Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.761 - 14.790
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ESTUDO DIRIGIDO - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
ESTUDO DIRIGIDO I, PARA AS AULAS 8, 9 E 10 - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO – 2016/1 Aula 8 – Adolescência A puberdade inaugura a adolescência, impondo mudanças anatômicas e fisiológicas importantes para a conquista de novos referenciais de identidade. Descreva essas mudanças e discorra sobre as consequências psíquicas que elas promovem. Aula 9 – Teoria Psicanalítica e Texto Auxiliar 2 a) Esclareça o conceito de inconsciente para a teoria Psicanalítica. b) Descreva a importância dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2017 -
Estudo Dirigido - TICE
Estudo dirigido- TICE 1. O que é gerado através de um cenário escolar integrado a multimídia? Por que? Geram a dinamização e a ampliação das habilidades cognitivas, devido a riqueza de objetos e sujeitos com os quais permitem interagir; a possibilidade de extensão da memória e de atuação em rede; ocorre a democratização de espaços e ferramentas, pois estas facilitam o compartilhamento de saberes, a vivencia colaborativa. A autonomia, co-autoria, edição, e a publicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2016 -
Estudo Dirigido - Wallon
ESTUDO DIRIGIDO Psicologia Sócio Interacionista Professora: Dayse Aluna: Luana Mufatto Novaes Visão Walloniana 15/09/15 1 - Explique a visão idealista e material do psiquismo. O seu equilíbrio e a sua significação, que subtrai à alternativa dum materialismo elementar ou dum idealismo oco, dum substancialismo grosseiro ou dum irracionalismo sem horizontes. É ela quem mostra a simultaneidade entre ciência da natureza e ciência do homem, suprimindo deste modo a ruptura que o espiritualismo procurava consumar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2015 -
ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER BÁRBARA CRISTINA MARTINELLI DE JESUS RU: 1219773 - TURMA 2015/03 ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” MOGI DAS CRUZES 2015 BÁRBARA CRISTINA MARTINELLI DE JESUS RU: 1219773 - TURMA 2015/03 ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” MOGI DAS CRUZES 2015 “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais”. 1 - Qual o objetivo do texto? O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2015 -
Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano
UNIVERSIDADE FEDERAL DE FORTALEZA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: MOTRICIDADE E ESCOLA 5º PERIODO-NOTURNO Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano Deydres Rafaela Soares. FORTALEZA-CE JUNHO-2013 O CONCEITO DE MOVIMENTO HUMANO 1. Faça a leitura do texto: 2. Descreva acerca das temáticas tratadas no texto resumindo-as: 3. Segundo o autor “A importância dos movimentos não se restringe ao aspecto biológico”. Aborde seu ponto de vista acerca desta afirmação: 4. Transcreva duas frases que lhe chamaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2015 -
Estudo dirigido iluminismo e reformas pombalinas
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF Campus do Gragoatá, 11 de maio de 2015 Curso: Pedagogia – 1º Período Disciplina: História da Educação I Professor: Heloisa Villela Alunos: Fabiana Santiago e Iago Daumas Turno: Noite Estudo Dirigido sobre o texto de LOBO NETO, Francisco José da Silveira, O ILUMINISMO E AS REFORMAS POMBALINAS. 1. Definição do termo “Iluminismo”; 2. Periodização (antecedentes e desdobramentos); 3. Características do Iluminismo em Portugal; 4. As Reformas Pombalinas em Portugal; 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 13/7/2015 -
Estudo dirigido maquinaria escolar
Estudo Dirigido 1. O termo “maquinaria” é um instrumento ideológico que traça caminhos pensados pelo poder da leite, que ditam as regras na sociedade. Poder que se acentua em todas as classes sociais, engrenando preconceitos e exclusão com os operários. Entendo que a escola, nos moldes que está configurada, constitui – se de peças, como uma engrenagem fabril que produz sujeitos por “encomenda” e aqueles que não se enquadram eram excluídos. Uma estrutura física criada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 12/1/2016 -
Estudo dirigido O professor na sociedade contemporânea
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................05 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................09 REFERÊNCIAS...........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A disciplina Formação de Professores aborda um tema de constante discussão na área acadêmica dada sua importância na área educacional, como também as vertentes da formação do profissional de educação. Busca compreender o papel do professor, onde este deve difundir conhecimentos, dialogar, discutir e debater com seus alunos sobre a importância e a necessidade desses conhecimentos no mundo atual. Além disso, a disciplina trata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.248 Palavras / 9 PáginasData: 24/8/2015 -
ESTUDO DIRIGIDO ROSE NEUBAUER
1. Durante a maior parte do século XX, os países ocidentais adotaram as chamadas políticas educacionais de intervenção centralizada. a) O que isso significa para as políticas de educação? b) Quais as repercussões desse modelo para a educação brasileira? 2. Segundo Neubauer qual a grande mudança efetivada nas políticas de Educação no Brasil nas décadas finais do século XX? 3. Como o processo de monitoramento e avaliação dos serviços públicos ofertados, dentre os quais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2021 -
Estudo dirigido sobre o Filme: Filhos do Silêncio
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Estudo dirigido sobre o Filme: Filhos do Silêncio Disciplina: Libras. Docente: Amauri Moret da Silva Período: 8º Discente: Sony Rogeria Prado Guimarães Após assistir ao filme Filhos do Silêncio. Responda as questões abaixo: 1. A música aparece no filme como uma ferramenta que possibilita ao surdo desenvolver a fala. Considerando a educação de Surdos, essa metodologia tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2018 -
Estudo Dirigido Sobre Trabalho e Educação
Estudo dirigido Primeira questão O autor Marcos Peres, faz menção de três (3) modelos de produção industrial que visavam, por exemplo, o controle de gastos, a elevação da produtividade, em direção a um considerável retorno financeiro para as indústrias. A saber: o modelo Taylorista, Fordista e Toyotista. O primeiro modelo centrava-se no parcelamento de tarefas, na divisão do trabalho, em uma perspectiva de suprimir gestos desnecessários dos funcionários, na intenção de aumentar a produtividade. Logo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2018 -
ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA GESTALT
ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA GESTALT 1- Qual ponto de partida da teoria do Gestalt? O ponto de partida da Gestalt é a percepção. 2- Qual a critica que Gestalt faz ao behaviorismo? A Gestalt considera que o comportamento quando estudado de maneira isolada de um contexto mais amplo, pode perder seu significado (seu entendimento) para o psicólogo. 3- Qual a importância do estimulo para a compreensão do comportamento humano, na teoria Gestalt? O comportamento deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2017 -
Estudo dirigido: Como Tugendhat constrói o problema da ética
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO – CAMPUS BH CURSO DE PEDAGOGIA Estudo Dirigido Discuta e analise como Tugendhat constrói o problema da ética. Tido pelo autor como fenômeno da moda para a filosofia e currículo escolar, a ética hoje parece se distanciar das teorias críticas e partir para o encontro direto com uma reflexão dita “reduzida ao individual e inter-humano”, ou seja, a ética corre o risco de se aproximar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2018 -
Estudo Dirigido: “Mulheres na Cidade” – MICHELLE PERROT
Universidade Estadual do Rio de Janeiro Faculdade de Educação - EDU História da Educação– Profª. Paula Leonardi Aluno: Pedro Vítor Coutinho dos Santos Estudo Dirigido: “Mulheres na Cidade” – MICHELLE PERROT Introdução Este é um estudo dirigido do quarto capítulo do livro da professora doutora Michelle Pierrot, sobre a História da Educação francesa e o gênero feminino. Especificamente, esta parte do livro, tratada de como a educação das mulheres e suas lutas se relacionam com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2019 -
ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL
ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL Disciplina: Psicologia Construtiva Brasília, 2018 1. LUQUET X LOWENFELD Luquet define que o desenho não é apenas um ato criativo e espontâneo da criança , mas sim uma função do pensamento, simbólico e semiótico, que possibilita a representação da realidade. Já Lowenfeld explica as etapas e os estágios do desenho infantil definidos e estudados nos ajuda a compreender e observar o desenvolvimento da criança e suas experiências vividas. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2018 -
Estudo do documento de registro do planejamento escolar
Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental Registro Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
Estudo do Horário de Atividades
Estado do Rio de Janeiro clip_image002 Prefeitura Municipal de Macaé Secretaria Municipal de Educação EMEI THEREZINHA LOURENÇO DA SILVA Estrada Serra da Cruz, S/Nº Trapiche Tel.: (22) 2793 – 3444 Estudo do Horário de Atividades – 05/03/18 Vamos aprender um pouco sobre a escolha do nosso processo metodológico? Considerações sobre metodologias Uma das formas de concretizar o currículo na Educação Infantil, na concepção que ele se propõe, de acordo com as DCNEI, se dá pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2018 -
Estudo do Livro: Jogos de Regras e Resolução de Problemas
Estudo do livro: Jogos de Regras e Resolução de Problemas. Vera Barros de Oliveira. Ed. Vozes, 2004. 1) Na introdução do livro a autora comenta que a aprendizagem não está voltada exclusivamente para a aquisição de conteúdos. Comente essa questão com coerência teórica. Segundo a autora, a aprendizagem não está voltada exclusivamente para aquisição de conteúdos, mas sim aos processos que levam a assimilação, aos métodos que conduzem a aprendizagem e as regras que permitem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2021 -
Estudo do meio
Estação Ferroviária Sorocabana – 1875 a 2001 Em 2015, a Estação Ferroviária completará 140 anos. Ela foi oficialmente inaugurada no dia 10 de julho de 1875, assim dando início a uma nova etapa na história econômica do município. Foi implantada pela iniciativa de Luiz Matheus Maylasky, assim se tornando um dos meios mais importantes de interligação da cidade com a região, e um dos principais meios de transportes no final do século XIX e início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2015 -
Estudo do meio
Estação Ferroviária Sorocabana – 1875 a 2001 Em 2015, a Estação Ferroviária completará 140 anos. Ela foi oficialmente inaugurada no dia 10 de julho de 1875, assim dando início a uma nova etapa na história econômica do município. Foi implantada pela iniciativa de Luiz Matheus Maylasky, assim se tornando um dos meios mais importantes de interligação da cidade com a região, e um dos principais meios de transportes no final do século XIX e início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2015 -
ESTUDO DO MEIO HISTÓRIA E GEOGRAFIA PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE
ESTUDO DO MEIO HISTÓRIA E GEOGRAFIA PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE Definição do tema Escolha do problema – perguntas Porque podemos inserir o turismo nas matérias de Geografia e Historia? R: Porque resgata a historia e cultura do local, preservação de patrimônios, tradições costumes culturais da região e também gera uma atividade econômica. Porque a Geografia é uma forte aliada ao turismo? R: A geografia é muito importante para o turismo porque atrás dela as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2015 -
Estudo do meio- Museu dos Transportes SP
Fizemos o estudo do meio no Museu dos Transportes, saímos da região leste de São Paulo utilizando a linha 3 do Metrô. Descemos na estação Armênia e caminhamos alguns minutos até a Avenida Cruzeiro do Sul no bairro Canindé. Esse bairro possui movimento intenso devido a sua proximidade da Marginal Tietê, shoppings e do Terminal de ônibus do Tietê, o maior da América do Sul. O museu tem 33 anos e foi fundado por Gaetano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2019 -
Estudo do Meio: Vista Técnica em empresa de desenvolvimento de software
Estudo do Meio Vista Técnica em empresa de desenvolvimento de software. Desenvolvimento A empresa a ser visitada deve realizar atividades de desenvolvimento afins ao programa da disciplina, podendo ser utilizado como complemento de diversos módulos de estudo. A visita tem como objetivo demonstrar aos alunos uma visão prática das técnicas de desenvolvimento aprendidas em sala de aula. Atividade a ser realizada ao final de um módulo de desenvolvimento de sistemas, como: * Desenvolvimento WEB com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2018 -
Estudo dos gêneros de texto do agrupamento narrativo e linguagem corporal
1.1 Introdução................................................................................3 1.2 Desenvolvimento......................................................................5 1.3 Conclusão.................................................................................9 1.4 Referências............................................................................10 INDENTIFICAÇÃO: Escola Rural Municipal Cecília Meireles - Anos Iniciais – 1º ano; TÍTULO: CONTO CHAPEUZINHO VERMELHO INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2014 -
Estudo dos parâmetros de depuração de código fonte
Investigar as opções de depuração do código fonte. Para isto, podem utilizar os exemplos de programa apresentados na Etapa 2.upo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2012 -
ESTUDO E CONSTRUÇÃO DE REFERENCIAL TEÓRICO
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4 2 REVISÃO DE LITERATURA.................................................................... 5 2.1 ETAPA 1: ESTUDO E CONSTRUÇÃO DE REFERENCIAL TEÓRICO.. 5 2.2 ETAPA 2: ELABORAÇÃO DE PROJETO INTERDISCIPLINAR............ 7 2.2.1 Apresentação........................................................................................... 7 2.2.2 Justificativa.............................................................................................. 7 2.2.3 Objetivos.................................................................................................. 7 2.2.3.1 Objetivo Geral.......................................................................................... 7 2.2.3.2 Objetivos Específicos............................................................................. 8 2.2.4 Metodologia e estratégias...................................................................... 8 2.2.5 Recursos.................................................................................................. 8 2.2.6 Desenvolvimento..................................................................................... 9 2.2.6.1 Ensino da Natureza e Sociedade na Educação Infantil....................... 9 2.2.6.2 Ensino de Matemática na Educação Infantil........................................ 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 2/8/2018 -
Estudo Exploratório
ESTUDO EXPLORATÓRIO: FÁBULAS INTRODUÇÃO Este estudo exploratório é um recurso de pesquisa, utilizado para realizar um estudo preliminar de certo objeto, neste caso um gênero do discurso, com a finalidade de nos familiarizar com o objeto que está sendo pesquisado. Este estudo exploratório tem como objeto de pesquisa, a Fábula, que é um gênero do discurso. FÁBULAS Quando falamos em fábula, logo nos vem à mente as fábulas de Esopo e La Fontaine, considerados os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2015 -
ESTUDO NO CAMPOS - MOVIMENTOS DE CONQUISTAS
UNICEP Pedagogia – EAD Teorias de Currículo e programas escolares -Juliana Guedes R.A. 3610400 Unidade 5 – Educação no campo 1. Estudo no campo movimentos de conquista Como visto na unidade 5, temos hoje a educação no campo reconhecida, como uma necessidade, e uma identidade. Os movimentos realizados pelos trabalhadores rurais e sem terra, brigaram e conquistaram para que suas crianças recebessem ensino com qualidade e igualitário as crianças que residem em área urbana. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2021 -
Estudo Preliminar de Curso Básico da UEB
Estudo Domiciliar (ED) Na modalidade de Estudo Domiciliar (ED) os cursantes deverão responder as seguintes questões, que já devem ter sido discutidas com seus respectivos APF’s: Nome: Marcelo da Costa Fonseca– 132º GE/RJ O GE COMO UNIDADE FAMILIAR 1 – Descreva a importância de um GE possuir pelo menos uma Seção de cada Ramo. Toda comunidade tem jovens de diversas idades e, como um de seus propósitos, o escotismo busca atender, com seu método e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.462 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2018 -
Estudo Psicossocial das Deficiências e Inclusão
Estudo Psicossocial das Deficiências e Inclusão * Modelos médicos e sociais da deficiência. * Relatório sobre o documentário de Helena Antipoff. Professora Sonia Aparecida Siquelli Nome: Laura Soares Santos RA: 002202001273 Nome: Guilherme Munhos Dias Xavier de Sá RA: 202104103 * Modelos médicos e sociais da deficiência A deficiência era vista como uma maldição, um castigo divino, dentro da doutrina e algumas nações no mundo, muitas vezes rígidas aos padrões de “perfeição humana”, muito se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2022