Pedagogia
33.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.731 - 14.760
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Estudo de Caso A Importância do Ensino Técnico Em um Polo Industrial
PORTFÓLIO-LICENCIATURAS MÓDULO A – FASE I - 2020 POLO SUMARÉ UNINTER Tema: A importância do ensino técnico em um polo industrial Ao pesquisar educação profissional fora do país é difícil não destacar o valor social da formação técnica na Alemanha. Em um país cuja economia é a mais importante da Europa e a quarta a nível mundial, onde os cidadãos têm plenas condições de acesso à faculdade, era de esperar que concluir um curso técnico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2021 -
Estudo de Caso aluno autista
"Demonstra dificuldade em compreender e responder aos estímulos sociais e ambientais. (DESCREVAM EXEMPLOS) Não interage nas atividades em grupos, brincadeiras dirigidas no pátio, não se sente a vontade em lugares como refeitório e biblioteca. Seu repertório de atividades é bastante restrito. Não se interessa por brinquedos compatíveis com sua idade (QUAIS E POR QUE?), Não consegue concentrar-se, não gosta de brincar de carrinho, bola, jogos, massa de modelar. normalmente tem interesse por objetos que oferecem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2017 -
ESTUDO DE CASO CONTABILIDADE AVANÇADA
GESTÃO FINANCEIRA E CONTROLADORIA CONTABILIDADE AVANÇADA CENIRA AMÉLIA ALVES PEREIRA FARGNOLI ESTUDO DE CASO MODELO DUPONT - FACEBOOK Curvelo 2013 CENIRA AMÉLIA ALVES PEREIRA FARGNOLI ESTUDO DE CASO MODELO DUPONT - FACEBOOK Estudo de Caso Modelo Dupont - Facebook apresentado ao Curso de Pós Graduação em Gestão Financeira e Controladoria no SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, no como requisito parcial para a obtenção de conceito na disciplina de Contabilidade Avançada. Professor: Renato Thiago
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 1/1/2021 -
Estudo de Caso Convenção Sobre os Direitos da Criança
1 . Quando eu pesquisei sobre um tratado internacional de proteção às crianças e adolescentes eu achei este bem interessante, ele foi realizado pela Instituição Escolar CMEA. E podemos citar alguns títulos que achei interessante. - Convenção sobre os Direitos da Criança; - Tratados internacionais de proteção; - Convenção sobre os direitos da criança - UNICEF. O trabalho infantil vem sendo constantemente debatido entre os órgãos federais. Já no início dos anos 2000 foi criada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2022 -
Estudo de Caso Multiculturalismo: Relações Ético-Raciais. Multiculturalismo e sua Diversidade Cultural Brasileira
Tema: Multiculturalismo: Relações Ético-Raciais. Multiculturalismo e sua Diversidade Cultural Brasileira. A diversidade cultural é um assunto que deveria ser colocado com mais frequência em debates, principalmente quando nos referimos ao contexto educacional, ou seja, a sala de aula, pois é nela que as crianças e os adolescentes desenvolvem suas personalidades, opiniões e descobrem as diferenças entre elas, a partir do convívio com diferentes culturas. Pensando sobre as estratégias de outros países no contexto educacional, podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2021 -
Estudo de caso ped
ESTUDO DE CASO – PEDIATRIA 1007 N Paciente: RN de Nayara Cristina Rodrigues de Carvalho, sexo masculino. DN: 18/12/2014 Peso ao nascer: 2760 kg (P50). Estatura ao nascer: 46 cm. * Admitido na neonatal devido gastrosquise (CID: Q79.3)→ cirurgia IG: 36 semanas + 2 dias Realizada laparotomia mediana, retirada de válvula íleo-cecal, confecção de jejunostomia terminal. - Extubado ao 4º dia de vida. - Parenteral iniciada no 2º dia de vida. Enteral no 5º dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Estudo de Caso Pedagogia
ESTUDO DE CASO A PROFESSORA OLÍVIA PODERÁ TRABALHAR HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM SEUS ALUNOS REALIZANDO UMA PESQUISA DE CAMPO NA ESCOLA, NAS BIBLIOTECAS DA CIDADE E AOS ARREDORES DA ESCOLA. NOS ANOS INICIAIS ESCOLAR ESSE TRABALHO SERIA CONDUZIDO DE FORMA BEM CLARA E PRÁTICA PARA OS ALUNOS E PARA A PROFESSORA. PRIMEIRAMENTE UMA RODA DE CONVERSA SERÁ REALIZADA NO PÁTIO DA ESCOLA, ONDE A PROFESSORA CONDUZIRÁ UM DIÁLOGO SOBRE A HISTÓRIA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2019 -
ESTUDO DE CASO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)
ESTUDO DE CASO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) Cristiane Cardoso da Silva[1] Bruna Benfica Batalha, Damaris Gomes de Almeida, Diana Aparecida Gomes Rosa[2] INTRODUÇÃO A educação no Brasil tem avançado em novas práticas pedagógicas, especificamente, a educação inclusiva. Nessa perspectiva, na prática, a educação com qualidade para todos é um desafio constante que vai além dos conhecimentos teóricos. Sendo assim, o estudo tem como objetivo descrever a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 7/12/2017 -
ESTUDO DE CASO SALIM
UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) CURSO DE PEDAGOGIA KAREN R Z N Estudo de Caso: Salim Jundiaí - SP 2019 KAREN R Z N Estudo de Caso: Salim Estudo de Caso: Salim apresentado pelo curso de Graduação em Pedagogia na Universidade Paulista Unidade Jundiaí, como forma de introdução a prática de pesquisa cientifica dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Prof. Dr. Rita Karina Jundiaí - SP 2019 RESUMO Estudo de Caso: Salim. 2019. Graduação em Pedagogia, Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.853 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2019 -
Estudo de caso salim - PDCV UNIP 1 SEMESTRE
Universidade paulista – UNIP Curso de pedagogia Allan Marques de Moraes RA: D913115 Bianca Santos da Costa RA: N4385A6 Graziele da Cunha Silva RA: D8908E-8 Lucilene dos S. Lopes de França RA:N47335-5 Vanley da Silva Pereira RA: F0342G0 TRABALHO BIMESTRAL: Estudo de Caso Salim Allan Marques de Moraes RA: D913115 Bianca Santos da Costa RA: N4385A6 Graziele da Cunha Silva RA: D8908E-8 Lucilene dos S. Lopes de França RA:N47335-5 Vanley da Silva Pereira RA: F0342G0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 4/5/2019 -
Estudo de caso sobre dificuldade de aprendizagem
Trabalho de Conclusão dos Módulos de: Diagnóstico: Avaliação Multidisciplinar & Intervenção & Intervenção como requisito de avaliação final do curso em NeuroPedagogia da Faculdade Amadeus Orientadoras: Professora Especialista Néclea Dantas de Carvalho Professora Aracaju 2015 SUMÁRIO Conteúdo Introdução ..........................................................................................4,5,6 1 Relato do caso.........................................................................,,..........6,7 2 Análise e clarificação do problema.....................................7,8,9,10,11,12 2.1 Buscando respostas para o caso C.V. 3 Discursão do problema 3.1 Desafio e perspectiva................................................................12,13,14 4 Solução e socialização do problema ................................................14,15 4.1Caminhos possíveis para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.436 Palavras / 18 PáginasData: 9/9/2015 -
ESTUDO DE CASO: A PISCOPEDAGOGIA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZGEM
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ BARBARA ROCHA BARREIRO CRUZ ESTUDO DE CASO: A PISCOPEDAGOGIA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZGEM SALVADOR 2020 BARBARA ROCHA BARREIRO CRUZ ESTUDO DE CASO: A PISCOPEDAGOGIA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZGEM Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Programa Graduação em Pedagogia da Universidade Estácio de Sá. Orientador: Prof. Maria Adelaide Maio Rodrigues SALVADOR 2020 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir o diagnóstico pedagógico na busca da raiz da dificuldade de aprendizagem do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.516 Palavras / 31 PáginasData: 10/12/2020 -
ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN
UNIVERSIDADE PAULISTA ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN Camila Sthefani De Camargo Ferreira B9123I0 Juliana Magalhães Camacho B963646 Patricia Soares Palomares B90HGB2 ORIENTADORA: Professora Dra. Maria Helena C. de C. Gonçalez. CAMPINAS 2015 ________________ Camila Sthefani De Camargo Ferreira B9123I0 Juliana Magalhães Camacho B963646 Patricia Soares Palomares B90HGB2 ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 22.408 Palavras / 90 PáginasData: 22/5/2019 -
Estudo de Caso: Natura Cosmeticos S.A
ESTUDO DE CASO: NATURA COSMÉTICO S.A. São Paulo 2015 GLEICE MARQUES DE OLIVEIRA VANESSA BARBOSA DOS SANTOS ESTUDO DE CASO: NATURA COSMÉTICO S.A. São Paulo 2015 Resumo Neste trabalho faremos sobre o estudo de caso da natura cosmético demonstrando a obtenção de matéria prima até a distribuição dos custos gerados com a utilização do processo (planilha excel). A função do controle de estoque é justamente controlar as despesas realizadas com materiais de suporte á produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.948 Palavras / 28 PáginasData: 4/12/2015 -
ESTUDO DE CASO:TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)
FACULDADE PORTO-ALEGRENSE FAPA. ESTUDO DE CASO FABIANA PERES E PALOMA PIPINO Prof.ª Maria Melania Wagner F. Pokorski. Porto Alegre 2015 02 1.Tema: TDAH e Hiperatividade 2.Introdução: O seguinte trabalho abordará o estudo de caso de dois meninos de cinco/seis anos, de escolas diferentes, que possuem dificuldades de aprendizagem, acompanhada da queixa de TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), alunos de escolas da rede Municipal e Pública de Porto Alegre. O estudo foi realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.797 Palavras / 24 PáginasData: 3/9/2016 -
Estudo de casos dificuldades em aprendizagem
Projeto RA: 3730728480 - Joana D'arc. Paes RA: 4478914771- Patrícia Bernardi antonialli Tema: estudo de casos dificuldades em aprendizagem[a] Participando de atividades escolares, culturais e esportivas, convivendo com grupos de colegas de ambos os sexos, impondo e admitindo ordens, o jovem organiza seu sistema de valores culturais. São suas atitudes psicogênicas [b]que o levam a influenciar e a ser influenciado no ambiente que vive. Essas necessidades o levam a participar da vida social. Segundo Pierson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2015 -
Estudo de casos: Bullying
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE PEDAGOGIA AUGUSTO SCHWAGER DE CARVALHO ESTUDO DE CASO: BULLYING Niterói 2013 AUGUSTO SCHWAGER DE CARVALHO ESTUDO DE CASO: BULLYING Avaliação Formativa Virtual 2, do curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO, da disciplina Didática: Organização do Trabalho Pedagógico, como parte dos requisitos para conclusão de curso Professora: Cristiane Lima Tutora: Maria Alice Ribeiro Niterói 2013 TEMA DA ATIVIDADE Para a realização desta atividade iremos analisar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 7/1/2016 -
Estudo de causa específica em ambiente escolar
http://files.educar1.webnode.com.br/200000006-f418c00ee9/unip.jpg ÉRICA SANTANA DE SOUZA RA: 1412674 ITUMBIARA – GOIÁS – 2015 Itumbiara, 20 de setembro de 2015 A Sr.ª Fátima Cara professora Diante da situação atual o segredo para solucionar é uma renovação da escola, com muitas mudanças, criando uma nova forma de olhar para a sua realidade. Para tanto sugiro: A princípio indico que se matricule em uma instituição de ensino no curso de pedagogia, para que o conhecimento que a senhora já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 3/2/2016 -
Estudo de Ciencias Naturais
1 Significado de ciências naturais Ciências naturais são um campo de prática e conhecimento elaborado que permanece um monitoramento constante dos aspectos fundamentais da natureza da vida do planeta tem sido o impacto do homem na mídia que é explorados ou não renováveis.Ciências naturais são responsáveis pela distribuição e manter organizado as espécies de animais e plantas para estudo e consideração.o estudo das ciências naturais é dividido em ramos que, por sua vez, desenvolvem habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2014 -
ESTUDO DE LIBRAS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Introdução à Libras – Linguagem Brasileira de Sinais PROFESSORES: Marília Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira Questão 1 Surdez e Surdos As experiências vivenciadas pelos surdos são muito mais experiências de visão do que de audição, o surdo é então a pessoa que compreende e interage com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 20/9/2015 -
Estudo de uma escola na cidade de Canarana, Mato Grosso
Esta pesquisa foi realizada na cidade de Canarana, Mato Grosso, onde a renda das maiorias das pessoas surge pela agropecuária e pecuária obtida na própria região. As escolas da cidade não são muitas, e as poucas que tem não estão em tão bom estado quanto deveriam estar, onde falta de tudo um pouco. Lembrando que esta cidade não é tão desenvolvida, que sua estrutura esta aumentando com o passar dos anos e observando grandes melhorias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
Estudo diciplinares unip comunicação expressão
Estudos disciplinares- alfabetização e letramento. 1. Leia o relato da professora.... “Foi muito interessante.... R: D- pensam sobre.... Justificativa: As crianças, pensam e refletem sobre a linguagem, uma vez que estão se apropriando do sistemas de escrita alfabética. 1. Quando um professor elabora e se utiliza.... R: C- propiciar... Justificativa: Os alunos aprendem uns com os outros , quando o professor instiga a reflexão e criatividade das crianças. 1. A professora do primeiro ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2015 -
Estudo Dirigido
INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL – 2016/1 Prof.ª. Maria Emilia ESTUDO DIRIGIDO: 1- Faça uma síntese da origem do Serviço Social no Brasil enfocando os elementos relacionados abaixo: a- Contexto histórico ( social, político e econômico ); b- Iniciativa de que setor(es) da Sociedade/com que objetivo; c- Principais influencias recebidas e as consequências para prática do Serviço Social. 2 – O que representou o Centro de Estudos e Ação Social - CEAS para a profissionalização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2017 -
Estudo dirigido - desenho da criança
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA ESTUDO DIRIGIDO TEXTO: CORSI, Graciela; AUGUSTO, Silvana. O desenho infantil é espontâneo ou cultivado? Disponível em: http://www.veracruz.edu.br/cevec_informa/06_2009/doc/monografia_graciela_corsi.pdf. Acesso em: 25 de out. de 2012. NOMES DOS COMPONENTES DA DUPLA: Rosélia Mariano dos Santos QUESTÃO 1: De acordo com as autoras, qual a importância de se trabalhar o desenho com as crianças? - O desenho, traz em seu conteúdo a expressão do sentir e pensar de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 23/7/2016 -
ESTUDO DIRIGIDO - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
ESTUDO DIRIGIDO I, PARA AS AULAS 8, 9 E 10 - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO – 2016/1 Aula 8 – Adolescência A puberdade inaugura a adolescência, impondo mudanças anatômicas e fisiológicas importantes para a conquista de novos referenciais de identidade. Descreva essas mudanças e discorra sobre as consequências psíquicas que elas promovem. Aula 9 – Teoria Psicanalítica e Texto Auxiliar 2 a) Esclareça o conceito de inconsciente para a teoria Psicanalítica. b) Descreva a importância dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2017 -
Estudo Dirigido - TICE
Estudo dirigido- TICE 1. O que é gerado através de um cenário escolar integrado a multimídia? Por que? Geram a dinamização e a ampliação das habilidades cognitivas, devido a riqueza de objetos e sujeitos com os quais permitem interagir; a possibilidade de extensão da memória e de atuação em rede; ocorre a democratização de espaços e ferramentas, pois estas facilitam o compartilhamento de saberes, a vivencia colaborativa. A autonomia, co-autoria, edição, e a publicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2016 -
Estudo Dirigido - Wallon
ESTUDO DIRIGIDO Psicologia Sócio Interacionista Professora: Dayse Aluna: Luana Mufatto Novaes Visão Walloniana 15/09/15 1 - Explique a visão idealista e material do psiquismo. O seu equilíbrio e a sua significação, que subtrai à alternativa dum materialismo elementar ou dum idealismo oco, dum substancialismo grosseiro ou dum irracionalismo sem horizontes. É ela quem mostra a simultaneidade entre ciência da natureza e ciência do homem, suprimindo deste modo a ruptura que o espiritualismo procurava consumar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2015 -
ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER BÁRBARA CRISTINA MARTINELLI DE JESUS RU: 1219773 - TURMA 2015/03 ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” MOGI DAS CRUZES 2015 BÁRBARA CRISTINA MARTINELLI DE JESUS RU: 1219773 - TURMA 2015/03 ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” MOGI DAS CRUZES 2015 “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais”. 1 - Qual o objetivo do texto? O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2015 -
Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano
UNIVERSIDADE FEDERAL DE FORTALEZA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: MOTRICIDADE E ESCOLA 5º PERIODO-NOTURNO Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano Deydres Rafaela Soares. FORTALEZA-CE JUNHO-2013 O CONCEITO DE MOVIMENTO HUMANO 1. Faça a leitura do texto: 2. Descreva acerca das temáticas tratadas no texto resumindo-as: 3. Segundo o autor “A importância dos movimentos não se restringe ao aspecto biológico”. Aborde seu ponto de vista acerca desta afirmação: 4. Transcreva duas frases que lhe chamaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2015 -
Estudo dirigido iluminismo e reformas pombalinas
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF Campus do Gragoatá, 11 de maio de 2015 Curso: Pedagogia – 1º Período Disciplina: História da Educação I Professor: Heloisa Villela Alunos: Fabiana Santiago e Iago Daumas Turno: Noite Estudo Dirigido sobre o texto de LOBO NETO, Francisco José da Silveira, O ILUMINISMO E AS REFORMAS POMBALINAS. 1. Definição do termo “Iluminismo”; 2. Periodização (antecedentes e desdobramentos); 3. Características do Iluminismo em Portugal; 4. As Reformas Pombalinas em Portugal; 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 13/7/2015