Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.131 - 14.160
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Memória de bairro e encontro intergeracional
Memória de Bairro Memória de Bairro é o estudo de uma coletânea de memórias sobre um espaço coletivo reconhecido como bairro. Esse coletivo é sempre o resultado de ações de indivíduos na sociedade, isto é, as lembranças de um indivíduo e a forma como lembra são construídas coletivamente. A essa complementaridade entre o pessoal e o coletivo, que não se sobrepõem e não se anulam, mas constituem uma soma de saberes e de diferentes olhares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2016 -
Memória de curto prazo
Memória de curto prazo: É a memória com duração de alguns segundos ou minutos. Neste caso existe a formação de traços de memória. O período para a formação destes traços chama se "Período de consolidação. Um exemplo desta memória é a capacidade de lembrar eventos recentes que aconteceram nos últimos minutos. Memória imediata: É a memória que dura de frações a poucos segundos. Um exemplo é a capacidade de repetir imediatamente um número de telefone que é dito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 17/8/2014 -
Memória E Envelhecimento. Um Tema Complexo.
Memória e envelhecimento. Um tema complexo. Alunos: Baracho; Levi Ramos Gomes; Álef Lacerda A Memória demonstra sua importância e fantástica atuação através de conceitos, técnicas e estágios capazes de formar essa parte tão importante para a vida de qualquer pessoa saudável. Debatendo o envelhecimento e sua relação com a memória, observamos que o envelhecimento populacional gera o aumento de doenças crônico degenerativas. Seriam três principais problemas: as demências (significa ter alterações nas habilidades mentais complexas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
Memória E Inteligencia
Entenda a relação entre memória e inteligência A inteligência é uma característica do ser humano. É a capacidade global do indivíduo para pensar racionalmente e agir no seu ambiente e inclui todas as habilidades da mente. Por isso são muitas as competências intelectuais que adquirimos ao longo da vida. Dentre elas estão, a expressão e a compreensão verbal, o manuseio de objetos, a flexibilidade de pensamento, a criatividade, o raciocínio lógico, a formação de conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
Memoria E Inteligencia
Resumo Definir a memória e inteligência e a relação entre elas, analisando e conhecendo as propriedades de cada uma e a maneira como ela age no organismo do ser humano e a sua importância feita através de pesquisas em livros e artigos científicos e a consideração final realizada através do entendimento dos componentes do grupo. SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................................................5 2. Objetivo..................................................................................................................................6 3. Desenvolvimento ...................................................................................................................7 4. Relação entre memória e inteligência .................................................................................9 5. Metodologia .........................................................................................................................10 6. Considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2014 -
Memória e inteligencia
Memória Todas as informações adquiridas ao longo de nossa existência e por alguns materiais de estudo, são armazenados dentro de nós. Temos em nosso corpo uma fonte que nos possibilita guardar informações como datas, rostos, reconhecer amigos, digitar, dirigir, entre outros. Estamos falando da memória humana, que pode ser comparada com uma memória de computador, pois, assim como memória de computador arquiva informações, a memória humana também é um arquivo da mente, responsável por armazenar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2015 -
Memória e o Direito
ENTENDENDO A MEMÓRIA De acordo com Xavier (1993, p.62) a memória pode ser ditada como “(...) a capacidade de alterar o comportamento em função de experiências anteriores.” A ideia de a memória ser dividida em curta e de longo prazo, é amplamente conhecida e apoiada. São inúmeras as propostas conhecidas de classificação deste sistema, no entanto, em sua maioria, estas têm caráter exclusivo taxonômico. A construção teórica em que a memória passa por um processamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.718 Palavras / 15 PáginasData: 28/9/2016 -
MEMORIA E SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO
ESTÁCIO DE SÁ - FASE MEMORIA E SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO Com base no filme Para sempre Alice, a atriz Julianne Moore, fez a protagonista interpretando a Alice Howland, onde a mesma era professora de linguística e tinha acabado de completar seus 50 anos, casada e mãe de três filhos. Seu hobby era jogar palavras cruzadas no nível mais alto que tivesse até que um dia começou a esquecer de algumas palavras, no outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2018 -
Memória e Suas Dependências
Com a explosão tecnológica, as pessoas estão cada vez mais dependentes de seus aparelhos digitais, é quase impossível não notarmos isso quando olhamos ao nosso redor, crianças pequenas já são dependentes de celulares e tabletes, já não se é mais possível ir de um ponto ao outro da cidade se não usarmos um GPS, a comunicação passou a ser em sua maioria digital, através de Whatzapp ou redes sociais, principalmente no momento em que estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2022 -
Memoria e suas dependencias
Com a explosão tecnológica, as pessoas estão cada vez mais dependentes de seus aparelhos digitais, é quase impossível não notarmos isso quando olhamos ao nosso redor, crianças pequenas já são dependentes de celulares e tabletes, já não se é mais possível ir de um ponto ao outro da cidade se não usarmos um GPS, a comunicação passou a ser em sua maioria digital, através de Whatzapp ou redes sociais, principalmente no momento em que estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2022 -
Memória.
Memória A MEMÓRIA refere-se ao processo dinâmico de aquisição a formação, a conservação e as evocação de informações. ESTÁGIO DE PROCESSAMENTO DA MEMÓRIA: 1. Codificação = memórias sensoriais (visão, audição) 2. Armazenamento = manutenção das informações codificadas na memória 3. Recuperação = acesso ou uso das informações armazenadas LEMBRANÇAS: 1. São distintas entre casa ser 2. Estão vinculadas as nossas experiências vividas 3. A construção dessas memoras ocorrem na nossa relação com os outros. MEMÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2016 -
MEMÓRIA: PROCESSOS E ESTRUTURAS
MEMÓRIA: PROCESSOS E ESTRUTURAS 1. Processos da Mamória................................................................................... ....... ..........04 2. Estruturas.................................................................................................... .................... 04 2.1. Memória Sensorial.......................................................................................................04 2.2. Memória de Curto Prazo/Trabalho..............................................................................05 2.3. Memória de Longa Duração........................................................................................05 3. Função do Esquecimento............................................................................................. ...07 4. Bibliografia......................................................................................................... ............ 08 1. Processos da Memória Em linhas gerais, memória é a capacidade que os seres vivos têm de adquirir, armazenar e recuperar informações, sendo um dos processos psicológicos básicos mais importantes. Além de ser responsável pela nossa identidade pessoal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2021 -
MEMÓRIA: UM PROCESSO PSICOLÓGICO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto De Ciências Humanas Curso De Psicologia MEMÓRIA: UM PROCESSO PSICOLÓGICO ESSENCIAL JUNDIAÍ 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto De Ciências Humanas Curso De Psicologia MEMÓRIA: UM PROCESSO PSICOLÓGICO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como parte integrante da disciplina em Atividades Práticas Supervisionadas. JUNDIAÍ 2020 RESENHA CRÍTICA De acordo com Pergher et al. (2006), há um vínculo entre memória, humor e emoção, ou seja, como estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2020 -
Memorial
FACULDADE GOVERNADOR OZANAM COELHO Psicologia Disciplina Ciência e Profissão Prof. Jefté MEMORIAL CAROLINA NAVARRO DE ASSIS 08 de Agosto de 2015 Ubá – MG ________________ Essa é a primeira vez que venho redigir um memorial como este, portanto é uma experiência inovadora, útil e bem interessante. Ao longo dos anos, foi possível perceber que a psicologia sempre esteve presente em minha vida de alguma maneira, principalmente no que tange àquele olhar mais detalhado sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2015 -
Memorial Conforme Paulo Freire
Conforme Paulo Freire: “Toda criança que um dia fica” grande” e “vira” uma pessoa adulta”, carrega pela vida a fora o menino ou menina que ela foi antes.” Fazendo uma reflexão sobre a citação de Paulo Freire, penso que realmente as experiências vivenciadas na infância, nos acompanham, muitas vezes por longas datas e por que não, ao longo da vida. Eu lembro que na minha infância eu tinha muitos medos. Pensando bem, qual criança não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
Memorial De Formação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA RUTE MARIA DE OLIVEIRA SARMENTO ATIVIDADE DE PORTIFOLIO INDIVIDUAL ATIVIDADE:MEMORIAL DE FORMAÇÃO Tumiritinga 2009 RUTE MARIA DE OLIVEIRA SARMENTO ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INDIVIDUAL ATIVIDADE:MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso(Pedagogia) da - Universidade Norte do Paraná,UNOPAR para as Disciplina:Políticas e gestão nos Espaços Educativos; Currículo,conhecimento e Cultura escolar; Metodologia da Pesquisa Ciêntífica;Tecnologias da Educação. Professores:Josilaine B. Ricci Nascimento;Raquel Rodrigues Franco; Vilma Gimenez da Cruz;Juliana Teles Suzuki Tutor de Sala:Gilson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Memorial Do Processo De Institucionalização Do Serviço Social
memorial do processo de institucionalização do serviço social A proposta de currículo encontra-se estruturada a partir de três núcleos temáticos: O primeiro núcleo - fundamentos teórico-metodológicos da vida social. Compreende um acervo de temas que permite fornecer bases para a compreensão da dinâmica de vida social na sociedade burguesa; O segundo - fundamentos da particularidade da formação sócio-histórica da sociedade brasileira. Compreende elementos que permitam apreensão da produção e reprodução da questão social e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2014 -
Memorial Relações Interpessoais
2.EXPECTATIVA PARA O MÓDULO O objetivo deste módulo foi mostrar como a psicologia contribui nas nossas relações pessoais ou de trabalho, e principalmente na Educação. Explicar segundo alguns estudiosos como ocorre o desenvolvimento e a evolução dos diferentes aspectos do ser humano (comportamento, físico e psíquico), mostrando que cada um tem seu ritmo de desenvolvimento e aprendizagem. O papel da escola e do educador, proporcionando experiências que enriqueça mais a aprendizagem. 3.SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 24/12/2014 -
Memórias da disciplina das artes na nossa infância
Memórias da disciplina de Artes na nossa infância Depoimentos vivenciados pelas alunas Tryccya, Cimone, Norma. Depoimento da aluna Tryccya. Tenho guardado nas minhas memórias, momentos de alegria e diversão quando se trata da disciplina de artes, era a aula mais esperada, muitas pinturas, colagens, ensaios para apresentações festivas, todas as datas comemorativas sempre tinha algo interessante para desenvolver e colocar em prática toda vontade de criar. Naquela época não tinha a modernidade de hoje, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2014 -
Memórias da minha infância
Memórias da minha infância As lembranças da minha infância estão gravadas em minha memória, tão vívidas como se fossem no dia de hoje. Começo a considerar como vivi esse tempo sem cicatrizes. Apesar de calma e calada, eu era ativa, gostava de brincar e fazer as coisas. Quando eu tinha 4 anos minha mãe conta que eu adorava o programa da Xuxa,eu gostava de ficar imitando as paquitas dançar.Assim que o programa começava ,eu logo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Memórias de um jovem sobre a escola
pequena, mais ele gostava muito de mim e brincava bastante comigo, mais a maioria das vezes era brincadeiras exageradas de menino e ele não tinha muito cuidado comigo, e ele ate me ensinou a nadar lá em casa, mais do jeito dele, me jogando lá dentro e me afogando ou nadando não sei como ele pensava, a minha mãe ficava louca, pois eu só tinha três anos de idade nadando numa piscina de quase 1metro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2014 -
Memorias Falsas
A memória é a capacidade do ser humano em conservar e relembrar mentalmente conhecimentos, vivências, sensações e pensamentos experimentados em tempo anterior. É, também, ativadora da imaginação, problematização, reinvenção, nas quais atuam sobre o que é recordado pelo indivíduo. Contribuindo assim, para que aconteçam composições, lacunas, distorções, ampliações, reduções dos conteúdos o que sem dúvida, afeta a veracidade do fato ocorrido. A facilidade com que ele acessa esse arquivo é vital para interpretar o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
Memórias falsas: questões teóricas e metodológicas
Alves, C. M. & Lopes, E. J. (2007). Falsas Memórias 45 ______________________________________Disponível em www.scielo.br/paideia____________________________________ _______________________________________________________________________________ Falsas Memórias: questões teórico-metodológicas Cíntia Marques Alves Ederaldo José Lopes Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Brasil Resumo: Falsas Memórias (FM´s) ocorrem quando uma pessoa lembra de eventos que não aconteceram, situações que nunca presenciou, lugares onde nunca esteve, ou então, se lembra de maneira distorcida do que realmente houve. O objetivo deste artigo é apresentar revisão histórica do tema, alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.603 Palavras / 27 PáginasData: 23/4/2014 -
Memórias infantis
Lembranças de infância Bem começo a escrever minhas memórias assim. Minha infância foi boa, me lembro de ser uma menina muito fujona. Tenho duas irmãs, erramos em três comigo, e em umas destas fugidinhas que dava quando criança era porque queria brincar com minhas amigas na rua e minha mãe não deixava, aí sobrava para minha irmã mais velha me procurar, minha mãe falava para ela voltar só depois que me achasse. Mas minha irmã
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Memoril 1
MEMORIAL DE FORMAÇÃO Rio de Janeiro 2010 TATIANA DA COSTA PESTANA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho de conclusão do Módulo 1. Disciplina: Conhecimento, Pesquisa e Ensino. Apresentado à Universidade Estácio de Sá. Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior. Profº. Renato Dornellas. Rio de Janeiro 2010 MEMORIAL DE FORMAÇÃO Meu nome é Tatiana da Costa Pestana, hoje com 23 anos. Sou a filha caçula de Evany Pinto Pestana e Daisy Suely da Costa Pestana, nascida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Menbrana Nervosa E A Saida De Canais
Eletricidade é um processo natural em nosso organismo e está envolvida na função específica de certas células especiais no cérebro e nos músculos estriados e lisos. Cada padrão de luz, som, calor, dor, cada piscar de olhos, estalar de dedos, cada pensamento, se traduz em uma sequência de pulsos elétricos. Como isso acontece? As células nervosas possuem propriedades similares às outras células em muitos aspectos: elas se alimentam, respiram, passam por processos de difusão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 30/6/2014 -
Mendes Junior. Psicologia Como Ciência
Psicologia como ciência.A crise da subjetividade privada. 1-A partir do texto acima,escolha uma das transformações culturais,citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. 2-...Mas é aqui que o homem percebe que conceitos como liberdade,individualidade e igualdade não passam de meras ilusões",desenvolva esta afirmativa. Questão Marque a alternativa correta: O conhecimento produzido pela Psicologia na atualidade originou: 1- uma extensão dos campos e dos métodos de atuação do psicólogo que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 27/8/2014 -
Menina Bonita Do Laço De Fita
Menina Bonita do Laço de Fita (Ana Maria Machado) (NARRADOR) Era uma vez uma menina linda, linda. Os olhos pareciam duas azeitonas pretas brilhantes, os cabelos enroladinhos e bem negros. A pele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera negra na chuva. Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laços de fita coloridas. Ela ficava parecendo uma princesa das terras da África, ou uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Meninas Malvadas Uma análise da personagem de Cady Heron
Meninas Malvadas — uma análise da personagem de Cady Heron Cady Heron é uma estudante recém-chegada da África que aprendia em casa com os pais, que resolvem colocá-la no colégio para que tenha uma vida normal. Ao chegar lá, depara-se com todo tipo de esteriótipo, evidenciado nos lugares da cantina: os nerds asiáticos, os asiáticos legais, os esportistas, os artistas, os drogados e as Plastics. E então algo inesperado acontece: por ser considerada uma ‘gostosona’,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2017 -
Menino de 6 anos com dificuldade de aprendizagem e desatenção
Análise de Caso Clínico “Menino de 6 anos com dificuldade de aprendizagem e desatenção” A partir da compreensão do grupo, faça um resumo do caso (três a quatro parágrafos). Fernando é um menino que faz parte de um núcleo familiar composto por sua mãe Juliana de 34 anos, auxiliar administrativa e seu pai Cláudio de 37 anos, militar. A renda familiar era em torno de meio a um salário mínimo por integrante desse núcleo familiar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2021