Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.671 - 14.700
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Estrutura e organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
Descrição: logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO CRICIÚMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Estrutura e organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade ALUNA: RA: Prof. Criciúma,29 de Abril de 2014. Introdução Através deste desafio profissional venho falar sobre á diversidade e o multiculturalismo. Um jeito diferenciado aonde á sociedade se inclui, aonde vimos que todos perante a sociedade somos iguais e com os mesmos direitos. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOROCABA-SP CURSO DE MATEMÁTICA-LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Felipe Martins Ferreira de Gois – RA 2872205839 Fernanda Rodrigues da Silva – RA 2851207673 Giovana Correia de Oliveira – RA 2803867838 Francisco Sebastião da Silva – RA 2865963442 Sorocaba, 17 de Abril de 2015. INTRODUÇÃO: Buscaremos neste desafio ter como o principal objetivo a concepção de reconhecer os desenvolvimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 20/5/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Curso: Pedagogia 1° semestre Disciplina: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aluno: Fernanda dos Santos Caetano - RA: 2856905699 Trabalho realizado para nota de 1o Bimestre. Apresentado à Professora Tutora EAD da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de nota do 1o Bimestre, sob a orientação da Professora Tutora Presencial Vanda Acosta. Tutora presencial: Vanda Acosta 1 Índice Introdução 3 Principais pontos na Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e diversidade
Faculdade Anhanguera de Brasília Pedagogia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e diversidade Tutora: Patrícia Belezia DESAFIO PROFISSIONAL Aliny Das Neves de Oliveira (R.A: 8946156431) Greyce Kelly D.de Menezes (R.A: 8742157202) Hingrid Gabriela (R.A: 8737110382) Luana da Cunha Rodrigues (R.A: 8978198908) Maria de Jesus Silva Souza (R.A: 8944187312) Brasília, Abril de 2014 INTRODUÇÃO Atualmente nos encontramos em uma sociedade multicultural, e o local que reflete toda essa diversidade cultural - a escola -,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 30/5/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade MARILDA DA MOTA MATINS - RA: 8967226527 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 24/04/2014 INTRODUÇÃO: Com o movimento chamado de 3ª Revolução Industrial, onde as novas tecnologias, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade NOME: VALÉRIA APARECIDA REPISO LORATO PEREIRA - RA:9904000773 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. CIDADE: GUARULHOS/POLO ANHANGUERA 2014 Introdução Veremos aqui, através das disciplinas aplicadas neste bimestre, Educação e Diversidade e Estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.306 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Fabiane Gomes dos Santos Esquerdo-8565976141 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz Limeira-SP 2014 Introdução Neste estudo, pretende-se estabelecer os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo. Levando em consideração que a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2015 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Guarulhos – Faculdades Integradas Torricelli Curso Pedagogia (Licenciatura) Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Angélica Miranda Cavalcante RA: 2851146409 Silvia Regina Melo de Oliveira RA : 2816737229 Priscila Munike do Nascimento RA: 2851202309 Conceição Rodrigues Barbosa RA: 2856141900 Desafio Profissional entregue como parte avaliativa bimestral Guarulhos - 2015 Introdução: A escola Municipal Saber Conviver, durante todo o ano desde sua inauguração, buscou incorporar em seu método de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2016 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2014 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade
https://files.passeidireto.com/3f95a487-ffe4-4abf-a252-642dea211e39/bg1.png DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: Pedagogia 1 ª série Disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade; Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação; Tecnologias Aplicadas à Educação; Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 3 Objetivos 3.1 Objetivos Geral Auxiliar os estudantes do ensino médio do Colégio Futuro na escolha profissional, ampliando a assertividade na tomada das decisões. Metas e objetivos a serem alcançados ao longo da vida: Profissional, Financeira, autoconhecimento. 3.2 Objetivos específicos * Possibilitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
logo-anhanguera novo UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIACATU-SP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE; FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO; TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO; DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DÉBORA ALINE SOBRINHO – RA 5300446207 BRUNA MAYARA DOS SANTOS LEAL – RA 5297454516 DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR : TIAGO LEDESMA MARIANO PIACATU/SP 01 DE JUNHO DE 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 03 2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................................05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2017 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASISEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASISEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO Ângela Moreira Lisboa de Godói - RA:5379967440 Maria Fátima da Costa Maturana- RA:5378970524 Vanessa Tiozo Amadeu Dias da Silva- RA:4588862069 Falta o nome da pink. JUNDIAÍ – SP 2014 ________________ Ângela Moreira Lisboa de Godói - RA:5379967440 Maria Fátima da Costa Maturana- RA:5378970524 Vanessa Tiozo Amadeu Dias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL http://www.unip.br/ead/img/logo-unip-home.png Equipe 1 – Creche Escola Primeiros Passos Prof.: Idênio Pontes Curso: Pedagogia – Noite II Membros: Adelane Mesquita Ana Lúcia Cristina da Costa Fabio Silva Ilca Canuto Layane Raquel Ligia Pereira Marcia Regina * Maria Inês Pedro Jose Raquel Bezerra Rosa Maria Silvio Rogerio Sulamita dos Santos UNIDADE 1 01- Mediar conhecimento é? a. Problematizar situações de aprendizagem. b. Proporcionar situações de aprendizagem em um ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.346 Palavras / 10 PáginasData: 19/3/2017 -
Estrutura e organização da escola infantil
1)o professor, no exercício de sua função deve manter uma postura reflexiva sobre suas idéias e ações. Muitas vezes surgem conflitos que colocam em dúvida as certezas mais sólidas, pois o profissional da educação é constantemente bombardeado com questionamentos das crianças, das famílias e até de amigos, que por serem leigos, podem ter visão distorcida sobre a infância e suas características. No decorrer da história as concepções relacionadas à educação infantil sofreram uma série de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO
UNIDADE 3 - ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO Atividade 1)Qual é o conceito mais contemporâneo e mais aceito de Currículo Escolar? R: O Currículo Escolar é um guia para os encarregados de seu desenvolvimento, um instrumento útil para orientar a prática pedagógica, uma ajuda para o professor. Por esta função, não pode limitar-se a enunciar uma série de intenções, princípios e orientações gerais que, por excessivamente distantes da realidade das salas de aula, sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2015 -
Estrutura e organização do Projeto Político Pedagógico
INTRODUÇÃO O presente trabalho visa tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola atual. E para a realização do mesmo tomarei como referencial teórico, alguns textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional e de acordo com os mesmos, necessitamos mais do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2014 -
Estrutura e Organização Escolar
Resumo do artigo: ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA: O RETORNO DE UMA POLÊMICA RECORRENTE Carlos Roberto Jamil Cury Segundo o dicionário, religião é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais. É um termo que nasceu com a língua latina, podendo ter três interpretações diferentes “re-legio”=”re-ler”, um significado atribuído por Cícero para descrever a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.238 Palavras / 17 PáginasData: 1/4/2015 -
Estrutura e organização escolar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Creusa Maria Passoni Pelegrini RA: 5707142104 Flávia de Souza Silva RA: 5311971766 Francieli Patrícia P. da Silva RA: 5309961187 Maria de Lurdes Lima RA: 5534123095 Miriam Cristina Viana RA:6338197706 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e organização da Educação Brasileira e Diversidade”. JUNDIAÍ 2015 ________________ SUMÁRIO: Introdução............................................................................................................................pág.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.461 Palavras / 50 PáginasData: 12/10/2015 -
Estrutura e organização na Educação brasileira
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE NITEROI – UNIPLI *EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE *ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ana Cláudia Da Conceição Oliveira - RA 4351853342 Clóvis Anderson Dos Santos - RA 5560125067 Daylma Karoliny Lopes Vieira - RA 1299101088 Flávio Marcos Cunha Dos Santos - RA 1299183240 Jaqueline Camilo Quintanilha da Silveira - RA 4925921608 CURSO DE PEDAGOGIA – 7ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL NITEROI 2015 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2015 -
Estrutura linguística em Libras
Iniciado em quinta, 5 junho 2014, 22:15 Completado em quinta, 5 junho 2014, 22:25 Tempo empregado 9 minutos 27 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. d. Eu não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
Estrutura na Educação Basica
Acadêmico: Ana Clara Caroline Santos Lemos Sousa RA: 18488565 Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e funcionamento da Educação Básica Valor da atividade: 3,50 Prazo para postagem: de 14/06/2021 às 08:00 a 16/07/2021 às 23h59 – horário de Brasília. Orientações Gerais: Este formulário deverá ser utilizado para redigir sua resposta da atividade MAPA. A não utilização deste formulário implicará na nota. Atente-se às normas da ABNT: Utilize fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, alinhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2021 -
ESTRUTURA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em sua trajetória histórica as instituições de educação infantil iniciaram as suas atividades com um atendimento marcantemente assistencialista......Esse teórico foi :B-FR0EBEL “O delineamento da história da educação infantil por pesquisadores de muitos países tem evidenciado que a concepção de infância é uma construção histórica e social”. (OLIVEIRA, 2002):D- I, II E III Uma das formas de oferecer oportunidades iguais a crianças oriundas de vários contextos socioeconômicos nas escolas de Educação Infantil relaciona-se à educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2015 -
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Introdução Este trabalho visa a compreensão de entendermos sobre a Ressaltando que a Gestão Escolar é uma ferramenta no processo de atuação com meios de alcançar determinados objetivos com finalidade primordial de aprendizagem e efetiva significativa por partes dos alunos. Isto é assegurado pela CF/88, pela LDB (Lei 9.393/96), que é o principal instrumento da Gestão Escolar, referindo-se que o ensino é um direito social garantido e que o ensino será ministrado na forma democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2015 -
ESTRUTURA SOCIAL: noções básicas
ESTRUTURA SOCIAL: noções básicas REIS, Cinthia Regina Nunes. JUNIOR, Cosme Oliveira Moura. Estrutura social: noções básicas. São Luís: UemaNet, 2010, pag. 87-107. Gleyciele da Silva Cruz¹ - Estrutura Social (pontos positivos e negativos): É uma instituição formadora de futura gerações e mediadora entre a estrutura social e o futuro dessa estrutura como a “família”, pois estabelece o indivíduo o status ocupado e orienta como devemos pensar e agir. Sem a estrutura social não saberíamos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2021 -
Estruturada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO UNIDADE INTERLAGOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS DIDÁTICA SÃO PAULO 2015.1 TATIANE KÊNIA DA SILVA DOMINGOS 201407105591 SUMÁRIO 1. Visita à Escola. 2. História a vida escolar. 3. Sequência Didática sobre a cultura afro. 4. Questões sobre Kiriku e a Feiticeira. 5. Projeto de educação para a educação básica. Logo Estácio CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO/PARTICIPAÇÃO DISCIPLINA DIDÁTICA PROFª Mª JÚLIA RANGEL DE BONIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2015 -
ESTRUTURADA PSICOLOGIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO UNIDADE INTERLAGOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO SÃO PAULO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado à disciplina PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE INTERLAGOS SÃO PAULO, como exigência parcial do curso de Pedagogia. Orientadora:Prof(a).DR.SONIA MARIA PERROUD DA SILVEIRA FORESTI. SÃO PAULO 2015 Atividade 1 Debate em fórum sobre o caso de Victor, o menino selvagem de Aveyron
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.108 Palavras / 41 PáginasData: 6/10/2015 -
ESTRUTURANDO O TEXTO
Tópico : CONSTRUINDO/ ESTRUTURANDO O TEXTO I - ASSUNTO e DELIMITAÇÃO Todo texto – falado ou escrito – traz um determinado CONTEÚDO. Este conteúdo constitui o seu assunto. Porém é importante se saber que este assunto é sempre limitado, ou seja, o produtor do texto não trata de um assunto em sua totalidade, pois isto seria uma tarefa praticamente impossível. É por este motivo que, ao abordarmos qualquer assunto, naturalmente o faremos de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Estruturas de Dados Avançadas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL – PEDAGOGIA ESTRUTURA e ORGANIZAÇÃO da EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO e DIVERSIDADE Élita Andresa Aguiar Floriano / R.A: 2810697385 Fernanda Barretto do Nascimento / R.A: 2856156209 Juliana Aparecida Pinto Bastos / R.A: 1928949774 BAURU/SP 2015 Tutor presencial: Ana Claudia Gonçalves da Silva Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial das Disciplinas de Estrutura e Organização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.940 Palavras / 20 PáginasData: 3/11/2015 -
Estruturas Escola Licenciatura em Filosofia
CURSO DE FILOSOFIA Curso: Licenciatura em Filosofia Disciplina: Estágio supervisionado II Professora: Tatiana Papa Pimenta Aluno: Paulo Messias Nunes Santos Data: 15/03/2021 3 – ESTRUTURAS DAS ESCOLAS ESTRUTURA DAS ESCOLAS: As escolas inclusiva, equitativa e que formam cidadãos. Como vemos a escola se estrutura em sistema organizacional para o acolhimento e o bom desenvolvimento do sujeito no espaço de formação social. Aqui iremos tratar de realidades que perpassam na formação do sujeito em um espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2021 -
Estudando a inclusão de estudantes surdos nas escolas municipais de Bom Jesus das Selvas-MA
INSTITUTO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO-IED CURSO DE PEDAGOGIA/LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/LIBRAS Luciane dos Santos Silva Prof. Orientador John Pablo 05/12/2013 A IMPORTÂNCIA DA LIBRA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. RESUMO Este artigo teve por objetivo investigar a inclusão dos alunos surdos nas escolas municipal de Bom Jesus das Selvas-MA. Inclusão investigada e interpretada à luz dos desafios colocados pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. O artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.412 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2013