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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 125.251 - 125.280
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Inclusao Social
Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. Nossa cultura tem uma experiência ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
Inclusão social
inclusão social Justificativa Conscientizar e fomentar a importância da ética e cultura corporal do movimento tanto no ambiente escolar quanto na sociedade de modo geral. Onde alunos possam aprender a conviver com a diversidade humana, com respeito mútuo, compreensão, cooperação e solariedade. Público-alvo 5°, 6°, 7° anos do ensino fundamental da escola municipal 13 de maio. Objetivo Essas aulas contribuirão para que os alunos aprendam o significado ético e cultura corporal do movimento e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Inclusao Social
O EDUCADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR “As escolas devem ajustar-se a todas as crianças, independentemente das suas condições físicas, sociais, lingüísticas ou outras. Neste conceito devem incluir-se crianças com deficiências ou superdotadas, crianças de rua ou crianças que trabalham, crianças de populações imigradas ou nômades, crianças de minorias lingüísticas, étnicas ou culturais e crianças de áreas ou grupos desfavorecidos ou marginais” Declaração de Salamanca, UNESCO, 1994 Segundo Rosana Vidal (2009) a construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Inclusão Social
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL T PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Rio Branco 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de produção textual de grupo. Prof. Amanda Boza, Helenar R. Sampaio, Rodrigo E. Zambon, Rodrigo Trigueiro. Rio Branco 2013 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO........................................................................................05 3. CONCLUSÃO.....................................................................................................09 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................10 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar ferramentas fundamentais para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.683 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2013 -
Inclusão Social
Ideias erradas Os professores de surdos, ao se defrontarem com a educação destes alunos, sentiram que isso os ultrapassava devido à existência de ideias erróneas anteriores, ao desconhecimento do que pressupõe a deficiência auditiva, à falta de condições educativas mínimas, etc. Devido a muito métodos de ensino que hoje são considerados errados, a integração dos surdos na sociedade moderna, segundo a opinião de muitos, teve um processo mais lento do que deveria. [editar]Com os alunos surdos Ao abordar certos estudantes surdos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.425 Palavras / 22 PáginasData: 19/10/2013 -
Inclusão Social
Inclusão escolar: um estudo acerca da implantação da proposta em escolas públicas Como resultado, constatou-se que os conceitos dos participantes sobre inclusão escolar são insatisfatórios e que não houve diferenças entre os alunos e entre os professores quanto a essa dimensão. Os professores e os alunos expressaram várias dificuldades envolvidas nesse processo, destacando–se a falta de infra-estrutura das escolas, a falta de preparo/capacitação profissional, discriminação social e a falta de aceitação da inclusão. Os participantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2013 -
Inclusão Social
PROJETO DA MONOGRAFIA DE CONLCUSÃO DE CURSO Tema: A inclusão Social Definição do tema: Fatores para a Inclusão do Deficiente no Mercado de Trabalho Problema: Muito se fala a respeito dos direitos e necessidades das pessoas com necessidades educacionais especiais. Porém, percebe-se que a pessoa portadora de deficiência tem encontrado grandes obstáculos para a sua aceitação e participação na sociedade. As barreiras arquitetônicas, falta de formação e informação de professores e, acima de tudo, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
INCLUSAO SOCIAL
Resumo: A presente pesquisa analisou o “instituto” da educação inclusiva, e a sua realidade teórica e prática, bem como a expectativas, impressões e percepções dos professores da Educação Básica do Município de Teófilo Otoni sobre essa educação inclusiva. Apurou-se ainda acerca da qualificação dos mesmos para o exercício do atendimento educacional especializado para os alunos deficientes. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas estruturadas, através de um questionário qualitativo e quantitativo. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.298 Palavras / 38 PáginasData: 26/4/2014 -
INCLUSÃO SOCIAL
1. Tema: INCLUSÃO SOCIAL PERANTE AS NECESSIDADES ESPECIAIS 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, é a capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim ter o privilégio de compreender e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção, e oferece aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Inclusão Social
INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com necessidades especiais na educação é assunto no Brasil e no mundo. Segundo Stainback e Stainback (1999, p. 21), “a educação inclusiva pode ser definida como a prática da inclusão de todos independente de seu talento, deficiência, origem socioeconômica ou cultural em escolas e salas de aula provedoras, onde as necessidades desses alunos sejam satisfeitas”. A inclusão requer mudança de paradigmas, compreender e aceitar o outro em suas diferenças, abrir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 15/5/2014 -
Inclusão Social
Inclusão Social É difícil pensarmos que pessoas são excluídas do meio social em razão das características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e formação física. Já nascemos com essas características e não podemos de certa forma, ser culpados por tê-las. A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as mesmas oportunidades dentro da sociedade. Mas os excluídos socialmente são também os que não possuem condições financeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Inclusão Social
nclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. Segundo SASSAKI: “Inclusão social é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 25/8/2014 -
Inclusão Social
Iniciado em terça, 30 setembro 2014, 10:22 Completado em terça, 30 setembro 2014, 10:24 Tempo empregado 2 minutos 21 segundos Question 1 Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Inclusào Social
1. INTRODUÇÃO De 1º a 5 de outubro, o Senac São Paulo realiza a Semana Senac de Inclusão e Diversidade. Esse é um espaço de promoção do diálogo e compartilhamento de experiências em torno do tema inclusão social e educacional. O evento é aberto a educadores, gestores de recursos humanos e do terceiro setor, estudantes, empresários, profissionais da área da saúde e público interessado no tema. A palestra assistida foi sobre a Inclusão no Mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ESPORTE E SUAS FORMAS DE EMPREENDER
INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ESPORTE E SUAS FORMAS DE EMPREENDER 1 INTRODUÇÃO O esporte passou a fazer parte da vida do homem desde os primórdios. No começo dos tempos corriam para fugir dos predadores, lutavam e disputavam pelo o domínio das terras. A longa história do esporte ajuda a entender como um fenômeno surgido há milênios se perpetuou no imaginário do homem. Inicialmente, a prática esportiva está ligada aos exércitos e às guerras. Aprimorar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.694 Palavras / 19 PáginasData: 9/11/2016 -
INCLUSÃO SOCIAL DE SURDOS
INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: Reflexões Sobre as Contribuições da Lei 10.436 á Educação, aos Profissionais e á Sociedade Atual 1 INTRODUÇÃO Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a capacidade de linguagem e a habilidade de adaptá-la. Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que por muito tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.931 Palavras / 28 PáginasData: 13/11/2013 -
INCLUSÃO SOCIAL DIGITAL NO BRASIL E NO MUNICÍPIO DE DIVINOLÂNDIA DE MINAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LINCOLN ALVES MARTINS PESQUISA NO CAMPO DE SEGURANÇA PÚBLICA Governador Valadadares 2014 PESQUISA NO CAMPO DE SEGURANÇA PÚBLICA Trabalho apresentado ao Curso (Gestao Publica) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [direito publico,licitaçao,contratos e tercerizaçao, Metodologia Cientifica, administraçao publica,gestao de politicas publicas. Prof. Janaina Vargas Testa Prof.Rodrigo de Meneses Trigueiro Prof.Rinaldo Jose Barbosa Lima Prof.Sergio Goes Barboza Governador Valadares 2014 Sumário. Introdução................................................................................................................4 1.Caracterização ......................................................................................................6 2.Histórico.................................................................................................................7 3. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.078 Palavras / 13 PáginasData: 9/6/2014 -
Inclusão Social X Sustentabilidade
1.INTRODUÇÃO Embora o Brasil tenha avançado na área social, ampliado a distribuição de renda nos últimos anos através dos programas sociais, ainda vivemos num país muito injusto. Principalmente quando da persistencia de muitos problemas que afetam a vida dos brasileiros, o crescente estado de miséria, as disparidades sociais, a extrema concentração de renda, os salários baixos, o desemprego, a fome que atinge milhões de brasileiros, a desnutrição, a mortalidade infantil, a marginalidade, a violência, etc,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2013 -
Inclusão Social X Sustentabilidade
Inclusão Social x Sustentabilidade 1.INTRODUÇÃO Embora o Brasil tenha avançado na área social, ampliado a distribuição de renda nos últimos anos através dos programas sociais, ainda vivemos num país muito injusto. Principalmente quando da persistencia de muitos problemas que afetam a vida dos brasileiros, o crescente estado de miséria, as disparidades sociais, a extrema concentração de renda, os salários baixos, o desemprego, a fome que atinge milhões de brasileiros, a desnutrição, a mortalidade infantil, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
INCLUSÃO SOCIAL: INTERACÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA REDE ORDINÁRIA DE MUNICÍPIO DE BOA VISTA - PP
“INCLUSÃO SOCIAL: A INSERÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIENCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO DO MUNICIPIO DE BOA VISTA – RR” Aluna 1: Elisangela Monção Miné Aluna 2: Luzinete da Silva Castro Aluno 3: Lucieliana Salustiano Aluno 4: Núbia da Silva Souza Aluno 5: Suandra Silva Nascimento Curso: Serviço Social. Polo: Boa Vista – Roraima. Orientador: Andréia Célia S. Oliveira RESUMO O presente artigo vem abordar a questão da inclusão social na educação das crianças com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.369 Palavras / 18 PáginasData: 14/10/2014 -
INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO LICENCIATURA- 1º SEMESTRE ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS JULIANO DA SILVA GARCIA LIANA SALLES COUTO MAX ROGERIO LANG COSTA INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Cruz alta 2016 ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS JULIANO DA SILVA GARCIA LIANA SALLES COUTO MAX ROGERIO LANG COSTA INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 PáginasData: 19/10/2017 -
INCLUSÃO-REALIDADE OU UTOPIA
1 INTRODUÇÃO Este trabalho é realizado, baseado nos estudos que obtivemos até o momento, ao analisar um estudo de caso proposto, pretende-se pesquisar se a inclusão vem de fato acontecendo, se as escolas, os professores e o sistema de ensino estão preparados para a inclusão de todos os alunos, sem nenhum tipo de exclusão. Na atualidade muito se fala, da não exclusão, de inserir as crianças “deficientes” na escola regular, para que as mesmas, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
INCLUSÃO: CONCEITO DE MOVIMENTO
INCLUSÃO: CONCEITO EM MOVIMENTO O conceito de inclusão não nega o conceito de desigualdade, na verdade defende o convívio dos desiguais de maneira igualitária. É por existirem as desigualdades que o ser humano busca o convívio com iguais e procura se associar a vários grupos. (BATISTA, 2000) Por sua vez, Sassaki (1997) menciona que a inclusão é o processo pelo qual a sociedade se adapta para poder incluir em seus sistemas sociais gerais, pessoas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2014 -
INCLUSÃO: PARCERIA ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES VEREDIANE VIEIRA CIELLO INCLUSÃO: PARCERIA ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Betim 2016 VEREDIANE VIEIRA CIELLO INCLUSÃO: PARCERIA ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do titulo de Especialista em Educação Especial Inclusiva – Ênfase em Tec. Assistiva e Comunicação Alternativa, apresentada a Banca examinadora da UCAM – Universidade Candido Mendes. Betim 2016 RESUMO O texto relata a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.527 Palavras / 15 PáginasData: 14/6/2017 -
INCLUSÃO: REALIDADE EDUCACIONAL DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
INCLUSÃO: REALIDADE EDUCACIONAL DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. RESUMO A inclusão antevista como educação para todos com a finalidade de modificar o sistema de exclusão e criar condições, estruturas e espaços para a existência de uma diversidade de educandos na escola, traz consigo o desafio de transformar, não somente a rede física, mas o modo, as ações e as práticas. Nessa temática, o presente trabalho tem por intuito conhecer e analisar as mudanças necessárias, em todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.396 Palavras / 18 PáginasData: 8/3/2015 -
INCOERÊNCIA SEMANTICA
A coerência textual é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado da não contradição entre as partes do texto. A coerência de um texto inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor têm do assunto abordado no texto, conhecimento de mundo, o conhecimento que esses têm da língua que usam e intertextualidade. Pode-se concluir que texto coerente é aquele do qual é possível estabelecer sentido;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
INCOMPETÊNCIA DA JUSTIÇA DO TRABALHO
Modelo Contestação EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA .....ª VARA DO TRABALHO DE .................... RECLAMAÇÃO TRABALHISTA AUTOS DE PROCESSO Nº........................... ......................………….............. (razão social completa), pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob nº ..………...., estabelecida à ................ (endereço completo: rua [av.], nº, complemento, bairro, cidade, CEP, UF), nos autos da presente Reclamação Trabalhista que lhe move ......................................... (nome completo), vem respeitosamente perante Vossa Excelência apresentar sua CONTESTAÇÃO pelos motivos de fato e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2014 -
Incompetência em relação ao fórum eleitoral e à forma tradicional de incompetência relativa
Passo 2 (Equipe) Traçar as principais diferenças entre essa nova forma de incompetência com relação ao foro de eleição e a forma tradicional de incompetência relativa. Passo 3 (Equipe) Responder por escrito aos seguintes questionamentos: a) a incompetência com relação ao foro de eleição é relativa ou absoluta?; b) o CPC autoriza que o juiz reconheça tal incompetência de ofício, existe um momento processual adequado ou um limite para essa atividade? c) há possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2014 -
Incompleção do sistema legal
Ano I - Nº 03 - Dezembro de 2001 - Quadrimestral - Maringá - PR - Brasil - ISSN 1519.6178 A Incompletude do ordenamento jurídico Wellington Soares da Costa* Introdução A completude do ordenamento jurídico, provinda dos primórdios do Estado de Direito, especialmente da Escola da Exegese, significa que o Direito positivado abarca toda a fenomenologia que, direta ou indiretamente interessando ao homem, requer tutela estatal. Noutras palavras, o Direito, entendido como o corpo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 24/4/2014 -
Incompleto
No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo científico de Taylor. b. O texto se refere ao conhecimento explícito. c. O texto se refere ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014