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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 36.811 - 36.840

  • As contribuições do serviço social para a realidade escolar do Brasil

    As contribuições do serviço social para a realidade escolar do Brasil

    A escola vem e tem sido desafiada todos os dias com os conhecimento por ela aplicado sendo no contexto da mesma ou social. Assim podemos concretizar que é de suma importância que a escola busque conhecer a realidade social dos alunos, separando o dia-dia familiar. A escola representa uma instituição onde se deve ser elaborada o conhecimento e seus valores sociais, onde esses valores possam preparar esses indivíduos (aluno) para a vida em sociedade, nessa

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    Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: Nicoletti
  • AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA C:\Users\Leandro\Pictures\th.jpg FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MÁRCIA LIMA DOS SANTOS AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Ilhéus 2020 MÁRCIA LIMA DOS SANTOS AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento, da Universidade Federal da Bahia como requisito parcial

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    Tamanho do trabalho: 3.942 Palavras / 16 Páginas
    Data: 19/2/2020 Por: telizaga
  • As Contribuiçoes dos jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem

    As Contribuiçoes dos jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem

    As contribuições dos jogos e brincadeiras nas séries iniciais da Escola Municipal Francisco José do Rêgo Castro no município de Esperantina-PI Daniela Maria de Sousa[1] Helena Alves de Sousa[2] Adriana Itapirema dos Santos[3] RESUMO (seria bom iniciar com uma frase que apresente o artigo de forma geral e comentar sobre a metodologia do artigo um pouco mais, não só dizer qual foi o tipo de pesquisa) O presente artigo apresenta resultados de uma pesquisa empírica

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    Tamanho do trabalho: 5.486 Palavras / 22 Páginas
    Data: 21/12/2017 Por: Daniela290783
  • As Contribuições dos Jogos e das Brincadeiras para o Desenvolvimento Social da criança na Educação Infantil

    As Contribuições dos Jogos e das Brincadeiras para o Desenvolvimento Social da criança na Educação Infantil

    ANA PAULA MACIEL DE ALMEIDA MAYARA MOREIRA DO VALE AS CONTRIBUIÇÔES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA 2019 ANA PAULA MACIEL DE ALMEIDA MAYARA MOREIRA DO VALE AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília 2019 RESUMO O presente artigo relata as contribuições dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento social da criança na educação infantil, salientando o quão importante é

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    Tamanho do trabalho: 7.451 Palavras / 30 Páginas
    Data: 26/4/2020 Por: Mayara Moreira
  • AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

    AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

    AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS André Beskow Lisane Félix Veloso Resumo: Os resultados de instrumentos avaliativos, aplicado pelo Governo Federal que, avalia o ensino e aprendizagem da Matemática vem revelando que há problemas a serem enfrentados, como a necessidade de mudar um ensino situado em procedimentos mecânicos, desprovidos de significados para o aluno. Diante disso, este trabalho teve a finalidade de pesquisar as contribuições da prática pedagógica centrada,

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    Data: 6/5/2022 Por: André Beskow
  • As Contribuições Dos Jogos Na Educação E No Desenvolvimento Da Criança

    As contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento da criança A atividade lúdica é tão antiga quanto à humanidade, no entanto Froebel iniciou o jogo como parte da educação. Com a escola nova, o jogo passou a ser cada vez mais utilizado como ferramenta de apoio e facilitando o desenvolvimento do aluno. A atividade lúdica é um elemento metodológico ideal para a formação integral da criança. O jogo favorece o desenvolvimento cognitivo, afetivo e

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    Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2014 Por: aninha0507
  • As contribuições Gregas

    As contribuições Gregas

    Vista da rua com prédios da cidade, mercado e placas da rua retângulo branco para o texto na capa divisor de texto 30 de setembro divisor de texto Autor : Lucas Gabriel Rodrigues RA: 210405 ________________ retângulo colorido As contribuições Gregas Capitulo 5 O arquiteto grego começa a centrar sua atenção a considerar o a arquitetura como um território próprio separado dos demais diferente de seus antecessores das culturas clássicas as egípcias que atribuíam muito

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    Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/10/2022 Por: Gorila De Fogo
  • As Contribuições Para A Prática Metodológica Docente No Processo De Ensino E Aprendizagem Dos Alunos

    As Contribuições Para A Prática Metodológica Docente No Processo De Ensino E Aprendizagem Dos Alunos

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Contribuições para a prática metodológica docente no processo de ensino e aprendizagem dos alunos da escola de Educação Infantil Vídeo de apresentação do Projeto Integrador 2023 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Contribuições para a prática metodológica docente no processo de ensino e aprendizagem dos alunos da escola de Educação Infantil Relatório Técnico-Científico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de Pedagogia e Letras da

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    Tamanho do trabalho: 4.158 Palavras / 17 Páginas
    Data: 25/11/2023 Por: 132715
  • As Contribuições Para a Teoria Geral do Estado

    As Contribuições Para a Teoria Geral do Estado

    Contribuições para a Teoria Geral do Estado É notório que, de todas as contribuições teóricas de Jean Bodin, a obra Os Seis Livros da República (1576) é a que mais se destaca para a Teoria do Estado. Em tal obra é possível observar, pela primeira vez, a sistematização do tema soberania. É através de tal tema que Bodin desenvolve seu pensamento a cerca do Estado. A teoria de Bodin caracteriza-se por ser historicista, isto é,

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    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/7/2019 Por: Shyenna Marques
  • As contribuições sociais e politicas de Thomas Robert Malthus

    AS CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS E POLITICAS DE THOMAS ROBERT MALTHUS Thomas Robert Malthus (Rookery, perto de Guildford, 14 de fevereiro de 1766 — Bath, 23 de dezembro de 1834) foi um economista britânico. É considerado o pai da demografia por sua teoria para o controle do aumento populacional, conhecida como malthusianismo.[1] Filho de um culto e rico proprietário de terras, amigo de Hume e Rousseau, terminou os estudos no Jesus College de Cambridge a partir de

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    Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: miro28
  • As Controvérsias

    As Controvérsias

    Controvérsias: Nesse tópico Carlos Fico vai abordar algumas versões que, por repetição, foram aceitas no senso comum. O perfil de Castelo Branco é caracterizado como “legalista” e “moderado” mesmos adjetivos serviram pra um “conjunto de militares que com ele partilhariam uma formação intelectual mais refinada” (pág. 32) Castelo Branco foi o primeiro Presidente da República no pós-golpe, autonomeando-se “comandante em chefe do Exército Nacional” e líder do “Comando Supremo da Revolução”. (pág.33) Em seu governo

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    Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/11/2019 Por: miriankelly06
  • As Convenções Cartográficas

    As Convenções Cartográficas

    1-Defina convenções cartográficas: R=São símbolos simples empregados nas cartas para representar, de modo expressivo, acidentes e construções do terreno. 2-As formas do terreno podem ser: R= Formas elementares, formas básicas, formas isoladas, formas grupadas. 3-Cite quais são as formas elementares do terreno: R= Espigão, a garupa e o esporão. 4-São símbolos simples que representam as localizações de organizações, instalações e atividades militares, sendo empregados para indicar sua natureza, valor, identificação e tipo: R=Símbolos militares 5-

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    Tamanho do trabalho: 2.789 Palavras / 12 Páginas
    Data: 26/10/2018 Por: bcetinha
  • As Convenções De Genebra

    INTRODUÇÃO Uma verdadeira cruzada humanitária empreendida por 12 nações européias, norteadas pelo banqueiro suíço Henri Dunant, que testemunhara os horrores da sangrenta batalha de Solferino ocorrida em 1859 e ficara alarmado com o sofrimento de soldados feridos que ficavam jogados no campo de batalha após a carnificina, as Convenções de Genebra são uma série de tratados formulados em Genebra, na Suíça, definindo normas para confecção de leis internacionais relativas aos Direitos Humanos. Esses tratados definem

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    Tamanho do trabalho: 1.543 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: edsonramos1
  • AS COREIAS, E GEOPOLÍTICA

    AS COREIAS, E GEOPOLÍTICA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS CUIABÁ INSTITUTO DE GEOGRAFIA, HISTÓRIA E DOCUMENTAÇÃO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO DOCENTE: CARLO EUGÊNIO DISCENTES: AMANDA ALVES, AMANDA SANTOS E JOANINHA CATARINA ÁSIA- JAPÃO/COREIAS Contexto Histórico de divisão das Coreias A Coreia era um país único, que em 1910, acabou perdendo territórios para os japoneses. Com a derrota dos países do Eixo (Japão, Alemanha e Itália) na Segunda Guerra Mundial (1939-1945), as tropas

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    Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/11/2019 Por: Rauleone
  • AS CORES

    AS CORES

    1ª Sequência CASA CRECHE:TARSILA DO AMARAL UNIDADE 2 Tema: AS CORES Segmentos: Educação Infantil - MII ( 3 anos a 3 anos e 11 meses) Sala: Maternal II; Duração: Inderterminado; Eduacadora: Andreia. Objetivos: Desenvolver percepções visuais, auditivas e táteis. Reconhecer existência de formas e cores do mundo. Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identificá-las.

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    Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/2/2018 Por: AndreiaMariaRod
  • As cores da Guerra Fria

    As cores da Guerra Fria As cores da Guerra Fria A Guerra Fria foi um conflito que não resultou em confronto armado, foi uma disputa ideológica entre Estados Unidos e União Soviética, que transcorreu a partir do fim da Segunda Guerra Mundial (1945) e findou em 1991, com o fim da União Soviética. Esse conflito pode ser definido como uma guerra econômica, diplomática e tecnológica que tinha como objetivo a expansão das áreas de influências

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/8/2013 Por: lah17
  • As Cores De John Dalton

    Portador de uma doença ainda não diagnosticada em sua época, Dalton que era um pesquisador incansável da metereologia, deixou seu nome gravado para sempre na história da ciência como o criador da primeira teoria atômica moderna e pela descoberta da anomalia da visão das cores conhecida hoje pordaltonismo ou dicromatismo. Em 1794, depois de ter realizado muitas observações sobre certas peculiaridades da visão, Dalton descreveu o fenômeno da cegueira congênita para as cores, que se

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    Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/12/2013 Por: Heleina
  • As correntes correntes epistemológicas do ensino e os desafios em integra

    As correntes correntes epistemológicas do ensino e os desafios em integra

    Universidade de Brasília – Faculdade de Educação Departamento de Teoria e Fundamentos Disciplina: Psicologia da Educação Código: 191027 No créditos: 04 Período: 01/2017 Turma: D Nome: Daniel Cláudio Claudino Matrícula: 160116830 AS CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DO ENSINO E OS DESAFIOS EM INTEGRÁ-LAS À PRÁTICA DOCENTE ________________ Memórias e narrativas da trajetória escolar Iniciei minha trajetória escolar na casa da minha avô que ministrava aulas para crianças que ainda não haviam ingressado no ensino regular. Seus alunos

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    Tamanho do trabalho: 4.384 Palavras / 18 Páginas
    Data: 24/6/2017 Por: Daniel Claudino
  • AS CORRENTES DA PEDAGOGIA DA NATAÇÃO

    CORRENTES DA PEDAGOGIA DA NATAÇÃO A natação se apresenta na sociedade contemporânea como uma forma de atividade física sistematizada bastante procurada por diferentes pessoas, com objetivos diversos. Trata-se de uma área de atuação do profissional de Educação Física, na qual, para seu ensino e treinamento, se fazem presentes diferentes métodos e abordagens. O processo de ensino da natação passou por muitas mudanças através do tempo, recebeu diversas influências de muitas correntes de ensino, que foram

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    Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: NETHROCHA
  • AS CORRENTES FILOSÓFICAS

    AS CORRENTES FILOSÓFICAS

    Aluno: Igor Batista Moreira CORRENTES FILOSOFICAS O positivismo é dividido em dois tipo, são eles o positivismo juridico e filosofico. o juridico nasceu na alemanha e busca efetivar a redução do direito a lei, já o filosofico busca representar o desejo e reorganizar a sociedade pós revolução francesa. O Jusnaturalismo por sua vez, é uma corrente que surgiu na grecia antiga, e, defende que o direito independe do homem, e que o direito é algo

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/6/2017 Por: bradoz
  • As Correntes Filosoficas Da Educação

    1. INTRODUÇÃO A realização deste Portfólio foi baseado nas correntes filosóficas da educação e na dramatização de um teatro com as duas temáticas muito faladas mas pouco conhecidas; a ética e moral.O presente trabalho visa demonstrar a importante contribuição da filosofia em nossa sociedade embora sua teoria pratica seja mais valorizada do que a intelectual , no processo ensino aprendizagem, onde procuramos demonstrar o pensamento de cada estudioso, levando em consideração que cada um viveu

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    Tamanho do trabalho: 1.518 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: prispirica
  • AS CORRENTES FILOSÓFICAS RACIONALISMO E EMPIRISMO

    AS CORRENTES FILOSÓFICAS RACIONALISMO E EMPIRISMO

    Na filosofia há duas correntes filosóficas, o empirismo por John Locke e o racionalismo por René Descartes. Essas duas teorias tratam sobre o conhecimento. Enquanto o racionalismo afirma que a fonte do conhecimento é a razão, o empirismo alega que é a experiência sensorial. Para Descartes, o homem não pode alcançar a verdade através de seus sentidos: as verdades estão nas abstrações e em nossa consciência, na qual habitam as ideias inatas. Assim nasce a

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2019 Por: Jaqueline Monteiro
  • As Correntes Historiográficas

    As Correntes Historiográficas

    Já na primeira leitura o autor nos passa uma visão da construção da História como ciência e podemos acompanhar as interferências e apoio das outras ciências sociais nessa construção, como é o caso da sociologia, muitos sociólogos detinham um vasto conhecimento histórico, que é facilmente perceptível em seus trabalhos. Nesse contexto, Burke constrói uma discussão entre a História e a sociologia, a sociologia não existia como disciplina independente, ou seja, os teóricos sociais discutiam a

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    Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/12/2021 Por: fernanhistoria
  • As Cotas e Bolsa Família

    As Cotas e Bolsa Família

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ C:\Documents and Settings\Administrador\Desktop\logo UEPA.JPG NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ – CAMPUS XI DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCENTES: DIEICY BARBOSA LUCIANE PINHEIRO BOLSA FAMÍLIA Bolsa Família é um programa que dá acesso a uma quantia em dinheiro em dinheiro para as famílias que tem necessidades financeiras que implica diretamente na vida escolas dos seus filhos. Esse programa dará apoio financeiro para que essas crianças

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/12/2015 Por: Luciane Pinheiro
  • As Cotas na UNB

    As Cotas na UNB

    Em 2004 a Universidade de Brasília (UNB) adotou o sistema de cotas raciais em seus vestibulares, onde 20% das vagas foras destinadas a afrodescendentes, porém a medida tomada nunca foi consenso, gerou polemica e ações na justiça. Até que em 2009 uma ação sobre essa medida foi parar no Supremo Tribunal Federal (STF). Um documentário realizado na universidade chamado “Raça Humana”, nos mostram a rotina da universidade e das pessoas que lutam a favor e

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    Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/6/2018 Por: gb171
  • As cotas não reagem suficientemente ao racismo e ao seu desenrolar sociocultural

    É possível argumentar que as cotas apenas constatam, a nível institucional? o racismo dentro e fora da universidade, na medida em que para funcionar precisa do postulado de que há “brancos” e “negros”, isto é, há uma divisão prévia que se dá por meio de um mecanismo que produz dicotomias. Pode então, perguntar: qual o problema com as dicotomias? Acontece que a dicotomia é sempre acrescida de um elemento hierárquico: ela é a dicotomia de

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: 1312
  • As Cotas raciais

    As Cotas raciais

    Sumário 1. Introdução.............................................................................................................................3 2. Discussão...............................................................................................................................4 3. Conclusão.............................................................................................................................8 1. Introdução As cotas raciais são reservas de vagas em universidades públicas para grupos específicos classificados por etnia, na maioria das vezes, negros e indígenas. Na prática significa que os cotistas disputam uma vaga entre si enquanto os demais disputam a maior parte das vagas. Surgida nos Estados Unidos na década de 1960, as cotas raciais são consideradas, pelo conceito original, uma forma de ação afirmativa, algo para

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    Tamanho do trabalho: 1.908 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/3/2016 Por: Tavan
  • As Cotas raciais

    As Cotas raciais

    No presente trabalho serão apresentados os fatores que levaram à criação da lei que defende o direito de cotas raciais, sabendo que a mesma foi criada para beneficiar as classes que sofreram discriminação ao decorrer da história. A lei permite o acesso à educação superior às pessoas que não tem condições financeiras para tal, buscando amenizar os conflitos sociais e tornar iguais as oportunidades. Nas universidades brasileiras, ela objetiva a diminuição das desigualdades sociais, ainda

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    Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/6/2016 Por: marianabernardi
  • As Cotas Raciais

    As Cotas Raciais

    Centro Universitário UNA Curso de Psicologia – 2° Período Gabriella Aparecida Guerra Pereira Fernanda Lima Alves das Neves Kamylle Fernandes Alves Souza Ludmilla da Silva Gonçalves Mariane Beatriz Costa Eulálio Vitor de Souza Alcântara Psicologia e Política A Política de Cotas Raciais Contagem – MG 2° Semestre/2016 A Política de Cotas Raciais[a] As políticas de ação afirmativa no âmbito da educação superior – aqui no Brasil apelidadas de "cotas" – acabam de completar dez anos

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    Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/5/2019 Por: Fernanda Lm
  • As Crenças Centrais

    As Crenças Centrais

    Seminário 4 – Terapia Cognitiva: Teoria e Prática Capítulo 11 - As Crenças Centrais A Terapia Cognitiva tem como base as crenças centrais do indivíduo, que se definem como as ideias mais centrais da pessoa a respeito do Self (de si mesma). Beck (1964) diferencia os dois conceitos sugerindo que os esquemas são estruturas cognitivas dentro do pensamento, cujo conteúdo específico são as crenças centrais. Essas se desenvolvem na infância à medida em que o

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    Tamanho do trabalho: 3.209 Palavras / 13 Páginas
    Data: 15/10/2018 Por: AnaFernandes0607
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