Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.581 - 20.610
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O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL ELIAN SANTOS VIANA FERREIRA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR VILA VELHA – ES 2014 ELIAN SANTOS VIANA FERREIRA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínico-Institucional, oferecido pela Escola Superior Aberta do Brasil, como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia sob orientação do Professor Me. João Pereira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.873 Palavras / 48 PáginasData: 29/7/2015 -
O PAPEL DO SISTEMA DE ENSINO NA REPRODUÇÃO DA ESTRUTURA DE DISTRIBUIÇÃO DO CAPITAL CULTURAL
FICHAMENTO DO TEXTO: BOURDIEU, Pierre. Reprodução Cultural e Reprodução Social. O autor define que a sociologia da educação se constitui como ciência das relações entre a reprodução cultural e a reprodução social. Reforça também que “...o sistema de ensino oferece vistas à reprodução da estrutura das relações de força e das relações simbólicas entre as classes...”. Assim, as instituições de ensino, em especial as de ensino superior, trazem uma contribuição considerável á ciência da dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2019 -
O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR
O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR- xxxxxxxxxxxxxxx RESUMO A preocupação básica deste estudo é refletir sobre o papel do supervisor escolar diante da relação professor/aluno, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. Este artigo tem como objetivo analisar a importância de um bom relacionamento entre professores e alunos no processo de construção do conhecimento. A intenção de pautar a formação do supervisor no uso da sua compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.406 Palavras / 14 PáginasData: 14/1/2021 -
O Papel Do Trabalho Na Transformação Do Macaco Em Homem
Laura Joaquim de Barros O PAPEL DO TRABALHO NA TRANSFORMAÇÃO DO MACACO EM HOMEM Friedrich Engels O trabalho é a fonte de toda a riqueza. Assim é, com efeito ao lado da natureza, encarregada de fornecer os materias que ele converte em riqueza. O trabalho, porém, é muitíssimo mais do que isso. É a condição básica e fundamental de toda a vida humana. O trabalho criou o ser humano (homem). Darwin deu uma descrição bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2024 -
O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
C:\Users\Usuário\AppData\Local\Temp\WLMDSS.tmp\WLMDC79.tmp\Logo Lante.JPG UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FRANCISCO CILDOMAR DA SILVA CORREIA SENA MADUREIRA/ACRE 2016 ________________ FRANCISCO CILDOMAR DA SILVA CORREIA O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.683 Palavras / 47 PáginasData: 18/12/2016 -
O papel dos conselhos escolares no fortalecimento da gestão democrática
OBRA ANALISADA: BARRETO, Katia Maria Ferreira. SANTANA, José Rogério. SANTIAGO, Larisse Barreira de Macêdo. O papel dos conselhos escolares no fortalecimento da gestão democrática. In: MARTINS, Cibelle Amorim. SILVA, Cátia Luzia Oliveira da. VASCONCELOS, Fransciso Herbert de Lima. Conselho Escolar: fortalecendo redes para a gestão democrática. Fortalez, Encaixe, 2015. PP. 13-26 Tema: O papel dos conselhos escolares no fortalecimento da gestão democrática. O objetivo do autor na presente obra, é proporcionar ao leitor uma visão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 21/2/2019 -
O Papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil
O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Rosângela Devincentis¹ Simone Proti Ferreira² RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal refletir sobre o papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil em situação escolar. Propõe-se discutir a importância do brincar para as crianças no convívio familiar. Através dos jogos e brincadeiras, a criança aprende a se conhecer melhor e a aceitar a existência do outro, organizando, assim, suas relações emocionais e estabelecendo relações sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 12/12/2017 -
O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL
FUNDAÇÃO ANTARES DE ENSINO E PESQUISA - FAESP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANÁPOLIS - GO 2013 O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Fundação Antares de Ensino e Pesquisa – FAESP, como requisito final a obtenção do título de Pedagogo. Orientadora: Profª. Ms. Isabel Ana ANÁPOLIS - GO 2013 O PAPEL DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.498 Palavras / 26 PáginasData: 11/7/2016 -
O Papel Dos Jogos, Brinquedos E Brincadeiras Para A Inclusão De Crianças
O presente pré-projeto com o tema “O PAPEL DOS JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS REGULARES” busca discutir alguns aspectos gerais acerca do papel desempenhado pelos jogos, brinquedos e brincadeiras para a inclusão de crianças com deficiência em escolas regulares. Para seu desenvolvimento parte-se do pressuposto que os recursos lúdicos constituem importante ferramenta para promover a socialização, a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, emocional, ético e estético de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2024 -
O papel dos profissionais do Magistério
ETAPA 4 ü Aula-tema: O papel dos profissionais do Magistério. *Passo 2 Educação escolar, professores e seus deveres. Já não se tem mais a imagem de que o professor tem, apenas o dever de ensinar o aluno sobre sua matéria, a maior preocupação e a forma como esse conhecimento é passado levando-se em consideração hoje em dia, a diversidade, a criatividade e a qualidade desse ensino. E esse objetivo so é alcançado quando em conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
O Papel Dos Profissionais E Da Instituição No Processo De Organização Da Rotina Escolar
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NOS TGD DISCENTE: CLÁUDIA SOLANGE SANTOS E SILVA ATIVIDADE 3 – O Papel dos profissionais e da instituição no processo de organização da rotina escolar Neste trabalho, se busca refletir a cerca do papel dos profissionais e instituições escolares frente aos desafios existentes no ensino regular de crianças com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 18/2/2024 -
O Papel expansionista da escola contemporânea
Resenha: O papel expansionista da escola contemporânea Com base no artigo apresentado pode-se observar e analisar que vivemos, na atualidade, um fenômeno que podemos denominar educacionalização do social, ou uma obsessão contemporânea pela educação. Recorrentemente, a educação é apontada como instância de solução para uma variedade de problemas sociais que se vinculam a áreas bastante distintas. Problemas da ordem da saúde, da produtividade, do emprego, do uso de drogas, da gravidez na adolescência, se tornem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2018 -
O papel fundamental da educação no desenvolvimento de pessoas e sociedades à luz do novo milênio
AO PROFESSOR O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, onde progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma revisão dos currículos, que orientam o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
O PAPEL MODERADOR DA CONFIANÇA NO SUPERVISOR
Página Fora da vista fora da mente: efeito da liderança da AVESTRUZ no compromisso afetivo e O PAPEL MODERADOR DA CONFIANÇA NO SUPERVISOR Ugur Yozgat, Universidade deMarmara R. Hande Serim, Universidade deMarmara David Cem Dikmen, Universidade de Ciências Abstrata Liderança e compromisso organizacional foram identificados pelos pesquisadores como as principais características das organizações de alto desempenho no ambientede trabalho competitivo de hoje. Os funcionários são considerados os ativos mais valiosos das organizações. O nível de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.083 Palavras / 25 PáginasData: 19/12/2019 -
O Papel Social do Professor na Educação Inclusiva
PATRÍCIA MARIA BARREIRO NUNES (RA: 8097899) CURSO: PEDAGOGIA A FUNÇÃO SOCIAL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Orientador: Prof. Alexandre José Cruz Claretiano - Centro Universitário BOA VISTA - RR 2020 A FUNÇÃO SOCIAL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumo: A presente pesquisa tem como objetivos analisar e compreender a função social do professor, enquanto mediador do processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais e avaliar sua qualificação e aptidão no processo adotado com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.635 Palavras / 19 PáginasData: 12/7/2020 -
O Papel Social para a Consistência metodológica
Introdução Durante a década de 1930 a pesquisa educacional já trazia certa preocupação cientifica com questões na área educacional. Nesta mesma época foi criado o Instituto Nacional de Pesquisas – INEP - e os Centros Regionais de Pesquisas, para desenvolver a construção do pensamento educacional brasileiro. Dos anos 40 a 50 esses pesquisadores trabalharam em grupos fixos, atuaram em universidades e os em cursos superiores em pós-graduação, mestrado e doutorado, com a participação de pesquisadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2017 -
O Paper de Estágio
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Autor: Dionilse Barroso da Costa ¹ Kawany Lemos de Lima ² Tutor externo: Luzinei Costa[1] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED5425) – Estágio dd/06/2023 RESUMO Este artigo tem como objetivo provocar a reflexão sobre a educação inclusiva na educação infantil, apontando que a educação inclusiva como padrão de ensino reconhecido pelas políticas públicas está distante da realidade nas escolas. A reflexão é pensar nas mudanças necessárias a partir do jardim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.725 Palavras / 11 PáginasData: 1/10/2023 -
O Paper Educação De Jovens E Adultos
Acadêmicos¹ Tutor Externo² RESUMO Palavras-chave: 1. INTRODUÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3. MATERIAIS E MÉTODOS 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 5. CONCLUSÃO REFERÊNCIAS Insira e complemente neste campo as referências abaixo com as referências utilizadas em seu trabalho. Lembre-se de utilizar a Norma NBR 6023 para a inserção e complementação. ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023. Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro, 2002. BANDEIRA, L. V.; CORAZZA, S. M. Escrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2023 -
O Paper Educação Inclusiva
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Acadêmica: Viviane Cristina dos Santos Alves- 1413822 Professor-Tutora Externo: Gabriela Araújo Souza Esteves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia 18/11/2018 RESUMO A proposta da Educação Inclusiva tem despertado interesse de toda a sociedade por ser uma forma eficaz de inclusão social. O presente estudo se justifica já que conhecer as concepções dos vários segmentos da comunidade escolar sobre o processo de Educação Inclusiva é a primeira etapa para se definir os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.198 Palavras / 21 PáginasData: 23/10/2019 -
O Paper Eja
EJA - Educação de Jovens e Adultos Carla Lucia Mendes da Silva e Melaine Tresbach da Silveira¹ Marly Spier² Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED4378FLC) PAPER 07/12/2022 RESUMO Este trabalho tem como finalidade explanar sobre a modalidade de ensino EJA, educação de jovens e adultos, no sentido de conhecer o curso na história da educação. No entanto, abordar o andamento histórico da EJA é analisar e compreender as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 15/1/2023 -
O Paper Escola e Sociedade
ESCOLA E COMUNIDADE: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA Raphaella Cangane da Silva Ferraz Eliane Aparecida dos Passos Haros 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Tem-se a necessidade de que as comunidades e as escolas assumam a responsabilidade de se encarar como parceiros de caminhada, porque ambas são responsáveis pelo que produzem e podem fortalecer ou compensar a influência uma da outra. As comunidades e as escolas precisam usar a educação para criar o poder de superar as dificuldades, estabelecer sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 PáginasData: 30/7/2021 -
O Paper Jovens e Adultos
Cristiane Laurett Kurtz¹ Silvia Claudia Dias¹ Leticia Maria Strey² RESUMO Desde muito tempo atrás, a educação passa por muitos desafios, recriando vários métodos educacionais para atender as necessidades dos alunos. Hoje em dia não está diferente, o mercado de trabalho está a cada dia mais exigente, e não é somente com a escolarização dos funcionários, mas também com as habilidades e competências. Nesse sentido, é preciso pensar enquanto educação de jovens e adultos, contribuindo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.248 Palavras / 9 PáginasData: 2/11/2022 -
O Paper Método Tradicional
MÉTODO TRADICIONAL Janete Alves Joelita Maciel Luane das Virgens Sônia Regina Pereira dos Reis Tutora: Karla Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Licenciatura Em Pedagogia (Ped.1422) - Seminário Interdisciplinar V 23/09/2017 RESUMO Esse trabalho pretende ampliar o conhecimento e a discussão sobre o Método Tradicional. Tendo como propósito contribuir para a relevância do assunto abordado. O Método tradicional iniciou-se no século XIX, passou com grande força para o século XX e ainda preservam raízes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.782 Palavras / 12 PáginasData: 5/3/2018 -
O Paper Musicalização
A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicos: Anna Caroline de Paula Santos Liliane Ap Pereira Viviane G. De Paula Tutor(a): Daiana de Moraes 1. INTRODUÇÃO A música é uma das mais antigas formas de artes, a voz e o corpo são utilizados como instrumentos naturais e autoexpressão, as experiências musicais iniciadas em casa, mais tarde podem ser integradas em todo o currículo escolar, a musicalização permite a criança o desenvolvimento da capacidade de expressar-se de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.723 Palavras / 15 PáginasData: 10/4/2023 -
O Paper Sobre Musicalização
A musicalização na Educação Infantil 1. Edna Casulin Yano¹ Larissa Layane Oliveira Tinum Wanessa Katzjarowski Tailde Leine da Silva Lima Rebeca Lopes de Araújo 2. Helena Deperão Lopes Pereira² 3. INTRODUÇÃO 4. É primordial usar-se métodos eficazes e atualizações para a educação infantil, como ferramentas e objetivos de alcançar um aprendizado com bons resultados. Dessa maneira, surge a musicalização, conhecimento que trabalha com ritmos e estimula diversas funções cerebrais nas crianças, principalmente em sua fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2023 -
O PAPER UNIASSELVI
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Katti EberleProf. Eduardo Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVILicenciatura em Ciências Biológicas (BID2831)-A Função Social da Educação1706/2010 RESUMO A função Social da Escola assume um papel importantíssimo no desenvolvimentohumano onde as pessoas crescem e tornam-se membros ativos do grupo social ao qual estão inseridos se apropriando de conhecimentos não fragmentados e distantes darealidade. Desta forma para Salvador(1999) o desenvolvimento do indivíduo dependedaquilo que tem a oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2021 -
O PAPER VIVÊNCIAS EDUCATIVAS
VIVÊNCIAS EDUCATIVAS Ana Paula de Cezaro Cavaler¹ Larissa Fernandes¹ Tuiane dos Santos Melo¹ Rejane Constantino Barreto Machado² RESUMO Este trabalho abrange o desenvolvimento das crianças na educação infantil, dentre as muitas oportunidades que são oferecidas pela escola. É preciso compreender que o professor tende a buscar novos métodos que tornem suas aulas mais significativas e interessantes, despertando a curiosidade das crianças. Ao planejar suas aulas, o professor precisa saber qual será seu objetivo, para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.144 Palavras / 13 PáginasData: 7/7/2020 -
O Paper Vivências Educativas
VIVÊNCIAS EDUCATIVAS: PRATICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA Àdria Fernanda de Souza rocha ¹ Robson Gomes de Araújo ² RESUMO Este presente artigo tem como objetivo retratar sobre a educação inclusiva, praticas pedagógicas, a ludicidade e a musicalização. Está reflexão está voltada em alguns dos maiores significativos autores da Educação Infantil, Educação Inclusiva e Musicalização. Enfatizamos a falta de recursos para a efetivação das práticas. Ressaltamos a importância de uma escola com um corpo docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.262 Palavras / 10 PáginasData: 12/5/2023 -
O Papper; Prática Interdisciplinar
INTRODUÇÃO À PESQUISA Jacqueline Michelle de Lucena Leite1 Vilma Cristina Gomes Lima1 Cleidjane Rodrigues B. Oliveira2 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA “ O conhecimento positivo repousa na experimentação. A observação de um fenômeno leva o pesquisador o supor tal quanto causa consequência:é a hipótese” (LAVILLE, 1999, p, 27). O conhecimento positivo deve respeitar integralmente o objetivo do qual trato o estudo; cada um deve reconhecê – lo tal como é. O sujeito conhecedor (o pesquisador) não deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2022 -
O Paradigma da Complexidade
“PARADIGMA DA COMPLEXIDADE”: Uma “nova” abordagem da Educação? Américo Ribeiro[1]∗ RESUMO O artigo a seguir analisa a chamada mudança de paradigma no campo da Educação, isto é, o fim do chamado paradigma tradicional por uma nova forma de enxergar a realidade de maneira mais “complexa” ou “holística” o chamado “paradigma da complexidade” e suas implicações na área educacional. Palavras-chave: Paradigma. Educação. Escola. INTRODUÇÃO A busca de um novo paradigma para a Educação tem sido o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 13/7/2015