Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.001 - 15.030
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Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos cuidados da Criança e Avaliação e Currículo
DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos cuidados da Criança e Avaliação e Currículo Nome: Lucélia Borges Meneguin RA: 9675462098 Nome: Marilia Nathalia Espindola RA:9675476416 Nome: Viviane Santana Souza RA:9675462220 Tutora Presencial: Silmara R. Rodrigues Tutora a distância: Ana Paula da Silva R. Gaia Araras-SP Junho-2016 PROJETO PEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Também conhecida por Proposta Pedagógica, é a formação de um projeto baseado nos princípios e prioridades definida pela equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.682 Palavras / 11 PáginasData: 30/5/2017 -
EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO MACAÉ/RJ CURSO DE PEDAGOGIA 5° SERIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. FEIRA CULTURAL REGIONAL TUTORA: CLÁUDIA MACHARETE BEZERRA DE ARAÚJO MACAÉ – RJ 2017 SUMÁRIO 1. PROJETO FEIRA CULTURAL REGIONAL ............................................. 01 2. INTRODUÇÃO........................................................................................... 02 3. DESENVOLVIMENTO................................................................................ 03 4.EXECUÇÃO DO PROJETO......................................................................... 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2018 -
Extensão a comunidade
ATIVIDADE COLABORATIVA Itapecerica da serra 16/11/14 FACULDADE ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA Nome: Luzinar Ribeiro da Silva Machado RA: 5201942059 TUTORA KAREN ROBERTA MORIGGI Itapecerica da Serra 16/11/14 • Introdução Se tratando de educar para saúde, há de se buscar uma pratica participativa de modo que as orientações para os alunos sejam coerentes com a idade e série. A presença do educador com uma nova visão se torna indispensável e fundamental, pois é preciso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2015 -
Extensão com a comunidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade NOME Giovana Helena dos Santos Pereira RA 6817458245 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Monica Pereira. Anhanguera Educacional 2015 Projeto pipa Introdução Este projeto foi elaborado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2015 -
Extensão Universitária
Extensão Universitária Elisa Mariana Torres Introdução Conforme previsão da grade curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos – Campus Sorocaba, me inscrevi na disciplina optativa: Docência do Ensino Superior. Como proposta avaliativa escolhi o tema: Extensão Universitária, para a construção durante o percurso da disciplina de um trabalho final, uma vez que participei como bolsista de um programa de Extensão da Universidade. Levando em consideração que a extensão faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.232 Palavras / 17 PáginasData: 5/9/2016 -
Extremamente Relevante Para A Aquisição Da Aprendizagem
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................O3 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................12 REFERÊNCIAS.........................................................................................................13 1. INTRODUÇÃO Faz- se necessário lembrar que a criança como todo ser, é um sujeito social, histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura em um determinado momento histórico. Desde que nascemos, aprendemos as regras da vida brincando. O brincar faz parte do processo de aprendizagem de todo ser humano, começando na infância e podendo se estender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.769 Palavras / 12 PáginasData: 13/4/2024 -
Fabúla do Aprendendo Fazendo
Fábula Aprendendo fazendo Em uma tarde, na sala de aula da Dona Coruja, um de seus alunos a questiona sobre o que era EAD, pois ele havia escutado sua mãe Dona Abelhona dizendo que estava sem tempo de ir a faculdade e que queria muito fazer um EAD, porem tinha medo. Então toda desconcertada a professora Coruja que sabia sobre tudo, ficou sem resposta. - HÁ! É! ... Vou fazer melhor que te responder essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2018 -
Fábula Infantil Luana e o Lobisomem
Luana e o Lobisomem Era uma vez uma menina chamada Luana que adorava sair para brincar na rua sem sua mãe estar vigiando. A sua mãe sempre avisava: - Luana: não vá muito longe, tome cuidado! Mas não adiantava. Luana era desobediente. A tardezinha começou brincando perto de casa, com os vizinhos de perto. Logo estava brincando no fim da rua. Depois no outro quarteirão. E no outro. A mãe saía atrás da Luana: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2019 -
FABULA SOBRE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
Universidade Federal de Uberlândia Curso de Graduação em Pedagogia a Distância FACED/CEAD/UAB Av. João Naves de Ávila, 2121 - Contato: 32394056 Campus Santa Mônica Uberlândia/MG – CEP: 38.400-902 Aluna: Sidiane Lúcia Alves Disciplina: Educação a Distância II Módulo I: A educação a distância: trajetória e modalidades Atividade 4: Atividade avaliativa _ Texto dialogo narrativo Professor: Hélio Carlos Miranda de Oliveira Tutora: Rita de Cassia Starling Oliveira Educação à Distância Em um belo dia, estavam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2018 -
Fábula Sobre o Ensino EAD
Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Educação Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Educação à Distância II Discente: Flávia Villela Módulo I Atividade 4 – Atividade avaliativa Prezado(a) aluno(a), 1) Reflita sobre as seguintes questões: · Quais os papéis desempenhados por professores e alunos na EaD frente as novas tecnologias da informação e comunicação (NTIC)? ·Como o desenvolvimento da EaD ao longo no tempo tem alterado esses papéis? 2) Elabore um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2018 -
Fabulas ensino fundamental
EMEB PROFESSORA JANETE MALLY BETTI SIMÕES. NOME: _______________________________________________________ DATA:___/___/______. PROFESSORA: _________________________________________________ TURMA: 3º ________. A TARTARUGA E A LEBRE Há algum tempo, existia uma lebre que vivia se gabando que era o animal mais veloz do mundo. Por isso, ela gostava de apostar corridas com outros animais. Certa vez, quando a lebre zombava da lentidão dos outros animais, a tartaruga resolveu desafiá-la para uma corrida. A raposa foi escolhida para ser a juíza por ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2016 -
Fabulas na alfabetizacao
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO PEDAGOGIA ANA PAULA GARCIA PERELLI FÁBULAS NA ALFABETIZAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Pedagogia: – 5º Série – 1º Semestre de 2015 Jundiaí 2015 ________________ ANA PAULA GARCIA PERELLI FÀBULAS NA ALFABETIZAÇÃO Relatório desenvolvido como requisito para aprovação da disciplina de Estágio Supervisionado em Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí. Orientador: Profª. Carolina Balanin Garcia APRESENTAÇÃO DO ESTÁGIO Nome: Ana Paula Garcia Perelli RA: 6817445396 Professor Orientador: Carolina Balanin Garcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 27/8/2015 -
FACEB – FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO CURSO DE PEDAGOGIA
IBAPAC – INSTITUTO BONDESPACHENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACEB – FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO CURSO DE PEDAGOGIA Sara Santos Severo A CRIANÇA E O NÚMERO BOM DESPACHO 2015 Sara Santos Severo A CRIANÇA E O NÚMERO Atividade apresentada à disciplina de Metodologia da Matemática, ministrada pela professora Neila Márcia no 3º período do curso de Pedagogia– Instituto Presidente Antônio Carlos–IBPAC – faculdade de Educação – FACEB – Campos Bom Despacho – MG. BOM DESPACHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.644 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2015 -
Facetas da Educação
As Muitas facetas da alfabetização De acordo com o capítulo abordado livro, percebe-se o grande fracasso da educação brasileira, e os principais motivos que leva um aluno a ser alfabetizado, mas infelizmente não letrado. Com esse olhar para uma fase tão importante do mundo das crianças que se chama “Alfabetização”, a autora tem o proposito de nos fazer compreender melhor o “estado da arte de alfabetizar”, assim a mesma apresenta algumas facetas, que se dividem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2015 -
Facetas de alfabetização e letramento
Letramento e alfabetização: as muitas facetas Introdução Magda Soares ao publicar “As muitas facetas da alfabetização” em 1985 (Caderno de pesquisas, nº52, de fevereiro de 1985) e ao publicar Letramento e alfabetização : as muitas facetas, verifica que ao entrelaçar os objetivo dos dois texto o problema enfatizado na publicação a 20 anos são os mesmo problemas atuais e ainda não resolvidos. No contraponto em que Magda retoma, são os conceitos e problemas, identificando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2018 -
Faculdade
Universidade Cidade de São Paulo Licenciatura em Pedagogia Nome: Adriana Tropiano RGM: 13114239 Educação Infantil Alfabetização Formação de Professores De maneira da contribuição especial, investigando o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo da criança. Melhorando seu desenvolvimento e sua compreensão do aprendizado. Com o conhecimento adequado do desenvolvimento infantil a escola consegue planejar e se ajustar para aplicar suas disciplinas em sala de aula, isso só foi possível através da psicologia. Com meios de promover e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015 -
FACULDADE
Introdução Tem como objetivo discutir as sugestões dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências. A importância do ensino de ciências para crianças hoje, é reconhecida em todo o mundo, em grande parte em virtude das recentes descobertas no campo do estudo das concepções construídas pelas crianças. Isso pode ajudar as crianças a pensar de maneira lógica sobre os fatos do cotidiano e a resolver problemas práticos; tais habilidades intelectuais serão valiosas para qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2015 -
Faculdade
ÍNDICE Introdução- ------------------------------------------------------------------------------4 Vida e obra de Tarsila do Amaral -------------------------------------------------5 Infância e aprendizado --------------------------------------------------------------5 Pau Brasil ------------------------------------------------------------------------------6 Antropofagia -------------------------------------------------------------------------7 Social e Neo Pau Brasil--------------------------------------------------------------7 Características e suas obras-------------------------------------------------------8 Principais obras------------------------------------------------------------------------8 Curiosidades----------------------------------------------------------------------------8 Algumas obras-------------------------------------------------------------------------9 Conclusão-------------------------------------------------------------------------------30 Referências bibliográficas-----------------------------------------------------------31 INTRODUÇÃO Tarsila do Amaral foi uma das mais importantes pintoras brasileiras do movimento modernista. Artista plástica paulista , que participou do movimento modernista em São Paulo, desde o seu início (1922) e cuja tela Abaporu (1928) inaugurou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.937 Palavras / 16 PáginasData: 22/10/2015 -
Faculdade Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOICE DA CONCEIÇÃO FERREIRA PORTFÓLIO ANÁPOLIS – GO 2019 JOICE DA CONCEIÇÃO FERREIRA PORTFÓLIO Trabalho referente ao um portfólio profissional, do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis. Professor (a): Jerusa Lima Andrade ANÁPOLIS – GO 2019 Carta de Apresentação Esse portifólio pertence a Joice da Conceição Ferreira. Tenho experiencia de 3 anos com a educação infantil, e na rede particular. Trabalhei no projeto “Mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 3/12/2019 -
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A.
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. CURSO - PEDAGOGIA EAD DISCIPLINA - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Apresentado por: Bruna Donisete da Silva RA – 6516293389 Camila Ferreira da Silva RA – 6787420663 Luciane T. de Oliveira Ferreira RA – 6951459951 Vivian Silva de Almeida David RA – 6790445024 Tutora a distância - Rosemary Verrone Tutora presencial - Kimberly Barbeitos Polo: UNIABC - Santo André – Junho - 2013 INTRODUÇÃO Este contexto foi realizado com base em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.015 Palavras / 17 PáginasData: 26/10/2015 -
FACULDADE ANHANGUERA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
FACULDADE ANHANGUERA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial à aprovação no curso de licenciatura do 1°semestre do curso de pedagogia na modalidade semi-presencial. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................8 REFERÊNCIAS ...........................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO A sociedade Brasileira é constituída por grandes variedades de etnias, aqui uma breve introdução sobre a história e cultura Afro-Brasileira e Indígena, também insere um processo de luta pela superação do racismo e desigualdade; assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 PáginasData: 10/2/2022 -
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho refere-se relação, teoria e prática no cotidiano da sala de aula. O entendimento inclusivo da educação vem possibilitando varias discussões sobre as modalidades educativas formal, não formais e informais; bem como o questionamento sobre a sua acomodação na reflexão sobre a amplitude dos processos educativos existentes. Pretende-se num primeiro momento, apresentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.298 Palavras / 10 PáginasData: 11/5/2020 -
FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS CAMPUS DE ARARAQUARA
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS CAMPUS DE ARARAQUARA ANA LUIZA GONÇALVES TRISTÃO Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: História da Educação II Prof. Dr. Carlos Alberto Diniz Das quatro faculdades (teologia, medicina, direito e artes liberais) que integravam a universidade Durkheim se concentra na faculdade de artes liberais para descrever e dissertar no capítulo nove do livro A evolução pedagógica. Segundo ele a faculdade de artes não possuía
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2019 -
Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Forma Descrição gerada automaticamente com confiança média Centro de Educação e Humanidades Desenho de um círculo Descrição gerada automaticamente com confiança média Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo Descrição gerada automaticamente Nas origens da formação docente, vimos que para se formar um individuo, nós precisamos conhecer a comunidade que cerca a escola, por que é importante considerar suas experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2023 -
Faculdade de Educação Coordenação das Licenciaturas
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD Avaliação Presencial (AD1) DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 3 Coordenador: Daniela Frida CURSO: História POLO: Miguel Pereira NOME: Beatriz Mesquita Quintino Ribeiro MATRÍCULA: 171186090122 DATA: 12/08/2018 Querido aluno☺ Você está recebendo a primeira Avaliação a Distância (AD1). Esta deve ser feita individualmente, somente na Plataforma, desde o dia 1/8 (quarta) até o dia 12/8 (domingo)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2019 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE Livro: “A educação na cidade” Paulo Freire. * Professor/politica: Freire defende que a prática educativa não deve ser tomada como neutra, mas que deve sempre haver posicionamento político, não permitindo lugar a uma imparcialidade. O que não pode acontecer é o professor ser incoerente, ou seja, a ação deve estar ligada ao discurso. Sendo assim, não adianta ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2019 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO UNA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO UNA SANDY JUNIA DE SOUSA Relatório de Observação BOM DESPACHO 2017 Relatório A visita foi realizada na Escola Municipal Coronel Praxedes,localizada na rua Miguel Dias nº 40 Bom Despacho MG,no turno da tarde na turma da professora S.A do 2º ano do Ensino Fundamental dos anos Iniciais.Na turma possui 18 meninos e 10 meninas,a escola atende da Educação Infantil ao 5 º ao do ensino fundamental. A docente S.A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Lajinha
UNIPAC – Universidade Presidente Antônio Carlos FACEES – Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Lajinha 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 1. Nome do estagiário: Sueli Aparecida Leite nº. Profissão: Estudante Curso: Normal Superior Período: 6º Turno: Noturno Idade: 32 anos Endereço: Rua Maria Constância nº. 130 Bairro: Santa Terezinha Cep: 36.980-000 Município: Lajinha Estado: MG Telefone: Celular: 33 - 8402-8527 Formação: ( ) Científico Concluído em: ( x ) Magistério Concluído em: 1996
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.808 Palavras / 28 PáginasData: 1/4/2022 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD. AVALIAÇÃO À DISTÃNCIA (AD 1) – 2013.2 Disciplina: Gestão 1 Prezado estudante, Vamos fazer dessa avaliação à distância um exercício de estudo para a avaliação presencial. O objetivo principal é reconhecer a importância da Gestão Educacional na perspectiva de um novo paradigma, o Multidimensional, na tentativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 27/7/2015 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
1. FUNDAÇÃO DE APOIO A ESCOLA TÉCNICA FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – TRÊS RIOS CURSO DE PEDAGOGIA Memorial Descritivo Meu Ponto de Vista ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA Três Rios – RJ Maio/2020 Memorial Descritivo Meu Ponto de Vista ANA CARINE COUTINHO DE CASTRO ROSA Três Rios – RJ Maio/2020 Introdução Me chamo Ana Carine Coutinho de Castro Rosa, nasci em 24 de janeiro de 1989 no município
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2020