Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.411 - 31.440
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Sociologia da educação
* Estudei na Escola Municipal Gustavo Capanema * Na visão de weber o professor tem fazer o aluno pensar e não fazer com que o aluno decore, na verdade o grande desafio do profissional da educação é fazer com que o aluno se construa sozinho com a mediação do professor, mais na visão como educador é o jeito correto e certo de aplicar se o ensino aprendizagem, fazendo com que a criança não decore, mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a distância 1 – 2016.2 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ADRIANA DE ALMEIDA Aluno (a): Anne Caroline Mendes Cordeiro. Matrícula: 11112080291 Polo: Nova Friburgo. PARTE I Criada no século XIX como o objetivo de dar conta dos processos sociais que ocorriam na Europa, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 16/8/2016 -
Sociologia da educação
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 80h UNIDADE 1 CONTEXTOS E CONCEITOS DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. No contexto da nova ordem capitalista, surgiu a necessicade de explicar a realidade. Em sua opinião, como podemos pensar a educação no cenário dessa nova sociedade? R: A humanidade vive hoje um momento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.311 Palavras / 14 PáginasData: 14/9/2016 -
Sociologia da educação
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO As questões estão relacionadas, portanto você deve respondê-las em dois itens que se articulam. 1- A escola é um meio de ascensão social? Sim, A escola hoje, mais do que nunca, tem como papel diante da sociedade, propiciar ações para a efetivação dos direitos sociais. Neste contexto, o setor educacional tem o papel de possibilitar e de oferecer alternativas para que as pessoas que estejam excluídas do sistema possam ter oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2016 -
Sociologia e Educação
Sociologia e Educação A sociedade ou apenas um indivíduo e capaz de interferir no comportamento alheio. Estamos em uma sociedade, em que as pessoas esquecerão dos principais conceitos de socialização, passam mais tempo trancados em seu escritórios, casas e computadores. E simplesmente reclamando de tudo, sem ter coragem de opinar em nada, por medo de sofrer preconceito. Segundo Weber(1864-1920) “Cada indivíduo está referido ao outro”. Sem dúvida você já sentiu a picada de uma ofensa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
SOCIOLOGIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
UNIFACS EAD Polo: Santo Antônio de Jesus/BA Docente: Leandro Siqueira Disciplina: Sociologia e Filosofia da Educação Discente: As principais características do conceito de pós-modernidade (ou hipermodernidade). A pós-modernidade é basicamente uma crítica da modernidade, de seus valores e princípios. Como proposta alternativa apresenta novas propostas: a subjetividade, o multiculturalismo e a pluralidade. Diante dessas ideias, existem pensadores que criticam o pensamento pós-moderno, ao considerar uma referência decepcionante, sem um projeto definido, incapaz de enfrentar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2016 -
Sociologia na Educação
UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): RGM: Polo: ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Envie as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex: se no portfólio das aulas 01 a 04 enviarem as respostas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2017 -
Sociologia na Pedagogia
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Ana Claudia Aparecida de Souza RA: 3885773345 Andreia Lima Valverde Rizo RA: 3821680189 Fabiana Cristina Freitas RA: 5577149434 Nádia Aparecida Pedrosa RA: 4322811090 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “fundamentos sociológicos da educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti. Matão - SP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2015 -
SOCIOLOGIA – ORIGEM E EVOLUÇÃO
UNIDADE 1 SOCIOLOGIA – ORIGEM E EVOLUÇÃO 1. Após leitura do texto, explique, com suas palavras, as principais características das Ciências Humanas e das Ciências Naturais. Dê exemplo de cada uma delas. R: CIÊNCIAS HUMANAS: São as disciplinas que têm como objeto de pesquisa os aspectos do homem como indivíduo vivendo em sociedade. EX: SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, CIÊNCIA POLÍTICA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, LINGUÌSTICA, ECONOMIA, DIREITO e outras como as ARTES e TEOLOGIA. CIÊNCIAS NATURAIS: Têm como alvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 21/2/2016 -
Sociologia: Introdução à ciência da sociedade
topo.jpg FACULDADE CAPIXABA MULTIVIX – NOVA VENÉCIA PEDAGOGIA 2º PERÍODO AMANDA ALICE BREDA DE SOUZA ÁDILA PIMENTA MARIANA DOS SANTOS ANASTÁCIO PATRIK OLIVEIRA DOS SANTOS SOCIOLOGIA NOVA VENÉCIA 2016 AMANDA ALICE BREDA DE SOUZA ÁDILA PIMENTA MARIANA DOS SANTOS ANASTÁCIO PATRIK OLIVEIRA DOS SANTOS SOCIOLOGIA Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia, do Curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito para obtenção de avaliação bimestral. Professor: Helio Pettene NOVA VENÉCIA 2016 TRABALHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 20/4/2018 -
Sociologia: Karl Marx
Karl Marx Karl Marx assinalou que a história da sociedade foi construída através das lutas de classes. Observando a sociedade capitalista de seu tempo, concluiu que a miséria e sofrimento das classes trabalhadoras foi resultado de um processo histórico, que colocou a burguesia na condição de classe dominante. O fator que une a sociedade, para Marx, é o trabalho. Através do trabalho, o homem se relaciona com a natureza e entre si. No capitalismo, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016 -
SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO
SOCIOLOGIA Descrição: \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Janeiro/2014 Descrição: Logo2009(2) FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: SOCIOLOGIA – 60h UNIDADE 1 SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Sintetize as principais características das ciências naturais e das ciências humanas, de acordo com o texto estudado. As ciências humanas estudam como o homem vive em sociedade. E as ciências naturais estudam os fenômenos físicos relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 9/6/2015 -
SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MIRIAM ALVES RODRIGUES SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO Londrina 2015 ________________ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MIRIAM ALVES RODRIGUES SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO SOCIOLOGIA – 60h Aluna: MIRIAM ALVES RODRIGUES Turma: 08/2015 Prof: Jacqueline ________________ UNIDADE 1 SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO Questões obrigatórias para o dossiê 1. APÓS LEITURA DO TEXTO, EXPLIQUE, COM SUAS PALAVRAS, AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 20/8/2015 -
SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: SOCIOLOGIA – 60h UNIDADE 1 SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Sintetize as principais características das ciências naturais e das ciências humanas, de acordo com o texto estudado. As ciências naturais têm como objetivo o estudo dos fenômenos físicos e não humanos relacionados com a natureza, tendo as seguintes disciplinas biologia, química, física, geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.287 Palavras / 14 PáginasData: 9/9/2015 -
SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO
SOCIOLOGIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: SOCIOLOGIA – 60h UNIDADE 1 SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO 1. Após leitura do texto, explique, com suas palavras, as principais características das Ciências Humanas e das Ciências Naturais. Dê exemplos de cada uma delas. Resposta: A Ciência Humana pode se definir que é o estudo dos indivíduos em sociedade, estudar os comportamentos da cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2015 -
Sociologia: texto “tabus da resolução de problemas”
ATIVIDADE 2 1. Leia com atenção o texto “tabus da resolução de problemas” da aula 03 e compare com o ensino que você teve quando cursou o ensino fundamental. O ensino é parecido com o meu no ensino fundamental, talvez a diferença esta no método do professor transmitir as matérias, a exigência de que a correção estivesse como a dela, mas os métodos de desenvolver os conteúdos eram os mesmos a pressa é inimiga da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 29/2/2016 -
Socrates
Sócrates nasceu em 470 a.C. em tempos de gloria democratica na cidade de Atenas, perto da região de Alopeke. Era um vilarejo razoavelmente pobre, que ficava fora das muralhas de cidade a mais ou menos 30 min de caminhada. Sócrates foi um filósofo muito controverso. Sócrates estudou as doutrinas de seus antecessores (os chamados pré-socráticos) e concluiu que elas eram um emaranhado de teorias conflitantes. Sócrates preferia o diálogo, ele ouvia os argumentos de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2015 -
Software e educação
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: a influência dos softwares na educação infantil Trabalho de Metodologia Científica apresentado como exigência para obtenção de nota semestral no curso de Pedagogia pela Faculdade de Agudos. Orientadora : Prof.. Agudos SP 2011 Este trabalho é dedicado a todos os educadores que acreditam no poder de transformação que nos tem dado incentivo a e que usam este poder para continuarmos firmes ate o fim. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.425 Palavras / 10 PáginasData: 25/9/2015 -
Solicitação do Material Didático Digital (Tablet) para alunos ingressantes em 2014.1 e renovados para o semestre de 2014.2 na modalidade presencial
Nesta tela, você aluno precisará finalizar o pedido. É muito simples, mas fique atento(a) para a diferença entre o procedimento de solicitação do Material impresso ou do material digital (alunos dos cursos que receberão tablet). Solicitação do Material Didático Impresso para alunos veteranos dos cursos presenciais ou a distância (EAD) 1. O envio do material didático somente será realizado para os alunos que efetuarem a solicitação; 2. Confirme seu endereço de entrega, pois esta informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2014 -
Solução da equação diferencial
Equações Diferenciais Se y é uma função de x, e n é um inteiro positivo, então uma relação de igualdade (que não se reduz a uma identidade) que envolva x, y, y', y'', ...,y(n) é chamada uma equação diferencial de ordem n. DEFINIÇÃO: Equação diferencial é uma equação que apresenta derivadas ou diferenciais de uma função desconhecida (a incógnita da equação). CLASSIFICAÇÃO EQUAÇÃO DIFERENCIAL ORDINÁRIA (EDO): Envolve derivadas de uma função de uma só variável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Solução de exercícios de matemática
1.5) D J = 0,24P n = 16 meses. i = ? J = P*[(1+i)^n - 1] ----> 0,24P = P*[(1+i)^16 - 1] ----> 0,24P/P = (1+i)^16 - 1 ----> 0,24 = (1+i)^16 - 1 ----> 0,24 + 1 = (1+i)^16 ----> 1,24 = [(1+i)^16 - 1]*100 ----> i = 0,013535*100 ----> i = 1,3535% a.m.---->resposta. 1.13) C Calculando que a 1ª prestação deve ser paga 90 dias, sendo taxa de 3% ao trimestre, fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
Sombras de Goya
PORTFÓLIO MACEIÓ 2014 PORTFÓLIO MACEIÓ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................5 CONCLUSÃO............................................................................................................7 INTRODUÇÃO Este trabalho é uma síntese sobre o filme Sombras de Goya, foi dirigido por Milos Forman que trata de um momento histórico que se passou na Europa no século XVII, a Revolução Francesa, na perspectiva da Espanha, um país católico que passa por uma transição política, onde mostra a força da Igreja católica e o por fim o seu enfraquecimento. Os tópicos que compõem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2015 -
Somos feito de tempo
historia da educaçao e da pedagogia etapa 1 somos feito de tempo? somos seres historicos-produzimos a nos mesmo e a cultura a que pertencemos. Estamos inseridos no tempo-estabelecemos relações sociais,nõa nos compreendemos fora de nossa pratica social e esta encontra-se mergulhada em um contexto historico- social concreto. Com a historia da educação costruimos interpretações sobre as maneiras pelos quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2015 -
Somos feitos de tempo
Somos feitos de tempo? Somos históricos, nossas ações e pensamento mudam com o tempo, conforme enfrentamos os nossos problemas da vida pessoal e coletiva, assim produzimos a nos e a cultura que pertencemos. Toda geração conserva uma herança cultural de seus antepassados projetando sempre uma nova mudança, inseridos no tempo: o presente e infinito na ação que realiza, e também adquire o sentido pelo passado e futuro desejado, e no passado que se fundam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2015 -
Somos Feitos de Tempo
Somos feitos de tempo? Somos históricos, nossas ações e pensamento mudam com o tempo, conforme enfrentamos os nossos problemas da vida pessoal e coletiva, assim produzimos a nos e a cultura que pertencemos. Toda geração conserva uma herança cultural de seus antepassados projetando sempre uma nova mudança, inseridos no tempo: o presente e infinito na ação que realiza, e também adquire o sentido pelo passado e futuro desejado, e no passado que se fundam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 5/9/2015 -
Somos Todos Crianças Processo de Autoconhecimento
Somos todos crianças – Processo de autoconhecimento Objetivo Geral: Dar condições aos alunos para aprender o seu nome próprio, através de uma prática que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos mental, afetivo-emocional e sócio- cultural, buscando estar sempre condizendo com a realidade dos educandos. Objetivos específicos: * Expressar-se por meio de desenhos; * Desenvolver novas formas de interação social; * Desenvolver a criatividade; * Estimular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 1/1/2019 -
Somos todos diferentes
Somos todos diferentes A Síndrome de Down é causada por uma alteração cromossômica, caracterizada pela presença de um terceiro cromossomo 21 em todas ou na maior parte das células do indivíduo. Apesar de as pessoas com Síndrome de Down apresentarem algumas características físicas semelhantes, elas têm personalidades completamente diferentes umas das outras, tornando cada uma delas um ser único. Seguramente, as pessoas com Síndrome de Down têm muito mais caraterísticas em comum com os demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2021 -
Sondagem
Sondagem Introdução Esta atividade tem como objetivo de identificar os níveis de leitura e escrita dos alunos através da sondagem realizada, e identificando as capacidades dos mesmos. Refletir sobre o sistema de leitura, a partir dos desafios propostos pelos encaminhamentos das atividades diagnosticadas, compreendendo a importância de trabalhar o processo de alfabetização. Planejamento da sondagem A sondagem é uma avaliação diagnóstica que visa observar o tipo das hipóteses de escrita e leitura em que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 6/12/2015 -
SONDAGEM 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
SONDAGEM 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 – ESCREVA O SEU NOME _________________________________________________ 2 – IDENTIFIQUE EM SEU NOME: VOGAIS: ________________________________________ CONSOANTES: __________________________________ 3 – COMPLETE O ALFABETO Descrição: C:\Users\VINÍCIUS\Desktop\Clinica\ATIVIDADES\atividades-de-alfabetizacao-para-imprimir-7.png 4 – ESCREVA O NOME DAS FIGURAS: 5 – DITADO _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 6 – DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR DE: ___ 8 ___ ___ 15 ___ ___ 24 ___ ___ 32 ___ ___ 38
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2020 -
SONDAGEM COM UM ALUNO QUE APRESENTE DIFICULDADE NA FASE INICIAL DA LÍNGUA ESCRITA.
FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA SONDAGEM COM UM ALUNO QUE APRESENTE DIFICULDADE NA FASE INICIAL DA LÍNGUA ESCRITA. 2016 ________________ 1. Sondagem com um aluno que apresente dificuldade de aprendizagem na fase inicial da língua escrita (alfabetização) e proposta de atuação . A finalidade da sondagem é o professor saber o que a criança já sabe e o que ela ainda não aprendeu, podendo assim planejar suas aulas de acordo com as necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2016