TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.054 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 85.501 - 85.530

  • ESTRUTURA E ANALISE DE INVESTIMENTO

    Introdução ETAPA 1 Passo 1 Atualmente, o cenário do mercado financeiro econômico baseia-se e reflete suas tomadas de decisões mediante a coleta de dados, ou seja, as informações precisas que facilitarão a compreensão e visualização do desempenho empresarial e principalmente os meios e métodos adequados para o planejamento e investimentos. Com o objetivo focado em facilitar o desenvolvimento desse processo de analise de demonstrações financeiras, surge a analise vertical e analise horizontal, que conjuntamente constituem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: sol351013
  • Estrutura E Analise Demonstrações Financeiras

    Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Nos últimos anos ouviu-se falar muito do grande desenvolvimento e crescimento econômico da China; país este marcado por pobreza, sofrimento, ditaduras, grande exploração de trabalho escravo e infantil, mão de obra barata e etc... Contudo, este país assustadoramente progrediu no seu desenvolvimento econômico tendo a economia que mais cresce no mundo. Sua taxa de crescimento médio está superior as maiores economias mundiais incluindo o Brasil. Isso fez com que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: lyac
  • Estrutura E Analise Demontraçoes Financeiras

    Centro Universidade Plínio Leite Tutor (EAD): Profa. Rachel Niza Tutor presencial: Osmar Curso: Ciências Contábeis ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTRUTURA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS Acadêmicos: Gelson Macedo de Melo Junior RA: 3823692018 Glaucia Caetano da Silva RA: 4351844411 Melissa Braga Fonseca RA: 5560125305 Suilla de Jesus Andrade RA: 4311808738 Ullysses Sudré Simões RA: 5560122583 Niterói – RJ 2014 SUMARIO RESUMO 2 INTRODUÇÃO 3 ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL 4 ANALISE HORIZONTAL NO BALANÇO PATRIMONIAL

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.676 Palavras / 19 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: Glaucias25
  • ESTRUTURA E ANÁLISE DO BALANÇO ORÇAMENTAL

    ESTRUTURA E ANÁLISE DO BALANÇO ORÇAMENTÁRIO O Contador do Município (fictício) de Praias do Sul – SC fechou os demonstrativos contábeis do exercício financeiro de 20X1 que irão compor o Balanço Geral do Município, o qual deverá ser submetido a julgamento do Tribunal de Contas do Estado. Foram elaborados os principais demonstrativos (Balanço Orçamentário, Balanço Financeiro, Balanço Patrimonial e Demonstração das Variações Patrimoniais). BALANÇO ORÇAMENTÁRIO DE 20X1 RECEITAS ORÇAMENTÁRIAS Previsão Inicial Previsão Atualizada (a) Receitas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: adrianomar
  • Estrutura E Analise Financeira

    Análise Vertical e Horizontal São técnicas utilizadas para analisar as demonstrações financeiras e comparar valores de um determinado período, com valores de períodos anteriores . A análise vertical ajuda na avaliação da estrutura das demonstrações financeiras (Balanço Patrimonial e DRE) e nos fornece de forma detalhada a evolução de cada conta em relação ao total do ativo e passivo. A análise horizontal fornece informações que permite verificar a evolução dos elementos do Balanço Patrimonial e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.613 Palavras / 23 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: Endrill
  • Estrutura E Análise Financeira

    Universidade Anhanguera Uniderp Ciências Contábeis Teoria da Contabilidade Alina do Carmo Rosa Vilagra RA: 355827 Cristina de Amorim Apontes Jara RA: 365392 Dayane Romero Martins RA: 365398 Luciene Fátima Surubi Rodrigues RA: 370710 Patrícia Gonçalves de Almeida RA: 351387 Tutor (a) a Distância: Rubia Tatiane da Luz Silva Tutor (a) Presencial: Fabio Corumbá-MS, 23 de Abril de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................................01 REVOLUCAO DA CONT.............. .................................................................................................02 ORIGEM DA CONTABILIDADE..........................................................................................................02 PERIODO ANTIGO.........................................................................................................................03 BIBLIA ...........................................................................................................................................04 PERIODO MEDIEVAL.............................................................................................................................12 PERIODO MODERNO............................................................................................................................04

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.792 Palavras / 28 Páginas
    Data: 20/4/2014 Por: goibada
  • Estrutura E Análise Financeiras

    Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras Nesta ATPS compreenderemos melhor a estrutura padrão das demonstrações financeiras, e o significado de cada item patrimonial dentro desse resultado. Vimos também as técnicas de análise das demonstrações financeiras: Vertical e Horizontal, Balanço Patrimonial e DRE, com resultados apurados. Compreendemos que a contabilidade é um dos principais caminhos de entre a empresa e o mundo externo, com o objetivo de informar aos administradores a situação atual da empresa. Vimos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/4/2014 Por: bentosantos
  • Estrutura e classificação do conceito e definição de lei

    Conceituar o direito é um dos grandes problemas da ciência jurídica. Problema esse que provem do fato de “ter acontecido (com a palavra direito) o que sempre se dá quando um vocábulo, que se liga intimamente as vicissitudes da experiência humana, passa a ser usados séculos a fio” •. Uma das dificuldades encontradas se dá pelo caráter polissêmico que tem a palavra direito, o que abre diversas possibilidades de interpretações. Há, além dos comuns sentidos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: igorferraz
  • ESTRUTURA E COMPOSIÇÃO QUÍMICA DE CEREAIS E LEGUMINOSAS

    INTRODUÇÃO: Os cereais e as leguminosas, todos são grãos. A diferença é que os cereais são plantas cultivadas, na maioria são gramíneas e seus grãos comestíveis crescem em espigas. Já as leguminosas se apresentam na forma de vagens, onde as sementes nelas contidas podem ser consumidas frescas ou depois de secas. Os cereais são produzidos em todo mundo em maiores quantidades do que qualquer outro tipo de agrícola e são os que mais fornecem calorias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: annabeatrizg
  • Estrutura e Dinâmica da Personalidade - (De acordo com a teoria psicanalitica)

    Estrutura e Dinâmica da Personalidade - (De acordo com a teoria psicanalitica) Id – O id é a fonte da energia psíquica (libido). É de origem orgânica e hereditária. Apresenta a forma de instintos que impulsionam o organismo. Está relacionado a todos os impulsos não civilizados, de tipo animal, que o indivíduo experimenta. . Não tolera tensão. Seu o nível de tensão é elevado, age no sentido de descarregá-la. É regido pelo princípio do prazer.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: lelyy
  • ESTRUTURA E DINÂMICA DAS SOCIEDADES ESCRAVISTAS 1

    ESTRUTURA E DINÂMICA DAS SOCIEDADES ESCRAVISTAS 1

    ESTRUTURA E DINAMICA DAS SOCIEDADES ESCRAVISTAS 1 1º Texto “A história da escravidão”. 1. Identifique os argumentos utilizados pelos escravistas para justificar a escravidão. “A expulsão do homem terrestre do paraíso terrestre e a obrigação que lhe foi imposta de trabalhar para sobreviver”, esta história que foi usada muitas vezes para legitimar a escravidão, Ver a escravidão como algo “natural” pois estiveram presentes em quase todas as civilizações do mundo: porque estava na ordem das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/6/2015 Por: marcelo silva chaves
  • Estrutura e Dinâmica Social

    Estrutura e Dinâmica Social

    Trabalho da disciplina Estrutura e Dinâmica Social – Prof. Claudio Aluno: Luiz Gonzaga de Lima Neto – 21016215 TEXTO: Olhares antropológicos sobre a família contemporânea – Claudia Fonseca O texto em questão trata de como a estrutura familiar é tratada no período chamado de “pós-moderno”, e as mudanças no conceito e imagem da família com a qual temos contatos: De uma estrutura nuclear, composta pelo casal heterossexual e seus filhos, originada no período moderno, passamos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.775 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/8/2016 Por: Luiz Gonzaga
  • Estrutura E Divercidade

    INTRODUÇÃO O Desafio Profissional vem como um procedimento metodológico de ensino e aprendizagem que visa promover a ampliação de teorias e conceitos para a solução de problemas práticos da profissão. Desenvolver as competências e as habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais como aplicação nos modos de ensino, relacionar conhecimentos à área de atuação com as demais, pesquisas que proporcionem conhecimentos aos alunos e realidade sociocultural. Esse trabalho vem proporcionar uma análise a legislação sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: beuloca
  • Estrutura e etapas do trabalho científico

    iuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuggggggggggggggggggggggggggggggggggghggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssshhhhjhffggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggnunca foi gentil para ser uma pessoa melhor, nunca disse que me ama, que não diz que precisa de mim, mais como esse sentimento nunca foi completo ele ficará marcado em nossas vidas.”“Mas eu desconfio que a única pessoa livre, realmente livre, é a que não tem medo do ridículo.” — Luis Fernando Veríssimo. 1 INTRODUÇÃO Na introdução, deve-se expor a finalidade e os objetivos do artigo, relacionando-a com a bibliografia consultada, explicitando o objetivo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: refcdvdv
  • Estrutura e Formatação do Trabalho Acadêmico

    TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO — Nome Da/o Alu-na/o UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO ESPECÍFICO NOME E SOBRENOME DA/O ALUNA/O São Bernardo do Campo — [mês] de 2011 Umesp 2009 NOME E SOBRENOME DO/A ALUNO/A TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO ESECÍFICO [Trabalho de Conclusão de Curso, ou Traba-lho Acadêmico, Dissertação, Resenha, Resu-mo...] apresentado[a] ao Colegiado de Curso, ou ao/à Prof./Profa. Dr./Dra. (Nome e Sobre-nome), com vistas à [obtenção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.016 Palavras / 33 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: NarcisoJunior
  • Estrutura e Formatação do Trabalho Acadêmico

    TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO — Nome Da/o Aluna/o UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO ESPECÍFICO NOME E SOBRENOME DA/O ALUNA/O São Bernardo do Campo — [mês] de 2011 Umesp 2009 NOME E SOBRENOME DO/A ALUNO/A TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO ESECÍFICO [Trabalho de Conclusão de Curso, ou Trabalho Acadêmico, Dissertação, Resenha, Resumo...] apresentado[a] ao Colegiado de Curso, ou ao/à Prof./Profa. Dr./Dra. (Nome e Sobrenome), com vistas à [obtenção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: DENISECARLESSO
  • Estrutura e Formatação do Trabalho Acadêmico

    TÍ-TU-LO GE-RAL DO TRABA-LHO ACADÊ-MICO — No-me Da/o Alu-na/o UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO ESPECÍFICO NOME E SOBRENOME DA/O ALUNA/O São Bernardo do Campo — [mês] de 2011 Umesp 2009 NOME E SOBRENOME DO/A ALUNO/A TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO ESECÍFICO [Trabalho de Conclusão de Curso, ou Traba-lho Acadêmico, Dissertação, Resenha, Resu-mo...] apresentado[a] ao Colegiado de Curso, ou ao/à Prof./Profa. Dr./Dra. (Nome e Sobre-nome), com vistas à [obtenção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.616 Palavras / 39 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: rodrigo_adauto
  • Estrutura e Fucionamneto da Educação Infantil e Ensino Funadamental

    Estrutura e Fucionamneto da Educação Infantil e Ensino Funadamental

    Estrutura e funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil Para entendermos a estrutura e o funcionamento da educação básica brasileira, precisamos saber que no Brasil havia uma educação tradicional baseada no professor que expunha seus conhecimentos, o aluno era passivo e era avaliado pelo que se aprendia. O surgimento da Escola Nova, foi um grande marco na educação brasileira, um pouco contida com o regime militar, sendo referencia para que em 1980,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: 1357911
  • Estrutura e função da CPU: introdução

    O prazo para entrega das atividades avaliativas do 2º bimestre nesta disciplina é até: 17/11/2014 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Estrutura e Funcionamento da CPU: introdução Aula-tema 02: Estrutura e Funcionamento da CPU: conjuntos e ciclos de instruções Aula-tema 03: Arquitetura RISC e CISC Aula-tema 04: Paralelismo e registradores Aula-tema 05: Arquitetura Pipeline Aula-tema 06: Memórias Aula-tema 07: Dispositivos de entrada e saída Aula-tema 08: Computadores: análise de desempenho.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: garcas
  • Estrutura e função das artérias, arteriolas, capilares, vénulas e veias

    Estrutura e função das artérias, arteríola, capilares, vênulas e veias. Artérias são vasos sanguíneos que carregam sangue a partir dos ventrículos do coração para todo o corpo; Arteríola são vasos sanguíneos de dimensão pequena que resultam de ramificações das artérias. Através das artérias o sangue é libertado para os capilares. Regulam a resistência ao fluxo sanguíneo. Capilares são vasos sanguíneos do sistema circulatório com forma pequeno tubos. Fazem à distribuição e recolhimento do sangue nas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.584 Palavras / 31 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: gesiosmike
  • ESTRUTURA E FUNCIONALIDADE

    ESTRUTURALIAMO E FUNCIONALISMO 1-ESTRUTURALIMO: A Psicologia científica surgiu dos trabalhos e experimentos de Wilhelm Wundt em dezembro de 1879, em Leipzig na Alemanha. Wundt acreditava no estudo da mente através de suas estruturas menores, e essa linha de raciocínio foi o embrião para o que viria depois a ser o conceito chamado Estruturalismo. Este conceito foi fundado por Edward Bradford Titchener, um dos primeiros alunos de Wundt, baseado nos preceitos iniciais criados por este. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2014 Por: Izil
  • Estrutura e funcionalidade da escola da educacao basica

    Estrutura e funcionalidade da escola da educacao basica

    • 0 em 0 pontos Escolha a alternativa que melhor localize a situação da educação escolar no Brasil na época Colonial e Imperial? Resposta Selecionada: a. Havia interesse do Reino Português, no Brasil, da abertura de escola de instrução primária para todos. Respostas: a. Havia interesse do Reino Português, no Brasil, da abertura de escola de instrução primária para todos. b. Houve a tentativa de mudar o ensino no Brasil, do modelo jesuítico para um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: wallasoliveira
  • ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) ANTONIO CESAR OLIVEIRA RANGEL- RA 1646185 POLO PITUBA/ SALVADOR-BA 2017 Sumário 1.INTRODUÇÃO………………………………………………………......................2 2.REFLEXÕES SOBRE AS DISCIPLINAS…………............…....……………….2 2.1. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.................2 2.2. DIDÁTICA GERAL........................…….…………………………………….....2 2.3. GEOPOLÍTICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO.………....…….......3 2.4. HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA...........................................3 2.5.REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL (EUROPA E ÁFRICA)...........4 2.6.ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO: ESTUDOS DE TERRITÓRIO.....................4 2.7. PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE………4 3.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS………….……..........................................5 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este atividade desenvolvida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/8/2018 Por: Cesar Rangel
  • Estrutura e funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental do Вrasil

    INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. Aborda também a importância da Organização auxiliar da escola na assistência a alunos carentes. A confecção de mapas conceituais da Organização do Ensino Brasileiro e a Cronologia dos Cursos de Formação Profissional da Educação Brasileira. Neste sentido, mais especificamente na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: Sayo_2014
  • Estrutura e funcionamento da educação infantil e educação primária no Brasil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CELMA SEPÚLVIDA CALAÇO RA: 2306319002 FLÁVIA DOS REIS OLIVEIRA RA: 2308324126 LUSIMEIRE DE MATOS LEÃO RA: 3333551218 RENILDE R. PRAXEDES RA: 3306502143 ROSANA MARCIAL DA SILVA RA: 2353461997 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. ANÁPOLIS 2013

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/4/2014 Por: loiss
  • Estrutura e funcionamento da educação pré-escolar e de ensino básico

    lkmçl,çníveis do sistema de ensino (municipal e estadual pelo menos). Assim sendo, como disciplina terá que ter claros seus objetivos gerais e específicos, sua metodologia, seu sistema de avaliação. Todavia, propõe-se que o desenvolvimento da mesma proporcione o que acima está referido. Para tanto, sugere-se que: • o professor, enquanto mediador, discuta previamente com os alunos o trabalho a ser desenvolvido, a começar pela proposta de Programa. Nesta discussão devem ficar claros os objetivos, a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: annacarollinna
  • Estrutura e funcionamento da organização SUAS

    É uma unidade de Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, que tem por objetivo prevenir situações de vulnerabilidade e risco social no seu território de abrangência para toda uma população que se encontra em situação de risco. Tem como finalidade atender de forma integral as famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade e risco social por meio de serviços e programas socioassistenciais de proteção social básica, com vistas ao empoderamento,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: leidyday
  • ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DE ENSINO

    ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DE ENSINO

    Texto - Estrutura e Funcionamento De Ensino As aulas 3,4 e 5 diretamente ligadas ao conteúdo da disciplina ressaltam a matéria escolhida para avaliação e observação. A educação é a chave do crescimento econômico das nações que existem não diferentes o Brasil. Apesar de ter expandido seu sistema educacional em todos os níveis, o Brasil encontra grandes dificuldades em melhorar sua qualidade e eficiência. O ensino básico começa nos anos iniciais do pré-escolar, onde é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2016 Por: CarolDBA
  • ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

    ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA 1° ETAPA DA APS ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO AUGUSTO CESAR CABRAL PIRES FERNANDA DA CONCEIÇÃO CARVALHO JULIANA ALVES RODRIGUES RENATA ACCARINO ESPÍNDOLA ROBERTA DE LIMA GONÇALVES STEPHANIE SANTANA DOS SANTOS SUZANE SILVA GONÇALVES DE VICTA Rio de Janeiro 2016 AUGUSTO CESAR CABRAL PIRES FERNANDA DA CONCEIÇÃO CARVALHO JULIANA ALVES RODRIGUES RENATA ACCARINO ESPÍNDOLA ROBERTA DE LIMA GONÇALVES STEPHANIE SANTANA DOS SANTOS SUZANE SILVA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO Rio de Janeiro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/4/2016 Por: guga2712
  • Estrutura e Funcionamento do Ensino

    Estrutura e Funcionamento do Ensino

    UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO: PEDAGOGIA - EAD Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Acadêmico: Liz Nadine Todt O desafio da Educação A Lei de Diretrizes Básicas da Educação Nacional, Lei nº. 9394 de 20 de dezembro de 1996 (LDB), tem a educação como um dever do Estado. O acesso à educação básica obrigatoriamente é um direito publico, ou seja, todas as famílias que desejam compartilhar a educação publica terão acesso a escola. Com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/8/2016 Por: Liz Nadine Marcos
Pesquisar
Pesquisa avançada