Diversos
216.787 Trabalhos sobre Outras. Documentos 105.511 - 105.540
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Fundamentos Filosóficos
UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA Data: 15/09/2013 19:36 Nome: STELLA LEMOS DE OLIVEIRA Matricula: 2012160902 Área: GRADUACAO Grupo: 0 Curso: ADMINISTRAÇÃO Polo: GUADALUPE Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO PENSAMENTO MODERNO (NI004) Turma: GDNI0111132 Tutor(a): ANDREA ALVES DE ABREU Trabalho: 10760 Prezado(a) Aluno(a), Antes de realizar esta atividade, leia atentamente as instruções abaixo. Você só precisa seguir os passos das páginas seguintes quando seu trabalho estiver pronto para postagem. Instruções Existem duas etapas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2013 -
Fundamentos Filosoficos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA 373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA 373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA 373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA 373514 SELMA BREDA RA 373701 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROF. DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA REFLEXÕES SOBRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA ARARAS – SÃO PAULO 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. ELABORAÇÃO DO TEXTO 4 2.1 Dificuldades de implantação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.359 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2013 -
Fundamentos Filosoficos
UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CEAD CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO TUCURUÍ FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS NA EDUCAÇÃO Tucuruí – PA 23 de Setembro de 2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CEAD CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO TUCURUÍ FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS NA EDUCAÇÃO ACADÊMICAS: ELAINE DIAS DA SILVA RA: 8111711614 LORRAYNNA NERES ROCHA RA: 443245 MARIA DE NAZARÉ ALVES BAIA RA: 8113723353 SILVERIA DE SOUSA MOTA RA: 443049
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Polo de Tupã – Tupã/SP Curso de Pedagogia – 2º semestre - 2012 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Kelci Martin da Silva RA:358483 kelci.m.s@hotmail.com Magali de Cássia Ramos RA:356684 magali_ramos3@hotmail.com Mariane Vieira da Silva RA:355974 mariane_vieira2012@hotmail.com Maria Madalena Carpanezi de Lima RA:371255 madacarpanezi@hotmail.com Sara Nitcheporenco Vasconcelos RA: 363578 sara.regi@ig.com.br Título: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Professor Tutor: Adriana da Silva Ramos de Oliveira Professor EAD: Professor Dr. Potiguara Acácio Pereira Local: Tupã-SP 14/09/2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.882 Palavras / 12 PáginasData: 24/5/2014 -
Fundamentos Filosoficos
Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação Mito: Compreensão intuitiva da realidade. • Conhecimento imediato. • Dispensa argumentos. • Transmitidos pela tradição cultural. • Abrange pensar, agir e valorar. Senso comum: • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: reelaborar a herança recebida. CIENCIA • Conquista recente da humanidade. • Surge no século XVII com Galileu. • Pretende delimitar os objetos estudados. • Ver regularidades nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Fundamentos Filosoficos
(CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) Identifique o conceito formulado por Pierre Bourdieu que se refere às formas pelas quais as escolas, juntamente com outras instituições sociais, ajudam a perpetuar desigualdades econômicas e sociais ao longo de gerações. Escolher uma resposta. a. Violência simbólica. b. Capital cultural. c. Habitus. d. Indústria Cultural e. Reprodução social. Question 2 Notas: 1 (Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Um conceito importante da teoria de Pierre Bourdieu é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Resumo do Filme: O Sorriso de Monalisa O filme O SORRISO DE MONALISA (1993), tem como principal ambiente a Welley College, escola feminina tradicionalista do início da década de 50.No trailer, a professora de história da arte Katherine Watson (Julia Roberts), educadora liberal para os conceitos da época, tenta, através da história da arte, despertar nas alunas questionamentos sobre as escolhas que elas devem fazer em suas vidas. A professora se contrapõe aos padrões sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 20/7/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PASSO 1 PASSO 2 O ensino da Filosofia é muitas vezes de má qualidade, devido a uma incompreensão da natureza da própria Filosofia — e do conhecimento em geral. Neste artigo, procuro mostrar que a Filosofia difere apenas em grau, e não em espécie, de outros tipos de conhecimento, e retiro daí conseqüências para o seu ensino. Ensinar Filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2013 -
Fundamentos Filosoficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação INTRODUÇÃO A filosofia é extremamente ligada ao saber humano, essa disciplina é importante na formação da consciência critica, reflexão sobre os fundamentos do conhecimento, a filosofia utiliza a razão para buscar as suas respostas excluindo os sentimentos e emoções baseiam-se no questionamento, raciocínio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.175 Palavras / 9 PáginasData: 28/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Introdução Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da filosofia para a educação. Mais especificamente, consistem em apontar as características do pensamento filosófico, relatar a importância do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSORA TUTORA À DISTÂNCIA FABIANA KALANDJIAN OSASCO/SP 07/09/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido a partir da compreensão, dos textos, links e artigos proporcionados pelo ATPS. Pesquisarmos e analisamos sobre implantação da filosofia e o seu ensino no currículo escolar. Destacamos as contribuições de grandes filósofos e a importância de cada um deles para a educação , pois seus pensamentos filosóficos puderam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 PáginasData: 25/5/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Faculdade Anhanguera- UNIDERP Campestre - Pedagogia Jéssica Maria da Costa e Silva 410110 Carla Fernanda Magalhães Botelho 418021 Fundamentos Filosóficos da Educação Professora Ma. Marciane Mores Nunes Campestre – 23 de Setembro á 25 de setembro de 2013. Fundamentos Filosóficos da Educação Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, filosofia é uma palavra grega, que significa "amor à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Capitulo 1. A FILOSIFIA E A BUSCA DA VERDADE QUESTÕES PARA REFLEXIÇÃO 1. Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. A teoria de Platão é de que a alma humana é imortal e o corpo pelo contrário é mortal. E a teoria de Aristóteles é que o corpo e a alma humana são unidos em um vinculo de dependência um do outro. Mais ambos questiona a vida após a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 7/8/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Atividade de Autoavaliação Pág: 110 Fundamentos Filosóficos da Educação Tema: O materialismo dialético. Nas questões 1 e 2, assinale (V) para as proposições verdadeiras e (F) para as falsas. 1. Falso ou Verdadeiro (F) O marxismo é uma filosofia associada ao comediante norte-americano Groucho Marx, que atuou na época do cinema mudo. (F) O marxismo é também chamado de materialismo dialético, pois mantém o materialismo de seu predecessor, Hegel, conferindo-lhe, porém, um caráter dialético que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Fundamentos Filosoficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO REPÚBLICA 7224 CURSO: PEDAGOGIA CLAUDIA SOARES PINHEIRO FERREIRA – RA 448321 DINEIA DE OLIVEIRA CRUZ – RA 447469 ERILENE MALCHER DE AMORIM – RA 7701637648 SOCORRO DE OLIVEIRA PINHO – RA 7533653827 TEMA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MARIA MARICIANE MORES NUNES BELÉM – PARÁ 2013 INTRODUÇÃO Passaram se vários anos, sem que houvesse modificações no sistema educacional brasileiro. Não dispúnhamos de metodologia adequada, onde tivéssemos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2014 -
Fundamentos Filosoficos Da Educaçao
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos outros / ATPS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇAO ATPS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇAO : ATPS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇAO Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: samara96 03 outubro 2014 Tags: Palavras: 508 | Páginas: 3 Visualizações: 24 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Atps Etapa 1 Tema: Qual a importância da filosofia na educação? Filosofar é questionar, e sua finalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação.
A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo e as dificuldades de Implementação da disciplina no currículo escolar Filosofia (literalmente amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingui da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado diferencia-se das pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2014 -
Fundamentos Filosóficos Em Educação
SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTE DE FLORESTA. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA ANA CLAUDIA M.B. DE OLIVEIRA ANA PAULA LIMA SANTOS CICERA DANIELLE FERREIRA DOS SANTOS JOSÉ MARCOS DE LIMA SANTOS MARGARETE MARIA DA SILVA Quipapá – PE 2014 ANA CLAUDIA M.B. DE OLIVEIRA ANA PAULA LIMA SANTOS CICERA DANIELLE FERREIRA DOS SANTOS JOSÉ MARCOS DE LIMA SANTOS MARGARETE MARIA DA SILVA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DISCALCULIA Trabalho apresentado na disciplina de Psicologia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2015 -
Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Centro de educação a distancia Curso de pedagogia Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira Alcione do Nascimento Borges 421712 Edna Maria Morais 421858 Irineide Fernandes de Souza 421004 Islana Maria Soares dos Santos 413979 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS), A ser entregue como requisito para a conclusão da disciplina Filosofia na Educação sobre orientação da Professora ma.-tutor a distância Mariciane Mores Nunes São Sebastião 2013 Introdução O ensino da filosofia tem sofrido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.693 Palavras / 11 PáginasData: 8/9/2014 -
Fundamentos Filosoficos.
Relatório Fundamentos filosóficos que permeiam a educação brasileira. O ensino da filosofia é muitas vezes de má qualidade, devido a uma incompreensão da natureza da própria Filosofia e do conhecimento em geral. A Filosofia difere apenas em grau, e não em espécie, de outros tipos de conhecimento, e retira daí consequências para o seu ensino. Ensinar filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os argumentos da filosofia. Para isso, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
Fundamentos Financira
UFMS - Universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul CCHS – Centro Ciências Humanas e Sociais DEA – Departamento de Economia e Administração As funções da Administração Teoria Geral da Administração Campo Grande, 16 de Outubro de 2001 UFMS - Universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul CCHS – Centro Ciências Humanas e Sociais DEA – Departamento de Economia e Administração Trabalho sobre as quatro funções da Administração, a ser apresentado no seminário da aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.709 Palavras / 35 PáginasData: 18/9/2014 -
Fundamentos Fisiológicos Da Educação
INTRODUÇAÕ Nesse trabalho será discutid - UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT 22456 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA TURMA -20101- 30 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM- EUNICE MENZES NOVAIS RA- 364023 GEYSE MARA RODRIGUES PINHORA-350388 JANETE NUNES PACHECO RA-379814 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA -377908 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: psicologia da aprendizagem sob a orientação da,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.227 Palavras / 21 PáginasData: 27/9/2013 -
Fundamentos Geográficos Do Turismo
Problemas para o turismo no Rio de Janeiro (final do século XIX, início do século XX) O Rio de Janeiro apresentava problemas básicos de infraestrutura, já há algum tempo superados por outras gran¬des cidades no mundo sendo o principal deles a falta de água. Para termos uma ideia do drama do abastecimento de água na cidade, em 1889 Nova Iorque dispunha de 568 litros de água por habitante; Paris, 300 litros; Londres, 175 litros; e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.239 Palavras / 25 PáginasData: 17/3/2014 -
Fundamentos Gerenciamento de Projetos
X:\Textos_manual_pdf\A - Pasta da Equipe de Apostila\DOCUMENTOS E ARQUIVOS PADRÃO\modelagem3.0\barra-sup.wmf Atividade individual Matriz de análise Disciplina: Fundamentos de Gerenciamento de Projetos Módulo: 6 Aluno: Paula Urquiza Veras Turma: 3 Tarefa: Estudo de caso da empresa CCC Características do projeto Segundo Carvalho (2018), projeto são atividades e operações coordenadas e controladas, determinadas por um período de tempo com uma entrega única. A entrega pode ser um serviço, resultado ou produto exclusivo. Para alcançar o objetivo especificado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 28/6/2019 -
FUNDAMENTOS GINÁSTICOS e ESCOLA INGLÊS
FUNDAMENTOS GINÁSTICOS E ESCOLA INGLESA A ginástica desenvolveu-se efetivamente a partir dos exercícios físicos realizados pelos soldados da Grécia antiga, incluindo habilidades para montar e desmontar um cavalo e habilidades semelhantes a executados em um circo, como fazem os chamados acrobatas. Naquela época, os ginastas praticavam os exercícios nus ( gymnos do grego=nu) nos chamados gymnasios, patronados pelo deus Apolo. A prática só voltou a ser retomada com ênfase desportiva e militar no final do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2014 -
Fundamentos Histórico Do Direito
CRIAÇÕES DE DIREITO ROMANO QUE SÃO APLICAVEIS PELO SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO DE HOJE. 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda o surgimento do Direito Romano e alguns institutos que são utilizados ainda hoje pelo nosso sistema jurídico. Direito Romano é um termo histórico-jurídico que nada mais era que o ordenamento jurídico observado na cidade de Roma e, mais tarde, aplicado ao território do Império Romano até após a queda do Império Romano do Ocidente em 476
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2014 -
Fundamentos Historico E Teorico Metodologico Do Serviço Social Ii
Serviço Social – 3ª Série - Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II HELENA O. da SILVA RA: 304749 ENILDA G. de OLIVEIRA RA: 384434 ANDRÉIA dos S. GONÇALVES RA: 363600 KARLA R. I. PEREIRA RA: 395890 SUELI FIGUEIREDO RA: 395416 CÉSAR A. FERREIRA RA 335790 Campo Grande,MS Abril, 2013 Introdução O Serviço Social é uma das ciências que estuda o comportamento e a vida humana, através dela foram desvendados inúmeros problemas desconsiderados pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.612 Palavras / 15 PáginasData: 24/10/2014 -
Fundamentos Historico E Teoricos Metodologico Do Seriço Social II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I Ana Cláudia Andrade de Arruda RA: 442378 Cleudenice Silva Gonçalves RA 411388 Daniele Santana de Brito RA 426723 Ivanilda Pereira Da Silva RA 430993 Lélia Sueli Caramel RA 428697 Sirlei Paulino Gama RA 431915 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina: “Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I”, ministrada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.948 Palavras / 20 PáginasData: 31/5/2014 -
Fundamentos Históricos
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É SER DIFERENTE 4 3 A CULTURA DA PERFEIÇÃO 5 4 O PRECONCEITO NA SOCIEDADE 6 5 DESIGUALDADE SOCIAL 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO De acordo com a cultura, dentro de cada grupo social existem normas criadas que devem ser seguidas para que haja harmonia e uma boa convivência em grupo. A partir dessas normas e condições, é muito comum que dentro dos grupos sociais, sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2013 -
Fundamentos Historicos
01 - PRÉ-HISTORIA – no período pré-histórico que vai ate a invenção da escrita (por volta de 4.000 A.C.), pois nessa época começou a entender o que seria direito, pois, era considerado a lei daquele que era dito o mais forte, que usava seu poder de império para sub julgar outras pessoas inclusive com conquistas de tribos que se rendiam a eles sem qualquer critério ou mesmo piedade. Nesta época prevalecia a lei do mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2013