Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.671 - 14.700
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Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade
C:\Users\celio\Downloads\fotos-de-caminhoes-e-carretas_arquivos\Índice.jpg Belo Horizonte (MG) Unidade1 Curso: Pedagogia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Desafio Profissional: Diversidade e Multiculturalismo Nome: Magda de Fátima Almeida – RA : 8740119445 Tutora: Ana Flávia Belo Horizonte - MG Sumario: 1..................Capa. 2..................Introdução. 3.................Desenvolvimento. 4.................Considerações finais. 5.................Referencias Bibliográficas. 1-Introdução O presente trabalho refere-se à diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que os professores enfrentam ao abordar o este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade
DESAFIO PROFISSIONAL Local da Unidade de Ensino (Polo): Anhanguera Passo Fundo Curso: Pedagogia 7ª Série Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Nome e RA do participante: Lucilia Maria da Costa Neta RA: 1299130335 Nome do tutor: Roberta Dagostini Passo Fundo 05 de outubro de 2015 Introdução O Presente projeto tem como proposta fazer com que a família participe da vida escolar de seus filhos e mostrar a importância dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Introdução O multiculturalismo e a diversidade cultural são assuntos pertinentes e parte atual da realidade estrutural da educação brasileira, espelho de uma sociedade que está em constante mudança. O nosso objetivo é conhecer e discernir as leis à respeito desse assunto, analisar as práticas multiculturais que elaboram o projeto pedagógico curricular das escolas, visando a compreensão teórica dos sistemas de ensino e assumindo a responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2016 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ANA PAULA MOREIRA ALCÂNTARA RA 2800796994 KENIA CRISTIANE COSTA PAULA RA 1799234126 MARIA ELAINE SIQUEIRA DA ROCHA RA RA 1799232729 WALERIANE CÂNDIDA RODRIGUES DE SOUZA RA 2800729679 TUTOR: SILVANA BEZERRA UBERLÂNDIA / MG 27/03/2015 Introdução O multiculturalismo e a diversidade cultural são assuntos pertinentes e parte atual da realidade estrutural da educação brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2016 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade.
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. LUIZIANE CRISTINA NUNES RA: 5731167097 PAULA AMORIM DA SILVA RA: 1299199099 TUTOR EaD SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................3 ...............................................4 .............................................................................7 ................................9 ...................................................................................10 Recomendações Finais.............................................................................................14 Referências Bibliográficas.......................................................................................15 ________________ INTRODUÇÃO Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade.
C:\Users\User\Desktop\download.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA Centro de Educação à Distância Polo de Manaus – AM Curso de Licenciatura em Pedagogia - Desafio Profissional ANGELA MARIA MACÊDO VIEIRA – RA 396656 KARLA ANDREICE BARAÚNA MEDEIROS – RA 390074 NATALIA SANTOS DA SILVA – RA 399599 Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Professora Excelsa Manaus – AM 2015 Introdução Passo 2_ Analise Critica da Festa do Dia das Mães. Comemoração do dia das Mães da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVESIDADE
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO – TELÊMACO BORBA PR ANA CAROLINA MARIANO BENTO ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVESIDADE ALYNE FERNANDES DAS DORES OLIVEIRA TELÊMACO BORBA PR 2014 ANA CAROLINA MARIANO BENTO ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVESIDADE Trabalho apresentado para a disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade, do Curso de Pedagogia, da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2015 -
Estrutura e organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
Descrição: logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO CRICIÚMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Estrutura e organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade ALUNA: RA: Prof. Criciúma,29 de Abril de 2014. Introdução Através deste desafio profissional venho falar sobre á diversidade e o multiculturalismo. Um jeito diferenciado aonde á sociedade se inclui, aonde vimos que todos perante a sociedade somos iguais e com os mesmos direitos. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOROCABA-SP CURSO DE MATEMÁTICA-LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Felipe Martins Ferreira de Gois – RA 2872205839 Fernanda Rodrigues da Silva – RA 2851207673 Giovana Correia de Oliveira – RA 2803867838 Francisco Sebastião da Silva – RA 2865963442 Sorocaba, 17 de Abril de 2015. INTRODUÇÃO: Buscaremos neste desafio ter como o principal objetivo a concepção de reconhecer os desenvolvimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 20/5/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Curso: Pedagogia 1° semestre Disciplina: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aluno: Fernanda dos Santos Caetano - RA: 2856905699 Trabalho realizado para nota de 1o Bimestre. Apresentado à Professora Tutora EAD da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de nota do 1o Bimestre, sob a orientação da Professora Tutora Presencial Vanda Acosta. Tutora presencial: Vanda Acosta 1 Índice Introdução 3 Principais pontos na Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e diversidade
Faculdade Anhanguera de Brasília Pedagogia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e diversidade Tutora: Patrícia Belezia DESAFIO PROFISSIONAL Aliny Das Neves de Oliveira (R.A: 8946156431) Greyce Kelly D.de Menezes (R.A: 8742157202) Hingrid Gabriela (R.A: 8737110382) Luana da Cunha Rodrigues (R.A: 8978198908) Maria de Jesus Silva Souza (R.A: 8944187312) Brasília, Abril de 2014 INTRODUÇÃO Atualmente nos encontramos em uma sociedade multicultural, e o local que reflete toda essa diversidade cultural - a escola -,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 30/5/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade MARILDA DA MOTA MATINS - RA: 8967226527 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 24/04/2014 INTRODUÇÃO: Com o movimento chamado de 3ª Revolução Industrial, onde as novas tecnologias, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade NOME: VALÉRIA APARECIDA REPISO LORATO PEREIRA - RA:9904000773 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. CIDADE: GUARULHOS/POLO ANHANGUERA 2014 Introdução Veremos aqui, através das disciplinas aplicadas neste bimestre, Educação e Diversidade e Estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.306 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Fabiane Gomes dos Santos Esquerdo-8565976141 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz Limeira-SP 2014 Introdução Neste estudo, pretende-se estabelecer os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo. Levando em consideração que a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Guarulhos – Faculdades Integradas Torricelli Curso Pedagogia (Licenciatura) Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Angélica Miranda Cavalcante RA: 2851146409 Silvia Regina Melo de Oliveira RA : 2816737229 Priscila Munike do Nascimento RA: 2851202309 Conceição Rodrigues Barbosa RA: 2856141900 Desafio Profissional entregue como parte avaliativa bimestral Guarulhos - 2015 Introdução: A escola Municipal Saber Conviver, durante todo o ano desde sua inauguração, buscou incorporar em seu método de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2016 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2014 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade
https://files.passeidireto.com/3f95a487-ffe4-4abf-a252-642dea211e39/bg1.png DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: Pedagogia 1 ª série Disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade; Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação; Tecnologias Aplicadas à Educação; Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 3 Objetivos 3.1 Objetivos Geral Auxiliar os estudantes do ensino médio do Colégio Futuro na escolha profissional, ampliando a assertividade na tomada das decisões. Metas e objetivos a serem alcançados ao longo da vida: Profissional, Financeira, autoconhecimento. 3.2 Objetivos específicos * Possibilitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
logo-anhanguera novo UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIACATU-SP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE; FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO; TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO; DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DÉBORA ALINE SOBRINHO – RA 5300446207 BRUNA MAYARA DOS SANTOS LEAL – RA 5297454516 DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR : TIAGO LEDESMA MARIANO PIACATU/SP 01 DE JUNHO DE 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 03 2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................................05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2017 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASISEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASISEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO Ângela Moreira Lisboa de Godói - RA:5379967440 Maria Fátima da Costa Maturana- RA:5378970524 Vanessa Tiozo Amadeu Dias da Silva- RA:4588862069 Falta o nome da pink. JUNDIAÍ – SP 2014 ________________ Ângela Moreira Lisboa de Godói - RA:5379967440 Maria Fátima da Costa Maturana- RA:5378970524 Vanessa Tiozo Amadeu Dias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL http://www.unip.br/ead/img/logo-unip-home.png Equipe 1 – Creche Escola Primeiros Passos Prof.: Idênio Pontes Curso: Pedagogia – Noite II Membros: Adelane Mesquita Ana Lúcia Cristina da Costa Fabio Silva Ilca Canuto Layane Raquel Ligia Pereira Marcia Regina * Maria Inês Pedro Jose Raquel Bezerra Rosa Maria Silvio Rogerio Sulamita dos Santos UNIDADE 1 01- Mediar conhecimento é? a. Problematizar situações de aprendizagem. b. Proporcionar situações de aprendizagem em um ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.346 Palavras / 10 PáginasData: 19/3/2017 -
Estrutura e organização da escola infantil
1)o professor, no exercício de sua função deve manter uma postura reflexiva sobre suas idéias e ações. Muitas vezes surgem conflitos que colocam em dúvida as certezas mais sólidas, pois o profissional da educação é constantemente bombardeado com questionamentos das crianças, das famílias e até de amigos, que por serem leigos, podem ter visão distorcida sobre a infância e suas características. No decorrer da história as concepções relacionadas à educação infantil sofreram uma série de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO
UNIDADE 3 - ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO Atividade 1)Qual é o conceito mais contemporâneo e mais aceito de Currículo Escolar? R: O Currículo Escolar é um guia para os encarregados de seu desenvolvimento, um instrumento útil para orientar a prática pedagógica, uma ajuda para o professor. Por esta função, não pode limitar-se a enunciar uma série de intenções, princípios e orientações gerais que, por excessivamente distantes da realidade das salas de aula, sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2015 -
Estrutura e organização do Projeto Político Pedagógico
INTRODUÇÃO O presente trabalho visa tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola atual. E para a realização do mesmo tomarei como referencial teórico, alguns textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional e de acordo com os mesmos, necessitamos mais do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2014 -
Estrutura e Organização Escolar
Resumo do artigo: ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA: O RETORNO DE UMA POLÊMICA RECORRENTE Carlos Roberto Jamil Cury Segundo o dicionário, religião é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais. É um termo que nasceu com a língua latina, podendo ter três interpretações diferentes “re-legio”=”re-ler”, um significado atribuído por Cícero para descrever a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.238 Palavras / 17 PáginasData: 1/4/2015 -
Estrutura e organização escolar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Creusa Maria Passoni Pelegrini RA: 5707142104 Flávia de Souza Silva RA: 5311971766 Francieli Patrícia P. da Silva RA: 5309961187 Maria de Lurdes Lima RA: 5534123095 Miriam Cristina Viana RA:6338197706 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e organização da Educação Brasileira e Diversidade”. JUNDIAÍ 2015 ________________ SUMÁRIO: Introdução............................................................................................................................pág.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.461 Palavras / 50 PáginasData: 12/10/2015 -
Estrutura e organização na Educação brasileira
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE NITEROI – UNIPLI *EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE *ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ana Cláudia Da Conceição Oliveira - RA 4351853342 Clóvis Anderson Dos Santos - RA 5560125067 Daylma Karoliny Lopes Vieira - RA 1299101088 Flávio Marcos Cunha Dos Santos - RA 1299183240 Jaqueline Camilo Quintanilha da Silveira - RA 4925921608 CURSO DE PEDAGOGIA – 7ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL NITEROI 2015 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2015 -
Estrutura linguística em Libras
Iniciado em quinta, 5 junho 2014, 22:15 Completado em quinta, 5 junho 2014, 22:25 Tempo empregado 9 minutos 27 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. d. Eu não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
Estrutura na Educação Basica
Acadêmico: Ana Clara Caroline Santos Lemos Sousa RA: 18488565 Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e funcionamento da Educação Básica Valor da atividade: 3,50 Prazo para postagem: de 14/06/2021 às 08:00 a 16/07/2021 às 23h59 – horário de Brasília. Orientações Gerais: Este formulário deverá ser utilizado para redigir sua resposta da atividade MAPA. A não utilização deste formulário implicará na nota. Atente-se às normas da ABNT: Utilize fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, alinhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2021 -
ESTRUTURA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em sua trajetória histórica as instituições de educação infantil iniciaram as suas atividades com um atendimento marcantemente assistencialista......Esse teórico foi :B-FR0EBEL “O delineamento da história da educação infantil por pesquisadores de muitos países tem evidenciado que a concepção de infância é uma construção histórica e social”. (OLIVEIRA, 2002):D- I, II E III Uma das formas de oferecer oportunidades iguais a crianças oriundas de vários contextos socioeconômicos nas escolas de Educação Infantil relaciona-se à educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2015 -
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Introdução Este trabalho visa a compreensão de entendermos sobre a Ressaltando que a Gestão Escolar é uma ferramenta no processo de atuação com meios de alcançar determinados objetivos com finalidade primordial de aprendizagem e efetiva significativa por partes dos alunos. Isto é assegurado pela CF/88, pela LDB (Lei 9.393/96), que é o principal instrumento da Gestão Escolar, referindo-se que o ensino é um direito social garantido e que o ensino será ministrado na forma democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2015