Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.751 - 9.780
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A Filosofia da Educação
O modo democrático e econômico do Brasil permanece deficiente devido a sua incapacidade de materializar políticas públicas eficientes e eficazes. A maior parte das iniciativas de combate à desigualdade social acaba se transformando em políticas assistencialistas e a população carente, que não têm condições de desfrutar dos mesmos benefícios financeiros da classe privilegiada, como acesso à educação de qualidade, planos de saúde, moradia em locais fora de comunidades, recebem esses benefícios, como Bolsa Família e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2020 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ALUNO: LUCAS Este relatório do trabalho de Prática Como Componente Curricular, tem por objetivo, mostrar um panorama da Filosofia da Educação, centralizando o tema do qual despertou interesse na conversa praticada com a professora de educação infantil, contribuindo para o desenvolvimento teórico da disciplina em questão. Roteiro da Entrevista O que é ensinar? Ensinar é compartilhar conhecimentos, vivências e acrescentar algo a mais na vida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2020 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ENTREVISTA COM UM PROFESSOR Discente: Wenderson Congo da Rocha Matrícula:201908504986 MAIO/2020 Introdução: Este relatório tem por finalidade apresentar a Proposta de Prática como Componente Curricular, O professor entrevistado se chama David Pedrosa, Professor licenciado em Artes Visuais, Leciona na turma 3003 CN (formação de professores), no Colégio Estadual Dr. Artur Vargas. Objetivos: Explorar e refletir sobre a relação e métodos de aprendizado utilizando os conhecimentos obtidos através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2020 -
A Filosofia da Educação
Universidade Estácio de Sá Logo Vector (.AI) Free Download Universidade Estácio de Sá Filosofia da Educação Pratica Como Componente Curricular (PCC) Reflexões sobre as relações de aprendizado existentes na sala de aula INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar a Proposta de Prática Como Componente Curricular, realizada através de uma entrevista a um professor, via aplicativo multiplataforma de mensagens instantâneas. A professora entrevistada chama-se Adalgisa Aparecida da Silva, possui ensino superior completo em pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Estácio de Sá 2020 | Bolsas de até 60% | Mais Bolsas FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CEL0468 PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR CONVERSA COM UM PROFESSOR DE QUALQUER ETAPA DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO OU ENSINO SUPERIOR ROGÉRIO ROCHA Licenciatura em História 202002731745 Junho 2020 Entrevista A professora Cristiane Aparecida Pires, é responsável pelo 5º ano B do Ensino Fundamental, na Escola Municipal De Ensino Fundamental Professor Geraldino de Moraes, cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2020 -
A Filosofia da Educação
Universidade Federal da Fronteira Sul Curso de Pedagogia 6ª fase Disciplina: Filosofia da Educação Docente: Odair Neitzel Discente: Jéssica Carla Fonseca Coutinho SÍNTESE Carta Sêneca 108 Na carta Sêneca, há explicitamente o reconhecimento do sábio-filósofo como pedagogo da humanidade, e o filósofo endossa essa relação com as palavras do seu mestre Átalo, que ambos, mestre e discípulo necessitam objetivar o mesmo interesse, o primeiro será útil para que o segundo possa progredir. Com bem nota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2020 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Resultado de imagem para faved INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇAO ELVIRA DAYRELL CURSO DE OBTENÇÃO DE UM NOVO TÍTULO EM LETRAS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA ADÃO MOREIRA DA SILVA CAMPOS SALES 2017 ADÃO MOREIRA DA SILVA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Resenha crítica apresentada ao Instituto Superior de Educação Elvira Dayarell como requisito parcial de avaliação da disciplina Filosofia da Educação do curso de obtenção de um novo título em letras. CAMPOS SALES 2017 1. INFORMAÇÕES BIBLIOGRAFICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.390 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2021 -
A Filosofia da Educação
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ALVANIR MIRANDA ROMÃO A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: PARADOXOS E DESAFIOS. Salvador 2021 ALVANIR MIRANDA ROMÃO PENSANDO A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE MODERNA: PARADOXOS E DESAFIOS. Trabalho de Conclusão de Curso (PCC) apresentado ao Programa de Bacharelado em Teologia. Orientador: Antônio Sérgio de Giocomo Macêdo Salvador 2021 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Sumário descritivo 4 3 Arqueologia da ação humana 6 4 O sujeito de direito 8 5 A Sociologia enquanto ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.219 Palavras / 49 PáginasData: 26/4/2021 -
A Filosofia da Educação
Luz do Cais Renato Braz Quem deseja ser do céu¹ Não vacila frente ao mar² Pula o cerco Visa o cais Corre em busca do mais³ Não se cansa Não retrai Não no instante em que cai Quem precisa ter nas mãos O direito de escolher Sente o vento 4 Livra o olhar Deixa o amor derivar Não balança Não se trai Segue a trilha que vai Bem no instante em que cai ¹ Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2021 -
A Filosofia da Educação
C:\Users\Gilmar Lima\Pictures\-5bcdd09e1df2d.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS- CESC DEPARTAMENTO DE QUIMICA E BIOLOGIA CURSO: CIÊNCIAS NATURAIS- LICENCIATURA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DENISE ARAUJO DA SILVA RESUMO: O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A EDUCAÇÃO CAXIAS-MA 2021 DENISE ARAUJO DA SILVA RESUMO: O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A EDUCAÇÃO Resumo apresentado à disciplina Filosofia da educação. Professor: Roldão Barbosa CAXIAS-MA 2021 O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A EDUCAÇÃO Quando falamos em educação nem sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2021 -
A Filosofia da Educação
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA RAFAEL PEREIRA DA SILVA Historia da educação Será abordado um breve relato histórico da educação no mundo e no Brasil, visando mostrar sua importância na sociedade desde os primórdios da humanidade. Para que se compreenda quão importante é o papel da educação para a formação tanto da sociedade quanto do indivíduo, o presente artigo explana desde o surgimento da educação nas comunidades primitivas passando por diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.201 Palavras / 13 PáginasData: 14/7/2021 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Disc.: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Acertos: 9,0 de 10,0 07/07/2021 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Pensando a relação entre filosofia e educação podemos pensar que a filosofia não permite o avanço da discussão sobre a educação em razão de ser a filosofia uma especulação apenas contemplativa A filosofia não contempla temas educacionais a educação não necessita do suporte da reflexão filosófica filosofia são campos antagônicos por buscarem objetivos diversos Certo á uma necessidade imperiosa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 18/7/2021 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
............................................................................................................................... MODULO – EDUCAÇÃO E SOCIEDADE LUIS ANTONIO PEREIRA DE CASTRO – RA 223882017 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ........................................................................................................................................ GUARULHOS/SP 2022-2 LUIS ANTONIO PEREIRA DE CASTRO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA do Centro Universitário ENIAC para a disciplina de FILOLSOFIA DA EDUCAÇÃO Profª. CÉLIA REGINA MISTRO Guarulhos/SP 2022-2 ________________ Guilherme é um aluno que possui dificuldade de se relacionar com os demais colegas. Está no 5º ano do ensino fundamental e possui atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2022 -
A Filosofia da Educação
CURSO: Licenciatura Pedagogia POLO DE APOIO PRESENCIAL: Polo Brás SEMESTRE: Primeiro Semestre COMPONENTE CURRICULAR / TEMA: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS NOME COMPLETO DO ALUNO: Rafael Silva Vieira TIA: 23013249 NOME DO PROFESSOR: Cristiano Camilo Lopes GÊNEROS DE REDAÇÃO E SEUS MÉTODOS DE USO A língua portuguesa apresenta alguns gêneros textuais para facilitar a compreensão e aprendizados no cotidiano. Nos quais são eles o gênero dissertativo, descritivo e narrativo. -Gênero dissertativo: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2023 -
A Filosofia da Educação
ATIVIDADE DE PESQUISA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA METODOLOGIA DA PESQUISA Aluno (A) : Prazo final de entrega: dia 10 de março. ATIVIDADE “Com base em consultas ao prefácio do livro: interdisciplinaridade e patologia do saber, responda: 1. O autor aponta que o mundo padece de uma doença muito grave. Qual tipo de doença o autor se refere? 2. O que você entende como sendo os experts? O que eles assumem? O que eles fazem?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2023 -
A Filosofia da Educação
QUESTÃO 1 No texto 3, Oyèrónké Oyěwùmí afirma: «…no pensamento europeu, apesar do fato de que a sociedade era vista como habitada por corpos, apenas as mulheres eram percebidas como corporificadas; os homens não tinham corpos – eram mentes caminhantes.» Comente esta afirmação, destacando sua importância para a reflexão e a prática da educação. A afirmação de Oyèrónké Oyěwùmí destaca uma visão específica e limitada da sociedade que prevaleceu na Europa e em outras partes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2023 -
A Filosofia da Educação
TEXTO 01 – ANÁLISE E CRÍTICA POR UMA DEFINIÇÃO FILOSÓFICA DA EDUCAÇÃO contribuições da filosofia para pensar o fazer educativo O texto destaca qual a contribuição da filosofia para o conceito de Educação. Mas para se definir a sua importância na Educação precisei primeiro entender o que é Ciência e Filosofia. Segundo o site https://www.colab.re/conteudo/ciencia, Ciência, “Derivada do latim scientia, a palavra significa conhecimento. Mas não se trata de um conhecimento qualquer, ela busca compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2023 -
A Filosofia da Educação
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS - UNEAL CAMPUS I – ARAPIRACA CURSO DE PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – I KEROLAYNE SANTOS COSTA ARAPIRACA – AL 2022 KEROLAYNE SANTOS COSTA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – I Atividade avaliativa apresentada a disciplina Filosofia da Educação – I, com a orientação do Professor Renalvo Cavalcante, com o intuito de obter conhecimentos. ARAPIRACA – AL 2022 RESUMO No decorrer do capitulo 1 são apresentadas duas formas radicais de pensar acerca da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2023 -
A Filosofia da Educação - Procedimentos de Ensino
LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação – São Paulo: Cortez, 1992. – (Coleção magistério. 2º grau. Serie formação do professor) Pag. 147 a 159. CIPRIANO CARLOS LUCKESI nasceu em Charqueada, São Paulo. Possui bacharel em teologia pela Faculdade de Teologia Nossa Senhora da Assunção, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Licenciado em filosofia pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Católica do Salvador; Mestre em ciências sociais pela Faculdade de Filosofia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2017 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Gabriela Ayres Rafaela Marassi A Obra do educador francês Célestian Freinet Rio de Janeiro 2018 INTRODUÇÃO Visamos abordar um pouco do material estudado pelo pedagogo francês Celéstin Freinet (1896-1966), que com todos os obstáculos dos anos 50 consegue espalhar sua pedagogia inovadora pelo mundo, defendendo a livre expressão, a cooperativa da educação pelo trabalho e o método experimental. Ele foi um grande educador popular e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.704 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2018 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE MAIO/2020 ________________ 1. INTRODUÇÃO Para assumir novas tarefas e responsabilidades, como membro da comunidade e agente de mudança no sistema social, o professor deve possuir novos conhecimentos, comportamentos e atitudes. Deve atender às exigências colocadas pela sociedade atual e cumprir os novos papéis que lhe estão sendo destinados na formação de indivíduos aptos a enfrentar essa sociedade em rápida e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.818 Palavras / 8 PáginasData: 30/6/2020 -
A Filosofia da Educação e Ética Profissional
Acadêmico: Tcherlysnen Droan Lopes Santos Professor: Marcielei Germano Diciplina: Filosofia da Educação e Ética Profissional Baixa remuneração salarial do professor/a; É notório que na sociedade contemporânea os professores sejam desvalorizados, tendo em vista o grave índice de baixa remuneração do profissional na área de ensino, com isso faz com que os professores trabalhem desinteressados no ensino e na didática, formando assim um aluno alienado. Em 16 de julho de 2008 foi sancionada a Lei n°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2019 -
A Filosofia da Educação e Pensamento
UNOPAR EAD LICENCIATURA EM HISTÓRIA Filosofia da Educação e Pensamento, Pedagógico, Organização do Trabalho, Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Prática II ANA LUCIA FERNANDES E SILVA MANAUS 2016 ________________ ANA LUCIA FERNANDES E SILVA Filosofia da Educação e Pensamento, Pedagógico, Organização do Trabalho, Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Prática II Trabalho apresentada como exigência para obtenção do grau de Especialização em LICENCIATURA EM HISTÓRIA da UNOPAR EAD.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.408 Palavras / 10 PáginasData: 5/7/2016 -
A Filosofia da Educação em Rousseau
Andson dos Reis Broni Bio 23.1 Filosofia da Educação em Rousseau A obra de Emílio ou da Educação, escrita por Jean-Jacques Rousseau, é considerada um clássico quando se trata de teorias educacionais. Publicado pela primeira vez em 1762, o livro apresenta as visões do autor sobre como educar uma criança de acordo com os princípios do Iluminismo e da pedagogia natural. Rousseau defende a ideia de que a educação deve ser baseada na natureza e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 11/8/2023 -
A filosofia da educação kantiana: educar para a liberdade
A filosofia da educação kantiana: educar para a liberdade - Kant acredita que a liberdade humana é elemento fundacional para construção de uma sociedade justa, autônoma e esclarecida. - Diz que disposições naturais a alguém estão destinadas a um dia se desenvolver completamente e conforme um fim - Diz que “o homem é a única criatura que precisa ser educada”. Introdução - Kant: um dos principais filósofos do “século das luzes”, nascido em 1724; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2018 -
A Filosofia da Educação na Pedagogia
1. Objetivos Este trabalho tem como objetivo observar as relações em sala de aula e a didática da professora, utilizando o conhecimento adquirido nas aulas de Filosofia da Educação. 2. Introdução Este relatório apresenta a Proposta de Pratica como Componente Curricular, que foi realizada no Centro Educacional LPC, em Petrópolis RJ, no dia 11 de maio de 2020, a entrevista foi realizada através do aplicativo Zoom, com a Profa Tainah do 1º ano do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2020 -
A Filosofia da Educação Não Está Vinculada Somente à Razão Instrumental
ATIVIDADES DAS AULAS 01, 02, 03 e 04 ATIVIDADE DA AULA 01 Por que dizemos que a Filosofia da Educação não está vinculada somente à razão instrumental ou à razão comunicativa liberal, mas tem como sua produtora a razão enquanto elemento que escolhe fins e, portanto, que valora? Comente. (mínimo de linhas – Por que a filosofia da educação pode falar em valores reais , ela fala em valores e fins . Seus valores são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2015 -
A filosofia da educação no Brasil
Apresentação Falar de Filosofia da Educação no Brasil não é tarefa simples, até porque ainda são poucos os estudos históricos específicos e os estudos teóricos mais sistematizados sobre sua natureza. Por isso, não há um entendimento consensual a seu respeito e o sentido que dela se tem, entre nós, flutua numa certa ambiguidade e imprecisão nos debates que sobre ela têm surgido, nos últimos anos. Assim, para que se possa seguir a trajetória da Filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2013 -
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR
FACULDADE ESTACIO DE SÁ PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR VALDINEA DA SILVA SANTOS MATRICULA 201907316914 RESENDE, 18 DE OUTUBRO DE 2019 INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar a a Proposta de Pratica Componente Curricular, realizada na Creche Municipal Augusto Borges Rodrigues, situada na Rua dos Médicos,s/n, bairro de Penedo, município de Itatiaia, Rio de Janeiro, nos dias 16 e 17 de outubro de 2019. A creche atende crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2019 -
A Filosofia da Educação: Hilda
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A ANIMAÇÃO HILDA SOB AS CONCEPÇÕES MODERNAS E PÓS MODERNAS DE ROUSSEAU E GHIRALDELLI Discentes: Fernanda Prates Volcan Nunes - 20.1.3146 Kate Alves Filgueiras - 20.1.3324 Larissa Gabriela de Araújo - 20.1.3179 Nicolas Gomides Hermenegildo - 20.1.3292 Docente: Marcus Vinicius Fonseca. MARIANA, MG 2021 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 2 HILDA E A EDUCAÇÃO MODERNA NO CONCEITO DE ROUSSEAU 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.627 Palavras / 15 PáginasData: 1/2/2024