares, ou as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2015 -
Contaminação De Lubrificantes
RESUMO Os contaminantes são influências não desejadas num sistema hidráulico, que podem destruir a integridade dos fluidos. Muitas falhas que ocorrem por falta de certos cuidados ou procedimentos para evitar esses agentes nos lubrificantes resultam em quebra ou desgaste prematuro dos equipamentos, por sua vez devido à necessidade de ajuste preciso de folga. Esses contaminantes podem ser por partículas de poeira, água, óleo e outros. A chave é uma manutenção preditiva que é um procedimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.393 Palavras / 14 PáginasData: 14/9/2014 -
Contaminaçao De Transgenicos
Contaminação por transgênicos põe em risco o meio ambiente e viola o Direito dos Agricultores A Secretaria de Agricultura do Estado do Paraná – SEAB divulgou, no dia 6 de abril, os resultados do “Plano de Monitoramento do fluxo gênico entre lavoura de milho transgênico e não transgênico na região Oeste do Paraná”. O estudo possui rigor científico e comprova a contaminação de lavouras comuns pelo milho transgênico, mesmo dentro das regras estipuladas pela CTNBio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2013 -
Contaminação Do Petroleo
A contaminação da água é um problema presente em muitos lugares. Devidos ao aumento da escassez da água por estar contaminada e sem possibilidades de consumo para a grande porcentagem dos consumidores de água potável, sendo eles os comerciantes, industrias e consumos domésticos, com a necessidade de abastecer determinados locais onde a contaminação se encontra mais elevada, a solução foi pesquisar as causas de tanta poluição e quais são as consequências derivadas dela. (Falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2015 -
CONTAMINAÇÃO E DEGRADAÇÃO DO SOLO (O caso do Vale Nhartanda)
CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL CADEIRA: RESTAURAÇÃO ECOLÓGICA CONTAMINAÇÃO E DEGRADAÇÃO DO SOLO (O caso do Vale Nhartanda) Beatriz Colarinho Brigida Conrado Ede Jafar André Gizela Mateus Lucia Mechemeche Jemusse TETE 2017 Beatriz Colarinho Brigida Conrado Ede Jafar André Gizela Mateus Lucia Mechemeche Jemusse CONTAMINAÇÃO E DEGRADAÇÃO DO SOLO (O caso do Vale Nhartanda) TETE 2017 ÍNDICE CAPITULO I – INTRODUÇAO 2 1.1 Tema do trabalho 3 1.2 Delimitação do estudo 3 1.3 Justificativa 3 1.4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.607 Palavras / 15 PáginasData: 18/4/2017 -
Contaminação E Poluição Por Metais Pesados
Contaminação e poluição por metais pesados Acredita-se que os metais talvez sejam os agentes tóxicos mais conhecidos pelo homem, grandes quantidades de chumbo eram obtidas de minérios, como subproduto da fusão da prata e isso provavelmente tenha sido o início da utilização desse metal pelo homem. E causando morte de peixes, poluição dos rios, solo e ar. O elevado desenvolvimento industrial ocorrido nas últimas décadas tem sido um dos principais responsáveis pela contaminação de nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Contaminação E Remediação De Águas Subterrâneas
Durante muito tempo, por falta de informação, produtos potencialmente poluidores foram dispostos diretamente no solo. Ou em valas ou cavas ou poços: distante dos olhos. Estas práticas que hoje são condenáveis, outrora eram comuns. E foram geradas inúmeras contaminações de solo e água subterrânea. Os contaminantes ao serem depositados, ou ao vazarem, ou ao se derramarem, em resumo, ao atingirem a superfície do solo, passam a se infiltrar lentamente pelo meio poroso, indo se encontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Contaminantes
PRESERVAÇÃO Há dezenove anos, a ONU assinava, no RIO 92 – encontro que buscava soluções para problemas ambientais do mundo inteiro –, a Declaração Universal dos Direitos da Água, que transparecia a preocupação da Organização das Nações Unidas em preservar o que considera um “patrimônio do planeta”, responsabilidade de “cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade e cada cidadão”. Apenas isso – trecho retirado do texto oficial da Declaração – já seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 9/7/2014 -
Contando E Encantando Histórias De Vida Em Um Centro De Atenção Psicossocial
RESUMO A Reforma Psiquiátrica tem provocado inúmeras mudanças na atenção ao portador de sofrimento mental, ampliando as formas de intervenção junto a essa população. Este trabalho teve por objetivo relatar a experiência de criação de um grupo de contação de histórias em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Nesse grupo, por meio da apropriação de contos milenares, histórias do cotidiano e experiências de vida dos próprios participantes, é criado um espaço no qual cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.459 Palavras / 14 PáginasData: 18/9/2014 -
Contando historia
INTRODUÇÃO O presente trabalho aqui apresentado busca fazer uma analise, no contexto da educação, buscando referências no professor pedagogo, principal ferramenta neste processo de transformação. Destacando que a educação é peça fundamental da sociedade, citando a importância do mesmo no meio social.deixando claro a importância da educação inclusiva direcionada a todos, sendo assegurada na constituição federal de 1988 Tendo como ponto norteador a prática da cotação de história, referenciando a literatura infantil patinho feio. Desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.917 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2015 -
Contanilidade
Resumo dos Conteúdos ministrados e atividades da Disciplina de CONTABILIDADE GERAL PLT 707 – CONTABILIDADE FINANCEIRA Aula 01 – Capítulo 02 do PLT – Patrimônio – Bens Direitos e Obrigações Aula 02 - Capítulo 02 do PLT - Patrimônio – Ativo Passivo e Patrimônio Líquido Aula 03 – Capítulo 04 do PLT – Balanço Patrimonial – Ativo Circulante, Ativo não Circulante, Passivo Circulante e Passivo não circulante. Exercícios Capítulo 01 do PLT – Introdução á
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2015 -
CONTAQUE E SUA FUNÇÃO VERDADEIRA
Leia o artigo na íntegra de Luiz Alneir Garcez da Silva “A CONTABILIDADE E SUA VERDADEIRA FUNÇÃO”. RESUMO A Contabilidade é a principal ferramenta de auxílio nas tomadas de decisões por parte dos administradores na gestão das empresas, pois os relatórios contábeis viabilizam a análise da situação da empresa e assim podem-se verificar as metas pré-estabelecidas e proporcionar melhores planejamentos e controles futuros. Mas, ainda existe uma grande parte de empresários e administradores que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 11/8/2014 -
Contar historia uma arte sem idade
UNIUBE RENATA GOMES PEREIRA TRABALHO DE APRENDIZAGEM TEÓFILO-OTONI 2013 "Contar história uma arte sem idade" Fichamento do Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. *Resumo Autora relembra as varias experiências que tivera, uma delas ainda como estagiária foi ao entrar numa sala de aula agitada teve a ideia de contar uma historia, ao conseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2015 -
Contar Historia, Uma Arte Sem Idade
Fichamento: Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idade Autora: Maria Betty Coelho Resumo Essa é uma bela Obra a qual a autora cita varias de suas experiências com seus alunos Ela cria técnicas que faz com que as crianças tem um bom entendimento e não haja interrupções e leva a criança ao mundo mágico. Gente Grande Volta a Ser Criança A força da história é tamanha que narrador e ouvintes caminham juntos na trilha do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Contar Historia;uma Arte Sem Idade De Betty Coelho
No primeiro capítulo intitulado Escolha da história a autora orienta como escolher as histórias para os diferentes públicos em diferentes idades e situações socioeconômicas, levando em consideração também o gosto do contador de histórias, uma vez que, “a escolha da história funciona como uma chave mágica e tem importância decisiva no processo da narrativa” (p. 20). Neste mesmo capítulo segundo a autora “a história também é assimilada de acordo com o desenvolvimento” (p.15), desta forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
Contar Histórias
“Contar histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. *Resumo: A autora cita a experiência vivida na sala de aula durante um estágio do Curso de Normal que precisava chamar a atenção das crianças. Teve a idéia de começar a contar uma história e percebeu que as crianças gostavam muito e se interessavam. Então resolveu ensinar as técnicas de contar histórias nesse livro. (p. 7) Capítulo 1: Escolha da história A autora coloca que para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Contar Historias Uma Arte Sem Idade
Francis Wolff, citado por Maria Lucia Aranha,distingue três sentidos da barbárie,conforme três conces;ões de civiliza;ao I-Civili;a;ao como processo dResumo: A princípio a autora demonstra seu primeiro contato com seus alunos durante seu estágio contando como os alunos ficaram diante da história contada. (pg.07). Ressaltou que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte sendo necessário principalmente gostar de crianças e reconhecer a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Contar Historias Uma Arte Semidade
FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE DIVINÓPOLIS – MG 2012 FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: *A autora conta sobre seu primeiro contato com seus alunos durante seu estágio contando como os alunos ficaram diante da história contada. (pg.07). Ressaltou que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte sendo necessário principalmente gostar de crianças e reconhecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Contar histórias – uma arte sem idade
CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Maria Betty Coelho Silva A autora em seu livro nos relata sua experiência como contadora de histórias e de como as crianças gostam de ouvir. (P. 8) Orienta quanto à técnica e seriedade ao contar histórias, pois a mesma exerce grande influência sobre as crianças. (P.9) Recomenda ao contador que esteja consciente de que o importante é a história e que por isso deve ter o cuidado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2013 -
Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade
A autora cita a experiência vivida na sala de aula durante um estágio curso de magistério que precisava chamar a atenção das crianças , teve a idéia de começar a contar história. Percebeu que as crianças gostavam muito e se interessavam então resolveu ensinar as técnicas aprendidas a partir desse livro. História: importante alimento para imaginação, compromisso do narrador deve ser com a história, enquanto fonte de satisfação da criança. Escolha da História O sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2014 -
Contar Histórias: Uma arte sem idade
Contar Histórias: uma arte sem idade COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. São Paulo: Ática, 1999. * O livro a arte de contar histórias à autora conta que do longo do corredor já se ouvia a algazarra das crianças. Então as crianças param por um instante para vê-la, e em seguida recomeçam. Num relance, a intuição: vou contar uma história e comecei. (p. 07) Para ela a experiência que teve em contar histórias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2015 -
Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade
SILVA, Coelho Maria Betty. Contar histórias: Uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo, SP: Editora Ática, 1999 p. 7 a 74. Contar histórias: Uma arte sem idade A primeira lição do magistério é que as crianças gostam muito de ouvir e contar histórias; mas para contá-las é necessário que aprenda suas especificidades, como: seus segredos e técnicas. Contar história é uma arte que trabalha com uma matéria-prima, mais que especial – a palavra e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2016 -
Contar Histórias: uma arte sem idades
FICHAMENTO DO LIVRO BETTY COELHO. UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA Aluna: Ramsuelc Alves de Souza carvalho RA: 1091679 – Pólo Quirinópolis/GO fichamento Geral BETTY COELHO, . Contar Histórias: uma arte sem idades. São Paulo: Ática, 78p, 1999. Resumo: Propósito da escritora e prestar um depoimento sobre uma vivência de muitos e muitos anos, que tem sido um incentivo e uma gratificação para a vida e se constitui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2013 -
Contar-vos-ei a fatídica história da Belíssima Dama Inês de Castro
Gênero: Dramático // Ato I // Monólogo Cena I – Entra o bobo da corte com uma música ao fundo: Contar-vos-ei a fatídica história da Belíssima Dama Inês de Castro: Nascida na Galícia, meados 1320 e 1325, era filha natural de Pedro Fernandes de Castro, um alto funcionário do trono espanhol, mas ela também tinha uma ascendência bastarda, porém viveu com as regalias de família nobre. Em sua mocidade, torna-se dama de companhia da prima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2019 -
Contas
1 Notas: 1 (Exame de Suficiência CRC_02/2001) Com base nas informações abaixo e no princípio da competência, a alternativa que demonstra corretamente o valor do resultado do exercício é: Contas Saldos (R$) Despesas incorridas e pagas Despesas não incorridas e pagas Despesas incorridas e não pagas Receitas recebidas e não realizadas Receitas realizadas e recebidas Receitas realizadas e não recebidas 45.000 150.000 30.000 50.000 75.000 100.000 Escolher uma resposta. a. Lucro de R$ 100.000. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 6/4/2014 -
CONTAS
Contas Contas Conta é o nome técnico que identifica um Componente Patrimonial (Bem, Direito, Obrigação ouPatrimônio Líquido) ou um Componente do Resultado (Despesa ou Receita).Todos os acontecimentos que fazem parte do dia a dia da empresa, responsáveis pela gestão dopatrimônio – como compras, vendas, pagamentos, recebimentos, etc., -, são registrados pelacontabilidade por meio de contas. Assim toda movimentação em dinheiro (entrada e saída) efetuadadentro da empresa é registrada em uma conta denominada Caixa ; os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 25/6/2014 -
CONTAS
1. HORAS EXTRAS A legislação trabalhista vigente estabelece que a duração normal do trabalho, salvo os casos especiais, é de 8 (oito) horas diárias e 44 (quarenta e quatro) semanais, no máximo.Todavia, poderá a jornada diária de trabalho dos empregados maiores ser acrescida de horas suplementares, em número não excedentes a duas, no máximo, para efeito de serviço extraordinário, mediante acordo individual, acordo coletivo, convenção coletiva ou sentença normativa. Excepcionalmente, ocorrendo necessidade imperiosa, poderá ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Contas A Pagar
Aula-tema: Contabilidade Divisional: Contabilidade por Responsabilidade e Unidades de Negócios. Esta atividade é importante para que você fixe os conceitos de como identificar os resultados da empresa de uma maneira direcionada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Aula-tema: Contabilidade Divisional: Contabilidade por Responsabilidade e Unidades de Negócios. Esta atividade é importante para que você fixe os conceitos de como identificar os resultados da empresa de uma maneira direcionada. Para realizá-la, devem ser seguidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
CONTAS A PAGAR
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Operações Com Mercadorias E Produtos Operações Com Mercadorias E Produtos Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Ciências Enviado por: Luiza 29 dezembro 2011 Palavras: 10945 | Páginas: 44 ... tos, classificados, mensurados e avaliados com a finalidade de dar a conhecer a situação econômica e o patrimônio liquido da entidade. LIVRO REGISTRO DE INVENTÁRIO Obrigatoriedade da escrituração: São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.243 Palavras / 17 PáginasData: 17/9/2014 -
Contas A Receber
1) Descreva resumidamente o modulo financeiro (contas a receber) de uma empresa/ indústria de grande porte O modulo financeiro contas a receber de uma empresa é feito através de cadastramento e caixas e contas bancarias,configuração de rotinas de cobrança eletrônica remessas e retornos,lançamentos de duplicatas pela movimentação bancaria ou de caixas, emissão de relatório com demostrativo de contas a receber por semana,quinzena, mensal ou por um período maior,inclusão de títulos a receber em carteira e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2014