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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 93.061 - 93.090
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Educação nos EUA
Educação nos EUA O sistema de educação norte-americano, considerado um dos melhores do mundo, exige que os alunos completem 12 anos de ensino primário e secundário antes de frequentar a universidade ou faculdade. Isto pode ser realizado tanto em escolas públicas (administradas pelo governo), ou em escolas particulares. Estes 12 anos de escolaridade podem ser preenchidos fora dos EUA, dando assim os estudantes estrangeiros a oportunidade de buscar os benefícios do sistema de educação americano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
Educação Nutricional
Educação Nutricional Segundo Mantoan, as escolas devem ser espaços vivos de acolhimento e de formação para todos os alunos, mais é preciso transformá-las em ambientes educacionais inclusivos de verdade. “Não adianta, contudo, admitir o acesso de todos às escolas, sem garantir o prosseguimento da escolaridade, até o nível que cada aluno for capaz de atingir. Ao contrário do que alguns ainda pensam, não há inclusão, quando a inserção de um aluno é condicionada à matrícula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Educação Nutricional
Programa Educacional: EMEB Tereza Delta creche e pré- escola Rua Jose d Ângelo n° 595, Parque terra nova II. SBC. Autorizado pela diretora Tânia De cássia modes Turma: 1ª A 27 alunos Proposta: Incentivar às crianças a fazerem uma alimentação saudável e nutritiva com nutrientes importantes e imprescindíveis para seu desenvolvimento com frutas, verduras e legumes entre outros. Objetivo: Ressaltar a importância e o conhecimento de práticas sobre uma alimentação saudável com crianças de 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2014 -
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA INFANCIA E ADOLESCENCIA
Educação nutricional na infância e adolescência A alimentação da criança, desde o nascimento e nos primeiros anos de vida, tem repercussões ao longo de toda a vida. É considerada como um dos fatores mais importantes para a saúde da criança. Nesta fase, além de suprir as necessidades nutricionais, também é uma das principais formas de contato com o mundo externo (SOUSA, 2006). A infância representa a última oportunidade para que os pais possam influenciar futuras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2014 -
Educação Nutricional No Ambiente Escolar
A educação nutricional está associada a educação em saúde e contribui fornecendo conhecimento para indivíduos, acerca do alimento e nutrição para adoção de um estilo de vida saudável. Este estudo objetivou apresentar a promoção de hábitos alimentares saudáveis na escola através da inserção da educação nutricional. Portanto, foi mostrado a escola como espaço de promoção da saúde embasando-se no conhecimento da nutrição, foram explicados que a alimentação, quando adequada e variada, previne deficiências nutricionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2013 -
Educação Nutricional Uma Area Em Desenvolvimento
Sumário Introdução 3 Tecnicista 3 Teoria Comportamental 4 Desenvolvimento 5 Educação Nutricional 5 Conclusão 8 Referências......................................................................................9 Introdução: Para se falar de correntes pedagógicas na educação nutricional é necessário primeiro uma compreensão sobre qual o significado de Pedagogia e suas atribuições. A palavra Pedagogia tem origem na Grécia Antiga paidós (criança) e agogé (condução). A Pedagogia firmou-se como correlação da educação. Trata-se da ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2014 -
Educação Orietal
Muitos professores acreditam que nosso sistema educacional é inadequado. Esse descontentamento geral não deve ser ignorado, ao contrário, deveria sensibilizar-nos para os problemas com os quais nós nos confrontamos em nossas tentativas de nos tornarmos cidadãos educados. Mas o que significa tornarmo-nos cidadãos ? Significa lutarmos por uma educação holística, humanística, livre de preconceitos impostos a nós muitas vezes pela própria escola e seus representantes, os professores. Significa que nós, professores, deveríamos individualizar nossas abordagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015 -
Educação Para A Saude
“Educação para Saúde” Atividade avaliativa 13: A lista de equipamentos de proteção individual é dividida em : A- EPI para proteção da cabeça A.1- Capacete A.2- Capuz ou Balaclava B- EPI para proteção dos olhos e faces B.1-Óculos B.2- Protetor facial B.3- Mascara de solda C- EPI para proteção Auditiva C.1- Protetor auditivo D- EPI para proteção respiratória D.1- Respirador purificador de ar não motorizado D.2- Respirador purificador de ar motorizado D.3- Respirador de adução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Educação Para A Saúde
Pergunta (01): Um Operador de máquinas prensou o dedo indicador direito causando um corte profundo com fratura exposta. No momento do acidente, o Técnico em Segurança do Trabalho foi designado pelo empregador para atender a ocorrência. O acidentado foi encaminhado ao atendimento médico do município. Em que momento haverá o envolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS) nesta situação? Resposta: Se no caso o mesmo foi encaminha ao atendimento médico do município, e o mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Educação para a Saúde
________________ SUMÁRIO 1 Tarefa - Educação para a Saúde - CAT ________________ ________________ 1. TAREFA - EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE - CAT 1. Um Operador de máquinas prensou o dedo indicador direito causando um corte profundo com fratura exposta. No momento do acidente, o Técnico em Segurança do Trabalho foi designado pelo empregador para atender a ocorrência. O acidentado foi encaminhado ao atendimento médico do município. Em que momento haverá o envolvimento do Sistema Único
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
Educação Para Adultos
A educação para jovens e adultos o Eja é a reposição escolar para todos aqueles que por algum motivo não conseguiram estudar regularmente na idade prevista ou que não concluíram os seus estudos. Essa modalidade de ensino apresenta uma identidade diferenciada não somente pela idade de seus alunos mais pelos saberes da vida de seus alunos. Funciona como um resgate social onde essas pessoas vêem nos estudos uma forma de melhoria de vida e inserção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2014 -
Educação Para Aplle
1°- Analisando o termo currículo e suas relações com os estudos sobre tradição da escola brasileira e possível observar que o currículo desde da origem de seu termo possui um caráter de organização e determinações que orientar a vida escolar do aluno , aonde no surgimento do termo o currículo foi utilizado para a catequização de novos à débitos do protestantismo , para (SAVIANI 2009) os estudos sobre esse termo partem de perspectiva histórica aonde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2014 -
EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS
EDUCAÇÃO INFANTIL Gostaria de iniciar minha coluna falando sobre minha paixão pela educação infantil. Estou com dez anos de trabalho efetivo em docência, e estou completando cinco anos no segmento de educação infantil. Confesso durante os cinco anos que estive no fundamental não havia compreendido o porquê de se lecionar para crianças tão pequenas! Não conseguia compreender o verdadeiro trabalho a ser desenvolvido nesse segmento. E, então, após cinco anos no fundamental, fui convidada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Educação para Jovens e Adultos
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O EJA - Educação para Jovens e Adultos, é um sistema de ensino da rede pública no Brasil que desenvolve projetos para promover a formação de ensino fundamental e médio para alunos que não concluíram o ensino regular. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) estabeleceu no artigo 37 que: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou oportunidade de estudos no ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Educação para jovens e adultos
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Educação de Jovens e Adultos. RELATÓRIO EJA, Realidade que auxilia sua necessidade. A formação dos professores do EJA deve ter um foco especifico no que se diz respeito ao conteúdo, metodologia, avaliação ao seu publico alvo. A educação dos jovens e adultos não pode ser uma sobrecarga que os alunos devem carregar, precisa sim, ser um apoio e um incentivo para melhoria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.865 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2014 -
Educação para jovens e adultos (EJA)
SUMÁRIO ( OPICIONAL) 1- Introdução ........................................................................................................ 04 2- Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA............................................05 3- Contribuições de Paulo Freire para o EJA.....................................................06 4- Plano de aula.......................................................................................................06 4.1- Considerações finais ( reflexões finais)...........................................................07 Referencias bibliográficas.........................................................................................08 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal objetivo relatar como é o processo de Ensino de Jovens e Adultos (EJA).O porque de não terem dito oportunidade do estudo na época certa de suas vidas, o que sente por estarem realizando muitas vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2014 -
Educação para jovens e adultos - EJA
Educação de Jovens e Adultos – EJA A Educação para jovens e adultos, começou na época do Brasil Colônia com a catequização dos indígenas. A educação ensinada aos povos era referente aos trabalhos manuais que seriam realizados por eles, além do funcionamento da economia colonial. E, depois do decreto n. 7.031 de 06 de setembro de 1878, foram criados cursos noturnos para adultos analfabetos nas escolas públicas de educação elementar, para o sexo masculino, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2014 -
Educação para lazer
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO DE JARDIM/MS CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA Alice Abadia Peixoto Lopes - RA 370859 Andréia da Cunha de Almeida - RA 370917 Antônia Benites Tinasso - RA 367851 Edilene Franco de Melo - RA 370893 Luciene Nunes – RA 387954 EDUCAÇÃO LÚDICA JARDIM-MS NOVEMBRO 2013 Alice Abadia Peixoto Lopes - RA 370859 Andréia da Cunha de Almeida - RA 370917 Antônia Benites Tinasso - RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
EDUCAÇÃO PARA O COTIDIANO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA
CÁSSIO DE SANTANA DA SILVA E JOÃO DE BRITO PACHECO (1177521 E 8012974) Graduação em Matemática - Licenciatura EDUCAÇÃO PARA O COTIDIANO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Tutor: Prof. Sérgio Luís Balthazar Claretiano - Centro Universitário BARREIRAS – BA 2018 EDUCAÇÃO PARA O COTIDIANO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Resumo: Registros históricos evidenciam que desde muitos séculos atrás a matemática financeira acompanha o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.523 Palavras / 23 PáginasData: 28/7/2021 -
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSENTÁVEL NO BRASIL
A educação ambiental está presente na vida dos seres desde o início de sua existência na Terra, pois, para sua sobrevivência era imprescindível o homem saber relacionar-se com o meio ambiente. Desde o primeiro momento em que os seres humanos começaram a interagir com o mundo ao seu redor, ensinaram seus filhos a fazerem o mesmo, havia educação e educação ambiental. A preocupação com o meio ambiente passou a ter maior importância devido a desastres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Educaçao Para O Desenvolvimento Sustentavel
Leia o texto abaixo, disponível http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/naturalsciences/education-for-sustainable-development/>. Acesso em: 16.09.2013. Responda o solicitado. Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil © UNESCO/Nelson gata © UNESCO/Nelson Muchagata A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Educação Para O Desenvolvimento Sustentavel No Brasil
Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil © UNESCO/Nelson Muchagata A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importânciachave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a Década Internacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL
Explique de que forma a inclusão de Educação Ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o Futuro. Os últimos 40 anos foram pródigos em encontros, conferências, seminários, tratados e convenções voltados à temática ambiental e, no entanto, nunca se comprometeu tanto a capacidade de manutenção da vida, o que indica a necessidade de ações educacionais que contribuam para a construção de sociedades sustentáveis. No Brasil, a ameaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2014 -
Educação para o desenvolvimento sustentável no Brasil
Administração Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a DécadaInternacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Educação Para O Desenvolvimento Sustentável No Brasil
Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância-chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a Década Internacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável para o período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2014 -
Educação Para O Transito
Disciplina: Educação para o Trânsito Curso: Segurança no trânsito Professor: Carla Giovana Dagostin Nome do aluno: Data: 18/03/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Código: 29877 Código Versão: 14574 Tipo: Descritiva Nível: Difícil Unidades: 3 Utilizada em: AD 1) Leia atentamente a reportagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2013 -
Educação Para O Transito
ATIVIDADE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 1. NOME DA ATIVIDADE: EDUCAÇÂO PARA O TRÂNSITO 2. OBJETIVOS: - Desenvolver atividades lúdicas. - Identificar sinais e placas. - Ler simbolicamente. - Trabalhar com regras. - Estimular a socialização. - Trabalhar a coordenação motora e espacial. - Linguagem corporal. - Linguagem musical. - Linguagem teatral. - Linguagem plástica. - Linguagem oral, leitura e escrita. 3. CONTEÚDO: O conteúdo abordado é “Educação para o trânsito”, o tema se insere no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
EDUCAÇÂO PARA O TRÂNSITO
Plano de Aula IDENTIFICAÇÃO CURSO: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E MÚLTIPLAS LINGUAGENS NOME: TURMA: Educação Infantil E-MAIL: ATIVIDADE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 1. NOME DA ATIVIDADE: EDUCAÇÂO PARA O TRÂNSITO 2. OBJETIVOS: - Desenvolver atividades lúdicas. - Identificar sinais e placas. - Ler simbolicamente. - Trabalhar com regras. - Estimular a socialização. - Trabalhar a coordenação motora e espacial. 3. CONTEÚDO: O conteúdo abordado é “Educação para o trânsito”, o tema se insere no eixo ética e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 7/1/2014 -
Educação Para O Transito
a) Para qual público-alvo este poema é direcionado e como deve ser usado como ferramenta educativa para o trânsito? Por quê? R: Para todos condutores imprudentes, principalmente aos pais irresponsáveis que coloca em risco a vida de seus próprios filhos, pois o poema relata a versão de um pai irresponsável, que por sua imprudência entra em desespero mai infelizmente tarde demais. b) Elabore um exemplo, de no mínimo 10 linhas, de atividade educativa para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2014 -
Educação Para O Trânsito
1. No decorrer dos seus estudos, você estudou os tópicos de direção defensiva que envolvem motocicletas, dentre os quais as características da motocicleta, inspeção preventiva, equipamentos, postura, frenagem, curvas, visibilidade e posicionamento com a motocicleta. Após reflexão sobre o conteúdo estudado, responda os seguintes questionamentos: a) No seu entendimento, os condutores de motocicletas e motonetas no Brasil praticam o que foi estudado nesta Unidade de Aprendizagem? Você acredita que os condutores possuem um comportamento voltado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014