Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.031 - 15.060
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Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Forma Descrição gerada automaticamente com confiança média Centro de Educação e Humanidades Desenho de um círculo Descrição gerada automaticamente com confiança média Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo Descrição gerada automaticamente Nas origens da formação docente, vimos que para se formar um individuo, nós precisamos conhecer a comunidade que cerca a escola, por que é importante considerar suas experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2023 -
Faculdade de Educação Coordenação das Licenciaturas
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD Avaliação Presencial (AD1) DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 3 Coordenador: Daniela Frida CURSO: História POLO: Miguel Pereira NOME: Beatriz Mesquita Quintino Ribeiro MATRÍCULA: 171186090122 DATA: 12/08/2018 Querido aluno☺ Você está recebendo a primeira Avaliação a Distância (AD1). Esta deve ser feita individualmente, somente na Plataforma, desde o dia 1/8 (quarta) até o dia 12/8 (domingo)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2019 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE Livro: “A educação na cidade” Paulo Freire. * Professor/politica: Freire defende que a prática educativa não deve ser tomada como neutra, mas que deve sempre haver posicionamento político, não permitindo lugar a uma imparcialidade. O que não pode acontecer é o professor ser incoerente, ou seja, a ação deve estar ligada ao discurso. Sendo assim, não adianta ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2019 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO UNA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO UNA SANDY JUNIA DE SOUSA Relatório de Observação BOM DESPACHO 2017 Relatório A visita foi realizada na Escola Municipal Coronel Praxedes,localizada na rua Miguel Dias nº 40 Bom Despacho MG,no turno da tarde na turma da professora S.A do 2º ano do Ensino Fundamental dos anos Iniciais.Na turma possui 18 meninos e 10 meninas,a escola atende da Educação Infantil ao 5 º ao do ensino fundamental. A docente S.A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Lajinha
UNIPAC – Universidade Presidente Antônio Carlos FACEES – Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Lajinha 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 1. Nome do estagiário: Sueli Aparecida Leite nº. Profissão: Estudante Curso: Normal Superior Período: 6º Turno: Noturno Idade: 32 anos Endereço: Rua Maria Constância nº. 130 Bairro: Santa Terezinha Cep: 36.980-000 Município: Lajinha Estado: MG Telefone: Celular: 33 - 8402-8527 Formação: ( ) Científico Concluído em: ( x ) Magistério Concluído em: 1996
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.808 Palavras / 28 PáginasData: 1/4/2022 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD. AVALIAÇÃO À DISTÃNCIA (AD 1) – 2013.2 Disciplina: Gestão 1 Prezado estudante, Vamos fazer dessa avaliação à distância um exercício de estudo para a avaliação presencial. O objetivo principal é reconhecer a importância da Gestão Educacional na perspectiva de um novo paradigma, o Multidimensional, na tentativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 27/7/2015 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
1. FUNDAÇÃO DE APOIO A ESCOLA TÉCNICA FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – TRÊS RIOS CURSO DE PEDAGOGIA Memorial Descritivo Meu Ponto de Vista ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA Três Rios – RJ Maio/2020 Memorial Descritivo Meu Ponto de Vista ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA Três Rios – RJ Maio/2020 Introdução Me chamo Ana Carine Coutinho de Castro Rosa, nasci em 24 de janeiro de 1989 no município
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2020 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO TRÊS RIOS CURSO DE PEDAGOGIA
1. FUNDAÇÃO DE APOIO A ESCOLA TÉCNICA FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – TRÊS RIOS CURSO DE PEDAGOGIA ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA 2º PERIODO Três Rios – RJ Outubro/2020 1 - Segundo Rays, o que a "Pedagogia da inclusão não excludente" deseja promover e abolir? Ele deseja promover e abolir a pedagogia da exclusão dos currículos escolares somente poderá ser materializado se pensado-executado em função do pleno desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2020 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – TRÊS RIOS CURSO DE PEDAGOGIA
1. FUNDAÇÃO DE APOIO A ESCOLA TÉCNICA FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – TRÊS RIOS CURSO DE PEDAGOGIA Memorial Descritivo Meu Ponto de Vista ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA Três Rios – RJ Maio/2020 Memorial Descritivo Meu Ponto de Vista ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA Três Rios – RJ Maio/2020 Introdução Me chamo Ana Carine Coutinho de Castro Rosa, nasci em 24 de janeiro de 1989 no município
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2020 -
FACULDADE DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFISSIONAL
FACULDADE DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFISSIONAL http://static.wixstatic.com/media/0de751_7c9629ad6a093ca84f409360d564e918.jpg_srz_p_182_137_75_22_0.50_1.20_0.00_jpg_srz CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Rua Paissandu, 1627, Centro, Teresina/Piauí- 64001-120 Fone: (86) 3223-2581. PLANO DE ESTÁGIO 1. DADOS GERAIS Identificação do Estagiário * Nome: LICE RAQUEL BARBOSA DOS SANTOS * Endereço: ALAMEDA PARNAÍBA, 689, MATINHA * Telefones: 8698158-6862 * E-mail: lice0112barbosa@gmail.com Identificação do Campo de Estágio * Instituição: CMEI JOEL MENDES * Endereço: RUA SIMPLÍCIO MENDES,991-CENTRO(SUL) * Telefones (86)3215-7930 * Nome do/s diretor/es: FABIANA CRUZ SILVIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2022 -
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA LÚDICO NA ESCOLA
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA LÚDICO NA ESCOLA Acadêmico do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Biólogo, Mestre em Zoologia e Doutor em Ecologia e Conservação pela Universidade Federal do Paraná. Professor das disciplinas de Fundamentos e Metodologia do ensino de Ciências e Metodologia da Pesquisa Científica na FAEL. Resumo Este artigo tem como temática a importância do lúdico na educação ressaltando a possibilidade de utilizar o lúdico como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2019 -
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
RELATO DE EXPERIÊNCIA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURITIBA 2021 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO (GESTÃO EDUCACIONAL) Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado de Gestão Educacional, do curso de Segunda Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof. (a). Professora Mariliane Dudziak. CURITIBA 2021 Coloque aqui o link do microvideo: https://youtu.be/OdFFNrv1A0A 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.818 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2022 -
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO Acadêmico (a): Vania Francieli de Alencar Professor (a): Tais Murta Turma: 1/2015 Data: 13/12/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados, discorra sobre a história da evolução do grafismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.803 Palavras / 24 PáginasData: 28/2/2017 -
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
GEOGRAFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Janeiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Mesmo tendo a consciência de que a Geografia faz parte de nossas vidas e de tudo o que nos cerca, existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.767 Palavras / 12 PáginasData: 21/11/2018 -
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
LÍNGUA PORTUGUESA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.203 Palavras / 17 PáginasData: 20/9/2015 -
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
LITERATURA INFANTO-JUVENIL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.866 Palavras / 20 PáginasData: 25/5/2019 -
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA LICENCIATURAS INTEGRADAS
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA LICENCIATURAS INTEGRADAS GABRIELA CARMO GEOVANA QUADROS RAFAELA FREITAS RARIANE GOMES SIMONE FALCÃO SIMONE FRANCO POLÍTICAS PÚBLICAS BELÉM – PA 2019 ________________ GABRIELA CARMO GEOVANA QUADROS RAFAELA FREITAS RARIANE GOMES SIMONE FALCÃO SIMONE FRANCO POLÍTICAS PÚBLICAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES BELÉM – PA 2019 INTRODUÇÃO Neste trabalho buscamos destacar algumas políticas públicas educacionais referentes a formação de professores, abordando o histórico de surgimento, o objetivo, material para formação e legislações PROGRAMA INSTITUCIONAL DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2019 -
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E FUNDAMENTAL SETE LAGOAS 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CAROLINA PEREIRA DE PAULA RELATÓRIO DE ESTÁGIO-ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –Alfabetização, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER Tutor Local: Aline Menegazzo Polo de Apoio Presencial: Sete Lagoas 1-INTRODUÇÃO: A atividade do estágio envolve: observação, reflexão e análise, dando oportunidade de adquirirmos conhecimentos reais na escola e formação de profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.295 Palavras / 14 PáginasData: 15/4/2015 -
Faculdade Nossa Senhora de Lourdes- FNSL
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 11. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987 Raissa Oliveira Sousa Fagundes Faculdade Nossa Senhora de Lourdes- FNSL O livro Pedagogia do oprimido de Paulo Freire trata-se basicamente de uma reflexão para quem é ou pretende ser um educador, mostrando como devem se comportar nas questões relacionadas ao ensino.Inicialmente no primeiro capítulo com o título “Justificativa da Pedagogia Do Oprimido” é destacada a relação de desumanização entre um opressor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2019 -
FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA
FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ANA PAULA JULLIA CALDAS WENDY SIQUEIRA XAVIER PSICOTERAPIA FAMILIAR RECIFE 2018 ANA PAULA JULLIA CALDAS WENDY SIQUEIRA XAVIER PSICOTERAPIA FAMILIAR Trabalho acadêmico entregue à tutora Maria Valéria de Oliveira Correia Magalhães como critério para avaliação do módulo I do oitavo período do curso de Psicologia da Faculdade Pernambucana de Saúde – FPS. RECIFE 2018 Introdução Como a maioria das terapias e abordagens da Psicologia, a terapia familiar teve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2019 -
Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias
C:\Users\pc\Documents\CEFAP - JOÃO\logo-iescfac.png Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias ANA CLAUDIA COSTA DE AQUINO TEIXEIRA ENSAIO ACADÊMICO FEIRA DE SANTANA 2019 ANA CLAUDIA COSTA DE AQUINO TEIXEIRA Atividade apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina História e Contemporaneidade, ministrada pela professora Yves Samara Santana de Jesus, no curso de segunda licenciatura em Pedagogia da Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias/CEFAP. FEIRA DE SANTANA 2019 Docência da mulher negra[1]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 25/8/2019 -
FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO
FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluna: Fabiana Souza Professor Orientador: Jarina Rodrigues Fernandes ANO 2009/2011 ________________ Caracterização da Instituição. 1 – Caracterização Sócio – Econômica Nome da Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Visconde de Cairu Endereço: Praça Araruva, 199 – Cidade Patriarca Entidade mantedora: Prefeitura do Estado de São Paulo Modalidade do ensino: Ensino fundamental Ciclo I e II e EJA Horário de funcionamento: da 7:00 as 23:00 Profissionais responsáveis: Diretora Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 37.199 Palavras / 149 PáginasData: 8/11/2019 -
Faculdades IESGO
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIÁS 8º SEMESTRE DE PEDAGOGIA Ana Paula Fernandes, Adenilde Monteiro, Claudilene Cândida, Elziele José, Flávia Rosa, Raiane Rodrigues, Stheffanne Ketly, Titiane Domingos, Tatiele Pires PALTESTRA SOBRE ADAPTAÇÃO CURRICULAR A Psicopedagoga Francisca Márcia, ministrou uma palestra às turmas de pedagogia da IESGO, sobre adaptações curriculares. A Adaptação Curricular se faz para que um aluno com necessidades especiais faça parte do ensino regular, aprendendo de sua forma os conteúdos ensinados ou atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015 -
Faculdades integradas IESGO
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIÁS 8º SEMESTRE DE PEDAGOGIA Ana Paula Fernandes, Adenilde Monteiro, Claudilene Cândida, Elziele José, Flávia Rosa, Raiane Rodrigues, Stheffanne Ketly, Titiane Domingos, Tatiele Pires PALTESTRA SOBRE ADAPTAÇÃO CURRICULAR A Psicopedagoga Francisca Márcia, ministrou uma palestra às turmas de pedagogia da IESGO, sobre adaptações curriculares. A Adaptação Curricular se faz para que um aluno com necessidades especiais faça parte do ensino regular, aprendendo de sua forma os conteúdos ensinados ou atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015 -
FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA - FARESC
FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA - FARESC / FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE CURITIBA-PR, 2018 FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA - FARESC BIANCA FELICIANO DOS SANTOS Trabalho realizado como atividade avaliativa em novembro do ano de 2018 na matéria de Formação Docente Para a Diversidade, sob orientação da Professora Vanusa. CURITIBA-PR, 2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 16/7/2021 -
Fael Estágio - Educação Infantil
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Pedagogia FRANCINI STEIGER MARIA ADELIANA MARIANO DE LIMA MIGUEL ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FRANCINI STEIGER MARIA ADELIANA MARIANO DE LIMA MIGUEL Araranguá 2019 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado na Gestão Educacional, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof: Patrícia Farias FRANCINI STEIGER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.213 Palavras / 13 PáginasData: 18/5/2020 -
FALA ESCUTA PENSAMENTO IMAGINAÇÃO
ROFESSORAS: ELISÂNGELA LUÍZA DA COSTA PAIM TURMA: 1º PERÍODO SEGMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEÚDO: FALA ESCUTA PENSAMENTO IMAGINAÇÃO OBJETIVOS TEMPO ESTIMADO: UM MÊS MATERIAL NECESSÁRIO LIVRO “CAMILÃO O COMILÃO” DE ANA MARIA MACHADO, LÁPIS BORRACHA, FIGURA DE ALIMENTOS IMPRESSOS EM PAPEL SULFITE, PALITOS DE PICOLÉ, COLA, PEQUENOS PEDAÇOS DE PAPEL COLORIDO PARA FAZERMOS O GRÁFICO, PAPEL PARDO PARA FAZER O GRÁFICO DO ALIMENTO PREFERIDO. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES 1º PARTE INICIAR A SEQUENCIA COM UMA CONTAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2017 -
FALAR SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A GESTÃO DA SALA DE AULA.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA FALAR SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A GESTÃO DA SALA DE AULA. PROFESSORA CIRLEI VALDIANA NASCIMENTO DIAS DA SILVA SÃO PAULO 2021 Falar sobre o papel do professor na educação inclusiva, destacando a importância da formação dos professores e a gestão da sala de aula. A forma de pensar, de agir e aceitar, acreditamos que a pluralidade tem a possibilidade de ensinar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2021 -
Fale sobre a relação entre antropologia e educação
Beatriz Salomão Ferreira Luiz Felipe da Silva Monteiro 1º Período Pedagogia – Turma 1 UEMG Barbacena 1. Fale sobre a relação entre antropologia e educação. A antropologia é fundamental para a educação e podemos destacar alguns pontos onde se observa uma relação entre estes dois conceitos. A antropologia pode contribuir para o processo de fundamentação do pensar e do agir educativo, os recursos dessa relação entre antropologia e educação podem ajudar na pratica de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 20/12/2021 -
Falkembach Traz a problematização da questão da limitação na elaboração de conceitos e teorias
O texto de Falkembach traz a problematização da questão da limitação na elaboração de conceitos e teorias no campo da educação popular, dificultando o desenvolvimento do campo teórico. O primeiro argumento dado pela autora é de que as exigências da prática causam pressão no tempo, e muitas vezes levam as práticas de educação popular a um ativismo. Já no segundo argumento relata que há uma internacionalização difusa das práticas de educação popular e falta explicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2018