Diversos
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR
Este artigo procura mostrar através de uma abordagem qualitativa que a formação continuada dos professores no Brasil passa pela construção de um estado de consciência, isto significa ir além de procedimentos técnicos e metódicos, implicando a busca de uma dimensão humana. O educador precisa transformar a busca de sentido de o seu próprio fazer pedagógico, este é o esforço do educador comprometido com o social. Tais propostas educativas, só podem se realizar através da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2014 -
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL, ESPANHA E OUTROS PAÍSES
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL, ESPANHA E OUTROS PAÍSES ________________ Sumário 1 – Introdução 6 2 – Formação de professores no Brasil 7 3 – Formação de professores na Espanha e em outros países 9 4 – Processo de seleção de professores no Brasil, Espanha e outros países 11 5 – A organização dos professores nos centros no Brasil e Espanha 13 6 – Conclusão 15 7 – Bibliografia 16 8 – Anexos 18 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.654 Palavras / 19 PáginasData: 17/7/2020 -
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERSPECTIVA HISTÓRICA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERSPECTIVA HISTÓRICA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Monaliza Nayara Ribeiro Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM Resumo A formação de professores é um tema que tem se tornado objeto de estudo em diversas áreas dos diferentes níveis de ensino. Além disso, a modalidade Educação Profissional e Tecnológica –EPT tem sido ampliada no Brasil, a partir das demandas de mercado e sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2019 -
A Formação de Tutores na Educação á Distância
A Necessidade da Formação de Tutores na Educação á Distância Mediada Pelos Meios Tecnológicos Teyllon Machado de Sá[1] Diones de Souza Santos[2] Jairo Antônio Marques Nogueira[3] Resumo O trabalho se configura em discutir (debater o assunto) a formação de profissionais graduados em diversas áreas do conhecimento, para a figura de professor/tutor na modalidade à distância. Com isso argumentando as necessidades de formação e qualificação profissional diante dos avanços tecnológicos. Articulando sobre o papel do tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.867 Palavras / 8 PáginasData: 8/1/2018 -
A Formação de um Indivíduo
[9/8 17:59] Nathallyn: Família: É a primeira sociedade que convivemos e que levamos pra toda a vida, é a base de sustentação para a formação de qualquer indivíduo. É no convívio familiar que aprendemos a respeita, partilhar, ter compromisso, disciplina etc. A família é o pilar de sustentação para todos, pq é nela que aprendemos a conviver e a interagir com o mundo que nos cerca. O papel da família vai além do q ensinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2019 -
A FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
INTRODUÇÃO O presente trabalho discute a formação de professores para atuarem na educação à distância (EaD), e ainda analisando seu surgimento, desenvolvimento e ascensão no sistema educacional atual. Historicamente, a educação está dividida em quatro períodos: no Mundo Antigo, no Mundo Medieval, no Mundo Moderno e no Mundo Contemporâneo. O aparecimento e o desenvolvimento da educação à distância ocorreram, inicialmente através dos cursos por correspondência até chegar aos nossos dias, incorporando o que há de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.336 Palavras / 38 PáginasData: 21/10/2014 -
A Formação Do Educador
A formação do educador Ao assumir ser professor, não basta apenas vocação, é necessário profissionalização, o que requer por consequência, especialização, pois ninguém transmite o que não detém; nisso surge o educador. O trabalho de formação do profissional da educação deve preocupar-se em fornecer ao mesmo, uma capacidade de compreensão e desenvolvimento sistematizado e intencional. A qualificação terá que sustentar conhecimentos específicos, no seu conteúdo determinado, habilitando-o a ser fomentador e indutor na área; necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
A formação do formador de professores de matemática no contexto das mudanças curriculares”.
SÍNTESE A tese apresentada ao programa de pós-graduação da UEC com requisito parcial para o obtenção do titulo de doutor pelo professor José Ronaldo Melo tendo como titulo “A formação do formador de professores de matemática no contexto das mudanças curriculares”. Ele buscou investigar como uma comunidade aprende e transforma suas práticas, sobretudo seus discursos e saberes sobre formação de professores de matemática num contexto de mudança curricular, além de identificar e analisar as práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.997 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2015 -
A formação do gestor escolar
PRÉ- PROJETO 1 TEMA A formação do gestor escolar. 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A formação do gestor escolar no contexto da educação brasileira. 3 JUSTIFICATIVA O estudo sobre a formação do gestor escolar no contexto da educação brasileira é importante porque ajudará aqueles interessados pela educação a fazer uma análise e reflexão mais global sobre a fundamentação em que se baseia a preparação deste profissional para atuar no planejamento, gestão, coordenação das ações dentro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 14/5/2015 -
A Formação Do Leitor: Como Motivar Nos Educandos O Prazer Pela Leitura?
Utilização das TICs como recurso pedagógico nas aulas de língua portuguesa Introdução As novas tecnologias provocaram mudanças profundas em nossa sociedade, em nosso cotidiano e na maneira que percebemos o mundo. Elas colaboram para transformar as relações humanas, contribuindo para uma mudança em geral, tornando-a uma sociedade do conhecimento ou sociedade da informação, expressões muito utilizadas hoje. Dessa forma, a educação por meio de seus estabelecimentos consegue ser, “como uma instituição construtora e transmissora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
A Formação do mundo contemporâneo
Componente curricular: Formação do mundo contemporâneo Curso: História Período: 5º Período Componente: Yago Jorge Moreira- ESGR 211051 Professor: Rafael Magalhães REVOLUÇÃO FRANCESA (1789-1799) Antecedentes: 1. Base Teórica: Para que se possas se entender quais foram os motivos que levaram a ocorrência da Revolução Francesa é preciso que se tenha um entendimento de como ocorreram algumas transformações ideológicas na época. Durante o século XVIII vários pensadores colaboraram para que o Iluminismo se consolidasse na qual seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 3/4/2018 -
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA RESUMO O estágio supervisionado foi muito importante para o professor de Educação física contextualizar a teoria com a prática. O tema trabalhado foi a formação do Professor de Educação Física durante a etapa de aprendizagem, observando que na atualidade, partindo da premissa de que toda prática educativa traz em si uma teoria do conhecimento. Tendo por objetivos: Analisar a importância da formação do Professor de Educação física durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.982 Palavras / 12 PáginasData: 14/1/2017 -
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE ÀS TEORIAS E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE ÀS TEORIAS E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS [...] uma educação em que o educador exerce o papel de guia no processo ensino-aprendizagem e o educando é agente atuante deste processo. Sob este prisma, a atividade educacional é concebida como meio para o desenvolvimento das potencialidades do indivíduo. (NEVE; COSTA, 2012 apud NEVES, 2007, p.10). Introdução: A qualificação profissional constante, o conhecimento sempre aprimorado, o caminhar em conjunto com a evolução da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2021 -
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NUMA SOCIEDADE MULTICULTURAL
Resenha crítica sobre o texto A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NUMA SOCIEDADE MULTICULTURAL Esta resenha crítica foi elaborada pela aluna Simônia A. da Cunha do curso de Pedagogia, da disciplina de Educação e Multiculturalismo da faculdade FAVENI, com base no texto, a formação do professor numa sociedade multiculturalista da autora BRAGANÇA, Maria das Graças Viana com objetivo de uma reflexão sobre a importância de vivemos em uma sociedade multicultural e seus benefícios no campo estudantil. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
A Formacao Do Profissional Da Educacao
Resumo: O presente estudo insere-se na temática "formação profissional" e aborda, especificamente, a organização do processo de trabalho pedagógico e o trato com o conhecimento no curso de Educação Física. Seu objetivo é analisar a dinâmica interna e os traços essenciais do trabalho pedagógico na produção e apropriação do conhecimento, a partir das manifestações das contradições no interior do Curso de Educação Física. Como indicadoras de contradições na organização do processo de trabalho pedagógico, apontamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE HOTELARIA EM SÃO LUÍS – MA
0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE HOTELARIA JÉSSICA SERRA CABRAL A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE HOTELARIA EM SÃO LUÍS – MA São Luís 2014 1 JÉSSICA SERRA CABRAL A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA HOTELARIA EM SÃO LUÍS – MA Monografia apresentada ao Curso de Hotelaria da Universidade Federal do Maranhão como requisito para obtenção de grau de Bacharel em Hotelaria. Orientador: Prof. Msc. Jonilson Costa Correia. São Luís 2014 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.624 Palavras / 67 PáginasData: 11/1/2017 -
A FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA GLOBALIZACÃO E DESEMPREGO
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS – FTC EAD MARIA JOSÉ LOPES NORONHA A FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA GLOBALIZACÃO E DESEMPREGO FORMOSA DO RIO PRETO 2013 MARIA JOSE LOPES NORONHA FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA GLOBALIZACÃO E DESEMPREGO Artigo apresentado, à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC / EAD como requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Geografia. Orientador(a): FORMOSA DO RIO PRETO 2013 FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.688 Palavras / 19 PáginasData: 21/4/2014 -
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE FRENTE A DIVERSIDADE DOS ALUNOS: ANÁLISES E PROPOSIÇÕES
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE FRENTE A DIVERSIDADE DOS ALUNOS: ANÁLISES E PROPOSIÇÕES Teachers’ formation and intervention as regards students' diversity: analyses and propositions Geandra Cláudia Silva Santos Maria Teresa Moreno Valdés RESUMO Este trabalho apresenta o resultado de uma reflexão sobre a formação e o trabalho docente, a partir da diversidade dos alunos e do processo didático-pedagógico, que compõem o contexto de atuação do professor do ensino público regular, da cidade de Tauá, visando construir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.215 Palavras / 17 PáginasData: 20/8/2017 -
A Formação e o desenvolvimento de competências
Formação e o desenvolvimento de competências Introdução A formação e o desenvolvimento de competências são conceitos amplos que podem ser analisados por diversas perspectivas quando relacionadas com o indivíduo e seu contexto. Com relação a formação profissional podemos citar duas abordagens encontradas comumente nas ciências da educação, que são as que se referem à Gestão de Recursos Humanos e as que se referem à Economia do Trabalho. Ambas as abordagens se articulam, sendo a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.846 Palavras / 12 PáginasData: 13/1/2018 -
A Formação E O Desenvolvimento De Equipes De Trabalho
A formação e o desenvolvimento de equipes de trabalho Para a formação e o desenvolvimento de equipes de trabalho é necessário tempo e uso de técnicas, que envolvam ações planejadas, organizadas, acompanhadas e avaliadas periodicamente, com uma Cultura Organizacional que não seja refratária ao trabalho em equipe, ou seja, que o líder aceite ajuda nas tomadas de decisões (valorização do diálogo), que não apenas suas idéias sejam consideradas certas (disposição para ouvir),aceitação de riscos, busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
A FORMAÇÃO EDUCACIONAL NAS EMPRESAS
ELIANA MARTINS DE ANDRADE A FORMAÇÃO EDUCACIONAL NAS EMPRESAS O trabalho é pré requisito para aprovação na disciplina Pedagogia nas Instituições Não Escolares do curso de Pedagogia, Prof.ª: Patrícia Medeiros da Silva ERVÁLIA – MG 2020 Introdução O trabalho envolve uma pesquisa exploratória realizada na empresa RE 9 - Marketing Digital, visando inicialmente identificar os procedimentos de gestão de pessoas adotadas na instituição. Envolve ainda a análise crítica do modelo de formação e treinamento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2020 -
A FORMAÇÃO ESPECIFICA
FORMAÇÃO ESPECIFICA Desenvolvimento Teórico DATA: 06/03/2017 TEMA: Apresentação da Aula/Bullying e a atuação do profissional de Educação física Questão 1 Após ler o enunciado analisamos as informações relacionadas ao ato do bullyinge cada aluno apontou a alternativa que acreditou ser a correta, a professora então pediu para que cada um com resposta diferente explicasse sua escolha pela alternativa e a defendesse, ao fim de cada explicação era feita a análise da professora referente à resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 11/10/2019 -
A FORMAÇÃO ÉTICA NO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR
CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE (CNEC) INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO (IESA) GRACIELA ESTER GERHARDT A FORMAÇÃO ÉTICA NO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR Santo Ângelo 2016 GRACIELA ESTER GERHARDT A FORMAÇÃO ÉTICA NO DOCENTE DE ENSINO SUPERIOR Artigo de Conclusão do curso de Pós-Graduação em Docência para o Ensino Superior, ano 2015, do Instituto Cenecista de Ensino Superior Santo Ângelo (IESA), sob a orientação da professora: Roseléia Schneider. . Santo Ângelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.470 Palavras / 10 PáginasData: 11/5/2016 -
A Formação Humana Integral com Base Em Uma Escola Unitária de Educação politécnica
C:\Users\elizabete.ramos\Desktop\Novo_logo_IFPA_Campus_Belm_PNG_07.png TRABALHO INDIVIDUAL (TI): TEXTO DISSERTATIVO–ARGUMENTATIVO DISCIPLINA: BASES CONCEITUAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. PROFESSORA: DRA. ANA MARIA LEITE LOBATO CURSO: MESTRADO PROFISSIONAL NOME: CRISTIELE DE FREITAS PEREIRA MATRÍCULA: 2018 3616438 IFPA CAMPUS BELÉM 2018 Ao longo dos últimos anos, têm sido intensas as discussões sobre a formação humana integral com base em uma escola unitária de Educação politécnica, objeto de estudo e pesquisa de vários autores. O tema é primordial para uma mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2018 -
A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA Trabalho apresentado à UTA Fundamentos da Educação fase II, do Curso de Pedagogia, Turma 2013/xx do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor Local: Centro Associado: Pólo Sítio Cercado CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.. ................................................................................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................11 REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.070 Palavras / 13 PáginasData: 15/5/2014 -
A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INFANTIL
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Como é concebida e como estão sendo realizadas as formações na Rede Municipal de Educação, num município médio da região central paulista. Julia Pimenta Em decorrência da nova identidade que a Educação Infantil vem procurando construir, especialmente após os avanços legais, uma série de exigências e desafios se impõem no que se refere à formação, colocando os profissionais em uma posição bastante diferenciada daquela ocupada até alguns anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2019 -
A Formação Pedagógica
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇAO SUPERINTENDENCIA DE FORMAÇAO E ATUALIZAÇAO DO PROFISSIONAL DA INTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO. Modulo: Formação Pedagógica Caderno 2- Educadores e Educando: tempos históricos Data de entrega: 04/05/2013 Nome cursista: Tatiane vieira da Silva Nome da tutora: Silene Francisca dos Santos Brizola Habilitação: Técnico em alimentação escolar (Infraestrutura Escolar Alimentação Escolar e Secretaria Escolar) Instituto: CEFAPRO-POLÓ de JUARA/MT Município: Juara Memorial A história nos permite enxergar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2017 -
A Formação Pedagógica em Matemática
Centro Universitário Leonardo Da Vinci André Felippe de Sousa Formação Pedagógica em Matemática (4965819) PROJETO DE ESTÁGIO: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO TORRES 2023 SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 6 2.2 CRONOGRAMA 9 REFERÊNCIAS 11 APÊNDICES 12 1. 1 PARTE I: PESQUISA 1. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.037 Palavras / 25 PáginasData: 10/5/2023 -
A Formação Pedagógica em Pedagogia
Acadêmico(a): Beatriz Neves. Curso: Formação pedagógica em Pedagogia. Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Resenha Avaliativa A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é um ciclo de grandes desafios para a escola, família, professores e principalmente para as crianças. Isso ocorre devido a diversos fatores como, por exemplo, a ambientação da criança a um espaço novo, com pessoas e culturas diferentes. E cabe à instituição escolar proporcionar aos educandos que estão inseridos nesse meio um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2021 -
A Formação pela Escola
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Controle Social PNAE X CONTROLE SOCIAL TUTOR: 2014 PNAE X Controle Social Introdução O Controle Social é a integração da sociedade com a administração pública, tendo como finalidade solucionar os problemas e as deficiências sociais com eficiência e participação da comunidade envolvida. Este instrumento é democrático o qual proporciona a possibilidade de participação dos cidadãos no exercício do poder colocando a vontade social como um fator de avaliação para a criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 PáginasData: 18/6/2015