Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 79.351 - 79.380
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Educador Musical
Educador Musical Em muitas das escolas Livres ou Regulares (particulares) que possuem cursos, ou disciplinas musicais, não existem mais alunos e sim clientes. Daí vem o fato de alguns educadores apaixonados pelo seu trabalho, fazerem as seguintes perguntas: Devo educar musicalmente meu aluno ou devo satisfazer mais um cliente? Devo fazer o possível para segurar o aluno na instituição para garantir mensalidades ou agir com sinceridade e propor caminhos que o levarão talvez, a melhorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2016 -
Educador Social
INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão do trabalho do Assistente Social junto às Politicas Sociais, bem como o papel exercido pelo profissional do Educador Social na atualidade. A sociedade, atualmente, é composta por uma série de atribuições profissionais imprecindiveis em nosso meio, pricipalmente ao que se refere as questões sociais, visando trazer respostas e suprir as necessidades dos cidadãos. As instituições governamentais e privadas, organizações não governamentais, entre outras, são primordiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2014 -
Educador Social
Resumo. Este presente artigo tem como objetivo discutir sobre as Políticas Sociais no Brasil assim como as questões sociais. Organizado por etapas cumprindo-se todos os objetivos propostos Cita-se pontos de destaque das questões sociais do filme de Gandhi com direção de Richard Attenborough. A relação do termo Política e Serviço Social, os Direitos Sociais da Constituição Federal de 1988, refletindo-se criticamente sobre o acesso da população brasileiras aos direitos e a cidadania de forma integral.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2015 -
Educadores Brasileiros
ANÍSIO SPÍNOLA TEIXEIRA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Introdução Anísio Spínola Teixeira (1900-1971), grande intelectual defendia a educação como sendo a principal mudança da sociedade. Defendia uma educação pautada na cultura nacional. Sua formação humanística foi marcada pela educação que recebera dos padres jesuítas, completada na Universidade do Rio de Janeiro, em 1922, quando conclui o curso de Ciências Jurídicas. De sua vida e estudos no sertão baiano, para sua vida e estudo nas capitais, permaneceram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 26/8/2015 -
Educadores Contemporâneos
Carl Rogers Formado em História e Psicologia, aplicou à Educação princípios da Psicologia Clínica, área em que atuou por mais de 30 anos. Na Educação, Rogers representa a corrente humanista. Valoriza técnicas de intervenção facilitadora e considera fundamentais atitudes como a de uma escuta sensível e congruência por parte dos educadores para que possam ajudar na evolução de um ser humano, que é essencialmente bom e ávido por conhecimento. Suas idéias, um importante contraponto às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Educadores Disseminadores de Conhecimentos
Atividade Contextualizada A educação tradicional baseia-se na noção de que os educadores têm responsabilidade unilateral por todo o processo de conhecimento, enquanto a nova educação busca transformar os alunos em protagonistas do conhecimento. Com a crença de que apenas os educadores são os disseminadores do conhecimento, a educação tradicional tornou-se o modelo educacional utilizado por muitos anos. Por outro lado, a nova educação representa um modelo educacional que preconiza tornar os alunos protagonistas do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2022 -
Educadores E A Morte
1- Diferencie a vivencia do luto nas crianças no período pré operacional e operacional concretoe cite as importâncias dos adultos na elaboração nas vivencias do luto. R: no período pré operacional as crianças não dominam os atributos de irreversibilidade universalidade funcionalidade e casualidade, e no caso de luto precisam ser informadas disso. Possibilitando trabalhar questões como, culpa, egocentrismos, pensamentos magico onipotente. Já no operacional concreto as crianças conseguem discernir seres inanimados e animados, embora ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Educadores E Educandos
A escola pública está a serviço de quem? Como contribuir e fazer da escola pública, de fato, um lugar de formação e de aprendizagens? Como pode ser a contribuição dos funcionários? “A escola de hoje e a transformação social através dela” A disciplina “Educadores e Educandos” abordou como a educação vem sendo transformada ao longo da história, e como as formas politicas de nosso país tem contribuído para a transformação social. Hoje podemos dizer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS
EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS. Hoje em dia em todo país, as escolas públicas vivem momentos de ressignificação de suas funções políticas, pedagógicas, socioculturais. É cada vez mais a responsabilidade das escolas públicas são maior com a formação integral de estudantes e todas as classes sociais para que eles conheça seus direitos e deveres e que saiba participar com autonomia nas decisões da comunidade. A escola é um lugar onde vivemos com nossas crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2018 -
EDUCADORES SOCIAIS DO SERVIÇO ABORDAGEM DE RUA DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS_SC_ PERFIL E DEMANDAS! 1
EDUCADORES SOCIAIS DO SERVIÇO ABORDAGEM DE RUA DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS/SC: PERFIL E DEMANDAS!1 Rozicléia Dinete Pereira2 Janice Merigo3 RESUMO: O presente artigo pretende mostrar o trabalho realizado pelo Serviço Abordagem de Rua, a partir da Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais (Resolução nº 109/2009), e apresentar o perfil dos Educadores Sociais do Serviço Abordagem de Rua no Município de Florianópolis/SC – bem como identificar suas demandas –, com a finalidade de contribuir na qualificação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.047 Palavras / 25 PáginasData: 23/2/2017 -
EDUCANDO A GERAÇÃO IMEDIATISTA DAS TELAS DIGITAIS
EDUCANDO A GERAÇÃO IMEDIATISTA DAS TELAS DIGITAIS Aluna: Márcia Regina Weiler Módulo 15 turma EAD20 (CETEP) . Em seu texto “Moral e educação” Winnicott afirma que há em cada ser humano uma moralidade inata, ou seja, uma tendência a tornar-se responsável por suas ações e que a raiz da moralidade está no favorecimento do ambiente que garanta um amadurecimento onde as ideias devem ser desenvolvidas pela criança e não impostas e nem vindas de fora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 10/8/2022 -
Educando com necessidades especiais
Entendendo que: - as deficiências e incapacidades apresentadas por alguns indivíduos não dependem apenas de suas condições individuais, mas também, de certas circunstancias socioeconômicas e cultuais, como a provisão de recursos e níveis de tolerância; - que, o ambiente físico e social como também as atitudes das comunidades podem facilitar ou dificultar o desenvolvimento do individuo, facultando ou minimizando incapacidades; - observe uma pessoa deficiente explicitando, num texto por você elaborado, as características do individuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
Educando Para A Diversidade
RESUMO DO ARTIGO “EDUCANDO PARA A DIVERSIDADE DESDAFIANDO A MORAL SEXUAL E CONSTRUINDO ESTRATÉGIAS DE COMBATE A DISCRIMINAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR” Este artigo traz uma reflexão crítica sobre o projeto de formação “Educando para a Diversidade” realizado pela ONG Nuance,na cidade de Porto Alegre,financiado pelo governo federal,no quadro de ações do programa “Brasil sem Homofobia.” Os procedimentos de pesquisa foram: observação participante, entrevistas individuais, grupos de reflexão e análise documental. O objetivo foi compreender como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Educando Para A Diversidade Desafiando A Moral Sexual E Construindo Estratégia De Combate à Discriminação Escolar
A BIBLIOGRAFIA DE GALTON. FRANCIS GALTON Birmingham, 16 de fevereiro de 1822 — Haslemere, Surrey, 17de janeiro de 1911) foi um antropólogo, meteorologista, matemático e estatístico inglês. Francis Galton era dotado de extraordinária inteligência, e riqueza de idéias originais. Entre alguns dos tópicos de sua pesquisa estão as impressões digitais ( que foi adotado pela polícia para a identificação criminal), a moda, a distribuição geográfica de beleza, o levantamento de peso e a eficácia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2014 -
Educando Para A Diversidade.
EDUCANDO PARA A DIVERSIDADE: DESAFIANDO A MORAL SEXUAL E CONSTRUINDO ESTRATÉGIAS DE COMBATE À DISCRIMINAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR Diversidade sexual é o termo usado para designar as varias formas de expressão da sexualidade humana. O reconhecimento, a compreensão da homofobia e a necessidade de combatê-la é recente no mundo todo e também no Brasil e mesmo sendo recente, pode-se afirmar que existe um movimento de debate e implantação de programas e projetos de educação sexual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2013 -
EDUCANDO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
OS PORTUGUESES, DA SUA ORIGEM À ATUALIDADE DANELLI, A1.; VARGAS, C.V1.; FABIANI, D1.; BOFF, M. D1.; SANTOS, O. J1.; PEGORARO, P.H1. 1 Acadêmicos do curso de Agronomia da Faculdade IDEAU. RESUMO O objetivo deste trabalho foi aprimorar os conhecimentos sobre um dos países mais antigos da Europa, mostrando-nos o papel e sua colaboração para a agricultura e pecuária no Brasil. Portugal tem uma realidade agrícola de enorme diversidade. Os portugueses tiveram seu papel fundamental para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 PáginasData: 10/3/2015 -
Educando para evitar o medo
EDUCANDO PARA EVITAR O MEDO-UNIDOS CONTRA A DENGUE Nosso projeto para este semestre é discutirmos os malefícios do mosquito Aedes aegypti, mais conhecido hoje em dia como o vírus da Dengue e vem causando muito medo e revolta na população. O vírus não era esperado trazer tanta “audiência” nas pessoas, mas com a grande quantidade de casos detectados no país, acabou alarmando e se tornou um assunto constantemente discutido nas mídias sociais. Nossa JUSTIFICATIVA para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
Edução
A educação escolar infantil e as relações étnicas: o trabalho com crianças indígenas na educação infantil Bom é de suma importância haver relações entre as crianças indígenas e não indígenas em ambiente escolar, por meio de ensinamentos e forma dada ao ambiente infantil indígena, as questões étnicas e como devem ser absorvida nas escolas. A educação escolar infantil tem como principal objetivo promover uma interação da criança indígena com as demais não indígenas, trazendo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015 -
Edução étnico Racial
História da África Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros – UFJF Cursista: Wanderson Vieira A partir do texto de Fernanda Thomaz: ÁFRICA REPRESENTADA, apresento a seguir minhas considerações a respeito da abordagem no que se refere a raça, racismo e representações; suas características e a ideia de raça no imaginário atual sobre a África. Assim como a autora começa com uma indagação a respeito do porquê do estuda da África, também me sinto a vontade para fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Edução Tradicional em Moçambique
Educaçao Tradicional em Moçambique 1. CONCEITO Considera-se a educaçao o processo de transmissão de toda riqueza cultural de geração velha e experiente para geração mais nova e consequentemente integração desta na vida de adulto. O estudo sobre o desenvolvimento histórico da educaçao começa com as formas de educaçao tradicional, pois, não é possivel analisar a ontogense semcontar com o período da infância pelo o qual todo o individuo passa. Cada sociedade independentemente do nivel de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 14/5/2019 -
Educar Cuidar e Alfabetizar
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): ANA CAROLINA RASTOLDO SILVA RA1328711 Polo Cachoeiro de Itapemirim – ES 2014 Educar, cuidar e alfabetizar De acordo com o texto proposto podemos refletir como a ação pedagógica ao longo dos anos interfere de maneira direta na aprendizagem e desenvolvimento, podendo assim destacar de que forma o educar, o cuidar e o alfabetizar esteja presente e articulado nas ações docentes, e se assim fizermos ficará fácil entender como esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2016 -
EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA MARIA APARECIDA FERREIRA DOS SANTOS SOUZA EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA APARECIDA FERREIRA DOS SANTOS SOUZA EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof.ª SOUZA, Maria Aparecida Ferreira dos Santos. Educar e Cuidar na Educação Infantil 2019. Número total de 21 folhas. Projeto de Ensino (Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.050 Palavras / 21 PáginasData: 12/4/2020 -
Educar em tempos de biopoder
EDUCAR EM TEMPOS DE BIOPODER: A EDUCAÇÃO APREENDIDA A PARTIR DA NOÇÃO DE EXPERIÊNCIA DO FOUCAULT TARDIO. Auta Jeane da Silva Azevedo. Mestranda do PPGE – UFPE autissima@gmail.com Introdução Partindo do pressuposto de que a educação pode se constituir como uma forma de resistência frente às estruturas biopolíticas nas quais nos encontramos mergulhados na atualidade, estamos realizando uma tentativa teórica de relacioná-la com algumas noções foucaultianas. Acreditamos que essa junção, pode potencializar a criação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.773 Palavras / 16 PáginasData: 8/11/2016 -
Educar não é Domesticar
Poeta e professor, o carioca Bruno Lúcio de Carvalho Tolentino voltou ao Brasil em 1993 após uma temporada de quase 30 anos na Europa. Na bagagem, trouxe, além do reconhecimento de autores como W. H. Auden e Saint-John Perse, a experiência de lecionar por mais de dez anos em universidades britânicas (Oxford, Bristol e Essex) e a vivência de alfabetizar detentos e organizar oficinas literárias na penitenciária de Dartmoor, onde ficou preso 22 meses por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 8/3/2015 -
EDUCAR OS FILHOS, UMA TAREFA COMPLEXA
Palestra Tema: EDUCAR OS FILHOS, UMA TAREFA COMPLEXA – COMO EU FAÇO? – 11/04/2019 – duração 1h30 Resumo Crítico Trata de uma palestra ministrada pela Sr. Roseli Bacili Laurenti – Mentoring & Coach, Psicanalista, Psicopedagoga e Escritora e o Sr. Jeremias Francisco Natal – Psicanalista. A primeira palestrante procurou mostrar como em cada fase você deve se comportar com seus filhos, que na fase quando ainda é criança deve acompanhar seu filho no dia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2019 -
Educar Para A Diversidade
1. Educando para a diversidade No texto, podemos ver a necessidade de políticas e educação para trazer o respeito que é necessário de se ter com assuntos que nos dias de hoje ainda é muito complicado de se manipular perante a sociedade e suas formas cognitivas, um desses temas é o combate a “Homofobia”. Devemos pensar em formas para a inclusão destes e de vários outros temas dentro da sociedade. Temos como um assunto que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho
EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO? Por mais que a formação escolar atual esteja apresentando melhorias e consigamos avanços tecnológicos e científicos, os problemas éticos e sociais parecem não apresentar os mesmos progressos, e há um distanciamento de visão de mundo atual e a construção de um mundo melhor e mais justo. Um dos motivos pode ser porque as virtudes presentes na transmissão do saber foram substituídas por outras de modo que, honra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho
Educar para a vida ou para o trabalho Apresentados algumas idéias de grandes, filósofos, pensadores e estudiosos em como a educação para vida se e o trabalho se relacionam e buscam dentre as alternativas educacionais que mencionam a preparação para o trabalho características que permitam concluir se ambos os propósitos podem coexistir no ambiente educacional. A educação é um dos grandes pilares da sociedade. As pessoas precisam de conhecimento para enfrentar o mercado de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 1: Resumo 2: Compreensão do texto 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ 1. DESENVOLVIMENTO Resumo: Por mais que os índices de formação escolar atuais estejam constantemente apresentando melhorias, e com isso consigamos importantes avanços tecnológicos e científicos, os problemas éticos e sociais parecem não apresentar os mesmos progressos e sinalizam que há um distanciamento entre a visão de mundo atual e a construção de um mundo melhor e mais justo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho
Introdução O presente trabalho apresenta ao enfocar o tema Educar para ou para o Trabalho, permite uma reflexão da importância da educação e do trabalho para formação do indivíduo em meio à sociedade. O tema vem possibilitar uma abordagem da importância da educação na sociedade e no mundo. Percebe-se que o processo de formação escolar vem passando por transformações principalmente devido ao surgimento cada vez maior das tecnologias, aumentando ainda mais a comunicação entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2015