Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 79.321 - 79.350
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EDUCAÇÃO: DA FORMAÇÃO HUMANA À CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ÉTICO
Rodigues Fontes Matrícula: 13/0017833 Resumo 1 EDUCAÇÃO: DA FORMAÇÃO HUMANA À CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ÉTICO O texto fala sobre a questão educacional, fala também sobre os processos educacionais como formadores de individuos atraves das escolas, e os meios que isso é feito. A questão educacional tem sido muito discutida, tanto do ponto de vista teorico como na pratica, como a educação tem se dado em inumeras instituições de ensino, bem como sua aplicação na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Educação: Direito Individual E Coletivo
A educação tem duas dimensões: social – transmissão de uma herança cultural às novas gerações através do trabalho de várias instituições; e individual – formação dedisposições e visões, aquisição de conhecimentos, habilidades e valores. A dimensão individual é subordinada à social no contexto de interesses objetivos e relações de poder, neste caso baseadas na categoria idade-geração, seja na família, seja na escola. Este trabalho tem como objetivo apresentar a como é vista a educação por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Educação: Entre o ideal e o possível
Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação – ICSC Letras Licenciatura Língua Portuguesa e Língua Inglesa EDUCAÇÃO: Entre o ideal e o possível São Paulo, Abril de 2009 1. Introdução Com base no projeto de pesquisa realizado em uma instituição pública de ensino fundamental e médio na cidade de São Paulo/SP, procuramos destacar as relações sociais entre professores e alunos dentro da escola, enfatizando a realidade vivenciada por eles. As relações sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2016 -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS
Curso: EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS Friedrich Froebel O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas. As técnicas utilizadas até hoje em Educação Infantil devem-lhe muito. Para ele, as brincadeiras são o primeiro recurso no caminho da aprendizagem. Não são apenas diversão, mas um modo de criar representações do mundo concreto com a finalidade de entendê-lo. Embora não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2016 -
EDUCAÇÃO: OS DEFICT DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): ADRIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA ACADÊMICA: MAYRA DA SILVA E SILVA EDUCAÇÃO: OS DEFICT DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Neste mundo moderno no qual estamos inseridos, a educação tornou-se um meio elementar à ascensão social. Portanto, é de suma importância que haja investimento assíduo na educação por parte do poder público, pois, já é sabido que se o país não investe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2018 -
Educação: Processo de construção social de cada cultura.
ATPS: História da Educação e da Pedagogia Etapa 02- Educação: Processo de construção social de cada cultura. A educação faz parte da história da humanidade, e ajudou a construir e modificar as civilizações com o passar dos anos. Em todas as etapas da história, até mesmo aquelas em que pouco sabemos, é possível ver como a educação esteve presente e como ela contribuiu para mudanças. No livro de Maria Lúcia Arruda Aranha conseguimos visualiazar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2015 -
EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CURITIBA 2018 KEITY CRISTINA DE LIMA EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina Alfabetização e letramento em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Maria Cecília CURITIBA 2018 ________________ A obra do autor Nilson José Machado e fundamentada em três palavras-chave, Educação, Projeto e valores, o maior desafio segundo o autor é manter os projetos e seus valores em harmonia, tanto em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2018 -
Educação: Resenha
Leonor Lorenzett é graduada em ciências, habilitação em biologia pela Universidade do Contestado (1989), especialização em metodologia e avaliação de ensino pela Universidade do Contestado (1995), especialização em biologia pela Universidade do Contestado (1990), mestrado em educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em educação científica e tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Atualmente é professor titular da Universidade do Contestado e coordenador pedagógico regional da gráfica e editora POSIGRAF.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2015 -
Educação: um direito de todos
O lema “Educação: um direito de todos” é hoje bastante divulgado e conhecido por grande parte dos brasileiros. Este seria um lema possível nas Constituições de 1824 e 1891?.a) Quem estava habilitado a votar, segundo a Constituição Brasileira de 1824? b) Aos escravos era concedido o direito de votar? Com qual fundamento? c) As Leis abolicionistas estabeleceram a possibilidade de o escravo negro poder vir a se utilizar do Código Comercial de 1850 para pleitear
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2013 -
Educação: Um Tesouro A Descobrir.
Educação: um tesouro a descobrir. Jacques Delors e José Carlos Eufrazio CAPÍTULO 1 DA COMUNIDADE DE BASE À SOCIEDADE MUNDIAL Hoje em dia, grande parte do destino de cada um de nós, quer o queiramos quer não, joga-se num cenário em escala mundial. Imposta pela abertura das fronteiras econômicas e financeiras, impelida por teorias de livre comércio, reforçada pelo desmembramento do bloco soviético, instrumentalizada pelas novas tecnologias da informação, a interdependência planetária não cessa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.477 Palavras / 30 PáginasData: 14/6/2013 -
Educação? Educação: aprender com o índio.
1. Educação? Educação: aprender com o índio. Reflexão: A educação ainda acreditamos ser a maior arma na batalha para um mundo melhor, o conhecimento enriquece e engrandece o ser humano em todas suas atividades durante a vida, por isso a missão do educador se torna mais árdua, complexa e também apaixonante. Seja o índio ou seu colonizador, mundos diferentes com propósitos semelhantes, a busca pelo saber, pelo educar conforme a necessidade de seu povo, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2015 -
Educação? Educações: Aprender Com Índio
Textos Atividade “A” Relatórios 1. Educação? Educações: Aprender Com Índio Os índios do texto têm compreensão de mundo: educação de eloquência, observação, sistema vinculada, por meio de outras prática. O do que considero ter sido obtido em uma cultura simples. No Brasil, a paralisação da educação ocorre de convergência em um esforço de uma menoridade. Em que por força comum transformam algo, é para criar os mesmos recursos principais, escrita de forma contrário, confirmando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2018 -
EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO
TEXTO 7.1 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO As regras sociais da cultural indígena estão na geração que habita no mundo da natureza, e nós, nossa regra habita no mundo social em que vivemos; O Índio, sua educação é aprender a como se defender na floresta e como habita-la; e nós aprendemos sobre nosso mundo, e até mesmo sobre os Índios. Todos nós temos nossa cultura, educação, independente de qualquer povo, raça, cor; não conseguimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2015 -
EDUCAÇÃO? O QUE É EDUCAÇÃO: REFLEXÕES
UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA FERNANDA AMÉRICO EDUCAÇÃO? O QUE É EDUCAÇÃO: REFLEXÕES POLO Monte Sião 2018 Fernanda Américo RA: 1844573 https://html1-f.scribdassets.com/33wi583oao1m0pu4/images/2-4eb05cf520.jpg REFLEXÕES DOS 13 TEXTOS PRESENTES NO LIVRO-TEXTO DO 1ºSEMESTRE DA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO: introdução a docência Postagem 1 – Atividade 1 Trabalho elaborado por solicitação da coordenação de tutoria do curso de geografia da Universidade Paulista, como requisito para a obtenção da nota parcial da disciplina Prática de ensino: introdução a docência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.428 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2018 -
Educaçãona Grecia
Atmosfera Atmosfera é o nome dado à camada gasosa que envolve os planetas. No caso da atmosfera terrestre ela é composta por inúmeros gases que ficam retidos por causa da força da gravidade e do campo magnético que envolve a Terra. Camadas da Atmosfera. No início da formação do planeta Terra a atmosfera era composta basicamente por gases (Metano, amônia, nitrito, vapor de água e dióxido de carbono) resultantes das constantes erupções e colisões na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
Educaçãona Modernidade
Sendo assim, expliquem quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação subjetiva do indivíduo. A educação neste modelo tem como objetivo moldar o individuo para servir o estado em suas normatizações e padrões, e formando para serem críticos e não aceitarem o conformismo, ficando o ensinamento social para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
EDUCACIÓN INCLUSIVA: LOS CURSOS PREVESTIBULARES POPULARES COMO UNA PROPUESTA AL ACCESO A LA ENSENÃNZA SUPERIOR.
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS EDUCACIÓN INCLUSIVA: LOS CURSOS PREVESTIBULARES POPULARES COMO UNA PROPUESTA AL ACCESO A LA ENSENÃNZA SUPERIOR. MAESTRANTE: Douglas Félix Dos Santos PROFESORA: Dra. Sonia Felicita Tortoló Fernández Belo Horizonte, Minas Gerais / Brasil 2006 INTRODUCCIÓN Hay mucha gente que ya ha escrito, al menos tangencialmente, sobre la materia, a pesar de ello, permanece como una temática de extrema actualidad, para no decir de urgencia, cuando sabemos que nuestro país es un verdadero campeón de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.011 Palavras / 13 PáginasData: 6/5/2020 -
EDUCACIÓN SEXUAL
"Mal ejemplo", motivo de rechazo El Estudio de Diagnóstico Nacional sobre el Rezago Educativo que presentan las Madres Jóvenes y las Jóvenes Embarazadas en relación con la Educación Básica, realizado en 20 municipios de Chiapas, Guerrero, Estado de México, Oaxaca, San Luis Potosí y Tamaulipas por la Universidad Nacional Autónoma de México, señala que gran parte de las jóvenes que continúa sus estudios después de un embarazo se enfrenta a la reprobación, repetición, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
EDUCACIONAL
APRENDIZAGEM A aprendizagem é essencialmente categorização (o que acontece para simplificar a interação com a realidade e facilitar a ação). O processo de categorização está intimamente relacionado com a seleção de informações, gerar propostas, simplificação tomada de decisão, construção e testes de hipóteses. O aluno interage com a realidade organizando as entradas de acordo com suas próprias categorias, possivelmente criando novo, ou modificar os já existentes. As categorias de determinar conceitos diferentes. É por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2014 -
Educacional
6 IDÉIAS E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DE AUTORES DOS SÉCULOS XV, XVI E XVII François Rabelais (1495 – 1553) Histórico Crítico da escola do seu tempo, ridiculariza a educação escolástica e formalista da época, baseada na aprendizagem das palavras e submissão às regras. Suas idéias pedagógicas estão em Pantagruel e Gargântua, obra monumental, pitoresca no vocabulário e no estilo, que satiriza a educação formalista. Foi o precursor do realismo e do naturalismo na pedagogia, demonstrando grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.895 Palavras / 8 PáginasData: 11/3/2015 -
Educacional
ESCOLARIZANDO O MUNDO O filme nos coloca diante de uma reflexão sobre a forma pela qual está se escolarizando o mundo, de início se fala dos valores, da família, e sobre a necessidade de mandar seus filhos para que sejam educados em escolas, no meu ver ainda uma visão meio equivocada de pensar sobre “educar” sendo que isso já começa no lar da criança com seus entes, a função da escola seria pelo menos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2015 -
Educacional Pólo EAD, Desafio Profissional.
layout_padrao ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EAD POLO ARAUJO LEITE BAURU-SP LICENCIATURA - GEOGRAFIA MONICA APARECIDA BESSA -RA- 56.021.836-40 DESAFIO PROFISSIONAL BAURU/SP 2016 MONICA APARECIDA BESSA -RA- 56.021.836-40 DESAFIO PROFICIONAL APLICADO AO CURSO DE LICENCIATURA - GEOGRAFIA. Trabalho Semestral do Curso de Licenciatura em Geografia da Anhanguera Educacional Pólo EAD, Desafio Profissional. Tutor a Distância: Flavia Mariana Pedroso Moraldi BAURU/SP 2016 MONICA APARECIDA BESSA -RA- 56.021.836-40 DESAFIO PROFISSIONAL APLICADO AO CURSO DE LICENCIATURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.090 Palavras / 13 PáginasData: 4/11/2016 -
Educacional Prevenção Família, Escola
Prevenção - Família, Escola Assumindo a escola como um centro promotor de saúde mental, esta deve ser entendida como um local privilegiado para investir não só na prevenção, mas também na intervenção e referenciação para os cuidados de saúde mental. Neste sentido torna-se evidente a importância do desenvolvimento de programas de prevenção da depressão em meio escolar que contribuam para a avaliação da presença e severidade dos sintomas depressivos e para a implementação de estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2022 -
Educacional, como requisito parcial para Obtendo uma assinatura sob a orientação de um professor
facebok Pedagogia 3° semestre Disciplina: Didática e Práticas de Ensino ATPS Trabalho Apresentado a Educacional, como requisito parcial para a Obtenção do titulo de Pedagoga sob orientação da professora: Nomes: Piracicaba 08/04/2013 ATP Trabalho apresentado à professora da disciplina: Didática e Práticas de Ensino como exigência parcial de avaliação neste semestre, sob orientação da professora: SumárioEtapa 1 - Projeto: Publico Alvo, justificativa e objetivos..................................................4 Cronograma, Desenvolvimento, Avaliação..................................................................5 Etapa 2 - Gestão da Sala de Aula...............................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
Educações: Aprender com o Índio
Sumario 1 INTRODUÇAO 2 REFLEXOES DOS TEXTOS APRESENTADOS 7.1Educaçao? Educações:aprender com o índio 7.2 O fax do Nirso 7.3 historia da chapeuzinho vermelho(na versão do lobo) 7.4 Uma pescaria inesquecivel 7.5 A folha amassada 7.6 A lição dos gansos 7.7 Assembleia na carpintaria 7.8 colheres de cabo comprido 7.9 Faça parte dos 5% 7.10 Homem e o mundo 7.11Professores reflexivos 7.12 um sonho impossível? 7.13 Pipocas da vida Introdução O exercício proposto pela disciplina Pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2016 -
Educações: Aprender com os Índios
7.1- Educação? Educações: Aprender com os índios De acordo com minhas pesquisas e relatos , posso justificar com clareza que nem todo ser humano é totalmente educado, visto que recebemos a “tal” educação desde a infância, mas a perdemos em fração de segundos quando estamos nervosos e neste momento falamos grosserias, palavrões, descemos o nível com palavras indevidas e quando isso acontece, sempre alguém vai dizer, mas que falta de educação... Sempre gostamos de acreditar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2018 -
Educações: aprender com os índios, o autor Brandão
Educação? Educações: aprender com os índios, o autor expõe que todos os seres não passam ileso pela vida sem que sejam alvo de um processo educativo. Em todos os setores em que se vive, vivenciam-se experiências de ensinamento-aprendizagem. Neste contexto, Brandão usa a palavra educação no plural, visto que a educação pode ocorrer em muitos lugares, como na rua, na escola ou na igreja. Para demonstrar este fato, ele descreve os processos de educação indígena.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2014 -
Educada
Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Em matéria de direitos humanos fundamentais,quando elabora normas que sejam contrárias ou alheias ao estabelecido na Constituição, o Poder Legislativo se posiciona como violador do sistema de proteção. Esta afirmação fundamenta-se: Escolher uma resposta. a. No primado da Constituição. b. No princípio da judicialidade. c. Na visão marxista dos direitos humanos. d. Na concepção jusnaturalista do direito. e. No caráter universal dos direitos humanos. Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014 -
Educador didática
O ser educador já representa em si mesmo uma grande responsabilidade, não somente pelo fato de ter acesso e de alguma forma influência sobre aqueles que serão o futuro, mas também, porque apresenta dificuldades bastante peculiares. . A primeira fase é a entrada na carreira, fase que compreende os três primeiros anos de docência e é o período que permite ao professor superar. O período da sobrevivência é caracterizado pela busca constante do professor por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015 -
Educador gestor
1ª ACQF QUESTÃO 1 Leia atentamente os itens a seguir: I. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo tem plena ação e liberdade. II. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo exerce uma atividade ou ação particular. III. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo exerce uma atividade ou ação, com um domínio ou extensão que é limitada. IV. Em certos momentos, o privado e o público se interrelacionam.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015