Letras
12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.131 - 5.160
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Exercícios para a análise de textos de leitura
Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. as afirmações I, II e III estão corretas c. nenhuma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2014 -
Exercícios Sobre a Série Seinfeld
High School _Colégio Santa Catarina ACTIVITIES ON THE TV SERIES “SEINFELD” THE PARKING GARAGE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2021 -
EXERCÍCIOS SOBRE CRASE
Resumo CASOS EM QUE SE EMPREGA A CRASE NA FRASE: O que é crase? É a fusão de (a+a = à), portanto o verbo pedirá uma posição junto com uma palavra feminina. Ex: Irei à festa de Sabrina. (à = a+a) Comemos a maçã inteira. Regra geral: Se der para trocar a palavra feminina por uma masculina e para obter coerência na frase for preciso usar (ao), haverá crase no A. Ex: Refiro-me às candidatas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 14/3/2015 -
Exercícios Verbos (Português para estrangeiros)
Verbos Regulares (Passado) Terminação – AR Verbos Pessoas Eu Você /Ele / Ela Nós Vocês / Eles / Elas Cantar Cantei Cantou Cantámos Cantaram Falar Falei Falou Falámos Falaram Outros Verbos: Assinar Ficar Relaxar Gostar Namorar Acordar Fechar Desejar Achar Começar Lembrar Voar Morar ________________ Terminação – ER Verbos Pessoas Eu Você /Ele / Ela Nós Vocês / Eles / Elas Comer Comi Comeu Comemos Comeram Conhecer Conheci Conheceu Conhecemos Conheceram Outros Verbos: Receber Vender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 30/9/2015 -
Exercicos De Portugues A Serem Resolvisos
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse. A palavra em destaque não existe na nossa língua. Porém, é possível saber a que classe gramatical essa palavra pertenceria se existisse. Ela seria: Escolher uma resposta. a. um artigo b. um substantivo c. uma preposição d. um verbo Question 2 Notas: 1 Leia com atenção o seguinte diálogo: — O patrão ficou nervoso com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2013 -
EXERCISE 39
EXERCISE 39 l)What is the difference between "father" and "further"? 2) What is the paradigm of "wake up"? 3) When do we use the Past Perfect? - and give an example. 4) What is the paradigm of "to win"? 5) When do we use the Future Progressive Tense? - and give an example. 6) What do the words " hourly, daily, weekly" etc mean? 7) What two words do we use when we ask for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 23/6/2014 -
EXPANSÃO E PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nos últimos 15 anos, o Brasil tem realizado significativas reformas e mudanças em todos os níveis de ensino. Tais como, avanços na ampliação do acesso, na redução das desigualdades sociais de acesso, na permanência, com a elevação da quantidade de alunos que concluem o Ensino Médio, na ampliação do número de profissionais da educação e da escolarização dos mesmos, na criação de um sistema de avaliação estruturado e tecnicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 28/1/2015 -
Experiência do Estágio Supervisionado de Observação em Língua Inglesa
INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo expor minha experiência do Estágio Supervisionado de Observação em Língua Inglesa, no Ensino Fundamental e Médio, e relatar as atividades que foram desenvolvidas de observação e participação da rotina escolar docente e a minha contribuição no auxílio às atividades junto a professora que me supervisionou. O corpo escolar é formado pela diretora, vice-diretora, coordenadora, orientadora educacional, o quadro administrativo é composto por secretárias de escola e auxiliares administrativos. Fui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2016 -
EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS E ESTUDOS DA LITERÁTURA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS E ESTUDOS DA LITERÁTURA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA ARCANJO, Ernande [1] 1. INTRODUÇÃO Embora a literatura seja algo intrínseco à nossa vida, nem sempre a percebemos assim. No entanto, tal estudo ofertado pela escola costuma ser atrofiado, posto que se restringe, em suas abordagens, às escolas literárias. Acontece que a literatura é muito mais. Este texto intui contribuir com a compreensão da importância da literatura. Principalmente, os estudantes leitores e leitoras, especialmente alunos iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2022 -
Explicando a sintaxe
Sintaxe: explorando a estrutura da sentença Fiorin apresenta uma síntese muito bem explicada sobre a construção dos itens lexicais e estruturas da língua do português. O autor declara que os falantes de uma língua natural tem um conhecimento inato sobre a forma que os itens lexicais se organizam dentro de uma sentença, o autor pede para imaginarmos nossa língua como uma espécie dicionário mental, onde consultamos para construir nossas frases, e tudo mais. Aprendemos desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Exploradores
Art. 23 – Não há crime quando o agente pratica o fato: I – em estado de necessidade; II – em legítima defesa; III – em estrito cumprimento de dever legal ou no exercício regular de direito. Parágrafo único – O agente, em qualquer das hipóteses deste artigo, responderá pelo excesso doloso ou culposo. Isso quer dizer que se os réus exploradores ou espeleólogos tivessem sob jurisdição brasileira em nosso tempo, estariam exclusos de toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2014 -
Exploradores De Cavernas
O Caso dos Exploradores de Caverna Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. O caso dos exploradores de caverna (inglês: The case of the speluncean explorers) é um livro do autor estadunidense Lon Fuller que foi publicado nos Estados Unidos em 1949 e no Brasil em 1976. Costuma ser utilizado como obra introdutória nos cursos de direito no mundo inteiro1 . Discute o conflito entre a interpretação literal das leis e sua adequação a cada caso concreto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
Expressão e Escolaridade no Campo da Construção Civil
Expressão e Escolaridade no Campo da Construção Civil Karla Tatiana Soares de Oliveira Universidade Federal Rural do Semi-Árido Resumo O presente trabalho aborda uma análise do nível de escolaridade dos trabalhadores, assim como as expressões utilizadas entre os mesmos no ramo da construção civil. Tem como objetivo geral avaliar o porquê da grande diferença em relação à comunicação dos trabalhadores de uma mesma área. Portanto, para realização deste trabalho, se fez necessário um trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2017 -
Expressões úteis Da Língua Inglesa
Expressões Úteis da Língua Inglesa "TER" AS TO BE O verbo ter do português é largamente usado, aparecendo muito em expressões do nosso cotidiano e assumindo freqüentemente um papel idiomático. O verbo to have, que seria seu correspondente em inglês, tem um uso mais restrito, não aparecendo muito em formas idiomáticas. O verbo to be, por outro lado, cobre em inglês uma grande área de significado, aparecendo em muitas expressões do dia a dia, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.863 Palavras / 28 PáginasData: 11/5/2014 -
Extensao A Comunidade
Notas: 1 No currículo, a distribuição mais equitativa do saber científico e do reconhecimento de que toda experiência produz conhecimento se dá quando: I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia de saberes que supõe que os coletivos superiores produzem conhecimentos nobres, enquanto os coletivos tidos como inferiores, produzem saberes comuns. III) Existe relação entre experiência e conhecimento como pré-requisito para entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2014 -
Extradicão
m 1997, Gloria de los Angeles Treviño Ruiz, cantora mexicana conhecida como Gloria Trevi, fugiu do México, ao ser acusada de abuso sexual em menores, restando decretada sua prisão pelas leis daquele país. Três anos depois, em Janeiro de 2000, a mesma foi presa no Brasil e mantida sob custódia na carceragem da Polícia Federal em Brasília, aguardando o trâmite do processo de extradição. Neste ínterim, Gloria Trevi ficou grávida, dizendo ter sido vítima de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2014 -
Fabiana
1- Disserte, exemplificando, sobre a afirmação de Câmara Jr. (1984:89): “(...) não cabe para os substantivos epicenos, referentes a certos animais, falar numa distinção de gênero expressa pelas palavras macho e fêmea”. Há uma tendência de se ensinar gênero por meio da diferença entre o sexo masculino e o feminino, o que acaba por criar uma grande confusão de sentidos. Câmara Jr. afirma que não cabe aos substantivos epicenos referentes a certos animais falar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Fabricante: Nikon Inc
Fabricante: Nikon Inc. Modelo: Optiphot-88 Características: Dispõe de uma platina de 6 X 6 polegadas que possui a capacidade de manipulação de lâminas de 4-6 polegadas. Para inspeção de máscaras, fornece um iluminador de luz refletida a 12V/50W. Todos os modos de iluminação incluindo campo claro, campo escuro, polarização, DIC e epifluorescência são possíveis. É compatível com a óptica 210mm CF da Nikon e suporta o sistema de câmera FX com filme Polaroid. Fabricante: Nissho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
Fábula
Fábula- O lobo e o cordeiro. As fábulas são histórias criadas para criticar atitudes e valores humanos, cujo objetivo é levar os leitores a refletirem sobre a sua forma de pensar e agir no mundo. Para não deixar explícita a real intenção das fábulas, geralmente os autores escolhem animais como personagens. Esses animais representam as diferentes características e comportamentos das pessoas, possibilitando aos leitores identifiquem quem é quem em cada história. Na fabula O lobo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2015 -
Fábula - Leitura e Interpretação Textual
Resultado de imagem para home.png Nota: Avaliação de Língua Portuguesa Prof. Fabiana R. Afonso Resultado de imagem para Ãcone estudante.png Nº: Série: Turma: Valor: Nota: Questão: 1 2 3 4 5 6 7 8 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Letra: ✍ ✍ ✍ ✍ ✍ ✍ ✍ ✍ Correção: Nesta tira, aparece uma máquina de escrever, instrumento muito usado antes dos computadores e das impressoras. Leia-a e responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.571 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2019 -
FABULA EM ESPANHOL
Em um belo dia ensolarado,a Raposa conversava com sua amiga Coruja,à respeito da Formiga: - Coruja,você viu que a Formiga,está andando com as Cigarras agora ? -Claro,Raposa! Mas por que será ? - Dona Coruja pensou um pouco e logo depois disse - E mal sabe ela,tadinha que aquelas Cigarras não valem nada,estão apenas querendo usar a pobrezinha da Formiga. - Olha,dona Coruja,não sei como dona Formiguinha ainda não se afastou delas-Deve ser porque ,existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Fábula moralizante
APOLOGO É um Género alegórico que ilustra um ensinamento de vida através de situações semelhantes às reais, envolvendo pessoas, objectos ou animais, seres animados ou inanimados., transformando-os em personagens da história,Bem parecido com a fábula . Os apólogos têm o objectivo de atingir os conceitos humanos de forma que os modifique e reforme, levando-os a agir de maneira diferente Caracteristica :Geralmente são escitos em prosa. RESUMO: O conto deixa é que há pessoas que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Facul
potugues Pergunta 1 1. Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: a. progressão. b. nãocontradição. c. relação. d. repetição. e. O texto não viola nenhuma metarregra. 0,1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Letras
ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Letras AMANDA VIEIRA DOS SANTOS P. FERREIRA 8829401934 FRANCISCA LEONEUDA R. DE SOUSA 9020433172 FRANCISCA MARIA DE LIMA SILVA 1299109652 TAMIRES MAFRA DE ALMEIDA 6863467413 VAGNER ENOQUE DE ARAÚJO 9911156669 VALERIA MOURA SANTOS 8378828462 VINICIUS AUGUSTO DA SILVA 9094451210 Literatura em Língua Inglesa Professor Ricardo Osasco 2016 ________________ Literatura em Língua Inglesa Henrique V Osasco 2016 ________________ Sumário Introdução Enredo Eventos principais Observações da leitura Referências ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2016 -
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA / 2017 PROFESSORA: RAY DIAS DUARTE DISCIPLINA: SINTAXE DO PORTUGUÊS DISCENTE: THAÍNA FERREIRA GOMES BAHIA PEREIRA, Ana Dilma de Almeida; SILVA, Cláudia Heloisa Schmeiske da; ASSIS, Marli Vieira Lins de. Regência verbal. In: BORTONI-RICARDO, Stella Maris [et al]. Por que a escola não ensina gramática assim?. 1 ed. – São Paulo: Parábola Editorial, 2014. “Nem sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2018 -
FACULDADE DE ETNODIVERSIDADE CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA FACULDADE DE ETNODIVERSIDADE CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Roteiro do 2º TEMPO COMUNIDADE Discente: Jorgeleno Gomes da Luz Nesse segundo Tempo-Comunidade tenho como OBJETIVO PRINCIPAL conhecer e caracterizar a organização do trabalho pedagógico, o currículo escolar, as condições profissionais dos docentes e a relação escola-SEMED-Movimentos Sociais-Famílias nas escolas de educação básica do campo na Transamazônica e Xingu, minha pesquisa será desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2019 -
FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA
1 INTRODUÇÃO A geografia é uma disciplina que abrange aspectos das relações históricas, políticas, sociais, econômicas e espaciais. Nelas integram conteúdos fundamentais para que se compreendam as relações existentes na estrutura da vida humana, pois dentro do estudo geográfico encontramos respostas acerca da articulação do homem com o meio em que vive. Para compreender essas relações pertinentes ao estudo e ao ensino geográfico, é necessário que os professores estejam munidos de conhecimentos articuladores entre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.672 Palavras / 35 PáginasData: 20/11/2013 -
Fadafafaf
Aproximadamente 49.600 resultados (0,86 segundos) Resultados da pesquisa União Homoafetiva E Entidade Familiar - Trabalho ... trabalhosgratuitos.com/print/União-Homoafetiva-E.../39642.html 22/05/2013 - Palavras: 431 | Páginas: 2. João e Paulo mantêm uma relação amorosa há mais de quarenta anos. Interessados em estabelecer formalmente uma união estável, ambos o(a) procuram para saber se possuem meios para obter do Judiciário o reconhecimento de sua união como entidade familiar. À luz do ... Direito - Artigos Científicos. Imprimir Trabalho www.trabalhosgratuitos.com/print/Direito/41013.html João
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2014 -
Fafa
Matemática Financeira : Como calcular um período sem ter o valor do capital ? Eu já tenho o resultado (2 anos) porém não consegui elaborar a "conta" Por quanto tempo um capital deve ser empregado a 40% ao ano para que o juro obtido seja igual a 4/5 do capital ? Seguir 4 respostas1.Feita uma pesquisa entre 100 alunos do ensino medio, acerca das disciplinas português, geografia e historia, constatou que 65 gostam de Português,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Fafafafafa
Questão 3 – A alavanca que impulsiona a criação doconhecimento nas organizações é a transformação do conhecimento pessoal em conhecimento organizacional. A criação do conhecimento organizacional é uma interação contínua entre dois tipos de conhecimento. Cite quais são esses conhecimentos e diferencie um do outro, justificando por que eles são complementares. Resposta: Conhecimento Tacito é aquele que é pessoal, que vem de experiencias, podendo ou não ser passadas para outros. Conhecimento Explicito; é aquele em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014