Pedagogia
33.351 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.001 - 30.030
-
Resenha Crítica do Livro Didática de José Carlos Libâneo
LIBÂNEO, José Carlos. didática. Cortez Editora, 2017. Resenha Crítica do Livro Didática de José Carlos Libâneo (CAP. 5 ao 8) CAPÍTULO 05 – Fatores que influenciam no estudo ativo No quinto capítulo Libâneo (2017) faz uma relação entre o processo de ensino, mencionado no capítulo quatro, e o estudo ativo, definido como uma atividade que visa o favorecimento da aprendizagem ativa do educando, ou seja, o discente atua na construção do conhecimento e deve dialogar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 20/8/2020 -
Resenha Crítica do Livro Literatura Infantil de Regina Chicoski
Resenha Crítica do Livro Literatura Infantil de Regina Chicoski. A Autora do livro cita que a partir do século XVII teorias sobre a infância, sobre o processo de ensino-aprendizagem da criança, sobre sua saúde física e mental passaram a ser mais significativas e frequentes; e os resultados dessas investigações revelaram a necessidade de profissionais e produtos específicos para as crianças, inclusive o material de leitura para infantes também é repensado. Por volta do século XVIII
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 18/1/2019 -
Resenha Crítica do Livro Pinóquio às Avessas
Resenha crítica do livro Pinóquio às avessas Trabalho solicitado pela disciplina de Psicologia do desenvolvimento e teorias da aprendizagem sob a orientação da professora Cristiana Rocha São Paulo 2016 ________________ Sumário Sumário INTRODUÇÃO 4 ABORDAGEM TRADICIONAL 5 ABORDAGEM COMPORTAMENTAL 7 ABORDAGEM HUMANISTA 9 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Felipe era bebê e desde muito pequeno adorava ouvir seus pais contar estórias mesmo sem entender. O menino com sua imaginação vão muito longe, uma coisa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2017 -
Resenha Critica do Livro Pinóquio as Avessas
UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA TEMA: Resumo sobre as telas de login para o software do drone Alunos: Victor Lima, Daniel Rabelo, Alexsander Fonseca, solicitado pelo professor: José Sousa. Manaus 18 de setembro de 2019 ________________ ________________ Telas de login do software para o drone O professor de eng. de software passou um projeto de telas de login para o aplicativo do drone que consiste em usar um drone para amplificar o sinal do wi-fi , minha equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2019 -
RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: PINÒQUIO AS AVESSAS
UNIVERSIDADE PAULISTA- CAMPUS FLAMBOYANT RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: PINÒQUIO AS AVESSAS Goiânia, 2018. UNIVERSIDADE PAULISTA- CAMPUS FLAMBOYANT DISCIPLINA: PDTA ALUNAS: MARLLA MARIA RODRIGUES, THAIS FIGUEIREDO TENÓRIO. 1 PERÍODO – PEDAGOGIA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: PINÒQUIO AS AVESSAS E SUAS ABORDAGENS: TRADICIONAL, HUMANISTA E COMPORTAMENTAL. Pinóquio as avessas foi escrito por Rubem Alves (que se fez o narrador da estória) ilustrado por Mauricio de Sousa, é um livro infantil que se mergulha no universo de Felipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2018 -
Resenha Crítica do Livro: ‘’Exercícios de ser leitor: Leitura de Manoel de Barros em sala de aula’’.
Resenha crítica do livro: ‘’Exercícios de ser leitor: Leitura de Manoel de Barros em sala de aula’’. JORGE, Danubia; SEBASTIANA, Celia. ‘’Exercícios de ser leitor: Leitura de Manoel de Barros em sala de aula’’. Ed. Espaço acadêmico: Goiânia, 2019. 81 p. A obra intitulada ‘’Exercícios de ser leitor: Leitura de Manoel de Barros em sala de aula’’ escrita por Danubia Jorge e Celia Sebastiana aborda a importância da leitura em sala de aula, os desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2021 -
RESENHA CRÍTICA DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO.
Universidade do Estado da Bahia – UNEB uneb log_bio Departamento de Ciências Humanas – Campus VI Licenciatura em Ciências Biológicas – VI Semestre Disciplina: Estagio Supervisionado I Docente: Elizeu Pinheiro da Cruz. RESENHA CRÍTICA DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO. . Caetité – BA/2012 ADRIANA SOUZA NASCIMENTO RESENHA CRÍTICA DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado ao Curso Ciências Biológicas na Universidade do Estado da Bahia, para a disciplina de Estagio Supervisonado para obteção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2015 -
RESENHA CRITICA DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA ESCOLA NOVA (1932)
RESENHA CRITICA DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA ESCOLA NOVA (1932) O Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova foi elaborado por um grupo de intelectuais, embora tivessem convicções diferentes, se uniram para escrever o documento que rompia com velhos paradigmas e buscava algo novo para a educação, apesar de representar tendências diversas de pensamento como as do filósofo John Dewey e a do sociólogo francês Émile Durkheim entre outros, compunha uma autêntica e sistematizada concepção pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2015 -
RESENHA CRITICA DO MÓDULO: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA JAMILLI DAMACENA DE SANTANA RESENHA CRITICA DO MÓDULO: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS CIPÓ- BA 2020 ________________ INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA JAMILLI DAMACENA DE SANTANA RESENHA CRITICA DO MÓDULO: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS Resenha critica apresentada ao Instituto Superior de Educação Ibituruna, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. CIPÓ- BA 2020 ________________ Inovações Tecnológicas. O módulo sobre “Inovações Tecnológicas” é constituído por seis capítulos, em cada um deles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 4/7/2020 -
Resenha Critica do texto Antonio Joaquim Severino
RESENHA CRÍTICA Professor (a): Desiré Luciane Dominschek Lima 1. Disciplina: Pesquisa Educacional e Produção Textual - Trabalho de Conclusão de Curso I Curso: Pedagogia Unidade: Divina Turno: Manhã ALUNO: Ana Paula dos Santos DATA : 27/03/2016 NOTA: RESENHA CRÍTICA AUTOR Maria Cristina Trois Dorneles Rau TÍTULO A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica EDIÇÃO 1ª CIDADE Curitiba EDITORA Intersaberes ANO 2012 Orientações para o desenvolvimento da Resenha: 1. Colocar as credenciais do autor – quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2016 -
RESENHA CRÍTICA DO TEXTO DE MAGDA SOARES
RESENHA CRÍTICA DO TEXTO DE MAGDA SOARES SOARES, Magda. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação, n.24, jan./fev./mar./abr. 2004. Resenhado por Beatriz Bragança Alves e Júlia Brito Vasconcelos - Turma TK Magda Soares fala de "período assustar este de agora na educação" A autora do texto é Magda Soares, graduada em Letras e livre-docente em educação. É professora titular emérita da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2020 -
Resenha Crítica do Texto de Saviani
Resenha Crítica do Texto de Saviani O autor Demerval Saviani em seu artigo publicado em 2007 na Revista Brasileira de Educação, intitulado de: Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos, descreve em cinco eixos momentâneos os Fundamentos históricos da relação entre o trabalho e a educação; A emergência da separação entre trabalho e educação baseados na história; Questionamento dessa separação e seu possível restabelecimento; O esboço do sistema de ensino como base na educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.383 Palavras / 10 PáginasData: 31/3/2019 -
Resenha Critica do Texto Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no Magistério.
O Papel do docente no Magistério. Resenha Critica do Texto Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no Magistério. Prof. Sheyla Santos Tempos e espaços da escola. O papel do Docente no Magistério. Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério de Maurice Tardif (Professora titular da Faculdade das Ciências da Educação da Universidade de Montreal) e Danielle Raymond (Professora da Faculdade de Educação da Universidade de Sherbrooke). TARDIF, Maurice; RAYMOND, Danielle. Saberes, tempo e aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2016 -
Resenha crítica do texto: A Educação de Jovens e De Adultos – Eja
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIENCIAS SOCIAS – CCSo CURSO DE PEDAGOCIA DISCIPLINA: PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DA EJA PROFESSOR DOUTOR: JOSÉ FERNANDO MANZKE DISCENTE: ELDILENE LOPES SILVA Resenha crítica do texto: A Educação de Jovens e De Adultos – Eja O texto em questão demonstra que até a pouco tempo a Educação de Jovens e Adultos não era vista como uma educação necessária, ou seja, o analfabetismo era visto como causa do atraso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2019 -
Resenha Crítica do Texto: Cultura negra e Educação.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Aluna: Juliana da Costa Pereira Disciplina: Cultura Afro-Brasileira e Educação Resenha Crítica do Texto: Cultura negra e Educação. O texto faz uma reflexão sobre cultura, mostra que esta voltou ao modismo pedagógico e nos faz pensar sobre a relevância deste modismo. Cultura é completamente adaptável, através dela vivemos em diversos ambientes e nos adaptamos a ele, é possível transformar a cultura, incluir coisas a ela. A autora cita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2019 -
Resenha Crítica do texto: O sujeito e o poder” de Michel Foucault
Universidade Federal de São Carlos – UFSCar Programa de pós-graduação em Linguística – PPGL logo Disciplina: Presenças de Foucault na análise do discurso Docente: Vanice Sargentini logo Discente: Ádria Ramos Lustosa Nakamura Data: 08/12/2016 Resenha crítica do texto “O sujeito e o poder” de Michel Foucault Michel Foucault inicia o texto afirmando que nos últimos vinte anos o seu objetivo principal era observar a história dos diferentes modos pelos quais os seres humanos tornaram-se sujeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 4/4/2018 -
Resenha Critica do Texto: Para uma Critica da Medicalização na Educação
Resenha critica do texto: Para uma critica da medicalização na educação Medicar ou não medicar eis a questão Há algum tempo vários especialistas de diversas áreas da saúde (médicos, fonoaudiólogos, psicólogos, etc) e educação (pedagogos, professores, etc) tem debatido sobre a medicalização da educação. Há os que defendem o uso de medicação como única alternativa para tratar e “curar” o baixo rendimento e desinteresse escolar e há os que defendam outras alternativas e critiquem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2016 -
Resenha Crítica Documentário: O mundo global visto do lado de cá.
Disciplina: Fundamentos e Metodologias para o Ensino da História e Geografia Curso: Licenciatura em Pedagogia – 4° Período Professora: Darlyng Tavares Acadêmica: Valéria Cristina Cavalcante de Freitas - 0160794 Turma: PED201M01 Turno: Matutino – Zona Leste Tema: Resenha Crítica – Documentário: O mundo global visto do lado de cá. O documentário encontro com Milton Santos nos mostra a verdade realidade sobre a globalização, crise econômica, politica e cultura a nível mundial o papel da mídia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 17/12/2021 -
RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOSETE DOS SANTOS GUERREIRO RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS PARINTINS - AM 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOSETE DOS SANTOS GUERREIRO RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS Resenha crítica apresentada à disciplina Metodologia do Ensino do Ensino de Ciências, do curso de Pedagogia, 6º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2018 -
RESENHA CRITICA EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA A CRIANÇAS COM TDAH
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DISCIPLINA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS DIVERSIDADE, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO OU PROFESSOR REFLEXIVO OU PROFESSOR PESQUISADOR DE SUA PRÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA A CRIANÇAS COM TDAH Canoas- 2021/1 DIVERSIDADE, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO OU PROFESSOR REFLEXIVO OU PROFESSOR PESQUISADOR DE SUA PRÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA A CRIANÇAS COM TDAH Alana Luiza Ludvig Vogel Juliana Pereira Nunes Maicon Jandir Kochhann Gomes Prates Rafael Pereira Nunes . Atividade avaliativa referente a AP1 na disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.415 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2021 -
Resenha Crítica Educação Profissional e Tecnológica: Concepção e Prática
RESENHA CRÍTICA Mestranda: Vivian Iracema Marques Ritta Aula Magna: Educação Profissional e Tecnológica: concepção e prática Palestrante: Profa. Dra. Lucília Machado A palestra da professora Lucília fez um panorama das cinco concepções pedagógicas da educação profissional, científica e tecnológica, sendo que quatro primeiras são considerados problematizadas segundo a autora. É dirigido para a educadores que conhecem mais profundamente a pedagogia pela sua formação que receberam nas faculdades de licenciatura. Na primeira concepção, a Pedagogia Tradicional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2022 -
Resenha Critica Ensinar e Aprender Geografia na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Resenha Crítica O artigo Ensinar e aprender Geografia na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi escrito por Iara Vieira Guimarães, graduada em geografia pela Universidade Federal Uberlândia (UFU) e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), atua como professora da Faculdade de Educação da Universidade de Uberlândia (UFU). O artigo foi em publicado em 2018, no periódico científico Ensino em Re-Vista, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2022 -
Resenha Crítica Estratificação Social entre jovens no Brasil 1960 a 2010
UEMG_horizontal_principal Unidade Divinópolis UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS TCHARLEY VITOR VAZ SILVA - 16-56541 Resenha Crítica: Estratificação Social entre jovens no Brasil: 1960 a 2010 A expansão do sistema educacional nas últimas décadas tem sido uma das principais forças que levaram um aumento na padronização das transições para a vida adulta, e com ela, houve uma diminuição das desigualdades de classe, gênero e região nos padrões de transição para a vida adulta. Contudo, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 5/7/2022 -
Resenha Critica filme Além da Sala de Aula
Filme: Além da sala de a ula Es tados Unidos. Duraç ão: 95 minutos Ano d e lançam ento: 2011 (E UA) Direç ão: Jeff Blec kner Bas eado em fatos, o film e narra a trajetória e os des afios enfrentados por um a profess ora rec ém -formada em uma esc ola temporária para s em -tetos nos O filme é bas eado em fatos reais, diri gido por Jef f Bleckener, c
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2021 -
Resenha critica filme clube do imperador
Resenha Crítica do Filme Clube do Imperador Na minha opinião o professor Wiliam foi totalmente antiético em todos os sentidos, em primeiro lugar ele passou um aluno na frente do outro para participar de um concurso, sem ter a nota maior, pensando que talvez isso poderia “ consertar “ aquele aluno, depois no meio do concurso ele descobre que este aluno estava colando, ele apenas muda a última pergunta, e não fez nada para punir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2016 -
RESENHA CRÍTICA FILME: TEMPOS MODERNOS
Acadêmico: Elias Pires do Nascimento Sala: 01 Disciplina: Comunicação e Expressão Professor: Rogerio Neves A LINGUAGEM NÃO VERBAL RESENHA CRÍTICA - FILME TEMPOS MODERNOS Atividade complementar entregue como requisito parcial de avaliação da disciplina de Comunicação e expressão do curso superior de administração da universidade paulista 1º semestre 2015. Palmas – TO 2015 A LINGUAGEM NÃO VERBAL INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma análise sobre a linguagem não verbal. O que ela é, como está presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 8/5/2015 -
RESENHA CRITICA INICIAÇÃO CIENTIFICA
Resenha Critica da obra “A pesquisa cientifica e seus desafios por Carolina Teles Lemos” Carolina Teles Lemos é graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Umuarama (1989),Graduada em Psicologia pela PUC Goiás (2017), mestre em Ciências Sociais e da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (1994) e doutora em Ciências Sociais e da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (1998). No artigo, Carolina apresenta questionamentos a serem respondidos referentes à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2021 -
RESENHA CRÌTICA INTRODUÇÃO À SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO
RESENHA CRÌTICA INTRODUÇÃO À SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO Bureau Internacional do Trabalho de Genebra, sobre o título A sua saúde e segurança no trabalho: uma coleção de Módulos, 2009 Gabinete de Estratégia e Planejamento, GEMP/MTSS O Livro tem como objetivo ressaltar, prevenir e discutir a segurança do trabalho e aborda um numero ilimitado de risco que podem ser encontrados em quase todos os locais de trabalho, que não são visíveis e se tornam muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 10/7/2017 -
RESENHA CRITICA LER OU NAO LER
RESENHA TIBURI, Marcia. Ler ou não ler, eis a questão: uma crônica sobre livros e leitura. Revista Cult, São Paulo, 4 jul. 2018. Disponível em: <https://revistacult.uol.com.br/home/cronica-leitura-politica/>. Acesso em: 04 out. 2018. A resenha a seguir tem por base o texto “Ler ou não ler, eis a questão: uma crônica sobre livros e leitura”, escrito pela Doutora Marcia Tiburi. O escrito narra uma situação vivida pela autora. Ao ser interpelada por uma pessoa não identificada pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2019 -
Resenha Critica LIBRAS
DA SILVA, Jéssica Milena, Libras - Língua Brasileira De Sinais – FAVED. In, Guia COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA de Estudo. 2017, p. 3-58. A obra consiste em ser o material didáticos para a matéria de Libras, do curso de Pedagogia, sendo uma compilação de ideias de estudiosos no assunto como Márcia Honora, Mary Lopes Esteves Frizanco, Lucinda Ferreira Brito, Ronice Müller de Quadros e Lodenir Becker Karnopp, que nortearam o conteúdo da obra. O texto é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2017