Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.451 - 18.480
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O Apanhadão de pedagogia interdisciplinar
APANHADÃO OBJETIVAS PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR 1 – LEIA AS AFIRMATIVAS ABAIXO E COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO ( ) a criação artistica desvela em imagens o nosso modo singular de captar e poetizar a realidade. ( ) cada um de nos lê o mundo e o representa a sua maneira, sob o seu ponto de vista, com foco direcionado e multifacetado. ( ) No processo artistisco, a forma se da no proprio conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.897 Palavras / 36 PáginasData: 20/10/2015 -
O apoio e a análise crítica de propostas pedagógicas para a educação
RESUMO: Este trabalho, de natureza teóricoprática, visa apresentar uma alternativa de análise e construção de currículo. Foi produzido a partir de atividades de assessoria, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de educação de diferentes órgãos públicos, especialmente municipais, e está baseado em pesquisas na área, tendo o objetivo de subsidiar a análise crítica de propostas pedagógicas ou curriculares. O texto é orientado pela teoria crítica da cultura e a autora parte do pressuposto de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.828 Palavras / 32 PáginasData: 30/10/2013 -
O Aprendendo A Ler O Mundo: A Geografia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
ESTUDO DIRIGO TEXTO: CALLAI, Helena Coppetti. Aprendendo a ler o mundo: A geografia nos anos iniciais do ensino fundamental. 1. Como a autora compreende a leitura de mundo na perspectiva do ensino de Geografia para as séries iniciais? A autora faz uma relação da leitura de mundo com a leitura da vida, a compreensão do que nos cerca, do espaço em que estamos inseridos, de certo modo relacionando com os resultados da vida em sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2023 -
O Aprender a Aprender
PORTFÓLIO Descrição da atividade: Reescreva um dos textos escolhidos (Texto A ou B) utilizando a técnica de parafrasagem. O texto escolhido foi o Texto B: “Aprendendo a aprender: a importância da metacognição na Educação.” Existem dois grupos de alunos, os que possuem dificuldade e os que possuem facilidade de aprendizagem. A maioria dos alunos procura o professor em busca de auxílio pois não consegue fazer planejamento de estudo e consequentemente sente-se impotente, sem ânimo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2020 -
O APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO
Licenciatura em Pedagogia APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO BARRA DO CORDA – MA 2021 APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia como requisito para obtenção de nota e atendimento às exigências da disciplina TCC I. Orientadora: Prof. Esp. BARRA DO CORDA - MA 2021 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 2 TEMA 4 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 5 JUSTIFICATIVA 5 6 OBJETIVOS 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 24/1/2022 -
O Aprender Brincando
APRENDER BRINCANDO Ludicidade na Educação Infantil Acadêmico Beatriz Marques de Souza Professora Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia Ped 1914 – Metodologia do Ensino da Arte 06/07/2019 RESUMO O brincar é tão antigo quanto a própria existência humana, os primeiros homens já o usavam como forma de comunicação. O brincar lúdico é um ato de prazer e fantasia que auxilia nas funções físicas, psíquicas e intelectuais. O mesmo desenvolve a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.389 Palavras / 10 PáginasData: 23/3/2021 -
O APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NAEDUCAÇÃO INFANTIL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO – CAMPUS IPORÁ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL POLO DE APOIO PRESENCIAL: Iporá DISCIPLINA: Oficina de Projetos de Iniciação Científica Izadora Gonçalves de Sousa Goulart Laudo Balieiro de Aguiar Lívia Brito de Carvalho Goulart DISCENTES: Maiza de Jesus Cunha Maria Auxiliadora de Jesus Cunha Michele de Jesus Cunha Weslaine Sousa de Oliveira APRENDER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.403 Palavras / 14 PáginasData: 11/9/2019 -
O Aprender Com a Leitura
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA Adriana Henrique Silveira RA: 1336370 Rio Pardo de Minas Gerais Polo Salinas Projeto e praticas da ação pedagogica Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina projetos e praticas de ação pedagogica do curso de pedagogia da unip sobre orientação do professor: Rio Pardo de Minas 2016 sumário 1-Tema..............................................................................................04 2 -Justificativa..................................................................................05 3 –Situação Problema..........................................................................08 4 –Publico Alvo......................................................................................09 5- Objetivos .............................................................................................13 6-Embasamento teorico...........................................................................14 7- Recursos................................................................................................15 8- Cronograma de atividade......................................................................16 9-Avaliações .................................................................................................17 10-Referencias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2017 -
O APRENDIZ E AS DIFICULDADES NA MATEMÁTICA
FACULDADES INTEGRADAS DE JAÚ RUBENS DE JESUS O APRENDIZ E AS DIFICULDADES NA MATEMÁTICA JAÚ 2007 RUBENS DE JESUS O APRENDIZ E AS DIFICULDADES NA MATEMÁTICA Monografia apresentada no Curso de Graduação em Pedagogia das Faculdades Integradas de Jaú, como parte dos requisitos para obtenção do grau de LICENCIADO EM PEDAGOGIA elaborada sob a orientação da Profª. Dra. Camélia Murgo. JAÚ 2007 RUBENS DE JESUS O APRENDIZ E AS DIFICULDADES NA MATEMÁTICA Monografia apresentada no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.010 Palavras / 45 PáginasData: 20/8/2019 -
O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Descrição: C:\Users\coord.pedagogia1\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\V1U1OG5Y\LOGO_UNIRON_01[1].png UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE RONDÔNIA UNIRON FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO ORLIMAR DA SILVA GUARLOTH O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PORTO VELHO – RO 2015.2 ORLIMAR DA SILVA GUARLOTH O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de pesquisa apresentado como requisito avaliativo da disciplina Metodologia da Pesquisa Educacional., do 7º período do curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação de Porto Velho – UNIRON,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2016 -
O APROVEITAMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE CONFLITO FAMILIAR
logo_ufam (1).png UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS - UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE PEDAGOGIA LOYANNE NAIR SAMPAIO ARAÚJO TEMA: O APROVEITAMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE CONFLITO FAMILIAR MANAUS- AM 2018 logo_ufam (1).png UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED CURSO DE PEDAGOGIA LOYANNE NAIR SAMPAIO ARAÚJO TEMA: O APROVEITAMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE CONFLITO FAMILIAR Pré-projeto de pesquisa apresentado para aproveitamento final na disciplina Metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 PáginasData: 6/8/2019 -
O Aproveitamento pedagógico durante o processo de ensino e aprendizagem influência no desenvolvimento dos professores e alunos da escola secundária de Guru
CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO 1.1. Breve Contextualização O processo de avaliação é uma componente muito importante no que tange o controlo do aproveitamento pedagógico do aluno, é no contorno disso que é possível entender e decifrar as dificuldades e facilidades do aluno em dominar uma disciplina; contudo, é imprescindível que os responsáveis desses processos sejam rigorosos no que tange o controlo de planificação e actuação dos professores nas salas de aulas mediante os alunos, para fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.292 Palavras / 22 PáginasData: 26/2/2018 -
O ARCO DE MAGUEREZ
Observação da Realidade - Problema Em algumas experiências que já vivenciei em sala de aula como aluna pude perceber que quase tudo que aprendemos não era utilizado na minha vida fora da escola e tudo o que eu aprendia de certa forma era um conhecimento momentâneo, que logo após a prova eu poderia esquecer que eu não iria utilizar mais. E analisando todo esse ciclo de conhecimento descartável eu via que isso gerava uma grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 28/12/2022 -
O argumentativo sobre o conceito de interdisciplinaridade
Passo 2 - Texto dissertativo-argumentativo sobre o conceito de interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália, tempo em que a preocupação com a educação começou ser valorizada, mas no Brasil a interdisciplinaridade começou a existir a partir da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71. Desde então, sua presença no cenário educacional brasileiro tem se tornado mais presente e, recentemente, mais ainda, com a nova LDB Nº 9.394/96 e com os Parâmetros. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2015 -
O ARTICULISTA FLORESTAN FERNANDES
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Resumo do capitulo 10 “O ARTICULISTA FLORESTAN FERNANDES” Acadêmicas: Francielle Naomi Mada RA: 116404 Luana Tiemy Nakajima RA: 113336 Curso: Ciências Biológicas Maringá – PR 2020 CAPITULO 10 O ARTICULISTA FLORESTAN FERNANDES Democracia e educação em tempos de neoliberalismo O capitulo intitulado “O articulista Florestan Fernandes” mostra a trajetória de aprendizagem e formação do escritor Florestan Fernandes. A introdução da sua vocação como articulista foi apresentado cedo durante seu primeiro ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2021 -
O Artigo 5 da Resolução numero 1 da CNE
O artigo 5º da Resolução CNE/CP nº1 e a Formação Pedagógica do Cidadão A preocupação propedêutica do ensino aprendizagem, na escala apresentada no artigo 5º da diretriz educacional captada na Resolução CNE/CP nº1, de 15 de maio de 2006, no nosso ponto de vista, ilumina o professor no sentido de que educar, vai muito além das premissas exigidas pelo mercado de trabalho que só atenta para a produtividade, enquanto a diretriz, “pensa” forte e positivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2015 -
O ARTIGO ACADÊMICO ATUALIZADO EM 28 DE AGOSTO DE 2020
PROES. COM/BLOG/GESTÃO ESCOLAR ARTIGO ACADÊMICO ATUALIZADO EM 28 DE AGOSTO DE 2020 FELIPE FERREIRA GESTÃO ESCOLAR: Saiba tudo sobre principais conceitos e como desenvolver A educação é uma das principais bases da sociedade. Com isso em mente, pode-se imaginar a grande responsabilidade que envolve as tarefas relacionadas à gestão escolar, ou seja, de uma escola, curso, creche ou universidade. Elas envolvem um contingente imenso de informações e atividades, as quais é preciso analisar para descobrir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2021 -
O ARTIGO ACADÊMICO COMO FERRAMENTA DE PESQUISA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE LETRAS DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA: CONTEÚDO E MÉTODO II PROF: MILENA TORRES DE AGUIAR ALUNOS: BRENDA TOBIAS COUTO CARLOS EDUARDO VERAS KELLER O ARTIGO ACADÊMICO COMO FERRAMENTA DE PESQUISA SOUZA, Juliana Alles de Camargo de Souza. “O ARTIGO ACADÊMICO-CIENTÍFICO: COMO ELABORAR?” Resanhado por: Brenda Tobias Couto e Carlos Eduardo Veras Keller "O artigo acadêmico-científico: como elaborar” trata-se de uma injunção textual elaborada pela professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2022 -
O ARTIGO AUTISMO
Introdução Quando falamos em educação de qualidade não se pode deixar de lado o contexto inclusivo desse sistema. A inclusão é uma vertente que deve estar presente em todos os setores da sociedade inclusive na esfera educacional. Devido a relevância do tema deu se o interesse em realizar um estudo acerca da educação inclusiva com foco na patologia Autismo, no segmento da Educação Infantil. Diante da realidade atual em que tantas crianças diagnosticadas com autismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 PáginasData: 9/6/2019 -
O ARTIGO BULLYING
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICA SUPERVISIONADA BULLYING: UM DESAFIO EDUCACIONAL MARLESKA ALVES DE CASTRO ANDRADE - RA 6788361501 REGIANE RIBEIRO DA SILVA FREITAS - RA 6580302275 THAIS ALESSANDRA GONCALVES MURTA- RA 6749378454 DANIELA MARINGONDA AMARAL DOS SANTOS Belo Horizonte, Junho 2016. SUMÁRIO Resumo ----------------------------------------------------------------------03 Introdução -------------------------------------------------------------------05 Desenvolvimento-----------------------------------------------------------06 Considerações Finais-----------------------------------------------------13 Referências Bibliográficas ----------------------------------------------14 RESUMO O presente trabalho, o qual é um artigo, busca conscientizar aos seus leitores que o Bullying esta ai entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.795 Palavras / 16 PáginasData: 29/4/2019 -
O Artigo Científico
RELAÇÃO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: é democrática? Patrícia Cássia Ribeiro de Oliveira RESUMO O presente artigo tem como finalidade descrever as ações das coordenadoras pedagógicas da Escola Pública Municipal Padre José de Anchieta e da Escola Pública Municipal São Sebastião e suas relações com a gestão escolar. Assim, efetuou-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, cujos campos foram as escolas citadas acima. Os sujeitos da pesquisa foram duas coordenadoras pedagógicas, chamadas por participarem da equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.787 Palavras / 16 PáginasData: 15/3/2024 -
O Artigo Cientifico Ensino Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER[a] ARTIGO CIENTÍFICO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SANTINI, Júllia Santos, Licenciatura em Pedagogia No Centro Universitário Internacional Uninter. EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA RESUMO Este artigo, tem como principal objetivo buscar compreender a Educação Infantil em Tempos de Pandemia, o que a pandemia causou nas escolas do ensino para crianças pequenas, como os professores, gestores e coordenadores lidaram com as tecnologias e os alunos diante do distanciamento social. PALAVRAS-CHAVES: Pandemia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.606 Palavras / 11 PáginasData: 3/8/2022 -
O Artigo Currículo De Dialética à Didática
http://faculty.education.illinois.edu/westbury/paradigm/hamilton.rtf&ei=E6wgUcO1BISo8QTxm4GADQ David Hamilton De Dialética à Didática (Com currículo e livros didáticos em mente) Pedagogiska institutionen Universidade de Umeå Suécia 2001 David.hamilton @ pedag.umu.se Traduzido e adaptado pela equipe de LECE 2013.1 RESUMO: Este artigo aborda os primórdios da escolarização moderna. Ele examina os conceitos: programa, currículo e didática, e sugere como eles poderiam ter sido ligados nas mentes de professores e alunos, nos séculos XV, XVI e XVII. Com efeito, ele se propõe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.829 Palavras / 28 PáginasData: 9/6/2022 -
O Artigo de Dislexia
RESUMO O presente artigo faz uma abordagem sobre os distúrbios de aprendizagem especialmente sobre a dislexia. Para realização do presente trabalho pautou-se em referenciais bibliográficos de autores que através de estudos e pesquisas contribuíram significativamente para a compreensão deste distúrbio e para o aprimoramento de metodologias e estratégias para amenizar os transtornos causados pela dislexia. Apresentam-se, neste enunciado algumas reflexões a cerca do tema em questão; a definição segundo estudiosos no assunto, suas características e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 8/5/2017 -
O Artigo de Estudo de Caso Alfabetização
Artigo de estudo de caso. Alfabetizaçao] Resumo O objetivo central que norteou este estudo foi compreender como ocorreu a incorporação de um programa estruturado para Educação Infantil, originário de uma instituição publica de ensino, a partir dos envolvidos no processo de escolarização das crianças – pais, professores e dirigentes da Rede Pública Municipal. Para o alcance deste objetivo, optamos por investigar a sala de Pré II de um Núcleo de Educação Infantil. Esse Núcleo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2022 -
O ARTIGO DE NATURALISMO
Naturalismo O naturalismo surgiu em um grande momento, de transformações sociais, políticas econômicas e tecnológica na Europa; surgiu assim novas concepções a respeito do homem e da vida em sociedade e os estudos da biologia, sociologia, psicologia também estavam em alta. Darwin revolucionou, o pensamento cientifico ao criar a teoria evolucionista em oposição a teoria criacionista em vigor até então. Com a teoria do evolucionismo, passou-se a acreditar que o ser humano está condicionado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2018 -
O Artigo de Pedagogia
CIRCUITO DA LEITURA: A prática e o desenvolvimento de gêneros, auxiliados pela Empatia e alteridade no combate ao bullying na prática da leitura, diálogo, debates e suas tecnologias. Ana Regina Pimentel Alencar[1] Declaro que o trabalho apresentado é de minha autoria, não contendo plágios ou citações não referenciadas. Informo que, caso o trabalho seja reprovado duas vezes por conter plágio pagarei uma taxa no valor de R$ 250,00 para terceira correção. Caso o trabalho seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.504 Palavras / 15 PáginasData: 20/6/2022 -
O Artigo de Psicopedagogia
FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ - FAEPI MARIA JOSÉ LIMA DIFICULDADES NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: Atuação do psicopedagogo COELHO NETO – MA 2023 MARIA JOSÉ LIMA DIFICULDADES NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: Atuação do psicopedagogo Projeto de intervenção apresentado a Faculdade Evangélica do Piauí - FAEPI, como um dos pré- requisitos para obtenção de aprovação da disciplina de Estágio em Psicopedagogia Institucional e Clínica, sob orientação da professora Esp. Raimunda Dias Coelho Rodrigues
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.652 Palavras / 19 PáginasData: 24/6/2024 -
O Artigo em Pedagogia
faculdade unopar farmácia Arapiraca/AL 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................05 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................07 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................09 INTRODUÇÃO A administração segura e apurada dos medicamentos é uma das responsabilidades mais importantes da Farmácia. Como membro do conjunto de profissionais que se dedicam ao cuidado dos enfermos, é da maior importância que ambos se apliquem diligentemente na aquisição de todos os conhecimentos possíveis sobre os medicamentos, seu uso ou abuso, dosagens corretas, mecanismos de ação, métodos de administração, reações anormais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 17/4/2022 -
O Artigo em Revista
KENSKI, V. M. Tecnologias e tempo docente. Campinas, SP: Papirus, 2013. O avanço tecnológico não foi articulado com mudanças estruturais no processo de ensino, nas propostas curriculares e na formação dos professores universitários para a nova realidade educacional. Em muitos casos, as IES iniciaram programas de capacitação para o uso os novos equipamentos, mas as práticas pedagógicas permaneceram as mesmas ou retrocederam (KENSKI, 2013, p. 70). A despeito das amplas condições de intercomunicação oferecidas pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2021