Pedagogia
33.308 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.591 - 31.620
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TDAH TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL SANTA ISABEL ENSINO MÉDIO transtorno do Déficit de Atenção e HIPERATIVIDADE (tdah) Lilian de Azevedo pereira YARA STEFANIE CLEMENTINO ALVES SANTA ISABEL 2013 CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL SANTA ISABEL ENSINO MÉDIO transtorno do Déficit de Atenção e HIPERATIVIDADE (tdah) Texto apresentado à disciplina Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Ensino Médio, no curso Ensino Médio na Escola Técnica Estadual Santa Isabel, como requisito para nota final. Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.611 Palavras / 19 PáginasData: 16/4/2015 -
TDAH-DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÕES ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA
Pergunta:Como devem ser realizadas as intervenções do psicopedagogo no atendimento à crianças com TDAH que apresentam dificuldade na leitura e escrita. O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Ele é chamado às vezes de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção).Os portadores de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 13/2/2019 -
TDAH: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA E A FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
ANA PAULA DA SILVA CASSEMIRO- 8051522 Pedagogia TDAH: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA E A FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Orientadora: Profa. Ms. Renata Andréa Fernandes Fantacini Claretiano Pouso Alegre – MG 2018 ________________ TDAH: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA E A FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Resumo Introdução- O TDAH é um transtorno que tem como o principal sintomas a hiperatividade e o déficit de atenção, atingindo varias crianças, sendo na escola em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.826 Palavras / 20 PáginasData: 18/9/2018 -
TDAH: COMO AJUDAR A CRIANÇA A CONVIVER NO AMBIENTE ESCOLAR
FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL TDAH: COMO AJUDAR A CRIANÇA A CONVIVER NO AMBIENTE ESCOLAR SAMARA CRISTINA MARTINS DE PONTES ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 SAMARA CRISTINA MARTINS DE PONTES TDAH: COMO AJUDAR A CRIANÇA A CONVIVER NO AMBIENTE ESCOLAR ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 7 TDAH: COMO AJUDAR A CRIANÇA A CONVIVER NO AMBIENTE ESCOLAR SAMARA CRISTINA MARTINS DE PONTES Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ ORIENTADOR: ........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.918 Palavras / 36 PáginasData: 22/11/2017 -
TDH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
TDA/H. RESUMO O presente trabalho trata do TDA/H de uma forma ampla, pois abrange desde o surgimento do transtorno até as influências que acarreta o processo de ensino. Observa-se que em meio a várias descobertas no campo da ciência ainda existem professores que tem pouco conhecimento sobre o TDA/H. O assunto por muito tempo ficou adormecido agora retoma com bastante ênfase no cotidiano escolar. Fazer uma análise da influência do TDA/H no processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.027 Palavras / 53 PáginasData: 10/11/2018 -
TEA - Transtorno do Espectro Autista e o ABBA
Um dos tópicos aos quais eu não tinha conhecimento sobre e acabou se mostrando muito interessante para mim foi o que abordava os métodos e protocolos de avaliação do TEA. Apesar de conviver e conversar bastante com uma profissional da área (minha mãe é psicopedagoga), não conhecia muitos dos métodos utilizados no tratamento do autismo. Na verdade, sabia que existiam, mas só tive contato com uma anamnese, que é o primeiro passo para conhecer melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2017 -
TEA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE
Benefícios da intervenção precoce para a família de crianças com TEA Professor Hélio Ricardo Werniski Wolff No curso de Formação Intervenção e Inclusão , ficou evidenciado para min a importância sobre os benefícios da Intervenção Precoce para as famílias de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), principalmente no que se diz respeito a famílias , seus pares e escola ,como apoio terapêutico , nos momentos que estas crianças e adolescentes não estão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2022 -
Teatro - Dom Quixote (Monteiro Lobato)
Dona Benta: Num lugar da Mancha, de cujo nome não quero lembrar-me, vivia, não há muito, um Fidalgo dos de lança em cabido Adarga antiga e galgo corredor Emilia: Mas espera aí. Se o livro é assim todo esquisito, eu prefiro brincar da obra dos Cavaleiros do pica-pau. Narizinho: Isso é português arcaico Emília. Você não deve ter entendido o que quer dizer lança em cabido. Emilia: Eu entendi muito bem. Lança em cabido só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2015 -
Teatro Educação na Sociedade Oriental
Teatro – Educação na sociedade Oriental, destacando a China Apresentação do grupo para a classe – Bia – Boa noite, pessoal! O nosso grupo falará sobre a sociedade Oriental na Antiguidade. Essa sociedade se caracterizou por uma educação tradicionalista e dentro desta educação o grupo vai destacar a China atual e no passado, algumas curiosidades da cultura e suas invenções. Passa para Sandra e classe. Sandra – Zal-ar (bom dia). Todas – Todas em pé
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2015 -
Teatro Infantil
TEATRO DE FANTOCHES ENSINO INFANTIL – EMEI, CEMEI e ARTUR FANTIN Personagens Narrador (fantoche) João (fantoche) Maria (fantoche) Peixe (apenas o desenho colado no espeto) Vaca (apenas o desenho colado no espeto) Texto (Narrador) - Era uma vez, uma cidade onde os moradores adoravam jogar lixo em lugares errados. (João e Maria passam e jogam pilhas e baterias na terra e na água) (João) - Vou jogar aqui mesmo, pois não estou vendo o cesto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Teatro na Educação Infantil : As Varias Formas de Ensinar
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS QUIRINOPOLIS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Rosele dos Santos Alves Ariadinny Santos de Jesus Thalia Souza de Oliveira Paulina da Silva Borges Los Lenne Dias Carvalho Fernanda Patricia dos Santos Teatro na Educação Infantil : As varias formas de ensinar Quirinopolis 2018 ROSELE DOS SANTOS ALVES ARIADINNY SANTOS DE JESUS THALIA SOUZA DE OLIVEIRA PAULINA DA SILVA BORGES FERNANDA PATRICIA DOS SANTOS LOS LENNE DIAS CARVALHO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL : AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2018 -
Teatro na escola
Teatro na escola Introdução O propósito do teatro é fazer o gesto recuperar o seu sentido, a palavra, o seu tom insubstituível, permitir que o silêncio, como na boa música seja também ouvido, e que o cenário não se limite ao decorativo e nem mesmo à moldura apenas - mas que todos esses elementos, aproximados de sua pureza teatral específica, formem a estrutura indivisível de um drama. Clarice Lispector Este projeto visa fixar a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2015 -
Teatro na Escola
ARTE E EDUCAÇÃO TEATRO NA ESCOLA: EXPRESSANDO E COMUNICANDO JANEIRO/2018 O nascimento do pensamento é igual de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos. (Rubem Alves) Série: Ensino Fundamental I Número de alunos: Disciplinas envolvidas: Artes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.523 Palavras / 15 PáginasData: 5/6/2018 -
Teatro, Educação e Vida
Teatro, Educação e Vida http://www.blumenau.sc.gov.br/view/media/large/1a6dee752ba8c1044b4a457318f300b7.jpg O universo infantil é muito fantasioso, as crianças vivem inventando algo, sem perceber está constantemente atuando em suas brincadeiras, em grupo e muitas vezes sozinhas, enfim, qualquer lugar que estão é local para brincar, imaginar e sonhar. E todo esse talento, criatividade e espontaneidade, devem ser aproveitados dentro de sala de aula, mais especialmente nas aulas de artes. Nessa fase o teatro Infantil ajuda no desenvolvimento oral, escrito e plástico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
Teatro: Casamento D. Baratinha
A História da D. Baratinha Era uma vez uma baratinha, varrendo a casa achou uma moeda de ouro. Ela se sentia muito só e resolveu procurar alguém, pois queria se casar. Colocou uma fita no cabelo e foi para a porta da sua casa e cantou assim: D. Baratinha: - Quem quer casar com a senhora baratinha que tem fita no cabelo e dinheiro na caixinha? Sou carinhosa e quem comigo se casar terá doces
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2019 -
Tec aplicadas educação
FACULDADE ANHANGUERA CELESTE TAVARES MAGRIN RA 8411986063 SOFTWARES EDUCACIONAIS LIMEIRA 2014/MARÇO ________________ CELESTE TAVARES MAGRIN RA 8411986063 SOFTWARES EDUCACIONAIS Trabalho de Softwares Educacionais, atividade de autodesenvolvimento, apresentado a disciplina de Tecnologias Aplicadas a Educação, Curso de Pedagogia, Faculdade Anhanguera, sob orientação da Prof.ª Renata Bonifácio dos Santos Oliveira. LIMEIRA 2014/MARÇO SUMARIO 1. CAPITULO I: ________________________________ pagina 01 2. CAPITULO II: ________________________________pagina 02 3. CAPITULO III: _______________________________ pagina 04 4. CAPITULO IV: _______________________________ pagina 05 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2015 -
Tecendo os Fios da Infância
Síntese crítica do ARTIGO: Tecendo os fios da infância - Lucimary Bernabé Pedrosa de Andrade No artigo, a autora deixa claro já de início que a infância tem-se constituído em um campo emergente de estudos para várias áreas do saber, porém focados em divergentes abordagens, enfoques e métodos, os quais determinaram distintas imagens sobre as crianças. (ANDRADE, 2010). Sendo assim, ela vai tecendo uma linha de estudos através de autores que parte da antiguidade até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2019 -
Tecnica De Lutas
5 técnicas de combate que podem salvar sua pele em uma briga! 22 09 2010 Não sabemos quando nos será exigido usar nosso corpo como arma para auto-defesa durante uma briga, nesse caso, a primeira estratégia que se deve adotar durante uma luta é não lutar; evitar o confronto. A melhor técnica muitas vezes é a corrida, a saída rápida e a fantástica corrida dos 100 metros rasos. Mas caso o confronto seja inevitável o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
TÉCNICA DE REDAÇÃO : O QUE É PRECISO ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE ESCREVER.
TÉCNICA DE REDAÇÃO[1]: O QUE É PRECISO ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE ESCREVER. Cássio Noronha Paz[2] Sabe-se que as atividades desenvolvidas pelo homem dependem e são afetadas, de alguma forma, pela comunicação, que possui papel relevante no mundo moderno, estando associado à convivência, à relação de grupo e à sociedade. Entretanto, existem muitos meios de comunicação, embora ainda predomine a ideia da comunicação verbal, seja oral ou escrita. Hoje, o grande desafio é buscar formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2018 -
TÉCNICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA E HUMANIZADA
TÉCNICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA E HUMANIZADA Elisângela de Souza Ataíde Freitas Laís da Silva Vitória Marilene Neris dos Santos Professor-Tutor Externo Valéria Xavier Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 1057) – Licenciatura em Focos 20/06/17 RESUMO O presente artigo traz uma reflexão sobre a formação do professor dentro de um contexto tecnologico e humanizado, refletindo suas propostas com ferramentas para uma formação mais completa e realista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2018 -
TÉCNICAS COMPORTAMENTAIS E INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DO INTERIOR PAULISTA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA ROBERTA MARQUES FRANCISCO TÉCNICAS COMPORTAMENTAIS E INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Marília 2019 ROBERTA MARQUES FRANCISCO TÉCNICAS COMPORTAMENTAIS E INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Artigo apresentado à Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP como parte dos requisitos curriculares para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª. Maria Luiza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.619 Palavras / 23 PáginasData: 1/5/2022 -
Técnicas de Ensino
Calton Abel Pires Tema: Técnicas de ensino Licenciatura em Ensino de Química 1o ano Universidade Rovuma Nampula 2019 Calton Abel Pires Tema: Técnicas de ensino Trabalho individual de carácter avaliativo da cadeira de Didáctica Geral do curso de Química, leccionada pela: MA. Marta João Machava Universidade Rovuma Nampula 2019 Índice A aula expositiva 4 Ficar visível para toda classe e movimentar-se durante a aula. 5 Técnica de perguntas e respostas/ técnica da arguição 5 Técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.946 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2019 -
Tecnicas De Negociação
Introdução O significado do salário vai além do que representa como poder de compra e tem um efeito psicológico importante, que não pode ser ignorado sob pena de se falhar na sua administração. Indiscutivelmente o salário é um fator motivador junto com a meritocracia. No entanto, não deve ser o salário por si mesmo o fim de todo trabalho, mas tão somente um meio. Um meio para a satisfação de necessidades e realizações A realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2014 -
Técnicas de Redação e Arquivo
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL Z:\LOG MARCA\ETEC.jpg MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÓ- REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE POLITICA COORDENAÇÃO GERAL DA REDE E-TEC Módulo III Professor (a): Suani Trindade Corrêa Disciplina: Técnicas de Redação e Arquivo Aluno (a): Francinaldo de Lima da Silva Polo: Breu Branco Pesquise na escola onde você trabalha (ou em outras escolas de sua cidade) como estão os arquivos, se ainda são tradicionais, se são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2016 -
TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA A PRODUÇÃO DO TEXTO
TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA A PRODUÇÃO DO TEXTO Tópico frasal e paragrafação * O parágrafo– unidade de composição constituída por um ou mais períodos. Apresenta sempre uma ideia central que deverá ser desenvolvida, a esta acrescentam-se as secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrente da primeira; O TAMANHO DO PARÁGRAFO * Não se deve construir um parágrafo com um só período; * Pode-se ter parágrafos curtos (até 5 linhas) ou longos (até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2018 -
Tecnologia
“EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” CURSO DE PEGAGOGIA O trabalho acadêmico do Curso de Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – Assis, como atividade prática supervisionada. Assis 2014 LISTA DE FIGURAS Figura 1- Escola Municipal “José Teodoro de Souza”. 7 SUMÁRIO INTROUDUÇÃO 4 ESPECIFICAÇÃO DA VISITA TÉCNICA E ENTREVISTA : 6 Figura 1- Escola Municipal “José Teodoro de Souza”. 7 JUSTIFICATIVA 8 OBJETIVO GERAL 8 CAPÍTULO 4 - CONCLUSÃO 8 Referência Bibliográfica:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
Tecnologia
VANTAGEM COMPETITIVA O tema abordado por Michael Porter e muito importante para uma empresa, os fatores descritos no texto devem ser adquiridos por todas as organizações, quando são atribuídas ao dia a dia empresarial pode-se garantir o sucesso. A competição que existe entre as organizações é extrema, porém, para o cliente é um fator necessário, dessa forma a questão qualidade do produto pode ser vista de uma forma mais ampla. Existem diversas empresas que fabricam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2015 -
Tecnologia
1- A televisão é um meio de comunicação de massa muito poderoso. Sobre a linguagem televisa estão corretas as alternativas, EXCETO. Escolha uma: a. um produto de fácil acesso e que combina todos os sentidos, unindo imagem, som e movimento. b. A televisão é um produto acessível pelo seu poder aquisitivo e que trabalha somente com a audição. c. um produto que une som e imagem com movimento, imagens reais com imagens criadas a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2015 -
Tecnologia aplicada
POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE ATIBAIA CURSO DE MATEMÁTICA – LICENCIATURA Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutora: LEANDRA LUNA NAVARROS Atibaia 27de maio de 2015 1. Introdução: O referido trabalho tem o objetivo demonstrar como é possível enriquecer a sala de aula com recursos tecnológicos, bem como trata da importância dos docentes em se manterem em constante atualização com esses recursos para que haja máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2015 -
Tecnologia aplicada
É evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas "tradicionais", aulas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender já não existe, hoje os alunos precisam saber para que e por que precisam saber determinado assunto. A internet invade nossos lares a todo momento, seus movimentos e sua velocidade, fazendo o impossível tornar possível, como navegar pelo corpo humano e visualizar a Terra do espaço sem sair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2015