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236.986 Trabalhos sobre Outras. Documentos 63.811 - 63.840
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CONHEÇA 10 INICIATIVAS INOVADORAS EM MOBILIDADE URBANA POR RENATA SGUISSARDI ROSA
CONHEÇA 10 INICIATIVAS INOVADORAS EM MOBILIDADE URBANA POR RENATA SGUISSARDI ROSA Essa matéria nos mostra Iniciativas Inovadoras em Mobilidade Urbana ao redor do mundo. A desordem no trânsito no Brasil, não para de crescer devido ao aumento de veículos, está matéria mostra que esse aumento é maior do que da população. Com esse crescimento e a falta de iniciativas do poder público isso gera prejuízo como nos aponta a Fundação Getúlio Vargas em São Paulo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 5/7/2019 -
Cônicas
Cônicas Aracaju - Se 2014 Introdução As Cônicas, foram estudadas por Menecmo, Euclides e Arquimedes. A elipse, a parábola, a hipérbole e a circunferência eram obtidas como secções de cones circulares retos com planos perpendiculares a um dos elementos do cone, conforme variação do ângulo no vértice (agudo, reto ou obtuso). Menecmo descobriu a elipse pesquisando sobre a parábola e a hipérbole, pois ofereciam as propriedades necessárias para a solução da duplicação do cubo. Também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2014 -
Conicas E Quadricas
3 grandes ensinamentos de Peter Drucker Mais importante e influente estudioso de gestão do mundo, Peter Drucker foi um guru, uma lenda internacional e um ícone dos negócios. Conhecido por criar vários conceitos sobre os quais se construíram os pilares da gestão moderna, Drucker teve um jeito não convencional de explorar a história da gestão e das suas idéias para o futuro. Sim, ele sabia do futuro como ninguém. Drucker foi escritor, professor e consultor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
Cônicas e Quádricas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CÔNICAS E QUÁDRICAS Santa Maria, RS, Brasil 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CÔNICAS E SUPERFÍCIES QUÁDRICAS COM GEOGEBRA FERNANDO RENAN RISSI JEAN CLEBER LEAL TEIXEIRA SANTA MARIA, RS 2015 1 - INTRODUÇÃO Os textos apresentados constituem um relatório elaborado após a visualização de vídeos que falam sobre cônicas e superfícies quádricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2018 -
Cônicas E Suas Aplicações
Cônicas: Origem Apolônio foi um dos pioneiros no estudo das cônicas, suas origens estão no livro intitulado Cônicas que possuem oito escritos e sete deles são utilizados até a atualidade. Nesses livros se estuda as figuras que podem ser obtidas ao se cortar um cone com ângulo do vértice reto por diversos planos. Na época de Apolônio (261 a.C), não se dispunha de geometria analítica, portanto os resultados obtidos por ele até que Fermat (1601-1665)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
Cônicas; Elipse , Parabola E Hiperbole
Introdução Uma cónica é toda a linha que obtém como interseção de um plano com uma superfície cónica. Uma superfície cónica de revolução é a superfície gerada pela rotação completa de uma reta (geratriz) em torno de outra reta (eixo), formando com esta sempre o mesmo ângulo, até completar uma revolução (volta completa). Ao ponto comum à geratriz e ao eixo chama-se vértice. Quando o plano que interseta a superfície cónica passa pelo vértice, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2013 -
Conjucoes
Dos chineses aos gregos, dos egípcios aos indianos, quase todas as civilizações antigas já praticavam algum tipo de arte circense há pelo menos mil anos, todavia, o circo como se conhece hoje só começou a tomar forma durante o Império Romano. O primeiro a se tornar famoso foi o Circus Maximus, que teria sido inaugurado no século VI a.C., com capacidade para 150 mil pessoas. A atração principal eram as corridas de carruagens, mas, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Conjugação
Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração. CLASSIFICAÇÃO - Conjunções Coordenativas - Conjunções Subordinativas CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Dividem-se em: - ADITIVAS: expressam a idéia de adição, soma. Observe os exemplos: - Ela foi ao cinema e ao teatro. - Minha amiga é dona-de-casa e professora. - Eu reuni a família e preparei uma surpresa. - Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Conjugação
Assinale a alternativa em que a vírgula é usada para indicar a omissão (elipse) de um termo facilmente identificável e manter a coesão entre os elementos da frase. a. De acordo com a nossa Constituição, são princípios fundamentais: a soberania; a cidadania; a dignidade humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; o pluralismo político. Assinale a alternativa em que a vírgula é usada para indicar a omissão (elipse) de um termo facilmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Conjugação do verbo to be
CONJUGAÇÃO COMPLETA DO VERBO TO BE PRESENT I am you are he/she/it is we are you are they are PRESENT CONTINUOUS I am being you are being he/she/it is being we are being you are being they are being SIMPLE PAST I was you were he/she/it was we were you were they were PAST CONTINUOS I was being you were being he/she/it was being we were being you were being they were being PRESENT PERFECT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2017 -
CONJUGAÇÃO VERBAL
CONJUGAÇÃO VERBAL Existem 3 conjugações verbais: A 1ª que tem como vogal temática o ''a'' Ex: cantar, pular, sonhar etc... A 2ª que tem como vogal temática o ''e'' Ex: vender, comer, chover, sofrer etc.... A 3ª que tem como vogal temática o ''i'' Ex: partir, dividir, sorrir, abrir etc.... Exemplos: 1º COJUGAÇÃO verbos terminados em AR 2º COJUGAÇÃO verbos terminados em ER 3º CONJUGAÇÃO verbos terminados em IR cantar amar sonhar vender chover sofrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2013 -
Conjugar Verbos
Trabalho de Português Escola Municipal Alcides Carvalho Professora:Márcia Valéria Série:7ºB Nome:Kelly Morgane Crônica de uma morte anunciada Gabriel García Márquez Informações sobre o autor Gabriel García Márquez o mestre do realismo fantástico latino-americano,nasceu em1928, em Arataca, Colômbia.Iniciou sua carreira no jornalismo em Cartagena,Barranquilla,e em Bogotá. Sua vasta obra abrange contos,romances e relatos autobiográficos.entre seus títulos mais conhecido destacam-se Ninguém escreve ao coronel,A incrível e triste história da Cândida Eréndira e sua avó desalmada, o amor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 16/7/2014 -
Conjunar dados da pesquisa, o índice de padrões aprovados e, em seguida, ser julgado em 2013
Dados levantados pela equipe do portal Consultor Jurídico (Conjur)revelam aumento de propostas com vícios em relação a 2012 por Fausto Macedo e Mateus Coutinho O número de leis inconstitucionais produzidas no Estado de São Paulo dobrou de 2012 a 2013. Os dados são do Anuário da Justiça da Justiça São Paulo 2014 produzido pela equipe do site Consultor Jurídico (Conjur) e que deve ser lançado no próximo dia 19 de março no Tribunal de Justiça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Conjunção
CONCEITO Conjunção é a palavra invariável que liga: Duas orações; Duas palavras de mesma função em uma oração. EXEMPLO: Considere as seguintes informações: Uma frente fria chegará amanhã. A temperatura cairá bastante. O sol aparecerá pouco. EXEMPLO: Essas três orações podem ser unidas em uma única frase: Uma frente fria chegará amanhã e a temperatura cairá bastante porque o sol aparecerá pouco. EXEMPLO: Considere agora esta outra frase: Chuva e frio atrapalharão o fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Conjunção
Conjunção Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Conjunção é uma das dez classes de palavras definidas pela gramática. As conjunções são palavras invariáveis que servem para conectar orações ou dois termos de mesma função sintática, estabelecendo entre eles uma relação de dependência ou de simples coordenação. São exemplos de conjunções: portanto, logo, pois, como, mas, e, embora, porque, entretanto, nem, quando, ora, que, porém, todavia, quer, contudo, seja, conforme. Quando duas ou mais palavras exercem função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2013 -
Conjunção
1-Marque a seqüência que completa corretamente as lacunas para que o trecho a seguir seja coerente. A visão sistêmica exclui o diálogo, de resto necessário numa sociedade ________ forma de codificação das relações sociais encontrou no dinheiro uma linguagem universal. A validade dessa linguagem não precisa ser questionada, ________ o sistema funciona na base de imperativos automáticos que jamais foram objeto de discussão dos interessados.(Barbara Freytag, A Teoria Crítica Ontem e Hoje, pág. 61, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2014 -
Conjunçao
Conjunção: Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração. Classificação da Conjunção De acordo com o tipo de relação que estabelecem, as conjunções podem ser classificadas em coordenativas e subordinativas Conjunções Coordenativas:São aquelas que ligam orações de sentido completo e independente ou termos da oração que têm a mesma função gramatical. Subdividem-se em: 1) Aditivas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de acrescentamento ou adição. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2014 -
Conjunção
Conjunção é uma das classes de palavras definidas pela gramática geral. As conjunções são palavras invariáveis que servem para conectar orações ou dois termos de mesma função sintática, estabelecendo entre eles uma relação de dependência ou de simples coordenação. 1 Exemplos: Portanto, logo, pois, como, mas, e, embora, porque, entretanto, nem, quando, ora, que, porém, todavia, quer, contudo, seja, conforme. Quando conectam duas orações que apresentem diferentes níveis sintáticos, ou seja, uma oração é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Conjunção
Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração. CLASSIFICAÇÃO - Conjunções Coordenativas - Conjunções Subordinativas CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Dividem-se em: - ADITIVAS: expressam a idéia de adição, soma. Observe os exemplos: Minha amiga é dona-de-casa e professora. Principais conjunções aditivas: e, nem, não só...mas também, não só...como também. - ADVERSATIVAS Expressam idéias contrárias, de oposição, de compensação. Exemplos: Ela trabalha muito mas ganha pouco. Principais conjunções adversativas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2015 -
Conjunções
Conjunções Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração. CLASSIFICAÇÃO - Conjunções Coordenativas - Conjunções Subordinativas CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Dividem-se em: - ADITIVAS: expressam a idéia de adição, soma. Observe os exemplos: - Ela foi ao cinema e ao teatro. - Minha amiga é dona-de-casa e professora. - Eu reuni a família e preparei uma surpresa. - Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014 -
Conjunções
As conjunções ou operadores argumentativos são palavras ou expressões que são responsáveis pela ligação, pela coesão de duas orações. Outra função é mostrar a força argumentativa dos enunciados, a direção (sentido) para o qual apontam. Portanto, ao fazer essa ligação, eles indicam que tipo de relação: causa e consequência, conclusão, oposição ou ressalva, soma de duas ideias, objetivo ou finalidade, e assim por diante. PRINCIPAIS OPERADORES ARGUMENTATIVOS Operadores que somam argumentos a favor de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Conjuncoes Coordenativas
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Conjunções coordenativas são os vocábulos gramaticais que estabelecem relações entre dois termos ou duas orações independentes entre si, que possuem as mesmas funções gramaticais. As conjunções coordenativas podem ser dos seguintes tipos: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas. Conjunções Coordenativas Aditivas As conjunções coordenativas aditivas possuem a função de adicionar um termo a outro de mesma função gramatical, ou ainda adicionar uma oração à outra de mesma função gramatical. As conjunções coordenativas gramaticais são:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Conjunções Coordenativas
Conjunções coordenativas Conjunções coordenativas aditivas Indicam uma relação de adição à frase. São elas: nem, tampouco, mas também, e, bem como, como também etc. Ex: Eu estudei e passei no exame. Não estudei nem trabalhei. Não só estudei como também trabalhei. Conjunções coordenativas adversativas Indicam uma relação de oposição bem como de contraste ou compensação entre as unidades ligadas. Também pode gerar um sentido de consequência a algo dito anteriormente. São elas: mas, porém, entretanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Conjunções Coordenativas
Conjunções Coordenativas A conjunção é a palavra que liga duas orações ou termos de mesma função na oração. Quando a conjunção exerce seu papel de ligar as orações, estabelece entre elas uma relação de coordenação ou subordinação. As orações coordenadas são independentes entre si, ou seja, possuem significado singular, mesmo que ligadas pela conjunção. Veja o exemplo: A lua surgiu e as estrelas inundaram o céu de luz. As duas orações estão ligadas pela conjunção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
Conjunstura Economica
QUESTÃO PROPOSTA. Como é possível explicar que a manipulação de demanda e oferta agregadas interfere no nível geral de preços da economia?Construa resposta inserindo os elementos teóricos das leis da oferta e procura, inflação e Política Monetária. Como a inflação mede a variação dos preços praticados na economia ao longo do tempo os Aumentos e diminuições podem mudar devido ao crescimento ou diminuição da oferta de produtos e a demanda maior por serviços e materiais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2013 -
Conjuntivite E Verão: Essa Interação é Um Problema
Os casos de conjuntivite se tornam mais frequentes durante o verão porque as temperaturas elevadas e a maior umidade do ar favorecem o desenvolvimento de micro-organismos que transmitem a doença. Os sintomas são olhos vermelhos e lacrimejantes, secreção, coceira, sensação de areia ou cisco e pálpebras inchadas. Vírus e bactérias são os principais vilões de quem tem uma história de conjuntivite para contar. Os vírus duram, em média, cinco dias. As bactérias, que se disseminam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2014 -
Conjunto CFESS CRESS
Conjunto CFESS CRESS Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) – é instituído por lei com a finalidade de orientar, disciplinar, normatizar e fiscalizar o exercício da profissão, atribuições de natureza pública. É, portanto, dotado de personalidade jurídica de direito público na forma de autarquia. Sua diretoria é composta por dezoito assistentes sociais de todo o Brasil, eleitos para um mandato de três anos, sem remuneração. Sendo permitida uma reeleição, com garantia de renovação de 2/3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2014 -
Conjunto completo
INTEGRAIS DEFINIDAS No cálculo, a integral de uma função foi criada originalmente para determinar a área sob uma curva no plano cartesiano1 e também surge naturalmente em dezenas de problemas de Física, como por exemplo, na determinação da posição em todos os instantes de um objeto, se for conhecida a sua velocidade instantânea em todos os instantes. [carece de fontes] O processo de se calcular a integral de uma função é chamado de integração. Diferentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 27/11/2013 -
CONJUNTO DE DOCUMENTOS PRODUZIDOS OU RECEBIDOS POR PESSOSAS FÍSICAS OU JURÍDICAS VISANDO SEU USO FUTURO. COMO EX: PARA PROVAR ALGO.
RESUMO DE ARQUIVOLOGIA ARQUIVOLOGIA OU ARQUIVÍSTICA TEM COMO OBJETIVO, À ORGANIZAÇÃO, À CONSERVAÇÃO E A RESTAURAÇÃO DE ARQUIVOS. CONARQ – ÓRGÃO SINAR – ÓRGÃO ARQUIVO CONJUNTO DE DOCUMENTOS PRODUZIDOS OU RECEBIDOS POR PESSOSAS FÍSICAS OU JURÍDICAS VISANDO SEU USO FUTURO. COMO EX: PARA PROVAR ALGO. FINALIDADE DO ARQUIVO GUARDAR, PRESERVAR E GARANTIR O ACESSO AOS DOCUMENTOS, OU SEJA, RECUPERAR A INFORMAÇÃO DESARQUIVANDO-O. BIBLIOTECA CONJUNTO DE MATERIAL NA MAIORIA IMPRESSO, NÃO PRODUZIDO PELA INSTITUIÇÃO PARA ESTUDO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 15/8/2017 -
Conjunto De Normas Criado Para Regulamentar O Ensino Nos Colégios Jesuíticos
Conjunto de normas criado para regulamentar o ensino nos colégios jesuíticos. Sua primeira edição, de 1599, além de sustentar a educação jesuítica ganhou status de norma para toda a Companhia de Jesus. Tinha por finalidade ordenar as atividades, funções e os métodos de avaliação nas escolas jesuíticas. Não estava explícito no texto o desejo de que ela se tornasse um método inovador que influenciasse a educação moderna, mesmo assim, foi ponte entre o ensino medieval
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015