Letras
12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.171 - 4.200
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Dialogo Fernando Pessoa E Heteronimos
Quando Fernando Pessoa se desdobra, encontra-se Fernando Pessoa sentia-se muitas vezes atormentado pelo turbilhão de pensamentos que lhe ocupavam a mente, de cada vez que executava a mais simples das ações. Decidido a encontrar, pelo menos a causa de tamanha angustia, reuniu-se com os seus colegas de vida, para com eles debater este tão desesperante problema. Pessoa -Como consegues olhar tão serenamente para essa flor, Caeiro? Sem seres inundado por inúmeras inquietações e desejos. Ah!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
Diálogos Estéticos e Multiculturais: Literatura e Sociedade
Diálogos Estéticos e Multiculturais: literatura e sociedade Programa de Pós- Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras Profa. Dra. Cleiser Schenatto Langaro Para dialogarmos com Antonio Candido, capítulos Crítica e Sociologia e A Literatura e a Vida Social da obra Literatura e Sociedade, alguns questionamentos: 1 – Massaud Moisés, no Dicionário De Termos Literários (p.168-169, 2013), apresenta alguns sentidos e compreensões para o termo “estética”, o qual integra o campo de estudos literários: “ESTÉTICA – Gr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2019 -
Diamante de mendigo
Diamante de mendigo Amanhecia em Lind’ Oste, era um domingo frio de inverno, dona Morena preparava o café, quando olhou para vidraça e viu um homem que ela achava bem conhecido, certamente era alguém que precisava de uma parteira, pois lá havia poucos hospitais. Ela estava certa, tempo depois nasceu um lindo menino que se chamara Lyndon. Algum tempo depois quando Morena já estava em casa recebeu um telegrama que dizia que seu marido deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Diamante de mendigo
Diamante de mendigo Amanhecia em Lind’ Oste, era um domingo frio de inverno, dona Morena preparava o café, quando olhou para vidraça e viu um homem que ela achava bem conhecido, certamente era alguém que precisava de uma parteira, pois lá havia poucos hospitais. Ela estava certa, tempo depois nasceu um lindo menino que se chamara Lyndon. Algum tempo depois quando Morena já estava em casa recebeu um telegrama que dizia que seu marido deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Diamante de mendigo
Diamante de mendigo Amanhecia em Lind’ Oste, era um domingo frio de inverno, dona Morena preparava o café, quando olhou para vidraça e viu um homem que ela achava bem conhecido, certamente era alguém que precisava de uma parteira, pois lá havia poucos hospitais. Ela estava certa, tempo depois nasceu um lindo menino que se chamara Lyndon. Algum tempo depois quando Morena já estava em casa recebeu um telegrama que dizia que seu marido deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2015 -
DIÁRIO DE BITITA
DIÁRIO DE BITITA O diário de Bitita retrata a vida difícil de uma família negra, contada por uma menina bastante inteligente, que se esforça diariamente para conseguir um trabalho e sobreviver dentro de uma sociedade injusta e preconceituosa. INFÂNCIA Bitita morava em um terreno que seu avô comprou do mestre, um professor que tinha uma escola particular. A casa dela era coberta de sapé, as paredes eram de adobe e cobertas de capim. O chão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2018 -
Diário de Leitura Apenas Tiago
Diário de Leitura-Apenas Tiago Nome: Nathalia de Oliveira Ribas Nº18 9°Ano C Capítulo 1 Começa com Tiago contando a sua história, ele diz que não tem pai nem mãe, que foi criado pela tia que trabalha em um salão de beleza, que adora escrever quando precisa entender algo, e que fez algo errado com seu amigo Franco, e agora estão fugindo. A história da velha gorda Tiago conta que essa velha fugiu com o namorado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2019 -
Dicas De Ingles
Como aprender inglês sem precisar, necessariamente, de um curso. Introdução Aprender uma nova língua é desafiador e não é muito fácil. Por quê? Porque nos esquecemos de como foi nosso processo para aprender a nossa língua materna. Geralmente a maioria dos cursos falham, pois não ensinam o método eficaz para se aprender uma língua estrangeira. Mas qual seria esse método? Voltando às origens Se parássemos para analisar como uma criança aprende sua língua materna, perceberíamos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.895 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2014 -
Dicas De Português
categoria Dicas 1. Cuidado com os modismos! Volta e meia surgem termos e expressões que caem no gosto popular, e o brasileiro sai usando como se fosse alguma coisa “superior”, como se estivesse falando melhor e mais bonito. O mais incrível é que muitos desses modismos nascem entre pessoas consideradas intelectualmente cultas. Fora o famoso A NÍVEL DE, que julgo estar morto mas ainda não devidamente enterrado, há outros que sobrevivem garbosamente. Entre executivos, empresários,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.500 Palavras / 38 PáginasData: 2/10/2013 -
Dicas Do Livro Preconceito Linguistico
Fichamento Introdução: O livro Preconceito Linguístico do Marcos Bagdo, chama atenção para o preconceito que existe sobre a maneira que língua portuguesa é falada no Brasil. Existe um preconceito muito grande entre os brasileiros com a maneira que eles falam, por parte das pessoas com uma classe mais alta ou por estudiosos da língua culta. Ideias relevantes: Marcos Bagno nós diz que não devemos estudar a língua como uma coisa morta, sem levar em consideração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2014 -
Dicas Formatação
DICAS PARA A FORMATAÇÃO CONFORME A ABNT Disciplina: Orientação ao Projeto Integrado Curso: Marketing (7º período) Profª.: Fiorella Del Bianco Estas dicas podem auxiliar na formatação das fontes bibliográficas que devem ser citadas no decorrer do desenvolvimento do conteúdo do Referencial Teórico, assim como, para a formatação das Referências Bibliográficas ao final do trabalho. Porém, não se trata de um substituto às informações sobre Metodologia Científica disponíveis nas normas ABNT e resumidas no manual da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 PáginasData: 20/3/2015 -
Dicas para escrever
Dicas para fazer uma boa redação Atualmente, a prova de redação é um diferencial importante na classificação em concursos. Para garantir um bom resultado em seus textos, não deixe de ler as dicas que selecionamos. SIMPLICIDADE Use palavras conhecidas e adequadas. Para ter um bom domínio do texto, prefira frases curtas. Cuidado para não mudar de assunto de repente. Conduza o leitor de maneira leve pela linha de argumentação. CLAREZA O segredo está em não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
Dicas para estudar inglês
Midia impressa - Jornal Os jornais oferecem conteúdos com informações atuais que podem ser associados aos conteúdos escolares a serem ensinados nas escolas. As matérias jornalísticas geram debates, narram fatos históricos, ao mesmo tempo em que despertar a atenção dos alunos para questões de sua realidade e, conseqüentemente, provocar interesse para outras informações. Incentiva o aluno na prática de leitura e escrita, vale ressaltar, que a escola pode oferecer a familiarização com os jornais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2019 -
Dicas sobre como amar a leitura
Muitas pessoas têm dificuldades para ler e manter o hábito da leitura. A internet e a televisão tomam o espaço da leitura como entretenimento tornando essa opção algo cada vez mais ignorado. Porém a leitura é essencial para o desenvolvimento do ser humano. Além de exercitar a imaginação, ela traz conhecimento e alarga os horizontes de quem desenvolve esse hábito. Aproveite todos os benefícios da leitura com as dicas a seguir: Como amar a leitura:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 10/7/2014 -
Dicionário de abreviaturas de palavras
A Abrev. = abreviatura Acúst. = acústica Ades. = adesivo Adm.. = administração Aer. = aeronáutica Agr. = agrimensura Al. = alquimia Aleg. = alegoria Alg. = álgebra Anat. = anatomia Antron. = antropologia Ap. = aparelho Aperf. Fís. = aperfeiçoamento físico Apicult. = apicultura Arit. = aritmética Arqueol. = arqueologia Arquit. = arquitetura Art. Bél. = arte bélica Art. Belig. Arte beligerante Artif. = artifício Art. Cinemat. = arte cinematográfica Art. Escr. = arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
Didádica E Psicologia
Didática e Psicologia • A estruturação da Psicologia. Outra página • Sobre a Escola Nova: -O que foi? -Seu surgimento -O que tratava? -O que alcançou? QUESTIONÁRIO 1-A psicologia se estruturava e veivindicava qual status? 2-Sobre o movimento das escolas novas, eram difundida quais idéias? 3-Cite pelo menos 2 processos descritos por Jean Piaget: 4-Por quê a teoria de Jean Piaget é a base do construtivismo interacionista? 5-Fale sobre o período Operário 6-qual o período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Didadica FORMAÇÃO DE ESCOLA
FORMATURA DA ESCOLA_FORMARE (PARANINFA: ANDRÉIA MENDES) Agradecemos aos senhores ilustres convidados, que compõe esta mesa solene e vieram prestigiar esta formatura. Também aos formandos da Escola Formare, a Coordenadora da Escola Cristiane Tomaz, aos queridos Educadores Voluntarios, aos senhores pais e familiares aqui presentes. Me sinto honrada e grata ela responsabilidade de ser a paraninfa desta turma tão especial, dedico a todos os envolvidos neste projeto o meu respeito e carinho. Assim sendo, vamos recordar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Didatica
O termo didática foi instituido por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657). Durante séculos , a didática foi entendida como técnica e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar , mas originalmente significa “arte de sensinar”. Essa didática tradicional trazia consigo manuais com detalhes de como os prefessores deveriam se porta em sala de aula. Com o estudo dos paradigmas educacionais nos cursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Didatica
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. DESAFIO 4 1.1. Plano de Aula 4 1.2. Público alvo: 4 1.3. Perfil da turma 4 1.4. Tema 4 1.5. Justificativa 5 1.6. Objetivos Educacionais: 5 1.7. Procedimentos 5 1.8. Avaliação 6 2. RELATÓRIO FINAL 7 CONCLUSÃO: 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Este trabalho apresentou a rotina das crianças entre 3 e 4 anos da educação infantil I, dentro da sala de aula em uma creche. Possibilitou acompanharmos os métodos pedagógicos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2014 -
DIDATICA
FACULDADE MAUA DE BRASÍLIA CURSO PÓS-GRADUAÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO SUPERIOR PROF. ANTÔNIO LIMA 23 DE FEV. DE 2013 LINCOLN LUIZ OLIVEIRA DOS SANTOS RESENHA: PROFESSOR DESAFIO E SUPERAÇÃO CASTANHO, Maria Eugênia. Sobre professores marcantes. In: CASTANHO, S.; CASTANHO, M. E. (Orgs.). Temas e textos em metodologia do ensino superior. Campinas, SP: Papirus, 2001, p. 153-163. meu@correionet.com.br RESUMO Professor marcante, professor inesquecível, professor ideal... Pesquisas as mais variadas buscam detectar o que faz com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
Didatica
Resumo A disciplina de Didatica deve desenvolver s capacidade critica dos professores em formação para que os mesmos analisem de forma clara a realidade do ensino. O processo ensino-aprendizagem é necessário que se conheça as categorias que integram este processo como elementos fundamentais para um melhor aproveitamento da aprendizagem. O perfil da turma para qual será preparada a aula é o 2° Ano vespertino dos Anos Iniciais na rede Municipal de ensino. Sendo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2014 -
Didática
DIDÁTICA 1° MOMENTO: É importante saber que teoria e prática sempre andam juntas, mesmo que não tenhamos muita certeza sobre as teorias que estão influenciando nossa prática. Toda ação humana é marcada por uma intenção, consciente ou inconsciente. Sempre poderemos encontrar aspectos teóricos em nossas ações, ou seja, aspectos de vontade, de desejo, de imaginação e finalidades. Sempre poderemos analisar nossas ações perguntando-nos pelas intenções que as cercam. É importante lembrar que a didática é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Didática
CLARETIANO REDE DE ENSINO R2 – LINGUA PORTUGUESA JULIANA NOGUEIRA DOS SANTOS COLOMBO DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA GUARATINGUETÁ 2014 JULIANA NOGUEIRA DOS SANTOS COLOMBO ATIVIDADE PORTIFÓLIO Trabalho apresentado a professora Vanessa Vergani Machado como exigência parcial para obtenção de nota na disciplina Didática e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. GUARATINGUETÁ 2014 A didática é a maneira como as pessoas tendem a passar o conhecimento a outros. Uma pessoa pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Didatica
PUPLICO ALVO Crianças de pré escola entre três e cinco anos. PERFIL DA TURMA Crianças regulares, contendo 30 alunos JUSTIFICATIVA Este projeto tem por finalidade abordar, discutir e implantar assuntos na área da saúde alimentar Colocando os alunos em contato com os alimentos, despertar o interesse dele com as cores dos alimentos, texturas, os diferentes sabores e a importância dele na saúde. OJETIVOS GERAIS Ampliar as possibilidades da criança de inserção, participação e interesse dele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Didática
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA/LETRAS DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da Professora-tutora à distância Profª. Ma. Marinês Soratto (Tutora a Distância). São José dos Campos 19/11/2013 PÚBLICO ALVO Esta aula terá 2 horas de duração e será aplicada em crianças do 2º ano do Ensino fundamental da escola municipal Sônia Maria Pereira da Silva situada na cidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 18/5/2014 -
Didática
1.1 TEXTO REFLEXIVO: O desafio do ensinar brincando e do aprender criando. Toda criança gosta de correr, pular, dançar, colorir, imaginar e criar. Por esse motivo na pré-escola as brincadeiras precisam se juntar ao aprendizado. É importante trabalhar com brincadeiras diferentes das do dia-a-dia, e envolver a criança em um meio no qual ela tenha o prazer em aprender. “É dessa forma que a criança começa a compreender algumas regras de convívio e os papeis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 28/5/2014 -
Didatica
ATIVIDADE I: ATIREI O PAU NO GATO: PARTICIPANTES : No mínimo dois. IDADE: 2 a 4 anos ORGANIZAÇÃO: Em roda. COMO BRINCAR: As crianças cantam e rodam. No final, agacham e gritam “miau!” MÚSICA: Atirei o pau no gato-to, Mas o gato-to não mor reu-reu-reu. Dona Chica-ca admirou-se-se Do berro, do berro que o gato deu: Miau! Comentários sobre a atividade: Essa é uma atividade bastante conhecidas pelas crianças, todas já sabiam cantar a música.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
DIDÁTICA
LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA DIDÁTICA Trabalho de Conclusão da disciplina “Didática” do curso do 1º ano de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa do polo Centro de Educação a Distância - CEAD. Professora: Maria Clotilde Bastos PLANO DE AULA Etapa 1 1º Relatório O Público-alvo do Plano de Aula se destinará a 5ª série 6º ano do Ensino Fundamental II. A etapa de ensino nesta série é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 7/2/2015 -
Didatica
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Didática Tutora Presencial: Marzonete Duarte Adriana Marques da Silva Sousa – 7982715355 Gabriela de Moura Negreiros – 423818 Liliane Araújo de Souza - 433952 Marsineide Pereira da Silva – 436292 Verismar Maciel Pinheiro – 429938 ARAGUAÍNA / TO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de apresentar métodos e técnicas de como elaborar um bom planejamento de aula, enfatizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2015 -
Didatica
Introdução: É através desta ATPS que tivemos uma vivência na escola para que os acadêmicos conheçam e se identifiquem com a profissão que escolheram e o local de trabalho porque é na escola que passaremos a maior parte de nosso tempo onde futuramente vamos trabalhar, porque até o momento presente tínhamos a visão de alunos e não como professores. A professora no dia de aula abordou o tema sobre conceitos matemáticos de medidas e proporções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 4/3/2015