Pedagogia
33.353 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.361 - 18.390
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No primeiro, dia de aula deve trabalhar
No primeiro, dia de aula deve trabalhar –se de forma espontânea, criativa para a criança sentir –se a vontade sem temer enxergando oposto do que imaginava. Fazendo dinâmicas pra interagirem, brincadeiras tornando o ambiente escolar agradável e prazeroso. Há casos onde nos primeiros dias de aula recomenda – se que as crianças permaneçam na escola de 2 a 3 horas, e com o tempo vai aumentando gradativamente por conta do vínculo muito grande que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
Noam Chomsky
Chomsky e sua teoria Inatista Noam Chomsky é linguista e professor de linguística. A ênfase de seu trabalho está diretamente ligada à linguagem, ficando o pensamento no trabalho de delimitação do objeto. Chomsky afirma que a capacidade dos seres humanos para falar é geneticamente determinada e faz parte do código genético da espécie, de maneira análoga ao pássaro que aprende a voar. O caminho para o desenvolvimento da linguagem se faz por analogia e por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2016 -
NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE LEGISLAÇÃO
MÓDULO ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO-100h UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE LEGISLAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa legislação e qual sua importância para a educação? 1. Cite três exemplos de atos normativos e descreva cada um deles. 1. Descreva como é o processo de elaboração de uma Lei. 1. O que é o Conselho Nacional de Educação, sua composição e atribuições? 1. O que representa a Constituição Federal e qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2015 -
NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO
POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa legislação e qual sua importância para a educação? R= Segundo o dicionário Aurélio de Língua Portuguesa legislação significa, 1. Ato de legislar, de fazer leis. 2. Ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.109 Palavras / 21 PáginasData: 16/5/2018 -
NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO
MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80 h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que você entende por planejar e apresente as etapas que se deve seguir, explicando-as. Planejamento é pensar em tudo, é pensar o caminho que você vai seguir o que você quer aonde chegar, tudo isso e muito mais esta no planejamento. Planejar é um processo que ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.210 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2016 -
Nome do Projeto: “Nosso jeito de brincar”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – Projeto de brinquedoteca São Paulo /2013 Nome do projeto: “nosso jeito de brincar” Público alvo: criança de ( 1 a 15 anos ) Justificativa : A brinquedoteca hospitalar tem um papel fundamental no processo de desenvolvimento biopsicossocial da criança hospitalizada, influenciando também na cura das mesmas. , por isso é fundamental para a criança que esta hospitalizada , pois as rotinas hospitalares e os protocolos de propedêutica e tratamento são impostos às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015 -
Nome: Gabrieli Simoes Barnabe, Idade, quatro anos e quatro meses.
Nome: Gabrieli Simoes Barnabe, Idade, quatro anos e quatro meses. Começamos a conversar sobre alguns assuntos do dia-a-dia, quando perguntei a ela se a palavra boi era grande ou pequena, no assunto a Gabrieli disse que era pequena palavra e contou uma historia que diz ter vivido, que viu um boi na janela (imaginação). Depois no meio da nossa conversa falamos sobre o a palavra vaca, nessa palavra perguntei se era grande ou pequena, ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2016 -
Norma abnt
http://www.vodulcinaeventos.com.br/img/portfolio/unip.jpg UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME SOBRENOME TÍTULO: SUBTÍTULO CIDADE – ESTADO ABREVIADO (EX: CAMPINAS-SP) 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME SOBRENOME TÍTULO: SUBTÍTULO CIDADE – ESTADO ABREVIADO (EX: CAMPINAS-SP) 2016 ________________ AGRADECIMENTOS [Opcional] ________________ RESUMO Resumo na língua vernácula. Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento. O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Tem que ter um único
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2016 -
Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos 2013
Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos 2013 Quem não sofreu para adaptar seu trabalho acadêmico (TCC , artigo, entre outros) às Normas da "bendita" ABNT? Pois é. Mas para que seu trabalho possa ser divulgado e publicado ele deve obedecer a um padrão estrutural. Lembre-se que cada instituição pode ter alguma particularidade quanto a essas regras. Falamos sobre como fazer citações, referências, gráficos, tabelas, enfim. Tudo que você precisa para fazer e acontecer no seu trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.841 Palavras / 20 PáginasData: 21/10/2013 -
Normas de Organização e Convivência da Comunidade Escolar
CAPÍTULO III 9 REGIMENTO INTERNO 9.1 Normas de Organização e Convivência da Comunidade Escolar A unidade escolar tem por finalidade atender o disposto nas Constituições Federal e Estadual, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio, observadas, em cada caso, a legislação e as normas especialmente aplicáveis. A unidade Escolar oferecerá aos seus alunos serviços educacionais com base nos princípios emanados das Constituições Federal e Estadual, da Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.386 Palavras / 14 PáginasData: 13/12/2022 -
Normas e Estrutura O Relatório Deve Atender as Normas da ABNT
Normas e Estrutura O Relatório deve atender as Normas da ABNT – Associação Brasileira de Norma Técnicas – referentes a trabalho acadêmico quanto a formatação e estruturação. A ABNT é responsável pela normalização da documentação de produções acadêmicas. Formatação: O relatório final de estágio supervisionado deve ser apresentado da seguinte forma: * encadernado em espiral. * Espaçamento: 1,5 para o texto geral. * Simples: deve ser usado apenas em citações longas (mais de três linhas),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 11/8/2021 -
Normas para evitar Plágio
Direitos Autorais Direitos Autorais são direitos ou vantagem concedida aos autores de obras no qual não é permitida divulgação de cópias de suas obras. É assegurada ao autor de obras os direitos patrimoniais e morais sobre sua ideia, dando ao mesmo o direito de obter créditos sobre sua criação e lhe dá também direitos de ser remunerado por terceiros que se utilizem da sua obra. Conforme a Lei. 9.610 de 19/02/1998 determinada pela Constituição Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
Normas para evitar Plágio
Direitos Autorais Direitos Autorais são direitos ou vantagem concedida aos autores de obras no qual não é permitida divulgação de cópias de suas obras. É assegurada ao autor de obras os direitos patrimoniais e morais sobre sua ideia, dando ao mesmo o direito de obter créditos sobre sua criação e lhe dá também direitos de ser remunerado por terceiros que se utilizem da sua obra. Conforme a Lei. 9.610 de 19/02/1998 determinada pela Constituição Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR
MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR (Diretoria de Instrução/1952) NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR 3a Edição 2018 EB60-N-06.002 1 MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR (Diretoria de Instrução/1952) NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR 3a Edição 2018 EB60-N-06.002 2 MINISTÉRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 19/7/2019 -
NORTEADORES PARA O TRABALHO DOCENTE COM O PÚBLICO DA EJA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Suzano 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4 REFERÊNCIAS 15 5- ANEXO...................................................................................................................16 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO É necessário que os professores que irão atuar na EJA, procurem entender quais os motivos e necessidades desse público e foi pensando nisto que elaboramos o presente texto que como o título diz, norteará nossas práticas docentes para que possamos adquirir os conhecimentos necessários e assim nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.218 Palavras / 21 PáginasData: 12/7/2018 -
NÓS SOMOS O QUE CONTAMOS: A NARRATIVA DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO
NÓS SOMOS O QUE CONTAMOS: A NARRATIVA DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO[1] Nilda Alves[2] ESQUEMA DO TEXTO * Alves desenvolve a idéia de importância e utilidade das narrativas compartilhadas no meio docente. * Segundo Ferraço, essas experiências compartilhadas formam um rico manual pedagógico com o qual aprendemos e ensinamos nossas práticas permitindo assim criação de conhecimento sobre processos curriculares e didáticos. * A história passa a ser vista como uma colcha de retalhos. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2015 -
Nossa Maior Amiga Mamãe
PROJETO NOSSA MAIOR AMIGA: A MAMÃE Nome: Lara RA: xxxxx Polo: xxxxx Faixa etária: Pré-Escolar Tempo de duração: 8 dias Justificativa: Este projeto foi organizado a fim de homenagear a mamãe no segundo domingo de maio, despertando-se nas crianças a valorizar a mãe, reconhecendo nela a grande amiga, a quem se deve gratidão, respeito e admiração. A escola procurando maior relacionamento com a comunidade deve promover atividades para festejar a data. Objetivo: Proporcionar às crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
NOSSO FINAL FELIZ (SALA RECURSO)
7. Por que protestantes e católicos, no século XVI, passaram a se interessar pela ação pedagógica? Compare as duas orientações em suas linhas principais, indicando as coincidências e as diferenças . A educação naquela época ela torna-se uma exigência, seguindo uma nova geração humana exigida que estava sendo surgida.Os protestantes queriam que a educação crescesse pois ela era controlada pela “igreja”, eles tinham o poder pela educação então seriam eles que tomavam as decisões. Já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2021 -
Nota Reflexiva: Literatura
Universidade de Brasília – UnB (Campus Darcy Ribeiro) Aluno (a): Lucas Moraes de Azevedo – 170149692 Departamento de Métodos e Técnicas - MTC Disciplina: Ensino e Aprendizado da Língua Materna Professor (a): Paula Gomes NOTA REFLEXIVA: AS HISTÓRIAS EM SALA DE AULA Lucas Moraes de Azevedo (UNB) Desde quando pisamos os pés na escola pela primeira vez, estamos submetidos a um mundo totalmente novo e até então naquela fase de nossas vidas é por fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2018 -
Notas explicativas para formatação dos trabalhos acadêmicos
NOTAS EXPLICATIVAS PARA FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS para TCC's (Graduação), Monografias (Especialização) e Dissertações (Mestrado) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo e abstract, listas (se necessário) e sumário). NÃO é permitida a utilização do logotipo da UTFPR nos elementos pré-textuais (capa e folha de rosto); CAPA (Recomenda-se a distribuição uniforme dos elementos relacionados abaixo): • Cabeçalho: (nome da Instituição, seguido do nome do Departamento ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 22/7/2014 -
Notas: 1 Considerando As Formas E Regimes De Governos Descritos Abaixo, Sinalize APENAS A FORMA Que não Corresponde à Estrutura Política Brasileira.
1 Notas: 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. O regime presidencialista é compatível com a forma de governo republicana. No regime presidencialista, o chefe de Estado e chefe de Governo é o Presidente da República, que não exerce um cargo vitalício ou hereditário, mas sim um mandato durante o qual responde pelos atos que pratica. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2014 -
Nova aplicação da matemática no mundo real
RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO N° do Grupo: Grupo 9 Componentes do grupo: Alan Roberto da Silva Vieira filho José de Sousa Teixeira Celiane Cardoso Viana Armando Bezerra Cantanhede Filho Curso: Matemática Professor(a): Rute Henrique da Silva Ferreira Período de realização do Projeto: 19/11/2023 a 23/11/2023 Título do Projeto: Aplicações da Matemática no Mundo Real DADOS DA INSTITUIÇÃO PARCEIRA Nome: Escola municipal Deusdete Cardoso da Silva Endereço completo: Povoado São Raimundo Cidade: Governador Newton Bello Estado: MA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2024 -
Nova Relação Com o Saber
O texto a nova relação com o saber de Pierre Lévy aborda um novo olhar sobre a educação, bem como, a velocidade de surgimento e renovação de saberes, da natureza do trabalho ao qual requer sempre mais aprendizagens, produção e transmissão dos conhecimentos, assim, caracterizando o ciberespaço como lugar que suporta tecnologias intelectuais que amplificam distintas funções cognitivas humanas. Assim, é perceptível que o avanço das tecnologias vem contribuindo de forma positiva na sociedade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2021 -
Nova Sociologia da Educação - Sociologia de Norbert Elias
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 05: Nova Sociologia da Educação - Sociologia de Norbert Elias NOME Adriana Sousa Rocha RA 3730731325 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 05: Nova Sociologia da Educação - Sociologia de Norbert Elias Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
Nova Solicitação De Vizinho Da Railene Amaral
ANEXO: 1 FICHA DE CONTROLE - PROJETO MULTIDISCIPLINAR -PIM I INFORMAÇÕES DO GRUPO: LIDER DO GRUPO: ALEXANDRA GALVÃO CURSO: LOGÍSTICA SEMESTRE: 1° PERÍODO: 4° COMPONENTES DO GRUPO: RA NOME E-MAIL VISTO DO ALUNO B145dh5 Railene Amaral soares raylleny@bol.com.br B155477 Alexandra Galvão Xandragalvão@hotmail.com B105534 Elda Rosaria Viana Elda.viana@hotmail.com B08idc8 José de Souza Mesquita Jdesouzamesquita@hotmail.com PROFESSOR COORDENADOR: LIAN DA SILVA MARINHO REGISTRO: DATA DO ENCONTRO VISTO DO PROFESSOR OBSERVAÇÕES VISTO DO ALUNO UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2013 -
Novas areas de atuação da educação
1- Por que novas áreas de atuação tem surgido para a pedagogia? Contextualize. Em uma perspectiva de mudança e viabilizando uma expansão para o crescimento das elaborações de programas de treinamentos surge a presença do pedagogo nas organizações, contribuindo com um processo de aprendizagem para a construção do conhecimento do funcionário. Hoje as organizações buscam mais que mãos de obra, procuram pessoas as quais desenvolvam seu potencial crítico social à medida que atuam no mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2017 -
Novas áreas de atuação da pedagogia
INSTITUTO PAULO FREIRE ÉRIKA BEATRIZ PAULINA DA SILVA PEDAGOGIA E SUAS NOVAS ÁREAS DE ATUAÇÃO ÉDEIA – GO 2017 ÉRIKA BEATRIZ PAULINA DA SILVA PEDAGOGIA E SUAS NOVAS ÁREAS DE ATUAÇÃO Artigo de opinião, apresentado como parte de avaliação da disciplina Pedagogia em contexto não escolares Professoar: Liny Thais de Souza EDÉIA – GO 2017 Pedagogia e suas novas áreas de atuação É de conhecimento geral que a pedagogia hoje tem um leque de atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
NOVAS FORMAS DE COMPREENDER A INFANCIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Centro de educação- CEDU Graduação de pedagogia Mary Desirée Gomes SÍNTESE Maceió-al 2018 Mary Desirée Gomes SÍNTESE Trabalho referente à disciplina de fundamentos da educação infantil, do 4º período do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas. Professora: Suzana Marcolino Maceió 2018 BORBA, Angela Meyer; LOPES, J.J. Moreira. Novas formas de compreender a infância. A criança em foco, São Paulo, p. 28 – p. 40. NOVAS FORMAS DE COMPREENDER A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2018 -
NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
1 INTRODUÇÃO A (EJA) educação de jovens e adultos é uma modalidade de educação básica destinada ao atendimento de pessoas jovens e adultas e idosas da classe trabalhadora que por vários motivos ao longo de sua vida não teve condições de iniciarem ou mesmo de terminar a vida escolar. Esses sujeitos possuem em suas identidades saberes formado pelas experiências de vida; encontram-se a margem do acesso aos bens culturais, sociais, econômicas e de direito. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.123 Palavras / 17 PáginasData: 3/4/2016 -
NOVAS PERSPECTIVAS PARA A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
NOVAS PERSPECTIVAS PARA A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA A transição do século XX para o XXI trouxe mudanças que afetaram a educação, meio que a obrigando a se renovar através de projetos criativos e desafiadores. Vendo isso, o Governo Federal vem abrindo oportunidades para milhões de jovens e adultos da classe trabalhadora. Na busca de ampliação do acesso à educação e de permanência e aprendizagem nos sistemas de ensino, através de diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2020