Outras
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236.986 Trabalhos sobre Outras. Documentos 88.501 - 88.530
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Dirito Penal
Furto é uma figura de crime prevista nos artigos 155 do Código Penal Brasileiro, e 203º do Código Penal Português, que consiste na subtração de coisa alheia móvel para si ou para outrem, com fim de assenhoramento definitivo. No furto não há violência ou grave ameaça, que difere do roubo por ser praticado mediante grave ameaça ou violência a pessoa. Sujeito ativo - qualquer pessoa (quem furta), uma vez que é crime comum - o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
Diritos Humanos
ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Hender Soares RA: 6654399113 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Dirreito Do Consumidor
07/02/2013 DIREITO DO CONSUMIDOR SEMANA AULA: 1 CASO CONCRETO Em viagem de ônibus de Salvador (Bahia) para o Rio de Janeiro, realizada em 12 de fevereiro de 2007 pela empresa Transporte Seguro Ltda, Cláudio Lopes sofreu graves lesões em razão de violenta colisão do coletivo em que viajava com um caminhão. Frustradas todas as tentativas de solução amigável, Cláudio ajuizou ação em face da empresa Transportes Seguro Ltda, em 15 de abril de 2009, pleiteando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.477 Palavras / 14 PáginasData: 12/8/2014 -
Dirreito Penal
Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: · Conhecer o plano de ensino da disciplina. · Contextualizar o Direito Penal no âmbito geral do Direito. · Visualizar os espaços profissionais para o exercício do Direito Penal. · Compreender o desenvolvimento do sistema penal como controle social formal e suas missões em um Estado Democrático de Direito. · Reconhecer o princípio da dignidade da pessoa humana como preceito constitucional e sua relação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2013 -
Dirreitos Reais
Questão objetiva 1 (OAB/SP – 137º concurso) O direito das coisas regula o poder do homem sobre certos bens suscetíveis de valor e os modos de sua utilização econômica. Insta acentuar que o direito das coisas não pode ser compreendido exatamente como sinônimo de direitos reais. Possui configuração mais ampla, abrangendo, além dos direitos reais propriamente ditos, capítulos destinados ao estudo da posse e aos direitos de vizinhança. Cristiano Chaves de Farias e Nelson Rosenvald.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Dirrito Adm III
CASO CONCRETO (OAB/ Exame Unificado) O Tribunal de Justiça de determinado estado da Federação, julgando apelação em ação declaratória de nulidade de ato administrativo, entendeu não existir qualquer inconstitucionalidade ou ilegalidade na nomeação de José para o exercício do cargo em comissão de secretário municipal de saúde, embora seja ele irmão de vereador de um município daquele estado. O tribunal entendeu que a vedação à prática do nepotismo, no âmbito do Poder Executivo, exige a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 25/1/2015 -
Dirt
evidente que ele recebia vantagem indevida para efetuar a liberação dos passaportes. Assim agindo, a denunciada Maria Campos está incursa nas penas do artigo 239, parágrafo único, da Lei n. 8069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), e nas penas do artigo 333, parágrafo único, c/c o artigo 69, ambos do Código Penal. Já o denunciado Antônio Lopes está incurso nas penas do artigo 239, parágrafo único, da Lei n. 8069/90 (Estatuto da Criança e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2015 -
DISCALCULIA: CAUSAS, SINTOMAS E INTERVENÇÃO
DISCALCULIA: CAUSAS, SINTOMAS E INTERVENÇÃO Discalculia é um tipo de transtorno de aprendizagem caracterizada por uma inabilidade ou incapacidade de pensar, refletir, avaliar ou raciocinar processos ou tarefas que envolvam números ou conceitos matemáticos. Percebe-se desde muito cedo, mas é na escola que todos os sinais e dificuldades se expressam de maneira clara e explícita. É comum que tal condição seja geneticamente determinada tendo relatos parecidos num dos pais ou em parentes próximos. O diagnóstico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2019 -
DISCALCULIA: Um Problema No Cotidiano Escolar Ainda Desconhecido
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA DISCIPLINA: APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA E SUAS DIFICULDADES PROFESSORA: MARLEIDE LINHARES DISCALCULIA: Um problema no cotidiano escolar ainda desconhecido Eurilene Gomes de Freitas Pessoa Samuelita Gomes de Freitas MORADA NOVA- CE 2014 Eurilene Gomes de Freitas Pessoa Samuelita Gomes de Freitas DISCALCULIA: Um problema presente no cotidiano escolar ainda desconhecido Trabalho apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, na disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 2/1/2015 -
Discauculia
CONHECENDO A DISCALCULIA De acordo com o código internacional de doenças, os transtornos de aprendizagem (...) são transtornos nos quais os padrões normais de aquisição de habilidades são perturbados desde os estágios iniciais do desenvolvimento. Eles não são simplesmente uma conseqüência de uma falta de oportunidade de aprender nem são decorrentes de qualquer forma de traumatismo ou de doença cerebral adquirida. Ao contrário, pensa-se que os transtornos originam-se de anormalidades no processo cognitivo, que derivam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.840 Palavras / 16 PáginasData: 8/4/2013 -
Disciplina
APRESENTAÇÃO 1) Tema: (In) disciplina 2) Delimitação do Tema: Estudo investigativo sobre a (in) disciplina 3) Objetivos: - pesquisar e analisar o conceito de (in) disciplina e verificar as causas e conseqüências; - a família, a escola e o aprendizado da disciplina; - buscar estratégias para verificação da ocorrência da (in) disciplina 4) Formulação do problema: - O que se entende por indisciplina? - Quais são as causas da indisciplina? - O que a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.968 Palavras / 36 PáginasData: 7/5/2014 -
Disciplina 1
Curso Estudos Disciplinares II Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 20/05/14 22:34 Enviado 20/05/14 23:03 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 29 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: •Possui número de tentativas ilimitadas; •Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; •Não apresenta as justificativas corretas; •Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2014 -
Disciplina : Fundamentos Sociológicos Da Educação
UNIVERSIDADE TORRICELLI -ANHANGUERA GUARULHOS Curso: Pedagogia 4º Semestre turma A Vitória Maria dos Reis RA: 4200078218 Disciplina : Fundamentos Sociológicos da Educação Professora : Denise Filomena Bagne Marquesin Guarulhos, 13 de outubro de 2013. Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Max Weber considera que a educação é constituída por um caráter racional e burocrata, limita aos estudantes a liberdade de construção do conhecimento, onde os estudantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
DISCIPLINA ACTIVIDADEDA INTROCUÇÃO PARA SERVIÇO SOCIAL
ATIVIDADEDA DISCIPLINA DE INTROCUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL – EAD 2014 QUESTÕES 1- Na história do Serviço Social no Brasil a Igreja Católica teve grande importância na construção da identidade profissional, embora com o avanço do capitalismo, as ações de caridade da igreja, perdesse parte de sua autonomia para o Estado. Descreva como eraa prática profissional da assistência social neste período. Resposta: Nesse período os Assistentes Sociais não era só apoiados pela burguesia mais também pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
DISCIPLINA CÁLCULO 1 ATPS (ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS)
1 OBJETIVO. A Atividade Pratica Supervisionada (ATPS), tem como finalidade fazer com que o grupo aqui montado, coloque em prática, por meio de cálculos e gráficos que foram estudados em sala de aula em termos de funções, funções compostas, inversas e gráficos. O Objetivo deste projeto como demonstrado em seu arquivo disponibilizado para entendimento on-line, é um desafio proposto para o desenvolvimento das competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2014 -
Disciplina Coesão E Coerência
Acho que o ponto chave nesta disciplina foi ressaltar a importância da coesão e coerência dos textos. De maneira que ao elaborar as frases e os parágrafos estejam conexos, aumentando o grau de compreensão do leitor. Tão importante quanto à coesão e a coerência é a precisão, a objetividade do texto. No entanto, com a correria do dia-a-dia, há a necessidade de sermos mais objetivos em nossos textos para que a mensagem seja percebida rapidamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 27/7/2014 -
Disciplina Comunicação, Cultura E Sociedade.
1. “A “comunicação deve estar enraizada na cultura da empresa, que por sua vez é impactada por aspectos globais da economia”, afirmou Acácio Hypolito, publicitário e professor da Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), em sua palestra”. Você concorda ou discorda? Comente com embasamento teórico. (mínimo de uma (01) página). Resposta: Concordo, Levando-se em conta atualmente os novos conceitos de comunicação e de gestão participativa, pode-se afirmar que o grande diferencial das organizações corresponde ao seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
DISCIPLINA CONSCIENTE
DISCIPLINA CONSCIENTE O tema em voga no meio militar nos remete a realizar diversas reflexões quanto ao tema. Mais do que uma obrigação (disciplina consciente objetiva), a disciplina consciente precisa ser compreendida (disciplina intelectual), é evidente que ela é fundamental para o bom andamento das atividades militares, porém, ela deve ser compreendida e aceita, deve-se acreditar que essa atitude é realmente benéfica para o militar e para a instituição. Querer fazer e crer que isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2016 -
Disciplina Da Classe E Estudo Ativo
O presente texto abordará como o professor deve dirigir, estimular e orientar as condições externas do ensino de maneira que pela atividade dos alunos os conhecimentos e habilidades façam progredir seu desenvolvimento mental. Também que a disciplina da classe ajuda as crianças a respeitarem outros e a apreciarem a ordem. Toda atividade do aluno, tarefas, observações e compreensão do cotidiano que ligam a matéria, sua atenção na aula e discussões fazem parte do estudo ativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 22/7/2014 -
Disciplina de atividades conjuntas: gerenciamento de conhecimento
Atividade Colaborativa Disciplina: Gestão do Conhecimento Você criou uma empresa de consultoria na área de gestão do conhecimento e da inovação e um cliente importante acaba de contratar seu serviço. Trata-se de uma empresa importante da área de vendas no varejo, as Casas Soberba, uma empresa tradicional de muito sucesso no passado, com filiais espalhadas por todo o interior do Brasil. Infelizmente, a rede Soberba começa a dar sinais de certo esgotamento. Há vários anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2014 -
Disciplina De Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Relatório Conclusivo Chegamos à conclusão de que o trabalho vem sofrendo mudanças constantes, sejam elas pela evolução da tecnologia ou pela necessidade cada vez maior de profissionais capacitados e especializados para exercer uma determinada função , Com a evolução de novas tecnologias foi tornando cada vez mais automatizados os sistemas, facilitando produzir mais em menos tempo, porém com isso a mão de obra que era usada antes para executar o que agora é robotizado não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
DISCIPLINA DE DIDÁTICA
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA DE DIDÁTICA Nome: Patrícia Borges RA: 6582338212 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a distância: Andréia Michelon Gobbi. Caxias do Sul/RS, novembro de 2013. INTRODUÇÃO O Objetivo deste trabalho é, essencialmente, refletir acerca do lugar que as histórias ocupam na educação das crianças na faixa etária de 0 a 05 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.625 Palavras / 15 PáginasData: 4/3/2014 -
Disciplina De Didática Da Língua Portuguesa
Curso de Letras a Distância Disciplina de Didática da Língua Portuguesa Nilton Alindo da Silva Filho Fonte: http://slideplayer.com.br/slide/390932/ ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2015 -
Disciplina De Direitos Humanos
Disciplina de Direitos Humanos- aula tema 3: "...Caso (3)... Um indivíduo pertencente a uma determinada seita solicitou um emprego em um restaurante, tendo sido informado pelo proprietário que havia uma vaga para trabalhar na cozinha, mas que só poderia contratá-lo se retirasse a sua barba, uma vez que assim exigiam as normas sanitárias e de higiene vigentes naquele estabelecimento. Afirmando ser a preservação da barba um dos mandamentos de sua religião, o candidato se recusou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Disciplina de Educação Para o Consumo
logo.jpg logo Atividade valendo nota e presença Nome: Elizabete Ferreira da Silva Turma: Quarta-feira tarde ADM Disciplina de Educação para o consumo Clique nesse link e assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=dCK3p6W8i7Y Depois de assistir ao vídeo, leia o texto, clicando no link: https://www.migalhas.com.br/quentes/276306/consumo-e-cidadania-para-ser-feliz-e-preciso-consumir Após assistir ao vídeo e ler a matéria, agora aponte as principais ideias do texto e do video, usando sua vida e seus hábitos de consumo como exemplo. Tente usar da mesma criticidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2020 -
Disciplina de Estatística Trabalho Individual
Disciplina de Estatística Trabalho individual. Data de entrega: 08 de Maio Leia Atentamente as questões e responda com maior atenção. 1. Classifique as variáveis (qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta, quantitativa contínua): 1. Vitamina (A, B1, B2, B6, B12) 2. Número de Turistas por semana na Ilha de Moçambique. 3. Desfecho de uma doença (curado, não curado) 4. Classificação de uma lesão (lesão fatal; severa; moderada; pequena). 5. Grupo sanguíneo (A,B,AB,O) 6. Paridade (primeira gestação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2017 -
Disciplina de materiais de ciência e tecnologia
UNIDADE -1- MCM A disciplina de ciência e engenharia dos materiais é subdividida em; ciência dos materiais e engenharia dos materiais. Ciência dos materiais envolve o relacionamento das estruturas e as propriedades dos materiais. A engenharia dos materiais consiste ,baseado nas relações estrutura-propriedade, na engenharia ou projeto da estrutura de um material para produzir um conjunto predeterminado de propriedades. O trabalho de um cientista de materiais é o de desenvolver ou sintetizar novos materiais, enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.078 Palavras / 9 PáginasData: 28/3/2014 -
Disciplina De Organização E Didática Na Educação Infantil; Arte Educação E Música;Ludicidade E Educação; Pratica Pedagógica Interdisciplinar; Seminário Interdisciplinar IV.
1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será colocada a importância da arte e sua forma de criação de linguagens. A arte, não imita objetos, ideias ou conceitos. Ela cria algo novo, porque não é cópia ou pura reprodução, mas a representação simbólica de objetos e ideias que também podem ser visuais, sonoros, gestuais, corporais que são presentificados em uma nova realidade, sob outro ponto de vista. Sabendo da importância que o sentido estético tem na sua constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2014 -
Disciplina de projecto técnico
1ª Etapa Passo 2 Responda às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. A) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. Desenho artístico pode ser realizado e descrito de varias maneiras a mão livre, sem critérios de normas. A interpretação dele pode ser feita de varias formas, e também seguem normas técnicas, deve manter sempre a objetividade que o caracteriza mantendo um padrão mundial apesar da linguagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2013 -
DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA MANUAL DO SISTEMA TOPOGRAPH
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA MANUAL DO SISTEMA TOPOGRAPH Natália Pinto Gondim Cavalcante Fortaleza, novembro de 2006. SUMÁRIO 1. INSERINDO DADOS MANUALMENTE................................................................. 3 1. Como criar um projeto........................................................................................................ 3 1. Como definir parâmetros de configuração........................................................................ 4 1. Como criar cadernetas de campo..................................................................................... 5 1. Como inserir dados na caderneta de campo...................................................................... 5 1. INSERINDO DADOS COM A ESTAÇÃO TOTAL.................................................. 7 1. Como passar os dados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.605 Palavras / 39 PáginasData: 8/4/2015