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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.009 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 112.741 - 112.770

  • Letramento E Gêneros Acadêmicos

    1.4 Letramento e gêneros acadêmicos Consideramos que as atividades de leitura e escrita de gêneros acadêmicos estão diretamente relacionadas com o que se pode chamar de letramento acadêmico. Importante ponderar, também, que não existe uma concepção única para o termo letramento, uma vez que o admitimos como um fenômeno de muitos significados, e o que existe para seu estudo são diferentes perspectivas, naturalmente determinadas pelas necessidades, condições históricas e pelo estágio de desenvolvimento dos sujeitos

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/1/2015 Por: Coimbr
  • Letramento e leitura

    Letramento e leitura

    SEQUÊNCIA DIDATICA Apresentação: Eixo: Leitura Neste trabalho vai trabalhar com crianças do 3º ano do ensino fundamental onde nosso objetivo e trabalhar a leitura adaptando-as de acordo com o desenvolvimento de cada aluno, este eixo, o professor estará introduzindo seus alunos no mundo letrado. LEITURA E ORALIDADE Capacidade a desenvolver no aluno: * Reconhecer a vida da obra de Cecilia Meireles; * Desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura; * Ampliar o vocabulário; * Identificar

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    Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/9/2015 Por: rosanaanderson
  • Letramento em Libras e a Importância do Professor Interprete de Libras no Espaço Escolar

    Letramento em Libras e a Importância do Professor Interprete de Libras no Espaço Escolar

    Letramento em Libras e a Importância do Professor Interprete de Libras no Espaço Escolar É importante compreender, para isso, o que é a Libras, quais as dificuldades encontradas pelo aluno surdo no processo de inclusão, quem é esse profissional e por fim estabelecer a sua relevância para que o processo de ensino aprendizagem aconteça de forma satisfatória Para compreender a educação dos surdos tem-se início com um breve relato histórico e educacional do Surdo

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    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/7/2018 Por: Vexil Silva
  • Letramento em Libras e a importância do professor intérprete em sala de aula

    Letramento em Libras e a importância do professor intérprete em sala de aula

    Letramento em Libras e a Importância do Professor Interprete de Libras no Espaço Escolar. Nome: Manfredo Rodrigo Silva Sanches Apesar de já ser usada a mais de 100 anos pelo mundo,a língua de sinais só recententemente passou a ter um interesse maior pela sociedade,inclusive nas escolas.A inclusão escolar vem sendo objeto de debates desde os anos 90 como objetivo principal o compromisso das escolas públicas em assumir essa responsabilidade social com os governantes assumindo totais

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    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: Manfred Rodrigo Sanches
  • Letramento em Pedagogia

    Letramento em Pedagogia

    Descrição: UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO POLO: CAMPESTRE - MG VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508 LILIANE M. ROCHA ALVES RA: 432091 ALAIDE MUNIZ DA SILVA RA: 421794 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Professora: Kate Oliveira Kumada CAMPESTRE – MG 10/2014 INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste trabalho possibilitará a compreensão de letramento e alfabetização, já que na sociedade em que estamos inseridos, o processo de alfabetização não se limita a ler e escrever, mas

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    Tamanho do trabalho: 3.179 Palavras / 13 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: Vanessa Muniz
  • Letramento Literário

    Letramento Literário: uma proposta para a sala de aula Renata Junqueira de Souza Faculdade de Ciências e Tecnologia – Departamento de Educação – UNESP / Presidente Prudente Rildo Cosson* Cefor da Câmara dos Deputados / Brasília Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita – Faculdade de Educação – UFMG Resumo: Considerando que a escrita acompanha a vida das pessoas do começo ao fim, as práticas sociais que articulam a leitura e a produção de textos em

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    Tamanho do trabalho: 2.538 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: Eritryna
  • LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA .

    LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA .

    LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA[1]. GUIOMAR AGUIAR[2] RESUMO Este trabalho traz um estudo sobre os desafios e as possibilidades do Letramento Literário nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental para a formação de leitores na escola básica, tendo como norte os conceitos de Letramento, Letramento Literário e as Práticas de Letramento no âmbito da sala de aula, a partir da revisão bibliográfica.

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    Tamanho do trabalho: 4.223 Palavras / 17 Páginas
    Data: 10/4/2017 Por: GUIOMARAGUIAR
  • Letramento na educação infantil

    Letramento na educação infantil

    LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ( ETAPA 4) Letramento na educação infantil A leitura frequente de histórias para crianças é, sem dúvida, a principal e indispensável atividade de letramento na educação infantil. Se adequadamente desenvolvida, essa atividade conduz a criança, desde muito pequena, a conhecimentos e habilidades fundamentais para a sua plena inserção no mundo da escrita. Por um lado, esta é uma atividade que leva a criança a se familiarizar com a materialidade do texto escrito:

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    Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: negana
  • LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA?

    LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA?

    LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA? Ana Patrícia Pereira da Silva (Centro Universitário da Cidade- RJ) Josefina Carmen Diaz de Mello (Professora Assistente do Centro Universitário da Cidade RJ/Doutoranda/UERJ) RESUMO Esta pesquisa é um recorte da monografia da primeira autora e que foi desenvolvida no curso de graduação de Pedagogia. A questão deste estudo focalizou: até que ponto o letramento pode contribuir para o exercício da cidadania dos alunos na Educação Infantil?

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    Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/10/2020 Por: Ana Patrícia S
  • LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A educação matemática é uma atividade essencialmente pluri e interdisciplinar, ela se relaciona tanto em perspectiva teóricas como em atividades práticas, e a outras áreas do conhecimento tais como artes música, ciências e literatura. É por meio da curiosidade que a criança descobre o mundo da matemática na Educação Infantil. Ela pode ser apresentada em jogos, brincadeiras, músicas e desenhos. O jogo na matemática é visto como uma ferramenta de aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/5/2019 Por: Inaiger
  • LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

    LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

    logo RITA DE CÁSSIA ALMEIDA ARAUJO título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à o Orientador: Prof. ARAUJO, RITA DE CÁSSIA ALMEIDA, Projeto de Ensino: Letramento, nas séries iniciais. 2015. 44. Projeto de Ensino, Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Montes Claros, 2015. RESUMO As atividades de leitura e de produção de textos são o grande desafio das aulas de língua portuguesa. Se, por

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    Tamanho do trabalho: 5.607 Palavras / 23 Páginas
    Data: 7/7/2016 Por: CassiaeNorran
  • Letramento: Magda Soares

    ATIVIDADE I- NOÇOES DE LETRAMENTO E LETRAMENTO ACADÊMICO PARTE II Ao refletir sobre minha familiarização com a palavra letramento, chego à conclusão de que esta não me é estranha. Despois de muito pensar sobre em qual situação fui apresentada a esta palavra lembrei como um estalo na mente. Certa feita, a diretora-chefe da escola onde eu estudava, estava insatisfeita com os resultados dos alunos em algumas disciplinas. Eram as disciplinas chamadas pelos alunos de disciplinas

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    Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/9/2013 Por: karenfusion
  • Letras

    CURSO DE LATIM CURSO DE LATIM INTRODUÇÃO Este curso foi planejado em 18 lições, cada uma para ser feita em duas semanas, perfazendo um total de 36 semanas. Note que é um tempo bastante curto para um domínio razoável da matéria, e por isso este curso exigirá de você uma boa dose de disciplina e aplicação. Ao final, você pode esperar ler textos originais em latim, de uma gama bem variada de autores, com a

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2012 Por: paulloccesar
  • Letras

    1) Defina quantos níveis hierárquicos irá ter no organograma da empresa do projeto integrador. 2) Qual será o tipo de departamentalização adotada? Justificar. A padaria Sabor de mel é uma micro empresa que adota o Departamentalização por Funções, por ser uma micro empresa e não ter muita variedade de localização e muitos funcionários. 3) Realizar um breve relato das atribuições de cada função. O Diretor Geral cuida da parte financeira da empresa dos investimentos, e

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    Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: Jackioliveira
  • Letras

    1. OBJETIVO GERAL A política de Bolsas de Estudos tem como objetivo informar e orientar os colaboradores em regime CLT da Anhanguera Educacional quanto a solicitação, análise, concessão, renovação, suspensão e cancelamento das bolsas de estudos para os cursos de graduação, pós-graduação e cursos livres. 2. APLICAÇÃO Aplica-se a todos os colaboradores em regime CLT, a todas as áreas de todas as unidades da Anhanguera e instituições adquiridas que já estejam integradas. 3. DEFINIÇÕES E

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    Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: renanbc
  • Letras

    (TRT 9a. Região 2009) A respeito da boa-fé objetiva, considere as proposições a seguir: I. Tem origem nos ideais que orientaram a boa-fé germânica e é concebida pela doutrina dominante como um padrão jurídico de conduta reta, honesta e leal, especialmente para com os demais. II. Segundo a doutrina majoritária, a boa-fé objetiva se contrapõe à má-fé, na medida em que aquela corresponde a um estado de ignorância a respeito dos vícios que violam o

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2013 Por: NUTH
  • Letras

    Letras é uma designação genérica que abrange as áreas científicas da Linguística (incluindo o ensino de línguas), dos Estudos literários, dos Estudos culturais, da História e da Filosofia. Estas áreas são normalmente investigadas e ensinadas nas faculdades de Letras e nos cursos superiores de Letras. Em Portugal, as faculdades de Letras incluem ainda a Geografia e incluíram, até finais dos anos 80, a Psicologia e as Ciências da Educação. O primeiro curso de Letras no

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    Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2013 Por: espigajr
  • LETRAS

    Atividade 1 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A proposta da Gurgel de criar o primeiro carro brasileiro de 1000 cilindradas não vingou porque a empresa não evidenciou capacidade para conter a inevitável reação dos concorrentes de mercado que, certamente, copiariam, com facilidade, sua iniciativa. Isto deixa claro que as oportunidades, para se tornarem um negócio viável, devem ser analisadas sob vários aspectos. Entre estes aspectos, o fator que influenciou a questão da Gurgel

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/2/2014 Por: gisele47858
  • Letras

    Ponderar: Pensar, Conjugar, Avaliar, Estudar. Coerente: É ser autêntico, é ser sincero nas três reações, Pensar, Sentir, Agir. Proposição: Ato ou efeito de propor, de submeter a exame ou deliberação aquilo que se propõe; proposta LÓGICA enunciado verbal susceptível de ser declarado verdadeiro ou não GRAMÁTICO palavra ou grupo de palavras dispostas segundo as regras gramaticais, que formam sentido completo; proposição. Episódicos: Incidente; ação acessória ligada à ação principal de uma narrativa ou de uma

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    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: santostalita
  • LETRAS

    Os elementos essenciais do Estado são:  Povo  Território  Governo POVOPovo é um conjunto de cidadãos (natos e naturalizados) vinculados a um regime jurídico do Estado. É uma entidade jurídica Nação é muito mais que um povo, possui característica de identidade as suasorigens como: interesses, costumes, credos, ligados a um sentimento forte depatriotismo. População diz respeito a todos que habitam o território, ou seja, engloba osnacionais e os estrangeiros. TERRITÓRIO Território: è a

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    Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/5/2014 Por: lilamachado
  • Letras

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Engenharia Elétrica Professor: PATRICIA SCHLICKMANN ORLANDI Nome do aluno: Atanael Lourenço Americo Data: 09/05/2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender

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    Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: Atanaelll
  • Letras

    1 Notas: 1 Conforme leitura realizada no resumo da Aula-tema 04 e no capítulo 04 do livro-texto, são considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. são organizados em uma sequência composta por um início, meio e final. Correto b. apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. têm a pretensão de induzir a ação do leitor como palavras de ordem e instruções

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    Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: YasminMelo
  • Letras

    Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo. d. Meu nome é Valeria.

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    Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por:
  • Letras

    Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, DissertaçõesTrabalhos Gratuitos Tecnologia / Fisica Fisica Dissertações: Fisica Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: lorenjesseca 01 setembro 2013 Tags: Palavras: 1006 | Páginas: 5 Visualizações: 286 Imprimir Trabalho FisicaClique e veja o trabalho completo Cadastre-se 1- Se um foguete Saturno V e uma espaçonave Apollo acoplada a ele tinha uma massa combinada de 2,9 x l05s kg, qual era a energia cinética quando

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    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por: porco1986
  • Letras

    PROVA AFT/2010 INGLÊS Read the text and answer questions 21-23. Companies in the rich world are confronted with a rapidly ageing workforce. Nearly one in three American workers will be over 50 by 2012, and America is a young country compared with Japan and Germany. China is also ageing rapidly, thanks to its one-child policy. This means that companies will have to learn how to manage older workers better. Most companies are remarkably ill-prepared. There

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: antoniaeana
  • LETRAS

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 TÍTULO II DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS CAPÍTULO I DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações,

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    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: danixxbox
  • Letras

    Se foi pra diferenciar Que Deus criou a diferença Que irá nos aproximar Intuir o que Ele pensa Se cada ser é só um E cada um com sua crença Tudo é raro, nada é comum Diversidade é a sentença Que seria do adeus Sem o retorno Que seria do nu Sem o adorno Que seria do sim Sem o talvez e o não Que seria de mim Sem a compreensão Que a vida é

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    Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • Letras

    AS REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA IMPLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Aluno de Iniciação Científica: Fabíola Schützenberger Machado (PIBIC/CNPq) Nº de Registro do Projeto de Pesquisa no BANPESQ/THALES: 2005016707 Orientadora: Araci Asinelli da Luz Departamento: Teoria e Prática de Ensino Setor: Educação Palavras-chave: Educação Ambiental, formação de professores, representações sociais Nas últimas décadas presencia-se o excessivo consumo dos recursos naturais, o desperdício e produção de artigos inúteis à qualidade de vida. Este comportamento pode ser

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: letrasufg
  • Letras (português e inglês)

    Sumário 1. Introdução_______________________________________________ 6 e 7 1.1 Dados de Identificação ___________________________________ 8 1.2 Caracterizações da turma __________________________________ 8 1.3 Caracterizações da escola _________________________________ 8 2. Fundamentação teórica ___________________________________ 9 e 10 3. Metodologia ____________________________________________ 10 e 11 4. Considerações finais _____________________________________ 11 e 12 5. Referências Bibliográficas _________________________________ 13 Anexos 1. Introdução O presente trabalho tem por objetivo mencionar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura Plena em Letras (Língua

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    Tamanho do trabalho: 4.528 Palavras / 19 Páginas
    Data: 13/1/2015 Por: zedeque
  • Letras - Diferenças entre os acadêmicos quanto ao ensino da linguagem

    Letras - Diferenças entre os acadêmicos quanto ao ensino da linguagem

    Universidade de Franca, Campus Aparecida-SP Discente: Maicon Rodrigo dos Santos EAD – Letras Português/ Espanhol - 2016 Após as leituras, é notória a diferença das opiniões dos entrevistados. De acordo com o professor Possent, o estudo da linguagem é muito mais que a normatização da língua, mas sim estudos científicos que devem ser debatidos em classe. “Houve críticos duros (e burros) do livro, mas alguns diziam que problemas como o que esteve em foco merecem

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2016 Por: Maicon Rodrigo
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