Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.711 - 31.740
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Tem alguma utilidade estudar a utilidade dos seres vivos?
SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos. Tem alguma utilidade estudar a utilidade dos seres vivos? In: SANTOS, Luis H. S. dos. (ORG.). Biologia dentro e fora da escola: meio ambiente, estudos culturais e outras questões. Porto Alegre: UFRGS, 2000, p. 13 – 24. Resenha:[1] Camila de Arruda Rocha / 57704[2] Autor:[3] Professor Associado no Departamento de Ensino e Currículo da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua na graduação (na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2019 -
Tem Escola no Hospital?
“Tem escola no hospital?”: as Classes/Escolas Hospitalares. OLIVEIRA, Tyara Carvalho de. SEMED (Nova Iguaçu) e SME (Duque de Caxias) Esse estudo pontua elementos para a ampliação do olhar sobre as propostas de formação de professores. Seu objetivo principal e circunscrever no âmbito dessa formação aspectos relacionados ao conhecimento (ou não) por parte de alunos dos Cursos de Formação de Professores acerca da existência de Classes Hospitalares. Sua realização torna-se relevante na medida em que, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2023 -
Tem uma criança diferente na minha escola e agora?
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução à Educação Virtual NOME: Silvana Aparecida domingos: RA:8988207658 Tema do Projeto de Ação: (Tem uma criança diferente na minha escola e agora? Com a chega da inclusão no campo educacional, muitas são as expectativas e os desafios e os medos, então através deste projeto vamos receber nossos amigos diferentes e especiais. Tutora EAD –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2017 -
Tema Analise Linguística e Semiótica
Nome: Kenny Whitinei Gonçalves Silva RGM: 30415993 PLANO DE AULA I. Tema Analise linguística e semiótica (alfabetização) II. Dados de identificação: Série: 1º Ano ensino fundamental Duração: 2 aulas III. Objetivos: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. Construção do sistema Alfabeto e da ortografia, recitar as letras em ordem alfabética e aleatória e sinais gráficos. IV. Conteúdos: - Letras do alfabeto; sinais gráficos; análise da relação fonema/grafema; letras do alfabeto; ordem alfabética V. Habilidade(s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2023 -
Tema Construção Objetual e Esculturas Tradicionais produzidas até o início do século XX
Luzia Rosicleide Barbosa dos Santos RGM: 15417506 Pólo: de Patos de Minas Tema Construção Objetual e Esculturas Tradicionais produzidas até o início do século XX Disciplina: Objeto e Construção (Artes Visuais) Tutora: Tutora Robertha Mano Matta Na construção objetual qualquer material pode ser utilizado na constituição das obras: orgânica como madeira, ossos de animais e alimentos e inorgânicos como metais, etc. Técnica que permeia a Colagem, a Pintura e o Objeto. Trata-se, sobretudo de fixação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg Matemática Disciplina: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Aluno: Maycon Esteves da Cruz Matrícula: 201902231058 TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior OBJETIVOS Conversa com professor do ensino médio Sala de Aula Muitas são as dificuldades de aprendizagem na escola, em contato com os alunos, alguns ainda têm dificuldade em desenvolver as atividades elaboradas pelo professor. Segundo a maior parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2019 -
Tema da aula: Brincadeira no colchonete
PLANO DE AULA NOME: Letícia da Costa Rocha R.A: 1609681 POLO: Unip interativa- Palmital ANO: 2017 1.IDENTIFICAÇÃO: Tema da aula: Brincadeira no colchonete Área do conhecimento : Movimentação Plúbico-alvo : Educação Infantil 0 á 3 anos Duração da aula: 50 minutos 2.CONTÉUDO: Movimento Corporal 3.OBJTIVO: Explora os movimento da coordenação motora, gestos e reconhecer o ambiente a ou seu redor. 4. RECURSOS . Rádio / Toca CD . DVD Galinha Pintadinha – Música Meu Pintinho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2017 -
Tema da aula: Dengue-Medidas Preventivas
APÊNDICES Tema da aula: Dengue-Medidas Preventivas Justificativa: Esse assunto se faz necessário para que o aluno conheça as causas e as consequências da dengue e relacionar a dengue com a falta de higiene ambiental. Objetivo: Desenvolver a linguagem oral, a leitura e a escrita dentro do contexto atual. Componente curricular e conteúdo: Música- readaptação da cantiga “Era uma casa”; Linguagem oral e escrita- Dengue; Movimento-brincadeiras. Procedimento de ensino: 1º momento: Música Dengue- Era uma casa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2016 -
Tema da Aula: Xô Preguiça! Área do Conhecimento: Psicomotricidade
Tema da Aula: Xô Preguiça! Área do Conhecimento: Psicomotricidade Público-alvo: Educação Infantil: de 0 a 3 anos 1. Conteúdo: Equilíbrio e coordenação. 2. Objetivos: Desenvolver a lateralidade, incentivar os movimentos corporais de locomoção (caminhar, correr, saltar, pular), de manipulação (arremessar, chutar, rebater, pegar), de equilíbrio (flexionar o tronco, alongar, balançar, rolar); despertar autonomia, interação, imitação e reconhecimento do corpo; fortalecer a musculatura dos bebês, estimular a linguagem corporal, o desenvolvimento físico e cognitivo. 3. Recursos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2017 -
Tema de Discussão: Reflexão Sobre a História da Matemática
Semestre: 2014/1 CH: 16 horas Disciplina: Matemática Tema de Discussão: Que atitudes o professor de matemática pode ter para motivar seus alunos e fazer com que as notas das avaliações se tornem cada vez melhores? Acredito que não tenha uma fórmula única para todas situações, devemos levar em consideração a necessidade de cada aluno, de cada escola e da comunidade. Um método de motivação educacional é tornar as aulas mais atrativas com recursos áudio visuais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2017 -
TEMA DO PROJETO MACRO: DAS BRINCADEIRAS AOS ESPAÇOS... TODOS JUNTOS NO “MUNDO ENCANTADO DA NATUREZA
Resultado de imagem para LOGO SECRETARIA EDUCAÃÃO PALMAS CMEI SONHO DE CRIANÇA SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO PREFEITURA DE PALMAS – ESTADO DO TOCANTINS PROJETO DE TURMA PROFESSORES:DEYLAINE RIBEIRO – LUCAS GOMES TURMA DE APLICAÇÃO DO PROJETO: II PERÍODO 01 – II PERÍODO 03. TEMA DO PROJETO MACRO: DAS BRINCADEIRAS AOS ESPAÇOS... TODOS JUNTOS NO “MUNDO ENCANTADO DA NATUREZA “ TEMA DO PROJETO MICRO “AMIGO SOL” C:\Users\LUCAS\Desktop\unnamed.jpg PALMAS TO – 201 TÍTULO DO PROJETO: AMIGO SOL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2019 -
TEMA DO PROJETO: APRENDENDO COM O FOLCLORE BRASILEIRO
PLANO PARA O PROJETO TEMA DO PROJETO: APRENDENDO COM O FOLCLORE BRASILEIRO JUSTIFICATIVA: Folclore é um conjunto de manifestações de caráter popular de um país. A escola precisa resgatar a nossa cultura e garantir as tradições às futuras gerações. O folclore é a expressão mais forte do modo de viver de cada comunidade, considerando a importância das tradições e da cultura na vida das pessoas. Para valorizar a cultura brasileira, foi desenvolvido um projeto sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 25/4/2021 -
TEMA DO PROJETO: Construtivismo na Educação Infantil
TEMA DO PROJETO: Construtivismo na Educação Infantil 1. JUSTIFICATIVA: As dificuldades enfrentadas na escola e dentro da sala de aula são tantas que a grande expectativa é a de encontrar uma forma de melhorar o desempenho dos alunos. Sabe-se que o Construtivismo procura formar pessoas com maior desembaraço na elaboração do próprio conhecimento. Além disso, o Construtivismo cria condições para um contato mais intenso e prazeroso com o universo da leitura e da escrita. Está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2017 -
Tema Norteador: "O Rio Piracicaba E Suas Cores"
PROJETO DO MÊS DE AGOSTO TEMA NORTEADOR: "O RIO PIRACICABA E SUAS CORES" Justificativa: No dia 1º de agosto, é comemorado os 255 anos desde a formação da cidade de Piracicaba, conhecida na década de 50 como a “A Capital do Açúcar”, e a nossa escola irá resgatar o patrimônio histórico cultural da cidade por meio do planejamento de propostas que proporcionem pesquisas, vídeos, documentários, lendas, músicas, fotos, ambientes planejados especiais para que as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2023 -
Tema Obordado: Oralidade, alfabetização, arte e lúdico em sala de aula.
Resultado de imagem para unicid Aluna: Thalita de Castro Soares RGM: 20379986 Curso: Pedagogia Tema abordado: Oralidade, alfabetização, arte e lúdico em sala de aula. Durante minha vivência em sala de aula, ao acompanhar o professor nos anos iniciais do ensino fundamental, pude observar que o professor trabalhava a todo momento a questão da oralidade nas crianças do 1° ano do ensino fundamental, como também os diversos gêneros textuais. A todo tempo, ele introduzia na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2020 -
Tema, problema, objeto de estudo
O tema faz parte da fase decisória do planejamento de uma pesquisa. Antes da sua definição é necessário uma formulação e planejamento da pesquisa: com a escolha de um assunto e levantamento de material bibliográfico relacionado a esse assunto. O assunto é mais geral e abrangente que o tema. Nesse momento o pesquisador deve decidir o que ele pretende abordar. Após estabelecer o assunto, é hora de reduzi-lo e especifica-lo no tema. O tema é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2019 -
TEMA: "A ZEBRINHA PREOCUPADA" COMPONENTE DE APRENDIZAGEM
PLANO DIÁRIO DATA: 10\ 08\2022 TURNO: MANHÃ TURMA: INFANTIL V TEMA: "A ZEBRINHA PREOCUPADA" COMPONENTE DE APRENDIZAGEM: OBJETIVOS * Conhecer a importância de respeitar as diferenças; * Refletir sobre a moral da história; * Perceber que existem várias diferenças: de cor, físicas, sociais e que devemos respeitá-las. 1. CONTATOS INICIAIS * Acolhida – receber os alunos com peças de encaixar ou tampinhas de garrafas pet; * Saudação/bom dia - através de música (bom dia coleguinha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2022 -
TEMA: ANÁLISE DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA
Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros < BACK TO DIVERSOS ANÁLISE DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA 21/02/2015 1941Palavras TEMA: ANÁLISE DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA INDICE 1 - INTRODUÇÃO 2 – O CURRICULO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA MATEMÁTICA MODERNA 3 – PROPOSTA DE AMBITO NACIONAL – OS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A MATEMÁTICA 4 – A IMPLEMENTAÇÃO DOS CURRÍCULOS PRESCRITOS NA SALA DE AULA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 6/11/2019 -
TEMA: As áreas de Atuação da Organização e da Gestão Escolar para Melhor Aprendizagem dos Alunos. Avaliação da Aprendizagem Incluindo o IDB.
SEMINARIO: TEMA: As áreas de Atuação da Organização e da Gestão Escolar para Melhor Aprendizagem dos Alunos. Avaliação da Aprendizagem Incluindo o IDB. 1 - Avaliação institucional da escola e da aprendizagem. Como podemos ver nesse capítulo há avaliação institucional (que diz respeito ao sistema e à organização escolar) e a avaliação de aprendizagem dos alunos, que é feita pelo professor. No ambiente escolar, as avaliações são contínuas e indispensáveis para o desenvolvimento do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.525 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2017 -
TEMA: AUTISMO E INCLUSÃO - PSICOPEDAGOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA E NA FAMÍLIA
AUTISMO E ESCOLA: OS DESAFIOS E A NECESSIDADE DA INCLUSÃO Orientador: Mary Rose Silgueira dos Santos[1] Iraci Pereira Lopes Gregório[2] RESUMO O objetivo deste estudo é o de melhor entender o que é o autismo, quais as sequelas deixadas na criança portadora desta síndrome, como fica a família em relação a este ente querido e quais as consequências e providências a serem tomadas com respeito a educação desta criança, tendo em vista a problemática que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.152 Palavras / 21 PáginasData: 3/5/2017 -
TEMA: Brincadeiras diversas
TEMA: Brincadeiras diversas DURAÇÃO DA ATIVIDADE:1 hora FAIXA ETÁRIA: 5 anos OBJETIVOS: Desenvolver a psicomotricidade das crianças, possibilitando assim os movimentos corporais que se expressem com liberdade e determinação; motivar e estimular a percepção dos alunos e o mais importante cativar o convívio social entre si; valorizar os movimentos prévios dos alunos, proporcionando momentos de prazer, respeito, organização, interação e construção do conhecimento; METODOLOGIA: Recebi a turma com a música do’’ sapo não lava o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2019 -
Tema: Brincadeiras na Educação Infantil
topo.jpg PLANO DE AÇÃO Tema: Brincadeiras na Educação Infantil Local: escola Solar da Criança Data de execução: Tempo Previsto: 2 horas Público: Pais e/ou Responsáveis Responsáveis pela aplicação: Jannine Siqueira , Lia Ramos e Nadilânea Verli JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Acredita-se que a criança deve ter sua infância respeitada, por isso ressaltamos a importância do brincar para o seu desenvolvimento integral nos aspectos físico, social, cultural, afetivo e cognitivo. A brincadeira é a melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2019 -
TEMA: Brinquedos e Brincadeiras
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR l TEMA: Brinquedos e Brincadeiras Nome: Simone Machado RA 6001005808 Orientadora: Paula Fernanda Belebecha Pereira JUNDIAÍ – SP 2018 ________________ SUMÁRIO Tema.......................................................................................................................................03 Justificativa.............................................................................................................................04 Problema.................................................................................................................................05 Objetivo...................................................................................................................................06Objetivo Geral......................................................................................................................... ObjetivoEspecífico.................................................................................................................. Metodologia...........................................................................................................................07 Cronograma...........................................................................................................................08 Referências Bibliográficas....................................................................................................09 Tema Brinquedos e Brincadeiras Mostrar a importância e os estudos feitos sobre o lúdico na aprendizagem e no desenvolvimento infantil. A brincadeira na educação infantil, é muito mais do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2018 -
TEMA: Corpo e sociedade, socialização.
PLANO DE AULA TEMA: Corpo e sociedade, socialização. PÚBLICO ALVO: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I. INTRODUÇÃO: A sociedade está evoluindo muito rápido e junto com ela o modo de vida humano, as pessoas estão muito atarefadas, com tempo mínimo e sempre na correria, no estresse, nas cobranças e pressões que suas ocupações acarretam. É nessa conjuntura que temos que encontrar tempo para investir na saúde física e mental. Nesta mesma sociedade, encontramos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2020 -
TEMA: Gênero receita culinária
TEMA: Gênero receita culinária OBJETIVO: Conhecer e discutir sobre receitas diversas, compreender o gênero textual receita, identificar grandezas e medidas, realizar operações de acordo com a quantidade encontrada na receita, organizar e produzir uma receitas. RECURSOS: papel kraft , lápis de escrever , borracha e lousa MOTIVAÇÃO : Momento Lúdico. TEMPO ESTIMADO PARA AULA: 1 aula de 50 minutos DESENVOLVIMENTO: Em um papel kraft, escrever e ilustrar os ingredientes e utensílios usados para a preparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2016 -
TEMA: HISTÓRIAS INFANTIS E LENDAS
GRUPO G3 A PARCIAL PROFESSORA TATIANA 2º Semestre Caracterização O grupo e composto por 20 crianças sendo 11 meninas e 09 meninos, o aluno Nicholas iniciou no final do segundo bimestre,em relação a oralidade maioria se comunica com facilidade tanto com a professora quanto ao grupo, realiza as atividades com destreza a grande maioria reconhece o primeira letra do nome. Os aluna Isabella Valentim já fala algumas palavras ao se comunica com os colegas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2016 -
TEMA: MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE ENSINO DE MODALIDADES COLETIVAS
TEMA: MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE ENSINO DE MODALIDADES COLETIVAS Entendemos que jogos ou modalidades coletivas são em um determinado momento histórico, um conjunto de jogos praticados coletivamente, ou seja, passou por um processo de regras escritas e universais. Hoje a adesão ao esporte nas escolas cresce de forma nunca antes verificada. Faz-se necessário nos dias de hoje dar ao esporte um tratamento pedagógico buscando proporcionar ao praticante uma melhor convivência com o fenômeno. Nos dias atuais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2017 -
Tema: Música “Seu Lobato tinha um sítio”
Plano de Aula Professora regente: Fernanda Soares da Conceição Auxiliar: Vanessa Kochinski Jhescika Ianes Turma: Infantil 1 Faixa etária: 1 ano e 4 meses a 2 anos Tema: Música “Seu Lobato tinha um sítio”. Conteúdos: - Música “Seu Lobato tinha um sítio”; - Imitação de som; - Observação de objetos específicos; - Concentração/ Atenção; - Percepção tátil; - Animal: Vaca e suas características. Objetivo Geral: Explorar e descobrir as características da vaca, utilizando recursos pedagógicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2018 -
TEMA: O IMPACTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO E SAÚDE EMOCIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE TECNOLOGIA AVANÇADA UNIBTA PROJETO MULTIDISCIPLINAR ETAPA 5 ALUNA: JULIANA CRISTINA CANAVEZ ROSA CURSO: PEDAGOGIA TEMA: O IMPACTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO E SAÚDE EMOCIONAL SERTÃOZINHO 2020 INTRODUÇÃO Em março de 2020, milhares de estudantes deixaram de frequentar as aulas presenciais nas escolas como meio de prevenção ao Covid-19. Com o fechamento das escolas veio a necessidade em adotar estratégias para a continuidade dos trabalhos dos educadores e consequentemente dos processos de ensino-aprendizagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2021 -
Tema: Onde estou? Para onde vou?
UNIFIAN cor FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA / LETRAS Organização e metodologia do Ensino Fundamental Profª Luciana Teófilo 5º Semestre ATPS Nome: Katia RA: 6490338734 Andressa 6826489417 Solange 6831477166 Alexandra 1299517753 Bianca 6628379553 Márcia 7624740662 Anna Rafaela 6663385366 Pirassununga 2015 Tema: Onde estou? Para onde vou? Disciplinas: História, Geografia e Artes Público Alvo: 5º ano EFI Objetivos: * Geografia:- Conhecer e identificar o município de Pirassununga-SP. * Artes:- Proporcionar e descobrir novas paisagens. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2015