Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 83.911 - 83.940
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Estagio de criaças especiais
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER POLO DE APOIO PRESENCIAL – UBERLÂNDIA/MG LÍRIA APARECIDA DIAS – RU – 1.024.538 TURMA 2014/02 LYLIAN SOUSA DE OLIVEIRA – RU – 750.986 TURMA 2014/02 RELATORIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR UBERLÂNDIA 2016 ________________ LÍRIA APARECIDA DIAS – RU – 1.024.538 TURMA 2014/02 LYLIAN SOUSA DE OLIVEIRA – RU – 750.986 TURMA 2014/02 RELATORIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR UBERLÂNDIA 2016 Sumário 1 introdução . 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 PESQUISA PARTICIPATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.200 Palavras / 17 PáginasData: 17/7/2016 -
Estagio de direção da 6º
( Este documento será entregue pelo André) CARTA DE APRESENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADOIV Sertãozinho, de de 2015. Ao Ilmo(a). Sr(a). Prezado (a) Senhor (s) Apresentamos a V. Sª. a aluna, regularmente matriculado no curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sertãozinho, com o objetivo de desenvolver atividades de Estágio Supervisionado Obrigatório nessa instituição. Sendo concedida a autorização, entraremos em contato com V. Sª. para formalização da realização do estágio, bem como para a definição das atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2015 -
ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ARAUCÁRIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio De Educação de Jovens e Adultos, apresentado à UTA – Educação de jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia à distância do Centro Universitário Internacional Uninter. ARAUCÁRIA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................03 2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS ..................................................04 2.1IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA........................................................05 2.2CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA.........................................................06 3 CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.713 Palavras / 7 PáginasData: 17/10/2020 -
Estágio de Educação Especial
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSIANE APARECIDA DIAS-RU 732711 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ESPECIAL ITAJUBÁ 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSIANE APARECIDA DIAS-RU 732711 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado Educação Especial apresentado à UTA- Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor local: Regina Miaci de Oliveira Carvalho Centro Associado: Itajubá ITAJUBÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................... 04 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................... 06 2.1 IDENTIFICAÇAÕ DA ESCOLA ESTAGIADA......................06 2.2 CONCEPÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.129 Palavras / 13 PáginasData: 30/8/2015 -
ESTAGIO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE 1: O Ensino Fundamental no Município Estagiário(a): Ellen Berto da Silva Matrícula: 15212080470 Curso: Pedagogia Pólo CEDERJ: Magé Escola: Escola Municipal Tiradentes Tutor presencial: Sirley Faria Vidal Semestre de realização do Estágio: 2017/1 Registre as informações solicitadas a seguir: 1. Número oficial de crianças na faixa etária de 6 a 14 anos no município, conforme o censo: 22.451 alunos. 1. Número oficial de crianças na faixa etária de 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.500 Palavras / 10 PáginasData: 30/4/2017 -
ESTAGIO DE EDUCAÇAO INFANTIL
c) Plano de aula. “O planejar é uma realidade que acompanhou a trajetória histórica da humanidade. O homem sempre sonhou, pensou e imaginou algo na sua vida.” (Mengolla, Sant’Anna, 2001, p.15). Quando planejamos, começamos a formular os objetivos e o que desejamos. O planejamento deve ser uma organização das ideias e informações, ninguém sai de casa sem saber para onde vai ou o que vai fazer todos nós temos metas mensais, semanais e temos também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2014 -
Estágio de Educação Infantil
RELATÓRIO CRÍTICO-REFLEXIVO DA DISCIPLINA DE PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Dados do (a) aluno (a) DADOS DO ALUNO Nome Ana Regina de Paula RGM 16444035 Curso Pedagogia Instituição EMEI MÁRIO CAMPAGNER Disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil Ano/semestre de realização do estágio 2017/2 1. Introdução O estágio curricular, obrigatório 1. Caracterização da Escola Este estágio foi realizado integralmente na escola EMEI Mário Campagner, localizada na Praça Flamboyant, 131 – Jardim das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 PáginasData: 1/10/2018 -
ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – INFÂNCIA E LUDICIDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA RIBEIRO LEME DOS SANTOS RU: 420324 - TURMA 2010/01 ADRIANA SCARPELIM DE FREITAS RU: 719300 - TURMA 2012/01 ELISANGELA APARECIDA SOBRINHO RU: 684841 - TURMA 2011/08 MIRIAN DAS NEVES RU: 684315 - TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – INFÂNCIA E LUDICIDADE AMERICANA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA RIBEIRO LEME DOS SANTOS RU: 420324 - TURMA 2010/01 ADRIANA SCARPELIM DE FREITAS RU: 719300 - TURMA 2012/01 ELISANGELA APARECIDA SOBRINHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.627 Palavras / 23 PáginasData: 10/8/2016 -
Estagio de educaçãoinclusiva
ANEXO D LOGOUBC RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE AULA Data: 03/10/2016 Ano /Série: Nível: Gestão Educacional Disciplina/ Área de Conhecimento Gestão Escolar Conteúdo Análise, e acompanhamento da gestão e de toda rotina escolar, atendimento telefônico e atendimento aos pais. Atividades desenvolvidas Iniciei meu estagio realizado dentro da unidade e secretaria escolar, onde fiquei observando e acompanhando toda a rotina e já realizei atendimentos em geral, tanto telefônico, como pessoalmente dos pais, responsáveis, professores, alunos, e pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 1/11/2016 -
Estágio de eja
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BEUKIS VICELLI DE FARIA RU - 563611 CATIANA RÖBER HENNING RU – 519785 GILCA MARIA ALVES DE OLIVEIRA - 573054 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMPINA GRANDE DO SUL 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BEUKIS VICELLI DE FARIA - 563611 CATIANA RÖBER HENNING – RU 519785 GILCA MARIA ALVES DE OLIVEIRA - 573054 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.379 Palavras / 14 PáginasData: 2/10/2015 -
ESTAGIO DE ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO
Descrição: http://3.bp.blogspot.com/_CmRFxzrcf70/SRBG6t9ykUI/AAAAAAAAAAc/LkDnVR172A4/s320/uab.JPG Descrição: https://twimg0-a.akamaihd.net/profile_images/1763971027/logo_ufc-virtual.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS ESPANHOL ASIGNATURA: ESTAGIO DE ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDATICO PROFA: ANA PATRICIA ALUMNO (A): MARIA DANIELE SOUSA DOS SANTOS Plano de aula Correo electrónico Ficha de la actividad Nivel: B1 Objetivo: Revisar y ampliar el conocimiento del léxico textual de objetos en un aeropuerto. Tiempo: 10 min. Materiales Necesarios: Fotocopias de texto, diccionario. Preparación: El profesor muestra un texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2020 -
ESTAGIO DE ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDATICO
Descrição: http://3.bp.blogspot.com/_CmRFxzrcf70/SRBG6t9ykUI/AAAAAAAAAAc/LkDnVR172A4/s320/uab.JPG Descrição: https://twimg0-a.akamaihd.net/profile_images/1763971027/logo_ufc-virtual.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS ESPANHOL ASIGNATURA: ESTAGIO DE ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDATICO PROFA: ANA PATRICIA ALUMNO (A): MARIA DANIELE SOUSA DOS SANTOS EVALUACIÓN DE MATERIALES IMPRESOS DIDÁCTICOS 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN ASIGNATURA Sentidos en lengua española TITULACIÓN O ETAPA EDUCATIVA 2º Año de la Escuela Secundaria CURSO Español 2.- FORMATO DEL LIBRO: Manejabilidad. Muy buena Buena Regular Mala Muy mala 3.- DISEÑO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.153 Palavras / 9 PáginasData: 1/3/2020 -
Estagio de Ens Fun Unopar
SUMÁRIO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO_____________________________________________________ 4 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS__________________________________________ 5 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)_____________________________ 7 4 A ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA__________________________________ 9 5 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC _________________________________________________________11 6 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS_______ 13 7 PLANOS DE AULA_______________________________________________ 15 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS________________________________________ 16 9 REFERÊNCIAS__________________________________________________ 1 7 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado nos Anos iniciais do ensino fundamental, é de suma importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.688 Palavras / 15 PáginasData: 20/10/2022 -
Estágio de Ensino de Língua Espanhola
EDUARDO SEIZ MELO LUCIANI BEATRIZ MANSKE NOÇÕES BÁSICAS DE VOCABULÁRIO ESPANHOL Relatório de Estágio Supervisionado a ser apresentado à disciplina de Prática Pedagógica do Curso de Letras – Complementação – Habilitação de Língua Espanhola, na Área das Ciências Humanas, Linguagem e Artes, Educação e Comunicações da Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí Professores: Larry Clauberg Orlando Cristofolini RIO DO SUL JUNHO 2008 AGRADECIMENTOS À Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.410 Palavras / 34 PáginasData: 27/10/2019 -
Estagio de ensino fundamental
03 INTRODUÇÃO Neste trabalho sera apresentado o estagio realizado por Cilmara Aparecida Hummelgen, na escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Jeronimo Francisco Coelho Pacheco. Tendo tempo de hora aula de 45 minutos fracionados, nos encontros durante a semana. O objetivo do estagio é analisar o processo de ensino, observando, planejando e participando das ações a serem desenvolvidas com os alunos. Conhecer os professores a direção e funcionários da escola. Identificar a filosofia, o modelo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 26/6/2015 -
Estagio de Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos iniciais Ensino Fundamental ANDRÉIA REGIANI DIAS NITERÓI 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos iniciais Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais e Ensino Fundamental sob a orientação do Professora Ângela Maria Paiva Gama Curso: Pedagogia NITERÓI 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.798 Palavras / 16 PáginasData: 26/5/2016 -
Estagio de Ensino Fundamental
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA BAHIA MARIANA POUBEL HOFFMAN ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS IRECÊ/BA 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Relatório Estágio Supervisionado de Educação Fundamental, apresentado á Faculdade do Sertão, para obtenção da nota na disciplina, sob orientação da professora: Ellexsandra de Oliveira Souza IRECÊ/BA 2015 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus, pela força para lutar, e vencer mais este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.112 Palavras / 17 PáginasData: 18/6/2016 -
Estagio de Ensino Fundamental de Historia
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png JORDY – RA 8982242702 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL PIACATU – SP 2015 http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png JORDY – RA:8982242702 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado ao Curso de História do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP. PIACATU – SP 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.540 Palavras / 19 PáginasData: 20/5/2016 -
ESTAGIO DE ENSINO MEDIO
2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA A instituição deste relatorio de estacio e a E.E padre tiago alberione, situada no Bairro Cidade Júlia. A escola esta localizada na Av. Ângelo Cristianini, n° 1434, Bairro Cidade Júlia, são paulo, capital CEP: 04424-000, Telefone- 5621-3046. O estabelecimento da escola estadual padre tiago alberione foi criada atraves do decreto n° 18.371 de 12/01/1982 publicado no D.O.E de 13/01/1982. A denominação inicial foi E.E.P.G jardim luso alterada para E.E.P.G padre tiago
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
ESTAGIO DE EXTENSÃO 05 SEMESTRE
Conclusão Diante de tudo o que foi exposto notamos que o resultado dos indicadores sociais são de extrema importância para o serviço social, pois após o conhecimento das particularidades de cada território, o profissional constrói seu projeto de intervenção e se utiliza de um instrumental técnico e instrumentalidade com vistas à promoção de superação e promoção junto aos sujeitos dessas realidades. Uma estratégica muito utilizada na contemporaneidade é a ação interdisciplinar neste processo, que envolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
ESTAGIO DE FUNDAMENTAL I
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Miriam Soares de Oliveira RA: 5727177009 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I São José dos Campos – SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.410 Palavras / 14 PáginasData: 4/11/2015 -
Estagio De Geografia
O Estágio Supervisionado é uma atividade indispensável na construção da identidade profissional enquanto sujeito da sua própria formação constrói seus saberes ancorados na superação da fragmentação do conhecimento favorecido..E a forma mais direta de aprendizagem e troca de experiências do decorrer do curso de geografia. Essa afirmação se justifica devido ao fato de se poder comparar a teoria aprendida durante o percorrer do curso e a prática do transcorrer do estágio. Ainda, é possível observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2013 -
Estagio de geografia
UNIVERSIDADE DE UBERABA EDILENE CALAZANS INÁCIO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO UNIUBE GOVERNADOR VALADARES JANEIRO/2014 EDILENE CALAZANS INÁCIO RA:1028573 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO Relatório de observação supervisionado realizado na 6ªetapa, exigido como requisito parcial para graduação em Licenciatura Plena em Geografia e Educação Ambiental. Orientadora: Preceptora Janete Camargo Cavalcante Fernandes. UNIUBE GOVERNADOR VALADARES JANEIRO/2014 AGRADECIMENTOS Agradeço a DEUS primeiramente ter permitido que Eu pudesse chegar até aqui e por me dar força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.679 Palavras / 19 PáginasData: 25/5/2015 -
Estagio de gestão
Márcia KaoriToyama RA: 4351866745 Valdirene Dias de Moraes RA: 6998495777 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES SOROCABA/SP 2015 Márcia KaoriToyama RA: 4351866745 Valdirene Dias de Moraes RA: 6998495777 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade AnhangueraUniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.930 Palavras / 16 PáginasData: 17/11/2015 -
ESTÁGIO DE GESTÃO EM AMBIENTES ESCOLARES
GILMARA CRISTINA MELLO DE CARVALHO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. ITAPIRA/ SÃO PAULO 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. Relatório exigido como parte dos requisitos para a conclusão da disciplina de GE sobe a orientação da Professora: Verônica Marques. ITAPIRA/SÃO PAULO 2016 1 - INTRODUÇÃO O objetivo deste documento é relatar o Estágio em Gestão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2016 -
Estagio de gestão escolar
UNIVERSIDADE DE UBERABA RENATA BRUM GOMES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL PONTE NOVA – MG 2013 RENATA BRUM GOMES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba – UNIUBE, como parte das exigências à conclusão da disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional – Etapa VII do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: Michele Pinto Triunfo Ponte Nova – MG 2013 FERREIRA, Renata Brum Gomes. Estágio Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.862 Palavras / 20 PáginasData: 1/7/2015 -
Estagio de Gestão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LAURIANE BERNARDI MACIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR PATO BRANCO 2016 LAURIANE BERNARDI MACIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar apresentado a UTA de Organização Escolar do Curso de Pedagogia Do Centro Universitário Internacional Uninter PATO BRANCO 2016 Dedico este trabalho aos meus pais, ao meu marido e amigos pela colaboração, apoio e incentivo recebido durante o decorrer do estágio. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.605 Palavras / 11 PáginasData: 15/11/2016 -
Estágio de Gestão Escolar em Uma Institição Pública do Ensino Médio
APRESENTAÇÃO O presente relatório se refere ao estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Instituições de Ensino Médio, o qual constitui uma atividade curricular obrigatória do curso de Pedagogia da UFMA, caracteriza-se por ser uma atividade prática, sendo realizada numa escola da rede pública estadual de educação, no qual os alunos do curso de Pedagogia tiveram contato com o cotidiano da gestão escolar, com o intuito de conhecer e ampliar seus conhecimentos sobre este campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 12/1/2016 -
Estagio de historia 5 periodo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º e 5º SEMESTRES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Jaru 2015 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.969 Palavras / 28 PáginasData: 21/3/2016 -
Estagio de historia II
O artigo busca basicamente abordar a real conseqüência que os estágios e praticas de ensino tem no aprendizado da docência, é valido ressaltar que a autora busca ainda defender a idéia de unir teoria e pratica. Segundo a autora o currículo das Escolas Normais sempre foi bastante similar ao currículo das escolas primarias, onde o domínio da área de conhecimento era a principal condição para exercer a docência. A formação do professorado se dava por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2016