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Sociais Aplicadas

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208.405 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 112.681 - 112.710

  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TREXTO

    Resumo No sec. XXI o Brasil ainda não entende o valor do ensino fundamental e médio. Falta qualificação, recursos e motivação. Abstract In sec. XXI Brazil still does not understand the value of primary and secondary education. Lack skills, resources and motivation. Educação do futuro Muitos acontecimentos tomaram conta do Brasil nos últimos tempos Ente elas estão inovações tecnológicas, um presidente que veio da classe operaria e fez o que muitos não fizeram e agora

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    Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: KAKA16
  • LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

    LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADESIA DA SILVA BASTOS LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Várzea Grande/MT 2017 ________________ ADESIA DA SILVA BASTOS LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de ensino apresentado à Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadores: Diego Barboza Prestes; Lilian Gavioli De Jesus; Natalia Gomes Dos Santos. Várzea Grande/MT 2017 ________________ BASTOS, Adesia da Silva. Leitura

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    Tamanho do trabalho: 7.405 Palavras / 30 Páginas
    Data: 28/4/2018 Por: lubroggi
  • Leitura E Produção Textual

    1- Leia o texto que segue e responda ao questionamento subsequente. NO PARAÍSO DA TRANSGRESSÃO "Vivemos feito bandos de ratos aflitos, recorrendo à droga, à bebida, ao delírio, à alienação e à indiferença, para aguentar uma realidade cada dia mais confusa". A gente se acostuma a criticar os jovens por eles serem pouco educados, os homens por serem arrogantes, as mulheres por serem chatas, os governos por serem omissos ou incompetentes, quando não mal-intencionados. Políticos

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    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: thaispriamo
  • Leitura E Responda

    1- A artista Rochelle costi possui que tipo de característica em seu trabalho? R: Nos chama a atenção pelo colorido intenso pela simetria 2- Qual a origem e obra realizada de Roclhelle? R- Ao observar como mais atenção , entretanto, percebemos que foram fotografadas frutas em decomposição. 3- O que significa natureza-Morta? R: Prática da arte greco-romano, a pintura de flores, frutas , utensólios 4- Cite a origem do pop-art R: Movimento artístico que surgiu

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    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/11/2014 Por: MarcelleLima11
  • LEITURA E RESUMO DO LIVRO “VIVA BEM A VELHICE”

    LEITURA E RESUMO DO LIVRO “VIVA BEM A VELHICE”

    UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA LEITURA E RESUMO DO LIVRO “VIVA BEM A VELHICE” SÃO BERNARDO DO CAMPO 18 DE ABRIL DE 2016 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE Curso de Psicologia DEBORAH CAMPOS LANZANA Noturno Trabalho de aproveitamento parcial do Módulo Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e Envelhecimento do Curso de Psicologia da Universidade Metodista de São Paulo - UMESP. Docentes responsáveis: Profª Angélica Capelari e

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    Tamanho do trabalho: 3.560 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: deblanzana
  • Leitura e Resumo do Texto “Entrevistas Clínicas” Mary Dolores e Ewerton Santiago.

    Leitura e Resumo do Texto “Entrevistas Clínicas” Mary Dolores e Ewerton Santiago.

    Leitura e resumo do Texto “Entrevistas Clínicas” Mary Dolores e Ewerton Santiago. O texto em questão traz como foco principal a entrevista inicial, retratando o primeiro contato do psicólogo com o paciente, dando início na relação de vínculo e entendimento das questões que serão abordadas, de acordo com o motivo da procura e grau de urgência. Neste momento é importante reconhecer que o psicólogo é parte da influência do setting terapêutico, pois diante do exposto,

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    Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/9/2020 Por: Douglas Winder
  • Leitura E Semiotica

    Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT Campus XX - Semestre: VIII Turno: Vespertino – Disciplina: Leitura e Semiótica Professora: Cláudia Madalena Alunos: Leila Leite, Marisângela santos, Nágila Almeida, Wallas Rabelo, Cátia Amorim, William Paulo S. Souza Respostas do Exercício: 1-Campo Semântico da palavra MORTE de acordo com o dicionário HOUAISS: Morte – s.f. 1. Fim da vida, interrupção definitiva da vida humana, animal ou vegetal. 1.1.

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    Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: marisangela
  • Leitura e significado de texto

    Sumário Leitura e o sentido do texto......................................................................................................1 Gêneros textuais........................................................................................................................2 Gêneros textuais ou discursivos: revistas..................................................................................3 Acontece para quem acredita.....................................................................................................4 1. Leitura e o sentido do texto Um texto bem escrito, com coesão e aplicação lógica da matéria cria interesse em quem vai lê-lo. Faz com que o leitor tenha vontade de se aprofundar no conhecimento adquirido por meio daquela leitura. Um só texto pode transmitir diferentes idéias e situações, há uma pluralidade de sentidos e leituras.

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    Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: macielli
  • Leitura e Síntese do Cap. 5 Instrumentos Psicológicos Informatizados

    Leitura e Síntese do Cap. 5 Instrumentos Psicológicos Informatizados

    Universidade Luterana do Brasil ULBRA – Campus Torres Curso: Psicologia Disciplina: Fundamentos da Avaliação Psicológica Professora: Fátima Oliveira Acadêmica: Simone Marques de Sousa Semipresencial: Leitura e Síntese do Cap. 5 Instrumentos Psicológicos Informatizados. (Biblioteca Virtual – Livro: Avaliação psicológica: aspectos teóricos e práticos). Os testes informatizados aqui serão entendidos comominstrumentos psicológicos em que o computador (Prieto, 2010) ou outros recursos eletrônicos, tais como os aplicativos em tablets e celulares (Achieri & Nachtigall, 2003), são utilizados

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    Tamanho do trabalho: 1.775 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/10/2021 Por: PsiSimoneSousa
  • Leitura e sociedade contemporanea

    Leitura e sociedade contemporanea

    LEITURA E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA / GUIDO DAL COL Ao decorrer dos últimos anos, as mudanças nas tecnologias da informação permitiram um significativo avanço na maneira pela qual as relações humanas acontecem e consequentemente, a maneira com a qual a sociedade adquire conhecimento. O desenvolvimento da fita magnética fora a propulsora na forma de conceber a transmissão de informações. Inicialmente, em virtude de qualquer nova tecnologia, era muito dispendiosa, no entanto, com investimento, passou a ser

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    Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/10/2015 Por: gus_henrique
  • Leitura E Texto

    1-Introdução Este trabalho como tem objetivo analisar o profissional do Serviço Social e as questões sociais existente, e o que ocorreu a respeito que das mudanças ocorridas na profissão de assistente social desde a década de 1980. foco nas mudanças que aconteceram na profissão ao longo dos anos e a ligação dessas mudanças com as questões, e impotante compreender a importancia as mudanças do campo de atuação do profissional do Serviço Social . Neste sentido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.203 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/8/2013 Por: and33pinda
  • Leitura E Texto

    Serviço Social – 2º Semestre Professor: Dr. Potiguara Acácio Pereira Tutora presencial: Leilane Sales. Filosofia Aplicada ao Serviço Social (Atividades de Práticas Integradas – ATPS) Ana Lucia Campelo Chaves........................... R.A.: 3876758026 Iolanda Pereira Costa..................................... R.A.: 4705888023 Lucilene Ferreira Da Silva............................. R.A: 5313959405 Maria Conceição Lima dos Reis.................... R.A.: 4336827490 Maria Viviane Gomes Mendes Andrade....... R.A.: 3808607129 Renata Carla Prado........................................ R.A.: 5399757994 Wagna Dos Santos Vieira............................... R.A: 3830717133 TAGUATINGA – DF 2012 INTRODUÇÃO Veremos neste trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.813 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: andreialove33
  • Leitura e visada de obra de arte

    Leitura e visada de obra de arte

    C:\Documents and Settings\AROLDO\Desktop\FTME_ARTE_2ºS_2014\LOGO_Fumec4.jpg Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em INFÂNCIA, CULTURA e PRÁTICAS FORMATIVAS Disciplina: Produção e Leitura em Arte Professor: Aroldo Dias Lacerda 1. Limitações do uso do termo ‘arte’ Contemporaneamente, sabemos das limitações e dos problemas de se aplicar o conceito de arte - culturalmente construído no contexto da cultura grega (τέχνη, téchne) - a outras culturas e temporalidades. Entre os vários fatores que possam convergir para que essa dificuldade ocorra, podemos destacar

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    Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/5/2017 Por: Aroldolacer
  • LEITURA EDUCAÇÃO INFANTIL

    LEITURA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO Este trabalho ira apontar para a importância da se trabalhar Literatura com as crianças, visando não somente o conhecimento e a aquisição da linguagem e da escrita, mas como um agente de formação, que possa contribuir com o seu desenvolvimento e auxiliar efetivamente na compreensão de mundo. A Literatura Infantil é uma prática interdisciplinar que está relacionada com outros modos de expressão (o movimento, a imagem, a música) que formam a bagagem comunicativa da

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    Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: Nicoli Roldan de Paula
  • Leitura eficiente

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ENGENHARIA Ap _1 LEITURA TRABALHADA COMO MÉTODO Leitura eficiente A leitura é um processo que envolve algumas habilidades, entre as quais a interpretação do texto e sua compreensão. O processo inicia-se pelo reconhecimento das palavras impressas, o que pode ocorrer por sílabas, palavras, conjuntos de palavras ou até captação de frase inteiras. Após o reconhecimento, passa-se a interpretação do pensamento do autor para, a seguir, compreendê-lo. O passo

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    Tamanho do trabalho: 1.917 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: diegosegvap
  • Leitura em ação

    Leitura em ação

    Projeto leitura em ação Srs. Pais ou responsável, Nossa Escola dará inicio ao projeto de leitura em ação educativa, oferecendo empréstimo dos livros de poesias e fábulas, tendo como objetivo o incentivo à prática de leitura e o gosto pela leitura, e também para ampliar a diversidade de gêneros textuais e reflexão sobre a escrita. Dará inicio na próxima sexta-feira, a participação dos senhores neste projeto de leitura é de extrema importância para que o

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    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: alicenobre
  • Leitura Em Foco

    LEITURA EM FOCO CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente trabalho é um projeto de literatura direcionado ao sexto ano do Ensino Fundamental com a previsão de duração de um trimestre, sendo esse dividido em doze aulas, com uma aula semanal na duração de cinquenta minutos cada. Tendo em vista que o sistema de ensino da escola tem utilizado a literatura como subsidio para introduzir e explorar outros conhecimentos, o projeto “Leitura em foco” procura resgatar e valorizar

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    Tamanho do trabalho: 4.127 Palavras / 17 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: fernandakutti
  • Leitura Estatua Carlos Drummond Andrade

    Leitura Estatua Carlos Drummond Andrade

    QUESTÃO “A estátua a seguir é do poeta Carlos Drummond de Andrade (Copacabana/RJ). A imagem 1 tem apresentação original e a imagem 2 tem a alteração feita à época do lançamento do livro “Quando é dia de futebol”. Faça uma leitura das duas imagens, verificando os dois planos do texto não verbal: conteúdo e expressão, sabendo que o plano do conteúdo relaciona-se com o fator cultural e o plano de expressão baseia-se em criação de

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2016 Por: Carlos Oliveira
  • LEITURA FEITA PELO PROFESSOR NA ALFABETIZAÇÃO: DESPERTANDO O PRAZER DE LER

    LEITURA FEITA PELO PROFESSOR NA ALFABETIZAÇÃO: DESPERTANDO O PRAZER DE LER

    UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANA GABRIELA SANCHES DE CARVALHO FERNANDA OLIVEIRA DOS REIS LEITURA FEITA PELO PROFESSOR NA ALFABETIZAÇÃO: DESPERTANDO O PRAZER DE LER São Caetano do Sul 2016 ________________ ANA GABRIELA SANCHES DE CARVALHO 113036-8 FERNANDA OLIVEIRA DOS REIS 702977-0 LEITURA FEITA PELO PROFESSOR NA ALFABETIZAÇÃO: DESPERTANDO O PRAZER DE LER Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de graduação em Pedagogia da Universidade Municipal de São

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 13.083 Palavras / 53 Páginas
    Data: 1/2/2019 Por: Ana Gabriela
  • Leitura fílmica Pro Dia Nascer Feliz

    Leitura fílmica Pro Dia Nascer Feliz

    UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS YASMIN LIBNY, MICHELE VIEIRA E PATRÍCIA ROZENDO ANÁLISE FÍLMICA PRO DIA NASCER FELIZ 10/04/18 MESTRE MILENA PÉRSICO FEIRA DE SANTANA – BA 2018 ANÁLISE FÍLMICA: PRO DIA NASCER FELIZ O documentário Pro Dia Nascer Feliz aborda a realidade existente no contexto educacional do Brasil e nos mostra o contraste das escolas públicas e privadas. Mas ressaltamos que em muitos momentos, apesar das disparidades, podemos encontrar semelhanças. Para que qualquer processo educativo

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2018 Por: Patrícia Carneiro Rozendo
  • Leitura Fria Traduzida para o português

    Leitura Fria Traduzida para o português

    Versão traduzida de Joe Equitação - Advanced Fria Reading.pdf Page 1 Leitura fria ATUALIZADA Por Joe EQUITAÇÃO Todo esse material é direitos autorais, A leitura a frio de uma pessoa, o que é muitas vezes referida como psíquico análise do caráter, permite ao leitor aparentemente conhece o íntimo segredos de completos estranhos. Aparentemente, você sabe coisas sobre a pessoa que você não poderia saber, e você nunca se encontrou com eles antes. O GATEWAY Antes

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    Tamanho do trabalho: 6.430 Palavras / 26 Páginas
    Data: 11/4/2017 Por: gmoreira94
  • Leitura Infantil

    As crianças devem ter o máximo de contato com qualquer meio de comunicação escrita, isso deve ocorrer desde que nascem, a criança tem curiosidades e se ela tem contato com esses meios elas irão incluí-la em seu futuro cotidiano, porém o que se encontra são crianças acomodadas, estressadas e sem vontade de fazer nada. As mesmas se acostumam desde pequenas com televisão que já lhe proporciona tudo pronto sem a necessidade de imaginar, isso cresce

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: idiaila
  • Leitura infantil

    LEITURA Crianças que crescem rodeadas por livros podem ter até três anos a mais de escolaridade, independentemente da formação ou ocupação de seus pais. Esse foi o resultado apontado pelo maior estudo já feito sobre a relação entre os livros no ambiente doméstico e a educação escolar. O artigo, publicado na revista Research in Social Stratification and Mobility, mostra que pessoas que cresceram em casas com até 500 livros têm 33% a mais de chance

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: ale266
  • Leitura Infantil

    INTRODUÇÃO A Educação Infantil vem passando por um longo e permanente processo de transformação no Brasil, especialmente nos últimos 20 anos. Se antes as escolas responsáveis pela fase inicial do aprendizado da criança adquiriam caráter de assistência social, hoje é consenso que essas instituições são, sim, um assunto do âmbito da Educação. Mais do que isso: especialistas, educadores e pesquisadores reconhecem a importância do desenvolvimento integral nos primeiros anos de vida e encaram a vivência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.636 Palavras / 27 Páginas
    Data: 17/2/2015 Por: Lene2010
  • Leitura infantil

    Leitura infantil

    * Atividades colaborativa aula-tema 01 a 04 Acadêmica Márcia de Melo Barbosa RA;7297616844 * Aula-tema 02 Literatura Infantil http://1.bp.blogspot.com/_1sSXYqgX49g/TDUtg19WqxI/AAAAAAAAAaQ/BmfYQOm5xdQ/s320/leitura+infantil.jpg Sala de aula, Pátio e Biblioteca.Quais recursos e materiais são necessários? O que o professor deve prever para organizar esses ambientes? É preciso considerar a adequação para ler e/ou contar histórias de acordo com as respectivas faixas etárias. Leitura em sala de aula para alunos com 0 a 3 anos: Para organizar um ambiente propício a

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    Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/9/2015 Por: elianearaujo23
  • Leitura infantil

    Leitura infantil

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL - UFMS ADRIANA DA CRUZ ALVARES MATOSO SILVIA CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DE INFÂNCIAS E CRIANÇAS CAMPO GRANDE 2014 ADRIANA DA CRUZ ALVARES MATOSO SILVIA CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DE INFÂNCIAS E CRIANÇAS Trabalho apresentado como exigência da disciplina História da Infância e da Educação conclusão do curso, sob a responsabilidade da professora Ana Paula Werri do Curso de Especialização em Docência na Educação

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    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/9/2015 Por: Kito Adriana
  • Leitura literária e suas diferenças

    Leitura literária e suas diferenças

    Diferenças entre a leitura literária (que deve ser exercida com liberdade) e leitura utilitária A leitura literária acontece pela espontaneidade e o prazer de ler, na maioria das vezes, quando está está fora do contato escolar. A formação deste tipo de leitor, acontece em um ambiente favorável, onde a literatura é apresentada aos sujeitos, sem restrições nem imposições, onde o mesmo exerce com autonomia e fascínio a prática da leitura, transformando o ato de ler

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    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2016 Por: Anamartiniano
  • Leitura Literária: Um Ato Indispensável

    Leitura Literária: Um Ato Indispensável

    Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário: Para o critico literário Antônio Cândido, em seu texto “literatura e direitos humanos” a literatura deveria ser inserida nos direitos humanos, pois a ficção/fabulação atua para a construção do

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    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: 37nirva
  • Leitura na alfabetização inicial

    Objetivos . - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto. - Refletir sobre o funcionamento de escrita. do sistema alfabético - Construir saberes sobre a leitura antes de saber ler convencionalmente. Conteúdo - Leitura na alfabetização inicial. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Quatro semanas. Material necessário Textos ,parlendas, poemas, quadrinhas, canções. Desenvolvimento 1ª etapa Proponha o projeto: selecionar os textos conhecidos e preferidos para organizar uma coletânea e,

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: andreaedy33
  • LEITURA NA CLASSE

    LEITURA EM SALA DE AULA Trabalhar a leitura em sala de aula é um grande desafio para qualquer professor. Hoje as crianças encontram muitas outras opções, que segundo elas são mais prazerosas do que a leitura: televisão, vídeo game, internet, brincar de bola com os amigos, passear no shopping, dentre outros exemplos. Porém esta é uma visão que precisa ser mudada, mas não será de um para o outro, é lenta e gradual. É uma

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    Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: m2a9r0y1
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