Letras
12.890 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.891 - 4.920
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Estrangeirismos
FACULDADE EVANGÉLICA DO MEIO NORTE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA ALCIONE DE SOUSA PINTO APOLIANA DE SOUSA MATOS FLAVIANE VALE DA SILVA LUANA DE SOUSA MATOS MARLISK DA CONCEIÇÃO SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO Coroatá 2013 ALCIONE DE SOUSA PINTO APOLIANA DE SOUSA MATOS FLAVIANE VALE DA SILVA LUANA DE SOUSA MATOS MARLISK DA CONCEIÇÃO SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto apresentado ao Curso de Filosofia da Faculdade Evangélica do Meio Norte sob orientação da professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2015 -
ESTRANGEIRISMOS NA LP: DAS RAÍZES AOS DIAS ATUAIS
ESTRANGEIRISMOS NA LP: DAS RAÍZES AOS DIAS ATUAIS Mariana Nunes Bezerra (UNICAP) Antes de iniciar a discussão sobre a ascensão do número de palavras com raízes fincadas em solo linguístico estrangeiro no nosso idioma, é indispensável que consideremos que a língua portuguesa que falamos hoje é resultado de um longo processo de evolução histórica que contempla alterações lexicais advindas também de contatos e influências culturais e linguísticas com povos diversos, sendo esse um aspecto extremamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 1/3/2016 -
Estrategia Da Negociaçao
CONCEITOS DOS AUTORES EM NEGOCIAÇÂO. HIRATA - Para Hirata o negociador deve se preparar para uma negociação, avaliando aspectos importantes como: buscar alternativas que gerem independência na negociação, entender profundamente qual é o objetivo, o que lhe leva a negociar, criar alternativas para o fechamento do negócio, conhecer bem os limites estipulados, separar as pessoas envolvidas do problema a ser negociado, e por fim, mas não menos importante entender o comportamento dos envolvidos na negociação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
ESTRATÉGIA DE LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG ED – ESTRATÉGIA DE LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL. POLO DE MATRÍCULA: TAQUARITINGA-SP 2016 Trabalho elaborado por solicitação da coordenação de tutoria do curso De Letras da Universidade Paulista, como requisito para a obtenção da nota parcial da disciplina Estudos Disciplinares III. Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. 1. Introdução: Buscando tomar a noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.714 Palavras / 19 PáginasData: 28/5/2017 -
Estratégia interdisciplinar para a leitura no mundo da educação ambiental nas escolas públicas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS – CESSIN CURSO: LETRAS LICENCIATURA CRYSLLANY FEITOSA MESQUITA MAXIMIZANDO O APRENDIZADO: Estratégia interdisciplinar para a leitura no mundo da educação ambiental nas escolas públicas Santa Inês 2017 CRYSLLANY FEITOSA MESQUITA MAXIMIZANDO O APRENDIZADO: Estratégia interdisciplinar para a leitura no mundo da educação ambiental nas escolas públicas Projeto de Pesquisa apresentado para a obtenção da 3ª nota da Disciplina de Metodologia Científica, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 1/5/2017 -
Estratégias argumentativas
TEXTO ARGUMENTATIVO é o texto em que defendemos uma idéia, opinião ou ponto de vista, uma tese, procurando (por todos os meios) fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite-a, creia nela. Num texto argumentativo, distinguem-se três componentes: a tese, os argumentos e as estratégias argumentativas. TESE, ou proposição, é a idéia que defendemos, necessariamente polêmica, pois a argumentação implica divergência de opinião. A palavra ARGUMENTO tem uma origem curiosa: vem do latim ARGUMENTUM, que tem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Estratégias Básicas de Leitura
Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos "Em nossa língua, a acentuação gráfica obedece a um conjunto de regras, baseadas, em geral, na posição..."? Resposta Selecionada: Correta Da sílaba tônica. Resposta Correta: Correta Da sílaba tônica. Feedback da resposta: A posição das sílabas átonas não interfere pois são pronunciadas com pouca intensidade tonal. A sílaba oxítona se define quanto à posição da sílaba tônica, e essa posição não é baseamento. A sílaba paroxítona se define quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Estratégias De Leitura
Estratégias de Leitura Sabemos que o leitor utiliza de estratégias de leitura para cumprir com o processo de interação, esse processo de interação, esse processo consisti em absorver, criticar, contradizer ou avaliar a informação bem como poder gerar antecipações com base na observação do texto. Para uma melhor compreensão do texto é necessário que o leitor tenha uma motivação (interesse ou objetivos) para lê-lo. A motivação à leitura é um papel fundamental do professor. Ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Estratégias de leitura
Estratégias de Leitura As estratégias de leitura dizem respeito às formas utilizadas pelo leitor para facilitar a compreensão dos dados informativos de um texto. Assim, os procedimentos adotados por cada um se diferenciam, uma vez que nem todos assimilam conhecimento da mesma forma. Algumas pessoas encontram dificuldades em ler, pois acham cansativo, monótono e difícil. Isso ocorre porque, na maioria das vezes, o indivíduo ainda não encontrou um meio estratégico para promover sua leitura de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Estratégias De Leitura
Nesta unidade, vamos trabalhar com o tema Estratégias de Leitura. Seu roteiro de estudo deve começar pela leitura do texto que está no material teórico . Nele, você encontra informações importantes sobre o processo e as estratégias de leitura, que serão de gran de auxílio para ler e produzir seus textos. Além disso, você entra em contato com o conteúdo gramatical da unidade que trata das principais regras de concordância verbal e nominal. Esse conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 23/8/2014 -
Estratégias de leitura
Solé, Isabel, Estratégias de leitura parte 3 20 JUN 2011 Deixe um comentário por sueohira em indicação de leitura, leitura, Reflexão sobre educação Tags:Resenhas e resumos de texto concurso de gestores ( diretores) Síntese: Estratégias de leitura solé, Isabel, Porto Alegre, ARTMED, 1998, parte 3 Construindo a compreensão… durante a leitura Existem muitas competências que precisam ser desenvolvidas com os alunos para que compreendam o texto. Uma delas é a capacidade de elaborar um resumo,que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Estratégias de leitura
Estratégias de leitura são métodos utilizados para agilizar e melhorar a desempenho em compreensão de leitura. Estes métodos são adequados a cada situação especifica diferenciada e evidenciada pelo texto. Podem-se definir seis tipos de estratégias de leitura: predição, pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto, resumo e questionamento. A predição significa conjeturar sobre o teor do texto empregando o conhecimento prévio de cada leitor sobre o assunto. Pensar em voz alta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
Estratégias de Leitura
ESTRATÉGIAS DE LEITURA A leitura gera conhecimento, apresenta um leque de objetivos e finalidades amplo e variado para o leitor porque um mesmo texto tem inúmeras interpretações e estas possibilidades ficam claras quando se observa a diversidade de texto existente. A perspectiva desta obra pressupõe que “para ler, é necessário dominar habilidades de decodificação e aprender as distintas estratégias que levam à compreensão” (Solé, p. 24). É necessário dizer que praticar a leitura levará, desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2023 -
Estratégias de Leitura em Letras
ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: DIRECIONAMENTOS POSSÍVEIS ALVES, Aline Fantinel (UPF) CAMPESATTO, L. A. (URI) 1. INTRODUÇÃO O presente artigo consiste na síntese das idéias teóricas centrais da monografia de conclusão do curso de especialização da autora, que tratou principalmente da questão das estratégias de leitura aplicadas às provas de proficiência de mestrado e doutorado de algumas das principais universidades públicas e privadas do sul do Brasil, sendo que as mesmas podem ser utilizadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.328 Palavras / 22 PáginasData: 17/9/2017 -
ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA AQUISIÇÃO DA ESCRITA
ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA AQUISIÇÃO DA ESCRITA Pâmella Silva de Freitas[1] OBTENÇÃO DA ESCRITA MEDIANTE O HÁBITO DA LEITURA Observa-se que muitos alunos não tem o domínio sobre o ato de ler, a maioria deles apenas decodifica palavras e não lhe conferem um sentido de valor, fato que em seguida, afeta o processo de escrita, visto que, através da leitura é possível apreender informações e conceitos que implicam na construção de um texto coerente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 4/8/2020 -
Estratégias Para Cotação de Historia pra Alunos Surdo
Contar histórias remete-nos a nossa infância dos livros infantis, histórias contadas pelos pais, avós, tios. A importância de contar histórias na alfabetização e o auxilio na formação de caráter, no desenvolvimento da capacidade criativa e cognitiva, na cultura, e está sempre inovando para que cada vez mais seus alunos criem gosto pela leitura e cresçam leitores assíduos. O ato de contar histórias não é tarefa fácil, é preciso saber realmente a tonalidade em que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2022 -
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES NO ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E COM FORMANDOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES NO ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E COM FORMANDOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA MEDEIROS, Alexandre Luis da Cruz NOME DO PROFESSOR ORIENTADOR RESUMO Este trabalho apresenta na primeira fase uma pesquisa/ação com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental e procura desenvolver as habilidades em Língua Inglesa (LI) através do uso de Estratégias de Aprendizagem (EA). Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.092 Palavras / 25 PáginasData: 11/6/2018 -
Estratégias Que Antecipam O Trabalho De Leitura Do Texto Poético Nas Escolas: Algumas Contribuições Do ISD
A prática da leitura, nos dias atuais, é foco de estudos linguísticos e literários e por isso tem sido ressaltado que a escola deve formar leitores críticos e que consigam construir significados para além da superfície do texto. As instituições de ensino devem observar as diversas funções sociais da leitura em seus variados contextos, com o propósito de formar cidadãos capazes de participar ativamente do processo de interação que, geralmente, é permeado pela leitura. Sabendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 30/6/2014 -
Estratégias que Favorecem a Leitura Interacionista
UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG GISELE MARTINS HENRIQUE INÁCIO – RA 1616454 COMO A LEITURA INTERACIONISTA FAVORECE O DESENVOLVIMENTO HUMANO E EVITA RETROCESSOS NA SOCIEDADE? UNIP COLÉGIO OBJETIVO OSASCO SÃO PAULO 2016 COMO A LEITURA INTERACIONISTA FAVORECE O DESENVOLVIMENTO HUMANO E EVITA RETROCESSOS NA SOCIEDADE? Trabalho obrigatório de Estudos Disciplinares I, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora Profª. Ana Lucia Machado da Silva. SÃO PAULO 2016 “O sucesso da educação linguística é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.007 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2016 -
Estratégica de Leitura de Texto não Verbal.
Conteúdo e Expressão estão interligados no processo de desenvolvimento de um texto, sendo o plano de conteúdo o significado do texto e o plano de expressão a manifestação do conteúdo em um sistema de significação verbal, não verbal ou sincrético. Há vários tipos de informações não verbais, sejam estas por meio de imagens, sons e animação, quadrinhos, comerciais e revistas, tudo o que propõem uma comunicação e/ou uma informação a ser passada para o leitor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2016 -
ESTRELAS E COMETAS
Existem pessoas Estrelas e pessoas Cometas. Os Cometas passam. Apenas são lembrados pelas datas que passam e retornam. As Estrelas permanecem. Assim como o Sol. Passam anos, milhões de anos, e as Estrelas permanecem. Há muita gente Cometa. Gente que passa pela nossa vida apenas por instantes. Gente que não prende ninguém e a ninguém se prende. Gente sem amigos, gente que passa pela vida sem iluminar, sem aquecer, sem marcar presença. Importante é ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2014 -
EStrutralismo
O que determina o modo como pensamos, nos relacionamos com os outros, nos comportamos à mesa, nos vestimos e vivemos em família? Será que cultura e sociedade foram historicamente construídas pela ação do homem ou existiriam estruturas ocultas que explicariam nossos hábitos? Para o estruturalismo francês, movimento intelectual que atingiu seu apogeu na segunda metade da década de 1960, a segunda hipótese seria mais viável para investigar tais fenômenos. Pode-se dizer que o estruturalismo foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2014 -
ESTRUTURA AVISO
RODRIGO ORTIZ DÁVILA ASSUMPÇÃO ÁLVARO LUIS PEREIRA BOTELHO Presidente Diretor de Finanças e Serviços Logísticos JANICE FAGUNDES BRUTTO DANIEL DARLEN CORREA RIBEIRO Diretora de Pessoas Diretor de Infraestrutura de TIC ROGÉRIO SOUZA MASCARENHAS Diretor de Relacionamento, Desenvolvimento e Informações JOÃO CARLOS DOS SANTOS LOPES Superintendente de Atendimento JOÃO VICENTE DA SILVA FILHO CARLOS AUGUSTO MAGALHÃES Gerente da Unidade Regional Rio de Janeiro ALCEMYR DE FREITAS MARIA CLAUDIA DE SOUSA MARIA INEZ PINHEIRO NUNES ROGÉRIO CECILIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 PáginasData: 19/11/2013 -
Estrutura da Língua e Oralidade
Centro Universitário Internacional Uninter O Bom e o belo na minha cidade: a partir de Platão Camila Celia CAVALCANTE RU 1275756, LETRAS Karla Dalazuana FAGUNDES RU 528196, LETRAS Resumo Esse trabalho tem como objetivo apresentar histórias da sociedade de Rio Branco do Sul, que foram obtidas através de pesquisas e entrevistas com população local, sendo que a cidade é contemplada com a vasta riqueza natural, os quais merecem ser explorados, cuidados, preservados e conhecidos pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2017 -
Estrutura Da Organização
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Curso: PEDAGOGIA Disciplina: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. RESUMO Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação, pois é através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito, as escolas de Ensino Fundamental e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 9/5/2013 -
Estrutura Da Organização
ESTRUTURA DA ORGANIZAÇÃO 3 INTRODUÇÃO------------------------------------------4 ETAPA 1--------------------------------------------------5 ETAPA2---------------------------------------------------6 ETAPA3---------------------------------------------------7 á 8 ETAPA 4---------------------------------------------------9 Relatório Final--------------------------------------------10 Referencias Bibliográficas------------------------------11 Objetivo: A Partir das pesquisas realizadas,visamos com este trabalho o reconhecimento da lei conhecida como LDB(leis de bases) , a estrutura do ensino do sistema do Brasil e a responsabilidades dos sistema Federal, estadual e municipal, pois cada um tem o seu órgão que os compõem . Introdução: A LDB é uma lei muito importante pois ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2013 -
Estrutura da política brasileira
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. A República surge como oposição à Monarquia. O chefe de Estado não é vitalício, é eleito pelo povo e, portanto, o seu poder emana deste e deve ser usado em prol deste; o cargo não é hereditário e ele tem responsabilidade pelos seus atos, podendo ser processado e perder o mandato.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Estrutura das revoluções científicas
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. -------------------------------------------------------------------------------- [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. ciência social aplicada b. filosofia oriental c. conjunto de valores (x) d. forma de ver o mundo (x)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
Estrutura das revoluções científicas
historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. ciência social aplicada b. forma de ver o mundo c. filosofia oriental d. conjunto de valores e. padrão f. metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
Estrutura de decisão e repetição
Estrutura de Decisão e Repetição Como vimos no capítulo anterior em “Operações Lógicas”, verificamos que na maioria das vezes necessitamos tomar decisões no andamento do algoritmo. Essas decisões interferem diretamente no andamento do programa. Trabalharemos com dois tipos de estrutura. A strutura de Decisão e a estrutura de Repetição 1 Comandos de Decisão Os comandos de decisão ou desvio fazem parte das técnicas de programação que conduzem a estruturas de programas que não são totalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2014