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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 127.291 - 127.320
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Interpretação da Musica Pagu
Pagu – Maria Rita. Mexo, remexo na inquisição. Só quem já morreu na fogueira, Sabe o que é ser carvão. Eu sou pau pra toda obra, Deus dá asas à minha cobra. Minha força não é bruta, Não sou freira Nem sou puta. REFRÃO Nem toda feiticeira é corcunda, Nem toda brasileira é bunda. Meu peito não é de silicone, Sou mais macho que muito homem. REFRÃO Sou rainha do meu tanque, Sou pagu indignada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2016 -
Interpretação Da Norma Jurídica
1. ESCOLAS DE INTERPRETAÇÃO Segundo Rogério Machado Filho “a aplicação do Direito não poderia permanecer restrita à concepção de que a única fonte do Direito seria a lei, e por esse motivo, opiniões divergentes começaram a surgir, proporcionando assim, a formação de várias doutrinas pelas Escolas de Interpretação da Normas Jurídicas”. 1.1 ESCOLA DA EXEGESE De acordo com Paulo Nader (2005, p.275). O método tradicional ou clássico se valeu do meio gramatical e da lógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
Interpretação da peça "Antigone" Sophocles
ARTIGOS A TRAGÉDIA DE ANTÍGONA SOB A ÓTICA DE GÊNERO Jeane Félix da Silva* Este texto tem por objetivo fazer uma interpretação da peça Antígona, de Sófocles, visando, a partir da reflexão sobre o papel da mulher na tragédia grega, uma análise do dilema moral proposto no texto, enfatizando o...ANTÍGONA é uma mulher de coragem, orgulhosa, autoconfiante, que lutava por uma causa: prestar homenagens ao irmão defunto fazendo as libações e jogando um pouco de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 27/7/2014 -
Interpretação de artigos da Grande Carta
- Versa o item 2 da Magna Carta que: “Também concedemos perpetuamente, emnosso nome e no de nossos sucessores, para todos os homens livres do reino deInglaterra, todas as liberdades, cuja continuação se expressam, transmissíveis aseus descententes”. Diz a CF/88, por sua vez, em seu art. 5º, II, que: “ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei”.Temos, assim, preservada a não-intervenção do Estado na liberdade dos cidadãos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2014 -
INTERPRETAÇÃO DE COSTRICÇÃO
INTERPRETAÇÃO COSTITUCIONAL Caso 1: R: Não poderá prosperar a alegação do militar, pois há um julgado que aplicou a orientação consolidada no Supremo Tribunal Federal (STF). A jurisprudência do STF reconhece que somente é possível a transferência de aluno entre estabelecimentos de ensino congêneres, ou seja, de privado para privado e de público para público, mostrando-se inconstitucional interpretação que resulte na mesclagem de privado para público. Nesse mesmo sentido há a interpretação de que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Interpretação de ISO 9000
Interpretação ISO 9000 Em sua abrangência máxima o ISO 9000 engloba pontos referentes à garantia da qualidade em projeto, desenvolvimento, produção, instalação e serviços associados; objetivando a satisfação do cliente pela prevenção de não conformidades em todos os estágios envolvidos no ciclo da qualidade da empresa. A expressão ISO 9000 designa um grupo de normas técnicas que estabelecem um modelo de gestão de qualidade para organizações em geral, qualquer que seja o seu tipo ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Interpretação De Texto
Para que serve um amigo? Para rachar a gasolina, emprestar a prancha, recomendar um disco, dar carona pra festa, passar cola, caminhar no shopping, segurar a barra. Todas as alternativas estão corretas, porém isso não basta para guardar um amigo do lado esquerdo do peito. Milan Kundera, escritor tcheco, escreveu em seu último livro, "A Identidade", que a amizade é indispensável para o bom funcionamento da memória e para a integridade do próprio eu. Chama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ara fins didáticos, a escola classifica diversas palavras como sinônimas. Assim, estudamos, quando crianças, que lindo, bonito e maravilhoso são sinônimos. No entanto, uma corrente de linguistas afirma que não há palavras que sejam sinônimos perfeitos, uma vez que sinônimos deveriam poder ser usados indiscriminadamente em todos os contextos. Observe as duas sentenças abaixo e a seguir assinale a alternativa correta: 1- João é drogado. 2. João é usuário de drogas. I. As expressões são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2013 -
Interpretacao De Texto
Assinale a frase que não apresentam vícios de linguagem como: cacofonia, redundância e pleonasmo. E)Vou repetir: “O governo vai criar empregos.”. Em: Os livros são, como é óbvio, a principal fonte de instrução já inventada pelo homem. E para aprender com os livros, são necessárias apenas duas condições: saber lê-los e poder adquiri-los. Pelo menos 23% dos brasileiros já encontraram um obstáculo intransponível na primeira condição. Um número incalculável, mas certamente bastante alto, esbarra na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 18/6/2013 -
Interpretação De Texto
Apagão em escala planetária festejará o brilho das estrelas Pouca gente ouviu falar de poluição luminosa, mas tal coisa existe e é um pesadelo na vida de astrônomo, pois rouba a beleza do céu estrelado. Não foram os astros que perderam o frescor, a humanidade é que iluminou intensamente a Terra e ofuscou a noite. A poluição luminosa é causada pelo excesso de iluminação urbana. (...) Para chamar a atenção para o problema, astrônomos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Interpretaçao De Texto
Direito PROCESSUAL CIVIL ATPS Professor: 4ª serie Ednelson Lucas Fagundes RA: 4200073592 Silvana Machado RA: 3708631495 Melly Miyashiro Maedo RA: 4293809119 Marnei de F. J. M. Gomes RA: 4201778291 Yasnasha K. C Segalla RA: 2583473358 Bauru 2013 ETAPA 1 De acordo com o artigo 100 do CPC, § Único a ação poderá ser interposta tanto no domicilio do autor ( Jundiaí), como no local do fato ocorrido (Pirassununga). Em ambos os casos, o juizo competente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Interpretaçao De Texto
1-Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A Curso de pedagogia: conquistas e desafios B 20% a distância e agora? C Ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2013 -
Interpretação De Texto
01. O texto a seguir foi extraído de um romance brasileiro. A partir de sua leitura, é possível extrair traços que permitam identificar o estilo literário a que pertence. Assinale a alternativa que indique esses traços e a escola a que o trecho pode ser filiada. Caía a tarde. No pequeno jardim da casa do Paquequer, uma linda moça se embalançava indolentemente numa rede de palha presa aos ramos de uma acácia silvestre, que estremecendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Interpretacao De Texto
• Pergunta 1 Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2013 -
Interpretação De Texto
1-O gás ozônio (O3) e os clorofluorcarbonos (CFCs ) são exemplos da dificuldade de se classificar uma substância como poluente, pois podem trazer benefícios ou prejuízos à sociedade e aos seres vivos. O ozônio, nas camadas mais baixas de atmosfera, é tóxico, mas, na estratosfera, absorve radiação ultravio leta (UV) proveniente do sol, evitando os efeitos nocivos do excesso dessa radiação nos seres vivos. Os CFCs apresentam baixa toxicidade e são inertes na baixa atmosfera.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2013 -
Interpretacao De Texto
Texto Os concursos apresentam questões interpretativas que têm por finalidade a identificação de um leitor autônomo. Portanto, o candidato deve compreender os níveis estruturais da língua por meio da lógica, além de necessitar de um bom léxico internalizado. As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que estão inseridas. Torna-se, assim, necessário sempre fazer um confronto entre todas as partes que compõem o texto. Além disso, é fundamental apreender as informações apresentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
Interpretação De Texto
1 - Leia o texto a seguir: O desafio “Leitor assíduo da coluna manda o desafio a seguir: Onde está a inadequação nesta propaganda de um shopping? ‘Ainda nem inaugurou e não para de chegar mais lojistas. Imaginem quando vierem os consumidores’.” Adaptado de DUARTE, Sérgio Nogueira. Língua viva III – Uma análise simples e bem-humorada da linguagem do brasileiro. Explique, do ponto de vista gramatical, qual é o equívoco cometido na propaganda, e refaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Interpretação De Texto
1) Analise o poema em evidência, levando em consideração seus conhecimentos no que se refere às funções da linguagem. Catar feijão Catar feijão se limita com escrever: Jogam-se os grãos na água do alguidar E as palavras na da folha de papel; e depois, joga-se fora o que boiar. Certo, toda palavra boiará no papel, água congelada, por chumbo seu verbo; pois catar esse feijão, soprar nele, e jogar fora o leve e oco, palha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Interpretação De Texto
RESUMO Este trabalho acadêmico tem por objetivo analisar as praticas das disciplinas abordadas neste bimestre. Contar com um bom planejamento de suprimento de mão de obra onde a provisão de recursos humanos envolve o planejamento de RH, ter um processo de recrutamento de pessoas bem definido e uma gestão por competência estratégica, e manter a motivação e comprometimento de seus colaboradores são ações fundamentais para a manutenção de uma empresa no mercado, cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.438 Palavras / 26 PáginasData: 10/12/2013 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 Em relação à fala e à escrita: a. A análise sobre elas limita-se ao código utilizado. b. Ambas permitem a construção de textos coesos e coerentes. c. Somente a escrita permite elaboração de raciocínios abstratos. d. Somente a fala expõe situação informal e variação estilística. e. A fala é apenas fator de identidade social. 0 pontos Pergunta 2 Indique a alternativa correta: I - O texto injuntivo assemelha-se a uma prescrição. II -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2014 -
INTERPRETACAO DE TEXTO
Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. PLANEJAR - ORGANIZAR - DIRIGIR - CONTROLAR a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 7/2/2014 -
Interpretação De Texto
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta Selecionada: Corretae. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 10/2/2014 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício Pergunta 2 Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2014 -
Interpretação De Texto
A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta Selecionada: e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 18/2/2014 -
Interpretação De Texto
Leia o texto a seguir e responda as questões 31 a 34. A anfitriã americana, diretora da maior agência de intercâmbio de estudantes nos EUA pede a consulados no Brasil que facilitem vistos para brasileiros. As empresas de intercâmbio de estudantes, que enviam 13 mil jovens todo ano aos Estados Unidos para estudar, podem definhar por conta das dificuldades impostas para conceder vistos. Para evitar que isso aconteça, a vice-presidente do American Institute for Foreign
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2014 -
Interpretaçao De Texto
A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2014 -
Interpretação De Texto
Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2014 -
Interpretação De Texto
.O menino que carregava água na peneira Manoel de Barros Tenho um livro sobre á guas e meninos. Gostei mais de um menino que carregava água na peneira. A mãe disse que carregar água na peneira Era o mesmo que roubar um vento e sair correndo com ele pra mostrar aos irmãos. A mãe disse que era o mesmo que catar espinhos na água O mesmo que criar peixe no bolso. O menino era ligado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2014 -
Interpretacao De Texto
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Profª Mestra Denise Duarte Aula 2 - A LEITURA COMO CONHECIMENTO Ler deve ser um ato de conhecimento e, consequentemente, de prazer. O ato de ler é soberano. Implica desvendar e conhecer o mundo. É pela leitura que desenvolvemos o processo de atribuir sentido a tudo o que nos rodeia: lemos um olhar, um gesto, um sorriso, um mapa, uma obra de arte, as pegadas na areia, as nuvens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Interpretação De Texto
[...] proibição de elastecimento da jornada além do limite legal de duas horas. Alega que "É fato incontroverso que a BRINKS SEGURANÇA E TRANSPORTE DE VALORES LTDA - RÉ nesta ação civil pública exige de empregados seus o cumprimento de jornada superior a dez horas, fato confessado na contestação (fls. 244/250) e reconhecido na decisão hostilizada (fls. 610/610-verso)." (fls. 648/649, destaques no original). Discorre sobre a temática duração de trabalho, apontando que "As balizas definidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2014