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Pedagogia

33.183 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.001 - 9.030

  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de

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    Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/8/2017 Por: vivianebert
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    INTRODUÇÃO À FILOSOFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Janeiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 80h O dossiê é uma avaliação, por isso deve ser feito individualmente e seguindo as normas da ABNT para a apresentação dos trabalhos científicos. O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas,

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    Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: Deboralisboa
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    DIDÁTICA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg julho/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio

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    Tamanho do trabalho: 3.908 Palavras / 16 Páginas
    Data: 27/11/2017 Por: Katleen Oliveira
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    INTRODUÇÃO À FILOSOFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg 2018 exclamation-mark nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia ALUNA: MIRIÃ DIAS DO ESPIRITO SANTO R.A: 50001647 PROFESSORA: TATIANE MARINA DOS ANJOS MODULO: INTRODUÇAO À FILOSOFIA TURMA: 04/2018 UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é filosofia e qual a sua contribuição para a educação? Filosofia é o estudo que busca

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    Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: Miriã Dias
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação em Pedagogia 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia Acadêmicas: Diane Graciele da Silva 50001698 Natiele de Souza Gomes 50001973 MÓDULO POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL DOSSIÊ FORMA C UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa legislação e qual sua importância para a educação? R: significa

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    Tamanho do trabalho: 8.743 Palavras / 35 Páginas
    Data: 20/11/2018 Por: Yti_41
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho / 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia e Sociologia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: Moodle ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa a palavra virtual e o que precisa ser feito para que ela possa ser usada na educação? A palavra

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    Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: vanessaprado1982
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

    FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados, discorra sobre a história da evolução do grafismo, desde as formas primitivas até os sistemas alfabéticos. Em seus relatos, inclua as

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    Tamanho do trabalho: 3.899 Palavras / 16 Páginas
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras

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    Tamanho do trabalho: 1.774 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: a.m.s.i
  • Atividades e orientações para o dossiê. Curso de Pedagogia

    etodológicas do professor denunciam sua funda FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de

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    Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: lindonamare
  • Atividades e orientações para o dossiê. Curso de Pedagogia

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça um quadro demonstrativo das várias concepções de educação, ensino e aprendizagem que o texto apresenta, destacando as principais características de cada uma. A educação segundo a concepção de Libaneo, Karling Nerici: Para Libâneo (1992), educação é um conceito amplo que se

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    Tamanho do trabalho: 2.993 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: marinalda
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras

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    Tamanho do trabalho: 4.582 Palavras / 19 Páginas
    Data: 7/3/2016 Por: schulmeister
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS

    EDUCAÇÃO ESPECIAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas

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    Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/5/2015 Por: cristina.nardell
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS

    ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS

    EDUCAÇÃO ESPECIAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre o percurso histórico da Educação Especial, desde a segregação até a inclusão. A educação de pessoas com deficiência nasceu de forma solitária, segregado e excluente. Surgiu, na Europa, pela preocupação de religiosos e

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    Tamanho do trabalho: 4.795 Palavras / 20 Páginas
    Data: 29/7/2015 Por: Elisangeladepoli
  • ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II Junho/2013 Logo2009(2) FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h UNIDADE 1 FRAÇÕES ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que significa um “todo” discreto e de exemplo. R: Um todo é discreto quando este é formado por unidades indivisíveis. Podemos citar como exemplo, uma coleção de bolinhas de gude, livros, de

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    Tamanho do trabalho: 4.926 Palavras / 20 Páginas
    Data: 21/3/2016 Por: clecyr
  • Atividades e orientações para os dossiês. Curso de Pedagogia

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? 2. O que é o homem? 3. O que é cultura? 4. O que é trabalho? 5. Que influências tem o trabalho dentro de uma cultura? 6. O que se entende por alienação?  Questões para saber

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    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/2/2015 Por: fa.simao
  • Atividades e Suas Formas de Abordagem

    Atividades e Suas Formas de Abordagem

    Atividades e suas formas de abordagem: Tema: Jogo Cai não cai das Letras Conteúdo: Exercitar o pensamento, desenvolver a motricidade fina e grossa, trabalhar conceitos de reciclagem, ensinar a importância da reutilização de materiais na construção de outros objetos como o brinquedo cai não cai, imaginação, oralidade e reconhecer letras e palavras. Objetivo: É trabalhar o raciocínio lógico e equilíbrio. O objetivo do jogo é retirar os palitos de churrasco da garrafa, conforme as bolinhas

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    Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/8/2015 Por: danifefe
  • Atividades Educação Inclusiva

    Atividades Educação Inclusiva

    Profª.Esp. Ed. Inclusiva e Gestão Escolar: Silvana Aparecida de Oliveira Santos CURSO: PEDAGOGIA 6º Período/2º Bimestre – 2º Semestre 2018. EXERCÍCIOS SOBRE OS ASSUNTOS ESTUDADOS 1. De acordo cm estudos em sala, escreva a importância da disciplina para você como futuro professor. O papel importante para mim como professor intervir nas atividades que o aluno ainda não tem autonomia para desenvolver sozinho, ajudando o estudante a se sentir capaz de realizá-las. É com essa dinâmica

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    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: vancris12
  • Atividades EJA

    Atividades EJA

    Eletiva: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Fevereiro/2013 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história.

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    Tamanho do trabalho: 3.399 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/9/2016 Por: camilla23
  • Atividades Extra Curriculares

    Atividades Extra Curriculares

    ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS EXTRACURRICULARES – 20 HORAS 1. Curso: Educação de Jovens e Adultos RELATÓRIO Este curso refere-se à EJA, Educação de Jovens e Adultos, abordando temas como: Estrutura Organizacional Pedagógica; Suporte Legal da Educação de Jovens e Adultos; Funções da Educação de Jovens e Adultos; A Filosofia da Didática na EJA; e o Currículo das Disciplinas. Foi enfatizado o ensino da matemática, que será o tópico abordado nessa resenha. A Matemática faz parte da

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    Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 Páginas
    Data: 10/11/2023 Por: ProfLucas27
  • Atividades final

    Atividades final

    pedagogia ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PORTIFÓLIO DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ATPA Na elaboração do portfólio, a/o aluna/o receberá orientação, acompanhamento e avaliação final do professor-supervisor para realização do Estágio e da coordenação para a ATPA (Atividades Teórico Práticas de Aprofundamento), sendo que o referido portfólio deverá ser organizado de acordo com a seguinte estrutura, contendo: * Capa * Folha de rosto: apresentação do portfólio * Epígrafe * Sumário (construído ao final

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2015 Por: melaoj
  • ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS

    ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS

    ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS ATIVIDADE FORMATIVA VII Tema: Direitos da Criança e do Adolescente Objetivo: Identificar o quanto a criação do ECA é importante para garantir os direitos e deveres das crianças e adolescentes, para que vivam em uma sociedade justa. Apresentação: Sabe-se que o Estatuto da Criança e do Adolescente – o ECA é um documento que contém leis específicas que garantem os direitos e deveres de crianças e adolescentes. Ele surgiu com a luta

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/10/2021 Por: Vania Carvalho de Almeida
  • ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO

    ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO Este trabalho tem como objetivo facilitar a compreensão do papel do pedagogo, isto é, do professor que é portador de um diploma de um Curso de Pedagogia, professor que, na contemporaneidade, pretende afirmar-se como elemento mediador e articulador de uma práxis pedagógica voltada para interdisciplinaridade e comprometida com a transdisciplinaridade. A análise do tema consiste no cerne deste trabalho. Tomam-se em consideração questionamento, conflitos e paradoxos na práxis de coordenadores,

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    Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: jamila
  • Atividades Integradas

    Atividades Integradas

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGÉLICA APARECIDA SAMMUS MOREIRA, RU-938307 REJANE TADEU LIMA AMARAL, RU-924067 PORTFÓLIO DA UTA-GESTÃO EDUCACIONAL- MÓDULO C FASE II BELO HORIZONTE, 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGÉLICA APARECIDA SAMMUS MOREIRA, RU-938307 REJANE TADEU LIMA AMARAL, RU-924067 PORTFÓLIO DA UTA-GESTÃO EDUCACIONAL- MÓDULO C FASE II BELO HORIZONTE, 2016 Conceito de Educação Integral 1. O que é Educação Integral? É a educação que deve atender todas as dimensões do desenvolvimento humano e se dá

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    Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/8/2016 Por: Rjane04
  • Atividades Interdisciplinares Escola da Ponte

    Atividades Interdisciplinares Escola da Ponte

    FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA MARIANA HELENA CARDOSO COSTA a ESCOLA DA PONTE Um modelo inovador de ensino Mateus Leme 2019 mariana helena cardoso costa a escola da ponte Um Modelo Inovador de Ensino Trabalho apresentado ao Curso de Formação Pedagógica em Matemática para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Mateus Leme 2019 INTRODUÇÃO O período atual em que se vive na educação brasileira requer uma busca por novos ideais sobre a aprendizagem realizada nas escolas, porque

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    Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/5/2019 Por: Mariana Cardoso
  • Atividades Interdisciplinares Sexto Semestre

    Atividades Interdisciplinares Sexto Semestre

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PLANO PARA O PROJETO 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Neste trabalho foca a importância das metodologias ativas no ensino. Onde esse tópico, ainda que distinto esteja implicado e constituem assunto significativo no processo de ensino, também ingressa na atualidade devido à variedade de elementos que se completam para formar um todo significativo. A questão das metodologias que proponha, além disso, uma mudança de postura em relação ao

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    Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/4/2021 Por: marea2021
  • Atividades Língua Portuguesa

    Atividades Língua Portuguesa

    ATIVIDADES AULAS 7 E 8 ENVIE PELO PORTFOLIO 4 www.siblog.blogger.com.br Você deverá resolver a questão abaixo e enviá-la por meio do Portfólio – ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . EM CASO DE DÚVIDAS, DEIXE RECADO NO QUADRO DE AVISOS. ATENÇÃO: PESQUISAR É LER, COMPREENDER E ESCREVER. PORTANTO, AS RESPOSTAS DEVEM SER ELABORADAS COM SUAS PALAVRAS. CÓPIAS ZERAM A ATIVIDADE. NOME: Jéssica da Silva Amorim RGM: 053.10400 POLO: Campo Grande MS 1 – Leia,

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2016 Por: jessy5p
  • Atividades Língua Portuguesa – “O Pequeno Príncipe”

    Atividades Língua Portuguesa – “O Pequeno Príncipe”

    C:\Users\User\Desktop\água.JPG __________________________________________________________________________________ Nome da escola: Escola Municipal Lucia Ramos Descrição: http://www.ead.cesumar.br/portal/imagens/mailunicesumar.jpg Estagiário(a): Gislaine Barbosa Gomes Disciplina: Língua Portuguesa Aluno (a):_____________________________________________________ Turma: Data: _____/_____/____ Língua Portuguesa – “O pequeno príncipe” Interpretação de texto 1. No trecho “Era uma vez um pequeno príncipe que habitava um planeta pouco maior que ele, e que precisava de um amigo”. O verbo “precisava” indica um desejo que ele conseguiria realizar sozinho? Justifique. Língua Portuguesa Conhecendo os personagens 1. No livro

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    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/10/2021 Por: Mary Concolato
  • Atividades Lúdicas

    Atividades Lúdicas

    Meu corpo Nessa atividade a criança ira construir a sua auto-imagem, ajudando a trabalhar com a auto-estima e fazendo com que elas redescubram o seu corpo. Será necessário nessa atividade, papel madeira, canetinhas coloridas ou pinceis e tinta, tesoura e fita adesiva. Peça para que os alunos se dividam em duplas, cada criança ira deitar uma de cada vez sobre o pedaço de papel e o seu colega ira ajudar contornando a sua silhueta sobre

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2016 Por: RaRRR
  • Atividades Lúdicas na Alfabetização

    Atividades Lúdicas na Alfabetização

    Atividades Lúdicas na Alfabetização Autor: Nome do Acadêmico[a]: Luane Maroni da Silva Tutor externo: Nome do Orientador: Diego Matos Moura Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Licenciatura em Pedagogia ( 2552PED) Estágio obrigatório 1 22/10/2021[b] RESUMO Através deste estagio, objetiva coletar dados que demonstrassem a importância das atividades lúdicas na alfabetização, visto que jogos e brincadeiras são essenciais na construção de uma aprendizagem significativa e isso em qualquer fase escolar. Pretende-se

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    Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/5/2022 Por: Luane Maroni
  • ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL

    ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu amado esposo Carlos Luis e

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    Tamanho do trabalho: 5.743 Palavras / 23 Páginas
    Data: 5/9/2017 Por: Emyline
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