Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 37.861 - 37.890
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As mulheres ou os silêncios da historia
As mulheres ou os silêncios da historia FICHAMENTO Palavras-chave Machismo – Filantropia – Política – Feminismo – Silenciamento Ideia/Ideias do autor • No período do século XIX, século das luzes e muito influenciado pelas revoluções anteriores, quando as mulheres estavam começando a lutar, os homens as trancavam em casa, tentando impedi-las de ter qualquer tipo de vida politica, social, literária, laboral, etc. Ficavam restritas ao cerco domestico; • Entretanto, elas começaram a aprender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 9/12/2019 -
As mulheres ou os silêncios da História – Cap. 19: Corpos subjugados. – Michelle Perrot.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ HISTÓRIA /LICENCIATURA PLENA – CENTRO DE HUMANIDADES TÓPICOS I PROF.: NOÉLIA ALVES DE SOUSA ALUNA: INGRID MONTEIRO PINHEIRO - RESENHA: As mulheres ou os silêncios da História – Cap. 19: Corpos subjugados. – Michelle Perrot. O texto em questão é desenvolvido e uma linguagem culta, porém não rebuscada e de fácil compreensão. O objeto do capítulo dezenove da obra, é assim como na outra resenha, o corpo feminino, todavia desta vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 5/7/2017 -
AS MULHERES QUE INSPIRAM
FACULDADE NOVO HORIZONTE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO MULHERES QUE INSPIRAM Ipojuca/PE 2021 Irislayne Lima Leite da Silva Priscila Marcelino dos Santos MULHERES QUE INSPIRAM Trabalho apresentado para a disciplina Gestão de Serviços, no curso de Administração da Faculdade Novo Horizonte. Professora: Adrielle Souza. Ipojuca/PE 2021 INTRODUÇÃO O que podemos falar sobre mulheres que inspiram? Temos diversos exemplos de mulheres que não se conformaram em viver em uma pequena caixinha onde a sociedade ditava o que devia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2021 -
As Multimídias na Educação
TRABALHO EM GRUPO – TG Multimídias na Educação Polo Carapicuíba 2014 Multimídias na Educação Nas ultimas décadas, vivemos um grande avanço na área tecnológica e nos meios de informação. Informações que mudaram o modo da sociedade viver. Nesse contexto se faz necessária a utilização de meios tecnológicos em salas de aula, o que possibilita uma nova abordagem no ensino aprendizagem. Este trabalho se propõe em discutir o uso das tecnologias na educação, para que possa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
AS MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO
MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO A escola de hoje vem sendo estruturada para preparar pessoas de acordo com exigências de formação de indivíduos profissionais e cidadãos. Na realidade as novas tecnologias da informação estão desafiando a educação a explorar outras habilidades, possibilidades e estratégias no processo de construção de conhecimento. A utilização de tecnologias de multimídia nas salas de aula vem ganhando importância no processo de ensino-aprendizagem, pois oferecem ferramentas que auxiliam o planejamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2015 -
AS MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO
266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG Gonçalina Farias de Souza – RA 1403400 Pimenta Bueno – RO 2014 MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO Multimídia é a combinação, controlada por computador e dispositivo móvel, de pelo menos um tipo de média estática (texto, fotografia, gráfico), com pelo menos um tipo de média dinâmica (vídeo, áudio, animação) (Chapman & Chapman 2000, disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Multim%C3%A9dia). Tais recursos vêm se modernizando muito nos últimos anos e vem despertando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
As Multinacionais
As multinacionais Segundo Chesnais (1996), não existe um consenso a respeito dos atributos que caracterizam uma multinacional. Uma primeira tentativa de definição sugeria que empresas multinacionais eram aquelas com filiais industriais em pelo menos seis países. O número de filiais caiu para um depois de algum tempo. A multinacional surge como uma empresa nacional de grande porte, como parte de um processo de acumulação de capital. Essa estratégia de acumulação tem base nacional, mas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2014 -
As Múltiplas dimensões do professor como parte fundamental no processo educativo
Autora: Leila Lopes B Cunha Artigo: As múltiplas dimensões do professor como parte fundamental no processo educativo Formação integral do ser humano é objetivo maior da educação, e neste contexto, o professor tem um papel de fundamental importância, quando lhe é atribuído conduzir o processo de apropriação do conhecimento, no que se refere aos sujeitos primordiais deste contexto, ou seja, os alunos. Quando pensamos a figura do professor no fazer educativo, mensuramos a qualidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2018 -
As Múltiplas Faces de Hamlet
As Múltiplas Faces de Hamlet Introdução O poeta, dramaturgo e ator William Shakespeare nasceu em 26 de Abril de 1564 em Stratford-upon-Avon e faleceu aos 52 anos, neste mesmo local, em 23 de Abril de 1616. Este grande dramaturgo escreveu 38 peças e 154 sonetos e suas peças estão presentes em todas as áreas tragédia, comédia e dramas históricos. Dentre as obras de Shakespeare que resistiram ao tempo e ainda hoje fazem sucesso estão: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.216 Palavras / 21 PáginasData: 13/9/2018 -
As múltiplas facetas do fenômeno dentro da escola: Uma revisão bibliográfica sobre o fenômeno bullying
BULLYNG As múltiplas facetas do fenômeno dentro da escola: Uma revisão bibliográfica sobre o fenômeno bullying. BULLING OR SUFFERING IS ALL: An analysis of Behavioral Cognitive Therapy on the bullying of phenomena. Ronaldo Patinho da Silva[1] Neuci Leme de Camargo[2] RESUMO: O bullying escolar pode envolver crianças e adolescentes de diferentes maneiras, fazendo com que essas assumam papéis diferenciados dentre estes, têm-se vítimas, agressores e vítimas-agressoras o presente estudo busca discutir, por meio de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.592 Palavras / 15 PáginasData: 31/10/2018 -
As múltiplas formas de descriminação sofridas por mulheres e meninas com deficiência.
1. Introdução 1.1. Tema: As múltiplas formas de descriminação sofridas por mulheres e meninas com deficiência. 1.2. Problema: Porque existe um maior preconceito quando a pessoa deficiente se trata de mulheres e meninas? 1.3. Objetivos Gerais: Garantia dos direitos humanos e liberdades fundamentais estabelecidos na CF. 1.4. Objetivos Específicos: Medidas apropriadas para assegurar o pleno desenvolvimento, o avanço e empoderamento das mulheres a fim de garantir-lhes o exercício e o gozo dos direitos humanos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2017 -
As Múltiplas Linguagens
Com o intuito de identificar as múltiplas linguagens das crianças nas instituições de Educação Infantil, observamos duas aulas de Arte em uma escola da rede privada de Maceió. Na primeira aula a professora propôs a produção de trabalhos de arte utilizando a linguagem da modelagem. Inicialmente ela organizou as crianças em roda, sentadas sobre jornais. Em seguida distribuiu uma bola de massa de modelar para cada uma, elas ficaram eufóricas de felicidade, ao passo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2016 -
As Múltiplas Linguagens na Educação Infantil
4. REVISÃO DE LITERATURA 4.1 As Múltiplas Linguagens na Educação Infantil A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) define a educação infantil como a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Nas lições de Cunha (2004) é importante destacar que: As instituições de educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.842 Palavras / 28 PáginasData: 2/12/2018 -
As Multiplicas Linguagens
As Múltiplas linguagens na Educação infantil. As crianças já nascem com a predisposição a aprender e desde pequenas já manifestam as múltiplas linguagens, mas para que ocorra um avanço da mesma precisa de fatores externos, um bom exemplo e o convívio social e as relações humanas. Este fato faz com que a convivência escolar seja muito importante para o desenvolvimento das linguagens, pois o uso das múltiplas linguagens nas atividades ajudam na aprendizagem do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2024 -
AS MUNDANÇAS CLIMÁTICAS E O AQUECIMENTO GLOBAL
CARLA MARIA VASCONCELLOS JAMILE GOMES DOS SANTOS MARCUS VINICIUS DOS SANTOS BATISTA PEREIRA AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS E O AQUECIMENTO GLOBAL ________________ SUMÁRIO Introdução______________________________________________________ Referencial Teórico_______________________________________________ Justificativa_____________________________________________________ Problematização_________________________________________________ Cronograma_____________________________________________________ Sequencia didática________________________________________________ Considerações Finais______________________________________________ Referências______________________________________________________ Anexos__________________________________________________________ Apêndices________________________________________________________ ________________ INTRODUÇÃO Nos últimos anos houve muita controvérsia e discussões a respeito das mudanças climáticas, muitos teóricos levantaram inúmeras teorias a respeito dessas ideias, alguns pesquisadores levam sua linha de raciocínio a uma vertente em que o aumento na temperatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2021 -
As Musicas
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. (Vide Adin 3324-7, de 2005) (Vide Decreto nº 3.860, de 2001) (Vide Lei nº 10.870, de 2004) (Vide Lei nº 12.061, de 2009) Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.247 Palavras / 37 PáginasData: 2/10/2014 -
As Musicas Africanas
FICHA TÉCNICA MÚSICA: Ghana Black Stars (Estrelas Negras de Gana) ARTISTA: Samuel Bazawule “Blitz The Ambassador” ANO DA MÚSICA: 2010 PAÍS: Gana Samuel Bazawule, conhecido pelo nome artístico: “Blitz The Ambassador” é um músico de hip-hop ganês, cineasta e artista visual baseado no Brooklyn, NY. Em Nascido em Accra, Gana em 19 de Abril de 1982. Em 2001 se mudou para os estados Unidos para estudar na Kent State University em Ohio, no curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2019 -
AS MUTAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO NA ERA DA MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL
Síntese AS MUTAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO NA ERA DA MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL São Luis 2014 AS MUTAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO NA ERA DA MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL Este texto tem como objetivo analisar as principais mutações do mundo do trabalho oferecendo uma leitura alternativa e diferenciada com relação às teses que defendem a idéia do esgotamento ou até mesmo o fim do trabalho e da classe trabalhadora. Buscaremos também apreender as principais determinações concretas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 19/2/2015 -
AS NA CRIANÇAS NA ANTIGUIDADE
CRIANÇAS NA ANTIGUIDADE O pai era autoridade máxima e a família era a referencia na educação, na saúde, na formação moral e psicológica. Eles achavam que a criança não tinha identidade, capacidade de discernimento e pensamentos autônomos. A infância era vista como uma fase maléfica e desastrosa a criança só se tornava um individuo quando chegava à idade adulta. Criança na idade media Nesta época as crianças eram vistas como adultas usavam a mesma roupa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
As Nações Democráticas de Nossos Dias
Parece que, se o despotismo viesse se estabelecer entre as nações democráticas de nossos dias, teria outras características: seria mais extenso e mais doce e degradaria os homens sem os atormentar. Sabe-se que o “despotismo doce” é uma figura paradoxal que Tocqueville cria para explicar as ameaças que a própria instituição da igualdade de condições traz entre si para a liberdade. Comente essa figura, caracterizando as sociedades democráticas em oposição às aristocráticas. Tocqueville viaja para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 13/8/2018 -
As Nações Unidas
De acordo com o Art. 228 da Constituição Federal, a idade penal inicia-se aos 18 anos, em que o adolescente responde por seus atos na forma da legislação especial. Sobre essa norma constitucional, é correto afirmar que: Escolha uma: a. Pode ser classificada entre os direitos e as garantias individuais. b. Não constitui cláusula pétrea, por não constituir um direito nem uma garantia individual. c. Pertence ao campo dos direitos sociais. d. Não se trata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
As Narrativas (Auto) Biográficas No Panorama Profissional E Social
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR VI ALINE DE SOUSA SANTOS- RA:1630000140 JULIANA RIBEIRO COLARES- RA:1630000133 JANAÍNA RIBEIRO COLARES-RA:1630000137 AS NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS NO PANORAMA PROFISSIONAL E SOCIAL TEMÁTICA: HISTÓRIAS DE VIDA: UM PROCESSO DE FORMAÇÃO E DE AUTOFORMAÇÃO. QUIXADÁ – CE 2023 INTRODUÇÃO As histórias de vida revelam os processos de formação e de (auto)formação de cada sujeito ao longo de sua trajetória e a partir de diferentes experiências.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.103 Palavras / 9 PáginasData: 22/6/2024 -
As Narrativas Amazonicas
C:\Users\USUARIO\Pictures\odiley 01 05 2016\CONVITE - Profletras.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS – PROFLETRAS/UFOPA JOSÉ ODILEY AZEVEDO DOS REIS A cultura amazônica como conteúdo de ensino nas aulas de línguas portuguesa: uma proposta de ensino para o 8º do ensino fundamental. Santarém – 2017 RESUMO: Este trabalho constitui uma proposta de ensino que consiste na utilização das narrativas amazônicas como conteúdo pedagógico para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2020 -
AS NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS: UM ESTUDO SOBRE O APLICATIVO INSTAGRAM E O COMPARTILHAMENTO DE MEMÓRIAS.
UNIVERSIDADE DE ARARAQUARA – UNIARA NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FOTOGRAFIA NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS: UM ESTUDO SOBRE O APLICATI-VO INSTAGRAM E O COMPARTILHAMENTO DE MEMÓRIAS. Ramon Campelo de Queiroz Júnior ARARAQUARA, JUNHO DE 2017 UNIVERSIDADE DE ARARAQUARA – UNIARA NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FOTOGRAFIA NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS: UM ESTUDO SOBRE O APLICATIVO INSTAGRAM E O COMPARTILHAMENTO DE MEMÓRIAS. Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção de grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.636 Palavras / 43 PáginasData: 12/7/2022 -
As Necessidades Adaptativas
Escolha uma charge que retrata a deficiência disponível na internet e elabore um texto reflexivo fazendas pontos necessários sobre o tema. 972288_685647041462323_947323787_n.jpg Em 2014, a Lei 8.213/1991, a chamada ‘Lei de Cotas’, completa 23 anos de vigência. Temos motivos para comemorar e outros tantos para afirmar que ainda há muito a ser conquistado por pessoas com deficiência no mercado de trabalho. De acordo com dados do Ministério do Trabalho, o Brasil tem, atualmente, pouco mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2022 -
As Necessidades De Consumo Da Natureza Psicossocial
A informação cotidiana e os sentidos na comunicação empresarial FACULDADE PROGRESSO Junho de 2014 Comunicação Empresarial I Trabalho de aproveitamento do curso de Comunicação Empresarial I do Programa de Graduação em Administração de Empresas da Faculdade Progresso. Sob orientação do Professor Claudino. Integrantes Aline Andressa Araujo Clovis da Silva Estefani Fernanda Araujo Wagna Carvalho FACULDADE PROGRESSO São Paulo – 2014 New Satelite Materiais Elétricos Ltda. Av.Lauro de Gusmão Silveira,438 Parque Industrial /Guarulhos-SP. Ano de estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2014 -
As Necessidades dos Potenciais Grupos de Usuários de um Espaço Habitável
EXERCÍCIOS PRÁTICOS 1. Leia os parágrafos a seguir e responda: “O profundo conhecimento dos hábitos e específicas necessidades dos potenciais grupos de usuários de um espaço habitável será de inestimável valor para que, ao se elaborar o projeto, se atinja o objetivo de conferir ao usuário o domínio sobre o uso do produto adquirido - sua moradia – para que esse lhe seja de fato prazeroso, seguro e responsável por um verdadeiro progresso na qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2020 -
As Necessidades educativas especiais
Índice Introdução 2 Os Alunos Com Necessidades Educativas Especiais Comportamentais 3 Conceito 3 Sinais de alerta 4 Classificação 4 Causas dos problemas do comportamento 5 1. Causas orgânicas exógenas 5 2. Fatores psicossociais 5 Características básicas dos distúrbios comportamentais de criança com NEE 6 Fatores dos distúrbios comportamentais da criança com NEE 7 Dentre os fatores que contribui nos distúrbios comportamentais destacam-se: 7 Autismo infantil 7 Característica da criança autista 7 Agressividade 8 Medo 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.134 Palavras / 13 PáginasData: 21/8/2018 -
AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E FAMÍLIAS
Nome: Laura Suelen Honorio Oliveira 8B – Psicologia – Noite Psicologia e processos de inclusão NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E FAMÍLIAS O filme extraordinário é protagonizado por um garoto de dez anos chamado Auggie, que devido a uma deficiência, passou por 27 cirurgias. Auggie vive o medo de entrar para a escola, pois passou anos aprendendo em casa, tendo sua mãe como professora. Um dos receios sobre a entrada desses alunos é a possibilidade de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2020 -
As Necessidades Energéticas
Necessidades energéticas Cada paciente tem necessidades nutricionais peculiares, variando de acordo com a idade, o sexo, o peso e a altura, o grau de atividade física e com a natureza das doenças associadas. Lembre-se que se o paciente o comer ou não receber nutrição enteral ou parenteral, seu organismo iniciará processos catabólicos para provimento da energia necessária, o que pode significar lipólise (150-200g de gorduras) e proteólise muscular (70-80g de aminoácidos/dia), processos fundamentais para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.977 Palavras / 12 PáginasData: 2/6/2015