Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.821 - 14.850
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Etágio educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLAETIANO PEDAGOGIA ROSEANE PEREIRA CRUZ ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CARAGUATATUBA 2014 ROSEANE PEREIRA CRUZ ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Identificação do curso: Licenciatura em pedagogia Coordenação do estagio: Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisora de estagio: Fernanda Ferraz Lara Lima Aluno: Roseane Pereira Cruz CARAGUATATUBA 2014 Relato de observação de aula de Educação Infantil de zero a três anos de idade: Data: 02/09/2014 Horário de entrada: 7h30 min. Horário de saída: 11h30min. Classe: Berçário um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 12/5/2015 -
ETAPA 04 ATPS
ETAPA 04 A educação é um ponto básico para estruturar a sociedade, e se formos analisar como ela está nos últimos anos, ficaremos chocados. De acordo com Pierre Bourdieu vivemos em um mundo que de constante mutação, e para ele a função dos sociólogos como de todo cientista e tentar encontrar os “por quês”, como, “Por que o filho do professor vai melhor do que o filho do operário? Por que fazem o que fazem”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2015 -
ETAPA 2 Passo 1 Leitura do texto Passo 2
ETAPA 2 Passo 1 Leitura do texto Passo 2 Elaborar um relatório contendo de 2 a 3 laudas e entregar para o professor da disciplina para apreciação, em data agendada por este, a fim de compor parte da nota do primeiro bimestre. Dentro da nossa sociedade hoje temos vários processos contemporâneo nas ações políticas, onde não fica somente restrito no cenário político ou representantes governamentais. Surgiram as ONG onde são organizações que buscam o envolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Etapa controlada voltada para a implementação do Coordenador Pedagógico
Universidade Federal de Roraima Centro de Educação Curso de Pedagogia DISCIPLINA: Estágio Supervisionado IV PROFESSORA: Elizangela Ramos SEMESTRE: 2014.1 ESTÁGIO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA O estágio supervisionado dirigido à atuação do Coordenador Pedagógico compreende os processos educacionais específicos envolvidos nesta dimensão gestora e propõe ao aluno estagiário acompanhar a rotina diária do coordenador pedagógico/ supervisor de ensino a fim de preparar-se criticamente para a sua prática profissional. Suas tarefas serão desenvolvidas considerando as necessidades da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
ETAPA DE SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: a conexão entre teoria e prática
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: a relação entre teoria e prática Concordamos com Libâneo( 1999, p.30-31) quando afirma que o curso de Pedagogia deve formar o pedagogo stricto-sensu, isto é, um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos para atender demandas socio-educativas de tipo formal e não formal e informal, decorrentes de novas realidades- novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação das formas de lazer, mudanças nos ritmos de vida, presença dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 22/6/2014 -
ETAPA DE SUPERVISÃO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 05 2.2 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.446 Palavras / 10 PáginasData: 12/9/2014 -
Etapas da Avaliação Dialógica
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOCENTE: ISOLDA AYRES VIANA RAMOS DISCENTE: ELISA MARIA MUNIZ DA SILVA PEDAGOGIA – 4º PERÍODO – MANHÃ CAPÍTULO III ETAPAS DA AVALIAÇÃO DIALÓGICA (José Eustáquio Romão) Resumo A avaliação de aprendizagem dialógica, se dá no momento em que o educando em sua face inicial de aprendizagem propicia ao educador uma revisão de seus procedimentos na sua forma de agir e ensinar seus conhecimentos. Nesse momento ocorre um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2018 -
Etapas de Desenvolvimento Piaget
Estágio Impulsivo-emocional: ocorre no primeiro ano de vida. A afetividade orienta as primeiras reações do bebê. É período das necessidades alimentares e posturais. Os primeiros gestos são manifestados a partir da emoção. Por volta dos seis meses à criança manifesta um maior numero de expressões emocionais como: raiva, dor tristeza, alegria, começa a engatinhar e por volta dos 9 meses desenvolve o humor. 1º momento: Impulsividade motora Wallon descreve esta primeira etapa, como aquela em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 11/7/2016 -
Etapas de preparação do projeto de pesquisa
01) Quais são as condições que influenciam o planejamento de uma pesquisa? Segundo Koche,a ciência se mostra como um procedimento de investigação que visam buscar conhecimentos sistematizados e seguros. Logo para obter essa meta é fundamental que se planeje essa apuração.A investigação ,ou seja o ato de pesquisar deve meramente está em função do nosso objetivo,que é buscar a explicação de um problema,ou dúvida a ser pesquisado. A flexibilidade é o principal critério a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Etapas de Um Projeto Educativo
Etapas de um projeto educativo Identificação : Nome/ Título do projeto e turma que será desenvolvido. A escolha do título do projeto pode ser feita, tanto pelos professores quanto pelos alunos, sendo relacionado com o tema que será aplicado. Justificativa: Trata-se de destacar a relevância e o porquê a pesquisa será realizada. É nesse momento que se tenta convencer com argumentos sólidos, que seu projeto merece ser realizado. Objetivos: É a representação formal daquilo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2015 -
Etapas de um projeto pedagógico
Etapas de um projeto pedagógico 1.Como realizar um projeto? Tema do projeto- a questão exposta pelo professor, pode não ser um problema para o educando,dessa forma podemos permitir que eles escolham os temas, que formulem problemas e coloquem as ideias em funcionamento, pela necessidade de entende-las melhor e buscar soluções. • Trabalho em equipe- é enriquecedor ,pois cada um poderá contribuir da sua maneira, para realizar um trabalho em grupo, de acordo com seu interesse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Etapas de um Projeto Pedagógico
Etapas de um projeto pedagógico 1.Como realizar um projeto? Tema do projeto- a questão exposta pelo professor, pode não ser um problema para o educando,dessa forma podemos permitir que eles escolham os temas, que formulem problemas e coloquem as ideias em funcionamento, pela necessidade de entende-las melhor e buscar soluções. * Trabalho em equipe- é enriquecedor ,pois cada um poderá contribuir da sua maneira, para realizar um trabalho em grupo, de acordo com seu interesse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Etapas do desenvolvimento do tema para o projeto da escola
Etapas: 1. Definição do tema; 2. Definição dos objetivos gerais; 3. Definição dos objetivos específicos; 4. O Projeto e a proposta pedagógica da escola; 5. Justificativa; 6. Metodologia; 7. Atividades; 8. Acompanhamento, avaliação e disseminação; 9. Definição do título do projeto; 10. Finalização. Registre as discussões de cada etapa do projeto. O produto destas discussões vai formando o desenho do projeto e isso facilitará ao responsável pela redação final. Um projeto é elaborado para transformar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2014 -
Etapas do teste
Introdução (A seção "Introdução" deve contemplar: 1) Contextualização (clara indicação da importância, justificativa para a realização do ensaio, etc), 2) Objetivo, 3) Abordagem (meios/métodos empregados para atingir o objetivo) e 4) fundamentos em que se baseiam os meios/métodos adotados). É de extrema importância “amarrar” os conceitos apresentados com as referências bibliográficas consultadas. Procedimento Experimental (Esta seção deve conter uma descrição detalhada de como o experimento foi realizado. Use o verbo, preferencialmente, na voz passiva e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
Etapas na implementação de um projeto de formação de professores
de um projeto pedagógico Montar um projeto requer um bom planejamento e muita pesquisa, onde geralmente ele é discutido e planejado entre coordenadores e professores, onde cada professor faz suas adaptações para adequá-lo a seus alunos e às suas necessidades. Trabalhar com projetos na escola exige um envolvimento muito grande de todos os participantes, onde através dele construiremos conhecimento e desenvolveremos as múltiplas inteligências, isto porque entendemos a educação como um processo de autonomia que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 25/6/2013 -
Etapas necessárias para o desenvolvimento de umtrabalho científico
Etapas necessárias para o desenvolvimento de umtrabalho científico 1. etapa: PESQUISA • Escolha dos temas; • Analise de viabilidade dos temas escolhido; • Pesquisa de conteúdo em fontes confiáveis • Filtragem do conteúdo encontrado; • Pesquisa de campo (se houver) 2. etapa: FICHAMENTO • Encadeamento lógico do conteúdo encontrado, observando a alternância de autores; • Digitação já realizada nas normas da ABNT solicitada; • Cuidados com falta de informações em citações e elementos gráficos. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2014 -
Etapas Piagetiano
Etapa Sensório - Motor: estagio que vai desde o nascimento até aos 2 anos de vida da criança, é durante os primeiros anos de vida que o bebe primeiramente percebe o mundo e atua nele, onde coordena as sensações vivenciadas junto com o comportamento motor simples, juntando o sensorial a uma coordenação primaria. A etapa Sensório -Motor se divide em 6 subestagio: 1 - (0 -1 mês): exercício de reflexo, as crianças usam seus reflexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2016 -
Etapas Que Envolvem A Elaboração De Um Projeto Educativo
Berçário - 2019 1 – Bernardo Rodeghiero da Rosa (Antigo) 2 – Brayan Joarque de Oliveira Assis (Antigo) 3 – Cauê Louzada Affonso 4 – Cecilia da Silva Furri 5 – Davi Ferreira Cardozo (Antigo) 6 – Davi Simões Borges 7 – Dérick Godoy de Oliveira Brasil 8 – Esther Silveira Furtado 9 – Joaquim Freitas da Silva 10 – João Henrique Galarça Silva 11 – Kelvin Renan Meneses Gularte 12 – Laura da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2019 -
Etica e cidadania
ÉTICA E CIDADANIA NA ESCOLA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0632) –Prática modulo III 03/12/13 RESUMO Este trabalho relata uma pratica desenvolvida em sala de aula usando o método de contação de historia, para trabalhar ética e cidadania com alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental. O objetivo de trabalhar ética e cidadania com alunos do primeiro ano é ensinar o respeito ao próximo e as diferenças, exercitando com os alunos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2015 -
Ética e cidadania na educação
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA – FETREMIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIREITO TRIBUTÁRIO TURMA GUARANI DAS MISSÕES – 2014 ÉTICA E CIDADANIA APLICADA A EDUCAÇÃO A ética e a cidadania no processo de construção do conhecimento Rejane Maria Politowski Uzeika Guarani das Missões, abril de 2015. A ética e a cidadania no processo de construção de conhecimento RESUMO É no âmbito familiar que têm início a formação moral e ética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2016 -
Ética e cidadania na educação ambiental
Tema: Ética e cidadania na educação ambiental Delimitação do tema: Ética e cidadania da educação ambiental infantil dentro das escolas A equipe teve dois encontros, um deles delimitamos o tema proposto no trabalho e no outro concluímos o trabalho. Separando cada etapa para cada componente do grupo. Os componentes são: Cora Carolina; Lucineia Rodrigues; Clarice Almeida; Adriana Brum. Tema Ética e cidadania na educação ambiental Delimitação do tema Ética e cidadania da educação ambiental infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 26/10/2013 -
Ética e cidadania na escola
INTRODUÇÃO Na produção textual interdisciplinar serão abordadas as questões de Ética e Cidadania na escola, este tema foi sugerido pela equipe escolar da instituição no qual foi realizada a pesquisa de campo. A escola na qual foi realizada a pesquisa é denominada E.M.E.F.Gabriel José Martins situada a Rua Belo Horizonte, nº473, no Bairro Morada do Sol em Barbosa - S/P foi fundada por Gabriel José Martins no dia 31/01/90. A escola oferece Ensino Fundamental do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 PáginasData: 9/10/2013 -
Ética e Competência
Ética e Competência No presente tema pretendemos discorrer a cerca da relação entre os elementos estabelecidos com ética e competência para o sucesso do atendimento. É o uso da linguagem como instrumento técnico operativo na relação do profissional com a população, dentro do qual: a atenção, a fala, a orientação, os registros e o encaminhamento com ética e competência estabelecendo o sucesso do atendimento. O objetivo deste é compreendera relação entre os elementos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
Etica e competencia
educador, o qual tivemos como base o livro, Ética e Competência, da autora Terezinha Azerêdo Rios. Abordaremos os principais tópicos sobre o assunto, abrangendo sucintamente o conteúdo como um todo, a fim de que seja de fácil compreensão. O ponto de partida foi a preocupação com uma questão que parece extremamente relevante: a formação do educador. Buscando contribuir para essa formação que, de certa forma, vinha-se fazendo de forma precária e que nos instiga a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2015 -
ÉTICA E ESCOLA .
ÉTICA E ESCOLA a) Quais os conflitos que mais ocorrem na escola e que afetam o relacionamento entre as pessoas? É indiscutível a importância de um ambiente escolar que favoreça a convivência harmoniosa entre seus sujeitos, seja para a promoção da aprendizagem, o principal objetivo da escola, seja para a formação do aluno de modo geral e o bem-estar de todos. Entretanto, a qualidade deste convívio vem sendo questionada, cada vez mais pois a situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2017 -
Ética e estudos de casos
Metodologia O estudo foi feito em 4 escolas sendo 2 particulares e 2 publicas optamos por fazer este trabalho em escola publica e privada afim de observar se existe alguma diferença entre escolas pública e privada. Foi utilizado um questionário com 5 perguntas sendo 3 questões optativa e 2 questões abertas. Foram entrevistados ao todo 16 professores sendo 8 da rede particular e 8 da rede pública, percebemos que os professores tem algum receio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2017 -
Ética e Legislação
Ética e Legislação Vários autores definem a ética profissional como um conjunto de normas de conduta que devem ser praticadas em qualquer profissão. A moral é o que nos fazemos de bom, têm muito a ver com os modos as palavras e os gestos que usamos no nosso dia-a-dia. O termo direito provém da palavra latina directum, que significa reto, no sentido retidão, o certo, o correto, o mais adequado. A definição nominal etimológica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2013 -
Ètica e moral
Antropologia, Ética e Cultura. Atividade 13º Semana Daniela Farias Ra :1182216 Franco da Rocha ,02 de maio de 2015. Ética- forma do homem se comportar mediante a sociedade. Moral-Conjunto de normas adquiridas em meio à educação, convívio na sociedade e sua vida diária. Ética Forma de estudar certo tipo de comportamento ,as atitudes.As formas de viver de cada sociedade tem sua própria ética,pois são formas diferentes,hábitos e costumes que acabam influenciando a vida das pessoas.Essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
Ética e Responsabilidade Social
Curso: Neuropsicopedagogia e Desenvolvimento humano Disciplina: Ética e Responsabilidade Social Aluna: Tatilene Cristina Souza Silva Ética e responsabildade Social O tema sobre Ética é rico em conceitos e abordagens teóricas, mas, o objetivo é chegar a um consenso direcional que vise melhorar a convivência social como um todo. Ainda que, de um ponto de vista a moral seja individual, grupal ou social, moralmente falando, busca-se seguir um senso ético de ação, um conjunto de princípios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 6/8/2020 -
Ética Educacional
ÉTICA Gustavo Zanatta[1] RESUMO No presente artigo, pretendesse abordar o assunto ética, apresentar diferentes ideias e conceitos de diferentes autores sobre o assunto. O que se entende por ética, como estamos sempre em busca de sermos “seres éticos”. Todo homem possui um senso ético, diariamente julgando e sendo julgado por atitudes que o tornam ético. A ética está relacionada diretamente ao modo em que agimos e como controlamos nossos impulsos. Como alimentamos nosso coração, sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2016