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Administração

81.116 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 35.101 - 35.130

  • ESCOLA DE GESTÃO E DIREITO - EGD

    ESCOLA DE GESTÃO E DIREITO - EGD

    UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO ESCOLA DE GESTÃO E DIREITO - EGD Curso de Administração EAD Folha de Respostas Módulo: Projeto de Investimentos e Financiamentos Data da Aula 05.03.2018 Tema Aula: O ponto de Equilíbrio e os Enquadramentos Fiscais Professor Temático: Emerson Bisco Polo: Macapá Monitor: Grupo Nome Completo dos integrantes em Ordem Alfabética Matrícula 1 Mércia Bruna Costa de Sousa 256148 2 3 4 5 No Brasil existem três tipos de enquadramento fiscal são

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2018 Por: merciabcosta
  • ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE GESTÃO FINANCEIRA

    ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE GESTÃO FINANCEIRA

    UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE GESTÃO FINANCEIRA CAROLINA DOS SANTOS RAMAGLIA MOREIRA Diagnóstico organizacional – projeto aplicado I SANTO ANDRÉ 2020 CAROLINA DOS SANTOS RAMAGLIA MOREIRA Diagnóstico organizacional – Projeto aplicado I Trabalho apresentado no Curso de gestão financeira instituição de ensino superior universidade Anhembi Morumbi de Santo André, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional. Orientador(es): Marco Antônio Costa Soares Jr. SANTO ANDRÉ 2020

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    Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/11/2020 Por: ca2rol
  • ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE PROCESSOS GERENCIAS TECNÓLOGO

    ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE PROCESSOS GERENCIAS TECNÓLOGO

    UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE PROCESSOS GERENCIAS - TECNÓLOGO JONAS DA SILVA PINHEIRO Diagnóstico organizacional – Processos Organizacionais da empresa BMC Hyundai S.A. SÃO PAULO 2019 JONAS DA SILVA PINHEIRO Diagnóstico organizacional – Processos Organizacionais da empresa BMC Hyundai S.A. Trabalho apresentado no Curso de Processos Gerenciais instituição de ensino superior Universidade Anhembi Morumbi de São Paulo, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional. Orientador(es):

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/12/2020 Por: jonas.pinheiro
  • ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

    ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

    UNIVERSIDADE IBMR ESCOLA DE NEGÓCIOS E HOSPITALIDADE CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS CAROLINA RODRIGUES PINTO Diagnóstico organizacional – Big Family Festas RIO DE JANEIRO 2021 CAROLINA RODRIGUES PINTO Diagnóstico organizacional – Big Family Festas Trabalho apresentado no Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos instituição de ensino superior IBMR de Rio de Janeiro, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional. Orientador(es): Prof. Fernando Querubim Sardinha RIO

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    Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/4/2021 Por: Carolina Pinto
  • ESCOLA DE POSICIONAMENTO - PREMISSAS DA ESCOLA DE POSICIONAMENTO

    ESCOLA DE POSICIONAMENTO - PREMISSAS DA ESCOLA DE POSICIONAMENTO

    PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ESCOLA DE POSICIONAMENTO 2. PREMISSAS DA ESCOLA DE POSICIONAMENTO A escola de posicionamento não se afastou radicalmente das premissas da escola de planejamento, ou mesmo da escola do design com uma exceção-chave. Mas até mesmo as diferenças sutis serviram para reorientar a leitura. Tanto a escola de planejamento quanto a do design não impunham limites sobre as estratégias que eram possíveis, em qualquer situação a escola de posicionamento, ao contrário, afirmou que poucas

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    Tamanho do trabalho: 3.188 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/9/2015 Por: 2027056
  • Escola de professores

    Escola de professores

    FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO: Escola Padre Luiz Gonzaga DISCIPLINA: Língua Inglesa ENSINO:Ensino Médio SÉRIE: 1º AnoTURMA:“B” PLANO DE ENSINO Objetivos Eixos temáticos/Conteúdos Procedimentos Metodológicos Procedimentos Avaliativos * Ler e compreender textos orais em inglês. * Utilizar aestratégia de leitura Scanning. * Compreender e classificar os tipos de textos. . * Produzir textos expositivos orais. * Fazer estudo do vocabulário do texto. * Analisara língua através de

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    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: Isla Stefanny
  • ESCOLA DE SARGENTOS DE LOGÍSTICA

    ESCOLA DE SARGENTOS DE LOGÍSTICA

    MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DE LOGÍSTICA (Nu do C Instr de MM/1938) ESCOLA MARECHAL PAIVA CHAVES PLANO DE SESSÃO OM: EsSLog DATA: 15/08/18 CURSO: CFS Mnt Com HORÁRIO: 09:50 FASE: 2ª TURMA: Mnt Com DISCIPLINA: HISTÓRIA MILITAR SITUAÇÃO CURRICULAR: Integra o Módulo II CONTEÚDO/ASSUNTO: Assunto 5: Tomada de Monte Castello COMPETÊNCIAS ASSOCIADAS: Amor à Pátria; Conhecimento aprofundado da história militar do Brasil. EIXO TRANSVERSAL: Dedicação, Abnegação. OBJETIVOS: - Conhecer a história

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2019 Por: José Mauri
  • Escola do Mapeamento Cognitivo

    Escola do Mapeamento Cognitivo

    ESCOLA COGNITIVA Na literatura, existem diferentes abordagens de planejamento estratégico e também diferentes classificações das mesmas. Mintzberg (1994) aborda e classifica o planejamento estratégico em dez escolas de formação. As três primeiras escolas, de planejamento, projeto e posição (a escola de Porter), são de caráter prescritivo, correspondendo à abordagem clássica ou racionalista. Segundo o autor, essas escolas definem o planejamento estratégico como um procedimento formalizado para produzir um resultado articulado, na forma de um sistema

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    Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/6/2015 Por: ragewrs
  • Escola do Planejamento

    Escola do Planejamento

    Capítulo 3 – A Escola de Planejamento: A Formulação de Estratégia como um Processo de Formal A Escola do Planejamento surgiu paralelamente à Escola do Design e tem como objetivo formalizar, ao invés de formular. A estratégia é tratada com formalidade. O modelo básico de planejamento estratégico se inicia com a fixação dos objetivos organizacionais, as metas da empresa. O ambiente interno e externo é estudado para que diversas estratégias sejam escolhidas e avaliadas

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    Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: paulinealvess
  • Escola do poder

    Escola do poder

    Safari estratégico KÁTIA SATIE NAGAISHI 31326439 LEONARDO RAZUKUCEZARINO 31402925 Safari estratégico A ESCOLA DO PODER: A FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO O PODER AQUI ESTUDADO É O EXERCÍCIO DE INFLUENCIA ALÉM DA PURAMENTE ECONÔMICA. A ESCOLA DE PODER CARACTERIZA A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO ABERTO DE INFLUÊNCIA PARA NEGOCIAR ESTRATÉGIAS FAVORÁVEIS A DETERMINADOS INTERESSES. CONCEITO • USA DE PODER E POLITICA PARA A FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO DE

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/8/2016 Por: Kátia Satie Nagaishi
  • Escola do Posicionamento

    Escola do Posicionamento

    FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR NÚCLEO DE CIÊNCIAS SOCIAIS (NUCSA) DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Discipl. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E COMPETITIVIDADE PROF(a): MARILUCE PAES DE SOUZA Dulcelina de Fátima Barbosa Correia ESCOLA DO POSICIONAMENTO E EMPREENDEDORA Resumo PORTO VELHO, 2017. RESUMO (ALTERAR) Logo após o surgimento das duas primeiras escolas, surgiu a escola do posicionamento, em meados da década de 80, e além dela aceitar a maior parte das premissas subjacentes as escolas

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/7/2017 Por: Dulce Correia
  • Escola educação especial inclusiva

    Escola educação especial inclusiva

    zer, considerando aspectos positivos e negativos, vendo neles oportunidades de crescimento. Nesse turbilhão de emoções, a análise textual discursiva dá segurança, ajudando a lidar com as informações coletadas. Ou seja, a metodologia que aposta na sua construção ao longo do processo possibilita ao aluno aprender a conviver com a insegurança: “A emoção que se tem quando surge uma nova idéia, uma nova compreensão dos fenômenos é indescritível e emocionante”. Assim os avanços percebidos propiciam prazer,

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    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/5/2016 Por: josybezerra
  • ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR GENTIL VIEGAS CARDOSO

    ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR GENTIL VIEGAS CARDOSO

    ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR GENTIL VIEGAS CARDOSO AULAS PROGRAMADAS Turmas:T1NA e T1NB Disciplina: Administração Profª: Mônica Mello De Lagos Volpatto E-mail: monica-mvolpatto@educar.rs.gov.br Whatts: 985586123 DATA: 15/03/21 á 01/04/21 1. Responda o questionário abaixo: * Qual seu nome completo? Wéllerson Faller dos Santos Pinto * Qual sua idade? 18 * Você já foi aluno de nossa escola antes? Sim * Você trabalha atualmente? Qual área? Sim, Estva trabalhando como Jovem Aprendiz, recentemente fui efetivado

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    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2021 Por: Wellerson Faller
  • Escola Estadual Jose Brandão

    Escola Estadual Jose Brandão

    Escola Estadual Jose Brandão Daniely Fernanda Xavier Teixeira A menina do vale Caete 2018 A menina do vale Como o empreendedorismo pode mudar sua vida. Este livro traz diversos conceitos e ensinamentos sobre empreendedorismo. A autora, uma jovem, brasileira, com apenas 26 anos que estudou no renomado Massachussets institute Technology (MIT) Estados Unidos, e trabalhou durante a faculdade em empresas como: Google, Microsoft, Deustsche Bank e se tornou referencia no espirito empreendedor e terminou vários

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    Tamanho do trabalho: 2.550 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/11/2018 Por: 12385265
  • Escola Humanistica da Administração

    Escola Humanistica da Administração

    ESCOLA HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO ADM- André Pinheiro da Silva. Este trabalho tem como objetivo analisar a teoria das relações humanas. Os objetivos específicos consistem em identificar as origens e o contexto no qual surgiu a teoria humanística, mostrar a experiência de Hawthorne e suas conclusões e identificar a concepção de Administração a partir de uma concepção da natureza do ser humano. A escola das relações humanas é um grupo de teorias administrativas que ganhou força

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2017 Por: safadao12
  • Escola Japonesa de Qualidade Total

    Escola Japonesa de Qualidade Total

    lgo_uni Curso Superior de Tecnologia Gestão de recursos humanos Escola Japonesa de Qualidade Total Salvador 2014 lgo_uni SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................... 3 A Escola Japonesa de Qualidade Total ............................................................ 4 *A JUSE encontra Deming................................................................................. 4 *Juran.................................................................................................................. 4 *Ishikawa e qualidade total.................................................................................. 5 Os 14 pontos de Deming..................................................................................... 5 A era da qualidade total atinge a maturidade...................................................... 6 Auditoria do sistema de qualidade....................................................................... 6 Normas ISSO 9000.............................................................................................. 7 Prêmios da qualidade............................................................................................ 8 *Premio Baldrige.................................................................................................... 8 *Premio Europeu.................................................................................................... 8

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    Tamanho do trabalho: 2.607 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/8/2015 Por: rochamily
  • ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

    ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

    ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO “( ...) a humanidade só se propõe as tarefas que pode resolver, pois, se se considera atentamente, se chegará à conclusão de que a própria tarefa só aparece onde as condições materiais de sua solução já existem, ou, pelo menos, são captadas no processo de seu devir.” Karl Marx ITAIPULÂNDIA, SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO 12 3. ATO SITUACIONAL 13 3.1 Histórico 3.2 Organização Escolar 17

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    Tamanho do trabalho: 24.054 Palavras / 97 Páginas
    Data: 26/10/2017 Por: gilmei
  • ESCOLA NACIONAL DE SEGUROS - ENS GESTÃO EMPRESARIAL E FINANCEIRA

    ESCOLA NACIONAL DE SEGUROS - ENS GESTÃO EMPRESARIAL E FINANCEIRA

    ESCOLA NACIONAL DE SEGUROS - ENS GESTÃO EMPRESARIAL E FINANCEIRA Professora Silvia Lima Alunos: Cássio Deib Sousa Mendes Reges Medeiros FORTALEZA – CE / 2018 ________________ ESCOLA NACIONAL DE SEGUROS - ENS GESTÃO EMPRESARIAL E FINANCEIRA Trabalho apresentado pelos alunos, Régis Medeiros Herculano Júnior e Cassio Mendes, a Professora Silvia Lima, como requisito para a disciplina de gestão empresarial e financeira, da Escola Nacional de Seguros - ENS FORTALEZA – CE / 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/12/2018 Por: CassioDeib
  • ESCOLA NORMATIVA

    ESCOLA NORMATIVA

    ESCOLA NORMATIVA ESCOLA NORMATIVA A Escola Normativa foi criada por Henry fayol, também conhecida por Escola Clássica Européia a sua principal preocupação é a organização através de métodos científicos de padronização, com o objetivo de melhorar a eficiência dos diversos setores interligados da estrutura organizacional. Fayol buscou estudar a anatomia e a fisiologia organizacional com isso caracterizou seis funções básicas: ●Técnica: a técnica nem sempre é o mais importante; ●Comercial: é preciso saber negociar tanto

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: JESSYCAMGUEDES
  • Escola para surdos

    Escola para surdos

    Curso: ADMINISTRAÇÃO - 2/A Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno: Ana Luiza Freitas Melegari RGM: 16383133 Unidade II: História da pessoa com surdez ao longo dos tempos 1) A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na Escola Especial ou na EscolaRegular? Acredito que devemos buscar uma educação inclusiva. Trata-se de buscar integrar cada vez mais pessoas com deficiências diversas na sociedade. A escola especial é um meio de segregação

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2017 Por: Ana e Gui M. F.
  • ESCOLA POLITÉCNICA ADMINISTRAÇÃO PARA ENGENHARIA

    ESCOLA POLITÉCNICA ADMINISTRAÇÃO PARA ENGENHARIA

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA POLITÉCNICA ADMINISTRAÇÃO PARA ENGENHARIA BRUNO CESAR BLASI CAROLINA SOCCOL CECÍLIA GAUER QUEIROZ LUCA WERNECK BRASIL LACHICA RAFAEL CARDOSO COUTINHO DIRETRIZES E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO CURITIBA 2020 ________________ BRUNO CESAR BLASI CAROLINA SOCCOL CECÍLIA GAUER QUEIROZ LUCA WERNECK BRASIL LACHICA RAFAEL CARDOSO COUTINHO DIRETRIZES E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Trabalho somativo apresentado a disciplina de Administração para Engenharia, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial a obtenção de nota. Orientador Prof.

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    Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/3/2020 Por: Cecília Gauer
  • Escola Quantitativa

    Escola Quantitativa

    Escola Quantitativa No período da segunda guerra mundial importantes inovações tecnológicas tornaram-se possíveis graças à experiência de matemáticos, físicos e outros cientistas de pesquisas operacionais, que tinham como objetivo, facilitar o trabalho dos militares da época. Com o fim da segunda guerra mundial, ficou a teoria da informação, cibernética, analise de sistemas e ciência da computação, o que foi criado na época somente para resolver problemas militares logo se tornou público, algo que se tornou

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2015 Por: Tamiris1533
  • Escola quantitativa e teorias dos sistemas

    Escola quantitativa e teorias dos sistemas

    Escola quantitativa A escola quantitativa utiliza técnicas matemáticas e estatísticas para a analise de modelos complexos, assim podemos dividir essa escola em três grandes concorrentes: * Pesquisa operacional * Gestão de operações * Gestão de sistemas de informação Sobre a pesquisa operacional, usa aplicações de métodos científicos, para modelagem matemática e estatística, aonde a problemas complexos para auxiliar o processo de tomada de decisões gerenciais, sendo eles planejar, projetar e operar sistemas, que tem como

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    Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/10/2018 Por: paramorepd
  • Escola Sem Partido

    Escola Sem Partido

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL GOIÁS Unidade Acadêmica Especial de Ciências Sociais Aplicadas Curso de Bacharelado em Administração Disciplina: Direito Público Data: 10/09/2016 Discente(s): Larah Geovanna Valério Mendanha Docente: Prof. Clodoaldo M. dos S. JR Escola sem Partido: perda da liberdade e padronização Sabemos quem em 2016, em meio aos acontecimentos políticos, está em votação o Projeto de Lei do Senado (PLS) 193/2016, que tem o objetivo de possibilitar aos alunos a

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    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2016 Por: LarahGeovanna
  • ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO

    ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO

    STRONG ESAGS – ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO Alexandre P. Santana Amanda B. Silva Luciele M. da Silva Natasha F. de Souza Rosa Veronica Maia ESTUDO DE CASO (O jeitinho Gol de voar) Santo André 2018 1. Qual é a estratégia de negócio que a GOL utilizou para entrar no setor da aviação comercial no Brasil? Quais eram suas principais vantagens competitivas? A sua estratégia no caso, era propor campanhas de tarifas baixas para

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2018 Por: Natashaar
  • Escola Superior de Administração e Gestão

    Escola Superior de Administração e Gestão

    Henrique Macedo de Miranda Escola Superior de Administração e Gestão 8° semestre ADM Sustentabilidade 22/11/2020 Resumo: o objetivo deste trabalho foi identificar se a empresa Natura se importa e utiliza medidas referentes a sustentabilidade e se desde o começo até os dias atuais a empresa tem se posicionado referente atuação de forma sustentável, Produção mais limpa, Ecoeficiência, Legislação ambiental e ISO14001 Palavras-chaves: Sustentabilidade, Ecoeficiência, Produção mais limpa, Natura 1. Introdução. A companhia Natura desenvolve, fabrica,

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    Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/11/2020 Por: rogeriomarins
  • ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, MARKETING E COMUNICAÇÃO

    ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, MARKETING E COMUNICAÇÃO

    ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, MARKETING E COMUNICAÇÃO Caroline Mengardo Baço - RA 301210056 Flávio I Silva - RA 301210004 Monique Duarte - RA 301210208 Naian Minto Lourenço Cervi - RA 301210122 NUBANK CAMPINAS - SP 2021 ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, MARKETING E COMUNICAÇÃO Caroline Mengardo Baço - RA 301210056 Flávio I Silva - RA 301210004 Monique Duarte - RA 301210208 Naian Minto Lourenço Cervi - RA 301210122 NUBANK CAMPINAS - SP 2021 SUMÁRIO SOBRE A

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    Tamanho do trabalho: 4.987 Palavras / 20 Páginas
    Data: 15/8/2021 Por: Leomattoso
  • Escola sustentável

    Projeto: Escola sustentável Objetivos • Geral: Implantar práticas sustentáveis na escola. • Para a direção, a coordenação pedagógica, os professores e os funcionários:Identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo e, individualmente, agir coerentemente com elas. • Para os alunos: Desenvolver atitudes diárias de respeito ao ambiente e à sustentabilidade, apoiadas nos conteúdos trabalhados em sala de aula. • Para a comunidade do entorno: Ampliar o interesse por projetos ambientais e se integrar em sua organização

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    Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: Alessandrathanda
  • ESCOLA TÉCNICA CAPÃO REDONDO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

    ESCOLA TÉCNICA CAPÃO REDONDO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

    CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA CAPÃO REDONDO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO Alessandro Santos da Silva Emily Ramalho Tavares Jhonny Souza Cruz Paloma Lira Silva INTERVALOS TRABALHISTAS SÃO PAULO 2016 ________________ Alessandro Santos da Silva Emily Ramalho Tavares Jhonny Souza Cruz Paloma Lira Silva INTERVALOS TRABALHISTAS Trabalho sobre intervalos trabalhistas apresentado como requisito da disciplina de Legislação em Administração para o Curso Técnico em Administração. Professor Orientador Mauricio Antônio Carvalho Perreira. SÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/4/2017 Por: Paloma Lira
  • ESCOLA TÉCNICA DE CIDADE TIRADENTES TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

    ESCOLA TÉCNICA DE CIDADE TIRADENTES TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

    CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA DE CIDADE TIRADENTES TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO David Cavalcante Márcio dos Santos Nathaly Emanuelle Sarah Vitória Pereira da Silva Taís Ivete da Silva TÍTULO: AÇÕES E IDÉIAS São Paulo 2017 David Cavalcante Márcio dos Santos Nathaly Emanuelle Sarah Vitória Pereira da Silva Taís Ivete da Silva TÍTULO: AÇÕES E IDÉIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico em Administração de Empresas da Escola

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    Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/11/2017 Por: Fe_maira
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