Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 75.241 - 75.270
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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ http://www.marketingnasies.com.br/wp-content/uploads/2011/09/anhanguera.jpg CURSO: PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES Maria Aparecida dos Santos Souza RA:8047772439 Ana Cristina de Lira Moreira RA:1310372250 Letícia Viotto RA:7029544168 PROFESSOR:MARCEL ERCOLIN JUNDIAÍ 08/ 06/2016 Educação não formal na Pedagogia social De acordo com o texto Educação não-forma na Pedagogia social de Maria da Glória Gohn , podemos entender que na educação não-formal se aprende em várias dimensões: com experiências das pessoas, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 27/11/2016 -
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE CURSO: PSICOLOGIA Professor Bressan Nome: Mariana Scherer Data: 29/09/2020 1) Na obra Identidade e Diferença de Kathryn Woodward temos uma história de conflito entre as pessoas. Como aparecem os conceitos de identidade e diferença entre Croatas Sérvios nessa obra? (peso 1) Segundo o texto, a identidade é relacional. Ou seja, a identidade depende, para existir, de algo de fora dela, do outro – de uma identidade que ela não é,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2020 -
Disciplina: Educação, historicidade das relações étnico-raciais e culturais no Brasil
FICHA DE LEITURA – FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI Nome: Mariana F. G. Moreno Disciplina: Educação, historicidade das relações étnico-raciais e culturais no Brasil Curso: Serviço Social Turma: 3° Período Noite Referencia: Educ. Soc., Campinas, v.33, n. 120, p. 891-014, jul.-set 2012 Há algo novo a se dizer sobre as relações raciais no Brasil contemporâneo? As alterações provocadas na (LDB) A Lei de Diretrizes e Base da Educação Brasileira, a partir da aprovação da lei n.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2015 -
Disciplina: Escola e inclusão social
Universidade Estadual Vale do Acaraú Graduação em Pedagogia Disciplina: Escola e inclusão social Inclusão social de alunos com deficiência em escola municipal. Abril de 2018 Introdução Apesar de a participação das pessoas com deficiência em escolas ser um direito inquestionável, muitos professores e gestores escolares ainda resistem em aceitar estes alunos, declarando-se despreparados para recebê-los. Até mesmo educadores que se dizem favoráveis à inclusão de pessoas com deficiência admitem exceções, alegando não terem o preparo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 19/6/2019 -
Disciplina: Escola Francesa de Antropologia
Disciplina: Escola Francesa de Antropologia Profª Renata Medeiros Paoliello Aluno:Vitor Hugo Jeucken Pellegrini R.A.: 151120811 Período: Noturno Questão: Discorra sobre o papel da religião na formação de uma teoria geral da sociedade, do ponto de vista da Escola Sociológica Francesa. A religião é vista como uma instituição social, que tem como principal função assegurar o equilíbrio e certo controle da sociedade, como uma forma de disciplina social, assim via os autores franceses a religião. Émile
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 17/1/2017 -
DISCIPLINA: Estágio Bás. I – Prát. em Instit. Comunitária
logomarca pitágoras FACULDADE PITÁGORAS - CAMPUS IPATINGA/MG CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Estágio Bás. I – Prát. em Instit. Comunitária PROFESSOR: Onair Zorzal Correia Junior NATUREZA DO TRABALHO: Relatório Parcial I ESTÁGIÁRIO: Luzilenia Miranda de Souza No dia 31/03/15, ás 14h30min horas foi realizado a segunda visita ao CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) localizado na Rua Usiminas, 85 – Bairro Vila Formosa – Ipatinga – Minas Gerais. Quando cheguei á recepção fui surpreendida com uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2015 -
DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: ALESSANDRA RODRIGUES DE OLIVEIRA – RA: 8048895 CURSO: PEDAGOGIA PROJETO SOCIAL DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: TAYLA FRANCIELLE DA CRUZ GOIÂNIA 2018 1 Nome do projeto O presente projeto tem como finalidade apresentar o tema do Projeto “Bazar Escolar Beneficente Palmares: Conhecendo, Amparando e Amando”. 2 Introdução Primeiramente será feito uma breve introdução sobre a solidariedade, pois, considera-se de suma importância discorrer sobre essa nobre qualidade humana, a qual institui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 9/5/2019 -
DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II PROFESSORA: MARIANNA FERNANDES MOREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DEISE SANTOS SALDANHA CIDADE 2019 DEISE SANTOS SALDANHA Relatório apresentado a Disciplina Estágio Curricular Supervisionado II, como requisito para a conclusão das atividades referentes ao referido componente curricular, do curso de Geografia. CAICÓ/RN 2019 LISTA DE PRESENÇA SUMÁRIO Introdução............................................................................................ 05 Organização da Classificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 10/3/2020 -
DISCIPLINA: ESTÁGIO ESPECÍFICO EM CLÍNICA PSICANALÍTICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO VALE DO IPOJUCA – UNIFAVIP/ DEVRY CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO ESPECÍFICO EM CLÍNICA PSICANALÍTICA KAMILLA BATISTA FICHAMENTO DO TEXTO: AS ATUAÇÕES (ACTINGS) CARUARU 2016 As Atuações (Actings) Os actings são uma forma de comunicação não verbal, que se apresentam de diversas maneiras, assumindo diferentes significações. É uma atuação inerente a qualquer processo analítico muda de intensidade e frequência, mas sempre está presente, podendo ser benéfica ou maléfica, bem como acontecer dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2017 -
DISCIPLINA: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/INGLÊS POLO: MARCOS PARENTE DISCIPLINA: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I COORDENADOR: JUSCELINO FRANCISCO DO NASCIMENTO TUTORES: ANARBETE BATISTA DE SOUSA E FERNANDA SALES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I BIANCA PRIMO NASCIMENTO MARCOS PARENTE 2019 BIANCA PRIMO NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I Relatório apresentado à Universidade Federal do Piauí (UFPI) como requisito parcial para a aprovação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.838 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2019 -
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Serviço Social
FACULDADE TERRA NORDESTE CURSO: SERVIÇO SOCIAL (BACHARELADO) TURNO: Noite TURMA: 030273 DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Serviço Social II Supervisão acadêmica: Supervisão de campo: Discente (s) /estagiário (s): Clarisse da Silva Chaves PROJETO DE INTERVENÇÃO: O cumprimento da condicionalidade daeducação do programa bolsa família Caucaia Junho/ 2017 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ................................................................ 2. JUSTIFICATIVA ................................................................................................. 3. OBJETIVOS (geral e específicos) ..................................................................... 4. META ................................................................................................................. 5. METODOLOGIA ................................................................................................ 6. CRONOGRAMA ................................................................................................ 7. RECURSOS HUMANOS e FINANCEIROS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 17/4/2019 -
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: C:\Users\Cliente\Desktop\UFPA - Universidade Federal do Pará.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA FACULDADE DE PEDAGOGIA TURMA 2014 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA ANDREANY DOS SANTOS SILVA JOELMA MOREIRA DE SOUZA MICHELE PATRICIA DOS SANTOS MELO REALTÓRIO DE ESTÁGIO ALTAMIRA – PARÁ 21 DE JUNHO 2016 JOELMA MOREIRA DE SOUZA MICHELE PATRICIA DOS SANTOS MELO REALTÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado com conclusão do Estágio Supervisionado na Educação Infantil, como requisito analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.153 Palavras / 9 PáginasData: 10/5/2019 -
DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
NIPLAN CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR ALAN SIQUEIRA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 3- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM AS FUNÇÕES E OS OBJETIVOS DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. (pág. 37 a 39). A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES Comentário: a formação docente é indispensável para a atuação profissional qualitativa. Pensar na formação como um simples amparo para atuar no mercado não é suficiente. Devemos compreender o termo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2020 -
DISCIPLINA: ÉTICA (UCS0103) Exercício Avaliativo - Aulas 7 E 8
AULA 7 – ÉTICA E RESPONSABILIDADE: O OUTRO Estudante: Questão 1 Revisando algumas das teorias éticas já estudadas. A seguir é apresentado um conjunto de proposições que apontam aspectos da ética relacionados a critérios de tomada de decisão. Algumas das teorias éticas estudadas orientam suas tomadas de decisão por princípios e outras orientam-se por finalidades almejadas. Considerando os estudos das aulas de ética, analise as proposições que seguem de acordo com sua veracidade (V) ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2014 -
DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GESTÃO E EMPREENDEDORISMO DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A) TUTOR (A): VIVIANE DA COSTA LOPES ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: LETÍCIA DOS SANTOS VITOR DATA: 03/04/2019 Objetivo Proposto: Refletir sobre as relações de aprendizado existentes na sala de aula, utilizando os conhecimentos aprendidos nas aulas de Filosofia da Educação; Relatório Entrevista realizada com a professora Elisangela da Silva Victor, que atua como educadora em uma escola pública
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2019 -
Disciplina: Filosofia da Educação II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Filosofia da Educação II Docente: Dr. Pedro Adalberto Gomes de Oliveira Neto Discente: Ana Beatriz Fernandes de Araújo Avaliação I Data: 12/06/2019 1. O que Descartes entende por razão? Para Descartes o homem se compõe por corpo (material) e alma (espiritual e pensante) e ambos comunicam-se entre si. O filósofo afirma que a base do racionalismo se constitui nos princípios da certeza e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 9/12/2019 -
Disciplina: Filosofia do Direito
Olá stephaniep Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Mais ›› Sobre Trabalhos Feitos Ajuda Características Mapa do Site Contate-nos Página Inicial » Ciências Sociais Trabalho De Filosofia Do Direito Enviado por vane, nov. 2010 | 3 Páginas (691 Palavras) | 77 Consultas | 4.51 12345 (1) | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie Disciplina: Filosofia do Direito O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Disciplina: Filosofia E Ética
1) As relações de poder estão cada vez mais em voga nas organizações, chefes perdem a mora e compostura ética para alavancar a moral. Já passou por um caso deste tipo? Faça uma redação salientando os aspectos de uso do poder por chefes, gerentes e outros exemplos que se encaixam dentro dessa estrutura? (Faça uma redação concordando ou discordando dos pontos elencados, mostrando sua opinião com argumentos; valor 1,0) Não passei por essas situações, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2014 -
DISCIPLINA: FUND. SÓCIO-HISTÓRICOS DA QUESTÃO SOCIAL
C:\Users\Windows\Desktop\download.png UNIVRSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUND. SÓCIO-HISTÓRICOS DA QUESTÃO SOCIAL – 2018/1 PROFESSORA: ALICEANE ALMEIDA DISCENTE: Marcelo de Lima Barbosa ATIVIDADE AVALIATIVA – UNIDADE I Responda as questões abaixo com base nas leituras e discussões dos textos da Unidade I da disciplina. 1) Conforme análise marxista do autor Lessa (2006) o que é Trabalho? (1 Ponto) Resposta: O trabalho é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2019 -
Disciplina: Fundamentos da Psicanálise
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - Campus Tubarão Curso: Psicologia Disciplina: Fundamentos da Psicanálise Professor: Adriana de Oliveira Limas Cardozo Acadêmico: Fabrício de Souza Santos Tubarão, 30 de março de 2015. SOBRENOME, Nome do Autor. Título do livro: subtítulo do livro. Cidade: Editora, ano. * Quando tinha quatro anos de idade, Freud foi morar em Viena, onde recebeu toda sua educação; * Tinha profundo interesse pela história da Bíblia; * Influenciado por uma amizade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2015 -
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS
http://tvaliancajovem.com/wp-content/uploads/2013/05/logo_anhanguera1.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE SENHOR DO BONFIM-BA. CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS ACADÊMICOS: Geane Paes de Sousa RA-420284 Jemima Guimarães Maia RA-435909 Laege Vieira dos Santos RA-416690 Leilane Marques da Silva RA-430623 ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS PROFA. Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia. Senhor do Bonfim-BA, Setembro, 2014 Política e Política Social Política ato de governa um povo constituído em estado. Em um Estado democrático, exercido pelo poder público
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 26/8/2015 -
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS
Universidade Uniderp Anhanguera Centro de Educação à distância Pólo Caruaru - PE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 2º. SEMESTRE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS PROFESSORA A DISTÂNCIA: Ma EDILENE XAVIER ROCHA Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior em Serviço Social da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito da disciplina Fundamentos das Politicas Sociais CARUARU – PE SETEMBRO-2014 Acadêmicos: Ana Nery Marques da Silva: RA 411133 Alexsandra Silva Nascimento: RA 413451 Uilma Carla de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.676 Palavras / 11 PáginasData: 17/11/2015 -
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: * Você deverá enviar no portfólio 02, TODAS as atividades referentes às aulas, 05, 06, 07 e 08. * Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. * Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas (esse limite é por atividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2019 -
Disciplina: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Polo de Jardim Curso: Geografia Licenciatura Disciplina: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Desafio Profissional Crislaine Fatima Rios Alves RA: 1709990417 Monica Reche dos Santos RA: 2865972013 Série: 1º Semestre Tutor: Ausdy Santos Maria Clotilde Bastos Tutor Presencial: Vera Lucia B. Cafure Jardim – MS 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho do curso de geografia na modalidade a distância da Universidade Anhanguera UNIDERP expressa à preocupação sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2016 -
Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social
Descrição: Descrição: Descrição: Ver imagem em tamanho grande FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP GRADUAÇÃO SERVIÇO SOCIAL (CEAD) Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS. Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social Profa.Ma.Laura Santos Alunos: Erica Palma de Jesus RA 4523809605 Georgette Caleff Alves de Melo RA 4337798917 Ivete Aranha Piovesan RA 4322809682 Maria Candelária Lyra RA 3885771528 Marizilda Sueli Cantelli RA 4975826183 Pedro Aderbal Rodrigues RA 4948935885 Silvia A. de Carvalho Simon França RA 4346852190 Indaiatuba –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 23/5/2015 -
Disciplina: Fundamentos Sociológicos
Disciplina: Fundamentos Sociológicos Professora: Fernanda Feitosa Aluno: Carlos Eduardo RESENHA MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 2006. p104. O que é sociologia faz parte de um conjunto de livros chamados Primeiros passos. A obra tenta de forma objetiva mostrar o contexto histórico do surgimento, formação e desenvolvimento da sociologia. A sociologia surgiu em meados do século XVIII, no mesmo período em que sucedia a revolução Industrial e a francesa, onde ocorreu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2019 -
Disciplina: geografia – Espaço, Natureza e Sociedade
Nome: Juliana Klem Feliciano Polo: Nova Friburgo Disciplina: geografia – Espaço, Natureza e Sociedade 1°periodo- ad2 Questão 1: A expansão deste sistema econômico fez com que a utilização de recursos naturais, passasse de extrema importância para as nações, inclusive geoestratégica por envolver o controle de suas reservas. Gerada através de fontes diversas , impactou o modo de ser das sociedades.O carvão alimentou as maquinas que deram sustentação a revolução industrial ate hoje enquanto a energia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2019 -
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
image002 CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA JOHN BROADUS WATSON Orientador: Prof. Dr. Diogo de Lima e Calazans 1° SEMESTRE DE 2021 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO SÃO PAULO - 2021 ANA CAROLINE LIMA RODRIGUES RGM 26855801 BRENDA BARBOSA PEREIRA RGM 26602831 FABRICIA DECHECHI DA COSTA RGM 26259401 KAYQUE VINICIUS DA SILVA ALVES RGM 27069907 LETICIA SILVA GONÇALVES RGM 26004526 MARIA ANTONIA BISPO DO NASCIMENTO RGM 26269431 MIKHAIL LORENZO RODRIGUES RGM 26625571 NATHALY
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2022 -
Disciplina: História do Pensamento Geográfico
Nome: Gisele Cristina Lacerda Nº matrícula: 11711GEO041 Disciplina: História do Pensamento Geográfico Turma:☐ Noturno ☐ Diurno Prof. Dra Rita de Cássia Martins de Souza Referências Bibliográficas: BERDOULAY, V. A abordagem contextual. In:_____. Espaço e Cultura, Rio de Janeiro, 2003. N. 16, pp.47-56. “A história da geografia é um repositório de idéias sobre a relação entre homem e natureza. Ela é um relato da experiência do homem, tentando compreender seu mundo.” (BERDOULAY, 2003, p.47) “Assim, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 25/6/2017 -
Disciplina: História e Literatura Apologia
Logo Centro Universitário Colorida Horizontal Disciplina: História e Literatura Professor: Rafael Magalhães Turma: 3º período Alunos(as): Carlos Augusto, Júlia G. , João T., Lucas O. e Rodolpho. SÍNTESE BIBLIOGRÁFICA: BLOCH, Marc. Apologia da História ou ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. Nesse capitulo Bloch fala sobre a necessidade do entendimento de causa e efeito, e ele como um grande crítico ao positivismo, já começa o capitulo assim “ Em vão o positivismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020