Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.823 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 128.251 - 128.280
-
O Ensino da Arte da Educação Infantil
O Ensino da Arte na Educação Infantil No dia a dia da escola de Educação Infantil as práticas expressivas com linguagens artísticas atravessam os meios de comunicação, ações das crianças e a rotina pedagógica do professor. Seja de forma intuitiva e/ou inconscientemente integrado nas variadas estratégias de trabalho, mesmo que na maioria das partes articuladas pelo educador, incorporado ou não, através de reflexão ao trabalho e suas necessidades. Os educadores para compreender as linguagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
O ensino da Arte na Educação Infantil
AS ARTES NO UNIVERSO INFANTIL PROF. CURSO PEDAGOGIA VESPERTINO ALUNAS: EDNA FRAGOSO RA.1187408647 CLEONICE LACERDA OLIVEIRA RA.1108362921 ELAINE SANTOS MENEZEZ RA. 1187412952 MARCIA REGINA DE P S BRAZ RA. 1299883095 FERNADA DO ROS. FURTADO RA.4143238383 “Dentre elas uma linguagem se faz especial, a linguagem da arte. Feita para o homem mergulhar dentro de si mesmo trazendo para fora e para dentro dos outros homens as emoções do próprio homem. Sabe o homem que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
O Ensino Da Arte Na Educação Infantil
O Ensino da Arte na Educação Infantil A criança utiliza o desenho para representação da realidade, desde a primeira infância. Esta arte é muito importante e fundamento para o desenvolvimento da criança. O professor por sua vez não pode ser apenas ter em mente que estará ministrando aulas de arte, ele tem que ter em mente que ele tem que criar e organizar um espaço de cultura que possibilite a ampliação das expressões e das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
O Ensino Da Arte Na Educação Infantil
O ensino da arte na educação infantil. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma. No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança exterioriza seu mundo interno, sua personalidade e seu modo de ver e de sentir as coisas. Ela traça um percurso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
O Ensino da arte na Educação Infantil
Aula-tema: O ensino da arte na Educação Infantil. Abordagens. Diferentemente do ensino fundamental, o tempo dedicado à arte na educação infantil tem sido superior pela sua especificidade. A utilização de trabalhos manuais e a expressão criativa nos primeiros anos escolares sem dúvida apresentam-se como uma contribuição significativa, não somente para o desenvolvimento motor da criança, mas também para a manifestação e compreensão de suas emoções. O “brincar” por meio do ensino da arte, conduz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2015 -
O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ETAPA 1 O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O ato de “brincar” por meio do ensino da arte, conduz a criança a vivenciar-se, perceber-se e reconhecer-se, estimulando a sua natureza, elevando a autoestima, e fazendo com que reconheça o seu valor. A mentalidade da criança é semelhante à do artista, pois ambos ingressam facilmente no universo do faz de conta, aplicando o dom de fantasiar, por isso em nosso projeto escolhemos a pintura como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
O Ensino da Arte na Educação Infantil
Centro Universitário Internacional - UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. PROJETO DE MONOGRAFIA Ensino da Arte na Educação Infantil Avaré 2018 ________________ Centro Universitário Internacional - UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. PROJETO DE MONOGRAFIA Ensino da Arte na Educação Infantil Projeto de monografia Ensino da Arte na Educação Infantil. Apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Frédna Márcia Teixeira Bexiga. Centro Associado:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2018 -
O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA
UNIDADE PARCEIRA DO GRUPO ANDRADE MARTINS ITAÚNA-MG 2017 O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA RESUMO No dia a dia da Educação Infantil, a arte está presente em quase todas as atividades da rotina escolar. A partir desta premissa este estudo investigativo teve como questão resgatar a linguagem artística presente nestas atividades. Partindo das artes visuais e objetivando a compreensão desta estrutura baseada nos referenciais teóricos, o fazer artístico, o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.409 Palavras / 14 PáginasData: 13/12/2017 -
O ensino da arte na educação infantil.
O ensino da arte na educação infantil. A conscientização sobre a importância do consumo de produtos recicláveis a respeito da sustentabilidade e redução, no ensino da arte na educação infantil, aprendendo a brincar com produtos recicláveis, não seja possível evitar tudo, ao menos priorizar as embalagens retornáveis, que podem ser reutilizadas,e partir para a reciclagem. Deixar que a criança use a criatividade para criar algo único também valoriza o trabalho manual ao invés da produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
O Ensino Da Arte No Contexto Da Educação Inclusiva
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GIULIA MOURA RIBEIRO – 1675530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SANTA CRUZ DO SUL 2020 ________________ GIULIA MOURA RIBEIRO - 1675530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada à disciplina de Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Artes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.020 Palavras / 37 PáginasData: 13/4/2023 -
O ENSINO DA ARTE PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
RESUMO O portador de necessidades especiais, mesmo com todas as limitações inerentes à sua patologia, se trabalhado e devidamente estimulado, pode produzir arte e desenvolver práticas artísticas que, de certa forma, contribuirão para a sua independência. A arte permite a liberdade de expressão, a integração, instiga a criatividade e a busca de si mesmo. Sendo assim, diante do crescente aumento do número de crianças especiais inseridas atualmente no ensino regular, justifica-se a importância da discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 15/10/2013 -
O Ensino Da De Ciências Naturais Mitologias Ativas
graduacao O Ensino de ciências requer métodos de ensino inovadores que possam atender à complexidade do processo de ensino e não apenas memorizar o conteúdo. Os métodos tradicionais utilizados no ensino de ciências não conseguem cultivar o pensamento crítico dos alunos, nem podem desenvolver as competências dos alunos na resolução de problemas práticos da sociedade. Portanto, é necessário compreender métodos e estratégias de ensino que possam criar conexões entre o conhecimento escolar e o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 7/12/2023 -
O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS BELO HORIZONTE – MG 2015 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS ROSILENE MIRANDA Artigo científico apresentado a Uniandrade como requisito parcial para obtenção do título de Especialista no Ensino de XXXXXXXXX. BELO HORIZONTE – MG 2015 O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS Rosilene Miranda RESUMO A preocupação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.305 Palavras / 10 PáginasData: 18/4/2017 -
O ENSINO DA EQUAÇÃO DE 1º GRAU A PARTIR DE JOGOS E MATERIAIS MANIPULATIVOS CONCRETOS – DOMINÓ DAS EQUAÇÕES E BALANÇA DE DOIS PRATOS
Fazendo grande alarde sobre “ameaça comunista”Getúlio Vargas decretou o Estado de Guerra, que consistia na suspensão dos direitos e garantias individuais. Aproximava-se data das eleições presidências, mas Vargas estava decidido a continuar o poder. No dia 10 de novembro de 1937, Vargas ordenou o cerco militar ao congresso Nacional determinado o seu fechamento. Na mesma noite através de uma cadeia de rádio anunciou ao povo brasileiro uma autoritária constituição para a república. A CONSTITUIÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2016 -
O ENSINO DA ESCRITA: UMA ANALISE DA PROBLEMÁTICA DO ENSINO DA ESCRITA
O ENSINO DA ESCRITA: UMA ANALISE DA PROBLEMÁTICA DO ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SERIES INICIAIS NAS OBRAS DE JOÃO WANDERLEY GERALDI E IRANDÉ ANTUNES José Wilson Rodrigues RESUMO: O presente trabalho tem como tema central o ensino da escrita. Propõe fazer uma apresentação dos princípios norteadores para o ensino da escrita na literatura especializada. Trata da problemática em questão, especificamente, nas obras de João Wanderley Geraldi (2011),(1997) e Irandé Antunes (2003), discutindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.552 Palavras / 27 PáginasData: 13/5/2017 -
O ENSINO DA ÉTICA E CIDADANIA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA – ISEP Curso de Letras com Habilitação em Português e Espanhol MARIA LUISA DA SILVA NASCIMENTO O ENSINO DA ÉTICA E CIDADANIA NO QUINTO ANO A DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO ARAÚJO DA SILVA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE BOQUEIRÃO PESQUEIRA – PE JUNHO/2014 MARIA LUISA DA SILVA NASCIMENTO O ENSINO DA ÉTICA E CIDADANIA NO QUINTO ANO A DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO ARAÚJO DA SILVA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.534 Palavras / 55 PáginasData: 15/5/2017 -
O ENSINO DA ÉTICA E CIDADANIA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA – ISEP Curso de Letras com Habilitação em Português e Espanhol MARIA LUISA DA SILVA NASCIMENTO O ENSINO DA ÉTICA E CIDADANIA NO QUINTO ANO A DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO ARAÚJO DA SILVA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE BOQUEIRÃO PESQUEIRA – PE JUNHO/2014 MARIA LUISA DA SILVA NASCIMENTO O ENSINO DA ÉTICA E CIDADANIA NO QUINTO ANO A DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO ARAÚJO DA SILVA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2017 -
O ENSINO DA FILOSOFIA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO ÂMBITO EDUCACIONAL
O ENSINO DA FILOSOFIA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO ÂMBITO EDUCACIONAL Antônio José Roque RESUMO O presente artigo traz importantes considerações acerca do ensino da filosofia no contexto das políticas públicas no âmbito educacional, onde a filosofia como disciplina vem ganhando espaço na educação, tornando-se um contexto de discussão entre educadores e educandos, pois efetiva-se desafios diante a grade curricular e que se almeja a busca de novos horizontes os quais os docentes planejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.838 Palavras / 8 PáginasData: 30/12/2018 -
O Ensino da Filosofia no Contexto do PIBID
O ensino da filosofia no contexto do PIBID Com base na pesquisa realizada do PIBID de Filosofia da Universidade Católica de Brasília, e no livro Filosofia e ensino da autora Cláudia Cisiane Benetti. Conseguimos fazer uma análise da perspectiva dos alunos que tiveram uma oportunidade de serem assistidos pelos bolsistas do PIBID. Além disso traçamos um perfil dos alunos e os dados seguem abaixo: Dados referentes a pesquisa realizada com trinta (30) alunos. Podemos constatar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2018 -
O Ensino Da Física A Partir Da 5ª série Do Ensino Fundamental
INTRODUÇÃO Neste trabalho enfatiza-se a questão dos “primeiros contatos” da criança com a Física, que como disciplina é apresentada oficialmente ao aluno quando ele está terminando o ensino fundamental, isto é, na 8ª série. No 3º ciclo do ensino fundamental, que correspondem a 5ª e 6ª série, dentro do conteúdo de ciências o aluno tem um contato superficial e “descontextualizado” com a Física e com a Química. O ensino de Física e Química ganha papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.853 Palavras / 40 PáginasData: 15/5/2014 -
O Ensino Da Geografia
O ensino da geografia passou há pouco tempo por uma fase de intensas reformulações e criticas. Mas não há nenhuma dúvida de que um sistema escolar renovado e apropriado deve levar em conta a “compreensão do espaço e tempo”, a valorização dos territórios locais e globais, a expansão dos direitos humanos, a necessidade de aprender a conviver com as pessoas e também a questão ambiental. Com isso foram acrescentados novos temas onde conhecer o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2014 -
O Ensino Da Geografia
O TIJOLO DE DEUS Um jovem e bem sucedido executivo conduzia pela vizinhança, acelerando mais do que devia no seu novo Ferrari….De repente um tijolo espatifou-se na porta lateral do Ferrari! Travou bruscamente e fez marcha atrás até o sítio de onde teria vindo o tijolo.Saltou do carro e agarrou bruscamente uma criança empurrando-a contra um veículo estacionado e gritou: - Por que fizeste isso? Quem és tu? Que pensas que estás a fazer?Este é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
INSTITUTO PRÓ SABER INHAMBUPE-BA 2016 TEMA O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INHAMBUPE-BA 2016 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Pró Saber como parte dos requisitos necessários para a certificação do curso pós graduação. Sob a orientação do Professor: INHAMBUPE 2016 O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.136 Palavras / 21 PáginasData: 3/5/2021 -
O Ensino da Graduação na Universidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA SAÚDE – CCH DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS EDUCACIONAIS – DMTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ALEX LEANDRO BARBOSA RESENHA: O ENSINO DA GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE JANAÚBA – MG 2020 O Ensino de Graduação na Universidade- A Aula Universitária O ponto central de uma universidade é a qualidade e a eficácia dos recursos de ensino e aprendizagem dos acadêmicos. Desse modo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2021 -
O ENSINO DA GRAMÁTICA DE LINGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS
UNESPAR – CAMPUS DE UNIÃO DA VITÓRIA COLEGIADO DE LETRAS IVAN RONALDO ARAUJO DE SOUSA O ENSINO DA GRAMÁTICA DE LINGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS UNIÃO DA VITÓRIA 2014 IVAN RONALDO ARAUJO DE SOUSA O ENSINO DA GRAMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Trabalho para obtenção de nota parcial da disciplina de Monografia, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Letras Português-Espanhol. Orientador: Profª Karine Bueno Costa UNIÃO DA VITÓRIA 2014 IVAN RONALDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.462 Palavras / 38 PáginasData: 29/10/2016 -
O ENSINO DA GRAMÁTICA NAS ESCOLAS
Sistema de Ensino Presencial Conectado letras Licenciatura JANIELE FERREIRA CHAGAS O ENSINO DA GRAMÁTICA NAS ESCOLAS MACAPÁ 2015 JANIELE FERREIRA CHAGAS O ENSINO DA GRAMÁTICA NAS ESCOLAS Trabalho apresentado ao curso de Letras Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média nas disciplinas de Língua Portuguesa: Conceitos Gerais, Leitura e Produção de Textos I, Teoria da Literatura, Metodologia Científica e Seminário da Prática III. Professores: Andressa Aparecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2017 -
O Ensino da Gramatica nas Iniciais
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA – UERR CAMPUS: Rorainópolis / Nova Colina CURSO: Letras / literatura TURMA: única TURNO: noturno PROF: Lucimar Sales DISCIPLINA: Morfossintaxe l ALUNO: Jonatã Pereira de Abreu O Ensino da gramática nas séries iniciais Resumo crítico Nova Colina 02 de Julho de 2013. A discussão em torno do ensino da gramática nas séries iniciais no cenário educacional brasileiro. O artigo aborda a questão do ensino da gramática nas séries inicias na educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2018 -
O Ensino Da História Da Áfrcia E Indígena No Ensino médio
Introdução: O objeto de estudo desse trabalho são as leis que obrigam e regulamentam o ensino de história da África e Indígena nas escolas e a forma como os livros didáticos do Ensino Médio abordam tais conteúdos. Essa pesquisa partiu da minha experiência como professora do Ensino Médio, onde tenho a responsabilidade da escolha do livro que será adotado pela escola e utilizado pelos alunos. Exatamente no momento da seleção desse recurso percebi alguns problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 6/5/2014 -
O Ensino da História da África
O ENSINO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRO-BRASILEIROS NO BRASIL Luiz Paulo Lessa de Souza[1] RESUMO Após considerar que o debate sobre a escravidão no Brasil é bastante antigo na historiografia brasileira, apresento a importância de se estudar essa História não só resumida em escravidão, afrodescendentes, se exalte apenas os aspectos artísticos de sua cultura, mas que nossos alunos se conscientizem que não estamos apenas contando a história de um continente, mas sim a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 30/3/2016 -
O ensino da História da América no Brasil
História é uma das disciplinas que sempre estiveram presentes nos currículos escolares brasileiros, porem são poucos os textos que se referem ao que era o ensino da História da América nas escolas durante o século XX no Brasil. O artigo “O ensino de História da América no Brasil” de Vitória Rodrigues e Silva, baseia-se pelas pesquisas feitas por Maria de Fátima Sabino Dias (1997) e Circe Bittencourt (1996), nas quais trabalham com a crítica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 1/10/2018