Pedagogia
33.308 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.651 - 31.680
-
Tecnologia Educacional
Categoria: Temas Transversais Título: UM RIO CHAMADO TIETÊ Código do Projeto: Proponente: Escola Diretoria de Ensino: Escola: Fone 1: Fone 2: Fax: E-mail: Professor Responsável: Foco Principal do Projeto: Ciclo II 6ª Série/7º Ano Educação Ambiental Público Alvo (quantidade) Alunos: 125 Professores: 3 Coordenador Pedagógico: 1 Professor Coordenador da Oficina Pedagógica: 1 Supervisor de Ensino: 1 Período de Realização Proposto: 01/09/2014 (dd/mm/aaaa) a 30/11/2014 (dd/mm/aaaa) Período de Realização Efetivo: 01/09/2014 a 14/11/2014 Número de Horas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2016 -
Tecnologia educacional e EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 4 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente à aula 07 e 08 ( postar na aula 04) Responda as seguintes questões: 1) Explique a definição de educação à distância, segundo Dalier (2009). Segundo Dalier (2009) conceituar Educação a distancia é cada vez mais complicado, visto que as constantes mudanças e inovações tecnológicas e sua implicações interferem na dinâmica dos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 6/2/2015 -
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD Professora: Maria Dolores Bortolança Nome: Mariele Julia Marques do Amarante RGM: 053.138.67 Atividades referente às aulas 5 e 6 Enviar no Portfólio 6 01. Discorra com suas palavras sobre as ferramentas: MURAL e FÓRUM. (1,25 pontos) Mural: O mural tem sua utilização para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na plataforma de aprendizagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
Tecnologia em educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SUELI CONSEIÇÃO GODOI SOUZA TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO Assis-Sp 2010 SUELI CONSEIÇÃO GODOI DE SOUZA TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO O que é letramento digital? Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Tecnologia em Educação. Juliana Telles Farias Suzuki. Assis-Sp 2010 Entrevista com a Coordenadora Pedagógia do ensino fundamental: 1. O que é letramento digital? R. Letramento digital, é quando a escola ou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2015 -
Tecnologia em Gestão da Qualidade
Avaliação Integrada: AV2 – Tecnologia em Gestão da Qualidade 3º SEMESTRE 1º Semestre de 2012 - Data: 30/05/2012 - Manhã Caderno de Questões INSTRUÇÕES: 1. Você está recebendo um caderno de questões, e também um gabarito de respostas. 2. Após o término da avaliação, o caderno de resposta ficará em seu poder, e o gabarito de respostas deverá ser entregue ao professor (a) que aplicou a Avaliação Integrada; 3. A avaliação integrada é composta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.308 Palavras / 14 PáginasData: 9/2/2016 -
Tecnologia em sala de aula
UNIVERSIDADE UNIDERP Curso de Tecnologia em Gestão Pública POLO: CEAD ACADÊMICO: TUTOR A DISTÂNCIA: DESAFIO PROFISSIONAL CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE CALÇADOS SUSTENTAVEL Capivari SP Cidade/2018 NOME DO ALUNO DESAFIO PROFISSIONAL CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE CALÇADOS SUSTENTAVEL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para obtenção de nota nas disciplinas, Estado e Poder Local; Financiamentos Públicos; Gestão Urbana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 6/3/2019 -
Tecnologia na aprendizagem e literatura
Tecnologia na aprendizagem e literatura. Nos dias de hoje é comum ver crianças e adolescentes com celulares, tablets nas mãos jogando ou em redes sociais, antes de estarem com livros, jornais ou revistas praticando a leitura. Sabemos que a tecnologia até certo ponto auxilia e mantém informado sobre as notícias da cidade, país e do mundo, porém, quando isso começa servir de entretenimento, prejudicam principalmente jovens e crianças na idade escolar. A tecnologia é muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2017 -
Tecnologia Na Eduacção
ransformar uma sala de aula tradicional em um ambiente multimídia só produz os resultados esperados – alunos que aprendem mais e melhor – quando, em paralelo, acontece o mais importante: investir no professor, investir no professor, investir no professor O uso das novas tecnologias educacionais na sala de aula está, hoje, num momento de profunda avaliação. Foi-se o tempo em que se comprava tecnologia por tecnologia; educação, algo fundamental para o crescimento e o amadurecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2014 -
Tecnologia na educação ação docente
Pedagogia SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELE ARAUJO DE OLIVEIRA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Atuação Docente Cabo Frio 2016 ________________ TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Atuação docente Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título do curso de Pedagogia. Orientadores: Professora Lilian Gavioli de Jesus Professora Natalia Gomes dos Santos Professora Okçana Battini Professora Vilze Vidotte Costa OLIVEIRA, Daniele Araujo de. Tecnologia na Educação: Atuação docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.812 Palavras / 20 PáginasData: 8/12/2016 -
Tecnologia na Educação Infantil
PESQUISA EM EDUCAÇÃO TEMA: Tecnologia na Educação Infantil. PROBLEMA: Quais as estratégias metológicas para o uso da tecnologia na educação infantil? PALAVRA-CHAVE: Educação Infantil; Tecnologia digital; Tecnologia; Metodologias. HIPÓTESES: - Desenvolvimento industrial e econômico. - Era tecnológica. - Novas práticas educativas. - Uso criativo. OJETIVOS ● Geral Analisar como o pedagogo pode diligenciar o uso da tecnologia no ensino-aprendizagem nos anos iniciais. ● Específicos - Analisar quais os tipos de tecnologia podem ser utilizados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2019 -
Tecnologia na Educação.
Polos: Centro de Educação à Distância (CEAD) Curso: Pedagogia 2º Bimestre Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Introdução Este trabalho tem como objetivo,desenvolver a tecnologia na educação dentro da escola, mostrando como nós professores, tomaremos iniciativas para incluir a tecnologia em nossas aulas, para crianças de 06 a 17 anos e portadores de necessidades especiais. A tecnologia é de suma importância para a educação, pois garante ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2015 -
Tecnologia na escola
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Nome SANDRA ALVES GOMES RA 5631944946 Atividade Colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor ( LUCIANA DE LIMA LEMOS). ________________ Contextualização dos principais fatores relacionados à utilização das Tecnologias da Informação e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2015 -
Tecnologia na Escola
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Nome SANDRA ALVES GOMES RA 5631944946 Atividade Colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor ( LUCIANA DE LIMA LEMOS). ________________ Contextualização dos principais fatores relacionados à utilização das Tecnologias da Informação e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2015 -
TECNOLOGIA NAS ESCOLAS
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “EDUCAÇÃO DIGITAL:POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” ADRIANA LACERDA ZUNGOLO RA: C6722E-3 ERIKA NOVAIS ALMEIDA RA :C636II-7 FABIANA MARIA DE JESUS RA:C5870H-6 FRANCISCA DUARTE SILVA RA: C61DJI-8 JOSEFA ROSICLEIDE FERREIRA DA SILVA RA: C6603G-9 SÃO PAULO 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade apresentar como o uso de recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes nas escolas de todos os níveis educacionais, para auxiliar de todas as maneiras possíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2015 -
Tecnologia no Mundo do Trabalho
Após a Revolução Industrial, em 1760, a criação de máquinas substituiu funções antes desempenhadas pelos trabalhadores, a qual levou a demissões e ao desaparecimento de empregos. No entanto, o impacto da tecnologia também levou ao surgimento de novas ocupações relacionadas à criação, produção e manutenção desses novos recursos tecnológicos. Hodiernamente, o mercado de trabalho conta com essas novas tecnologias, que estão em constante evolução e têm um enorme impacto na formação de novos profissionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2023 -
Tecnologia sociologia e Filosofia
Anhanguera Unidade 4 Pedagogia Licenciatura Disciplinas Norteadoras: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Andréa de Souza Teodoro R.A 1577149570 Elaine Cristina dos Santos R.A 2851192228 Erika Ribeiro Menengrone R.A 2816722518 Ivete Aparecida Pandolf Oller R.A 2816816981 Mayara Cristina de Sousa Lemes R.A 2807859636 Desafio Profissional Campinas 30/05/2015 ________________ Sumário 1 – Introdução 2 – Recursos Tecnológicos nos Ambientes temáticos. 3 – Sugestão de Curso de Capacitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 17/10/2015 -
Tecnologia, cooperação e humanismo. As novas faces da avaliação
PROFESSORA: Gleci Terezinha de Paulla TURMA: integral TURNO: tarde PERÍODO: DIRETORA: Marilisa Boemi Oliveira COORDENADORA PEDAGÓGICA: Sandra Mara Rabuske PROJETO SMEC: “Tecnologia, cooperação e humanismo. As novas faces da avaliação” PROJETO DA ESCOLA: Com um “cllck’ abrimos as janelas do mundo TEMA DO PROJETO DA TURMA: Armazenando Conhecimento: OBETIVO: Oportunizar a construção da identidade e autonomia: fortalecendo a autoestima, promovendo situações nas quais os educandos possam desenvolver suas habilidades físicas e mentais; usando sua imaginação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 9/7/2015 -
Tecnologias
CEEL CENTRO EDUCACIONAL ELLIÃ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA M.E.F. SÃO JOSÉ DE TOMÉ-AÇU Joel dos Santos Miranda Miquerlis Rodrigues Pantoja Tomé-Açu /Pará Março – 2014 CEEL CENTRO EDUCACIONAL ELLIÃ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA M.E.F. SÃO JOSÉ DE TOMÉ-AÇU Joel dos Santos Miranda Miquerlis Rodrigues Pantoja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.528 Palavras / 35 PáginasData: 15/3/2016 -
Tecnologias aplicada a Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Nome JESSICA DOS SANTOS CLEMENTE VALERIANO RA 1450834852 Atividade Colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Ana Angélica da Silva. ________________ Contextualização dos principais fatores relacionados à utilização das Tecnologias da Informação e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2017 -
TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Várias expressões são normalmente empregadas para se referir ao uso da tecnologia, no sentido visto, na educação. A expressão mais neutra, “Tecnologia na Educação”, parece preferível, visto que nos permite fazer referência à categoria geral que inclui o uso de toda e qualquer forma de tecnologia relevante à educação (“hard” ou “soft”, incluindo a fala humana, a escrita, a imprensa, currículos e programas, giz e quadro-negro, e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Tecnologias aplicadas a educação
2-Planejamento da sensibilização do ensinar aprender e educar. Em uma palestra os colégios São Geraldo e Connection, com a presença de alunos, professores e diretores foram conscientizados de varias maneiras a importância do uso da tecnologia no ambiente escolar e também a grande importância ainda assim de professores em sala de aula. Os alunos tiveram a oportunidade de opinar sobre o modo de ensino de suas respectivas escolas e os representantes também a oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2015 -
Tecnologias aplicadas á educação
Tecnologias aplicadas a Educação Sumário 1. Introdução.............................................................................................. 4 2. Filosofia e seus princípios fundamentais............................................... 5 3. As desigualdades sociais na educação..................................................... 7 4. A indústria cultural e seus efeitos na educação...................................... 8 5. A escola segundo Pierre Bourdieu......................................................... 10 6. Considerações Finais................................................................................ 12 7. Referências Bibliográficas........................................................................... 14 1. Introdução Neste trabalho optamos por fazer uma breve apresentação a respeito da filosofia e seus fundamentos, bem como o seu objetivo em nossas vidas como individuo, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 24/4/2015 -
Tecnologias Aplicadas a Educação
Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Como em todas as profissões, aquelas relacionadas à área da educação também necessitam de profissionais capacitados, atualizados e com competências específicas para atuar neste ambiente dinâmico de aprendizagem. Por isso, o momento que vivemos é de evolução no processo educativo. Das alternativas a seguir, assinale a FALSA: Escolher uma resposta. a. Há a necessidade de haver educadores que atuem de maneira tradicional, retomando as bases da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2015 -
Tecnologias Aplicadas à Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à educação Atividade Colaborativa NOME GABRIELA REIS DE SOUZA RA 2300002781 NOME Karin Petranieri de Souza RA 9911155082 Atividade Colaborativa: Tecnologias Aplicadas a Educação Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: Tecnologias Aplicadas a Educação Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias aplicadas a Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
Tecnologias aplicadas a Educação
O uso das TIC's Pontos Positivos. 1. É uma forma mais dinâmica do professor dispertar o interesse da turma, e assim ter bons resultados. Todo objeto de mediação para a construção do conhecimento, é relevante para o desenvolvimento intelectual do educando, e eles tendo contato com algo que utilizam diariamente favoresse seu aprendizado. 2. Facilidade para a aprendizagem. O aluno tendo autonomia sobre seu estudo. Colabora criando um certo estímulo no aluno, ele terá iniciativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2015 -
Tecnologias Aplicadas à Educação
Contextualização dos principais fatores relacionados à utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na educação A internet é uma tecnologia que facilita e interessa quase todo mundo, principalmente crianças e jovens. Ela nos traz inúmeras possibilidades dentro e fora do ambiente escolar. Se por um lado a sociedade atual, que está cada vez mais globalizada, vive em constantes mudanças exigindo sempre um novo desafio ao sistema educacional, por outro as TIC´s encontram-se cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2016 -
Tecnologias Aplicadas a Educação
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias Aplicadas à Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvidas para a disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Introdução O presente trabalho teve como finalidade, assimilar e discutir o conteúdo das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’S), assim como, suas práticas no processo de ensino-aprendizagem no ambiente escolar; analisar dados, e, construir uma postura e reflexão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2016 -
TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA: AULA TEMA 07 2014/ MAIO ATIVIDADE COLABORATIVA: AULA TEMA 07 Trabalho de Atividade Colaborativa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito parcial de avaliação da disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação, para título de graduação em Pedagogia. MAIO/ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................. 03 2. AULA TEMA 02: AS PRIMEIRAS EXPECTATIVAS EDUCACIONAIS COM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO.................................................. 04 1. Planejamento.................................................................................... 04 2. Objetivo............................................................................................ 04 3. Tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.865 Palavras / 12 PáginasData: 1/5/2018 -
Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALEXANDRE FRANKLIN SOARES PEREIRA RA: 2870921746 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. SUMARÉ – SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALEXANDRE FRANKLIN SOARES PEREIRA RA: 2870921746 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Desafio Profissional das disciplinas de Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2015 -
Tecnologias aplicadas da educação
E:\Users\Elizeu\Downloads\lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Fernanda Santos Moraes (RA: 391167) Ramona Catarina Schardong (RA: 389102) Profª: Rosane de Assis Rodrigues Taquara 2015 INTRODUÇÃO Ultimamente a tecnologia vem tendo um grande avanço no meio da educação pedagógica, trazendo o que antes era raro para os educandos e hoje vem se expandindo no uso da educação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2015