Sociais Aplicadas
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208.007 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 118.741 - 118.770
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METODOLOGIAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
NOVE DE JULHO – UNINOVE METODOLOGIAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL (2018_2) REGISTRO DE ATIVIDADE: ÁREAS DE CONHECIMENTO NA ED. INFANTIL (1ºA_Not_SA) ALUNO (A): Ana Carla Santos da Silva RA: 2218204939 ALUNO (A): Emanoela Sofia dos Santos Cavalcante RA: 318201899 ALUNO (A): Giovanna Adorno Flores RA: 2218200101 ALUNO (A): Joziane Moreira Nunes RA: 2218201769 ALUNO (A): Sabrina Guimarães Mendes RA: 2218204727 ALUNO (A): Santa Cardozo de Souza RA: 2218203708 1. ÁREA DE CONHECIMENTO ESTUDADA: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2019 -
METODOLOGIAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: A QUESTÃO DA APATIA
AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: A QUESTÃO DA APATIA. 1 INTRODUÇÃO O ensino de qualquer disciplina escolar está directamente associado à utilização de metodologias, ou seja, de caminhos que ajudem os estudantes a adquirir experiências e conhecimentos acerca do mundo em que vivem. Entende-se por metodologia de ensino o campo que se ocupa da organização, controle e aplicação de diferentes métodos no processo ensino – aprendizagem, que levem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.194 Palavras / 25 PáginasData: 21/6/2018 -
METODOLOGIAS DE ENSINO DIFERENCIADAS
METODOLOGIAS DE ENSINO DIFERENCIADAS Jessica Janaina Pinheiro Appelt Freitas Gesiele Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1536) – Trabalho de Graduação 28/10/2019 RESUMO O presente trabalho aborda as metodologias de ensino diferenciadas, embasadas em pesquisas bibliográficas e em experiências e observações dos estágios vivenciados nos últimos semestres. Sua abordagem é qualitativa e influenciada principalmente pelo autor Paulo Freire, no propósito de verificar as metodologias de ensino diferenciadas mais utilizadas no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.297 Palavras / 14 PáginasData: 23/1/2020 -
METODOLOGIAS DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA
METODOLOGIAS DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA Profª. Drª. Maria Ivonete Santos Silva[1] Ludmila Tauana Miranda de Ávila [2] RESUMO: O ensino, principalmente no Brasil, há tempos não tem sido encarado como uma prioridade tendo em vista o pouco incentivo governamental recebido refletindo em professores desmotivados por baixos salários, escolas com infraestrutura inadequada e alunos desmotivados. Contribuindo com esse histórico os índices de analfabetismo funcional, por exemplo, são elevados considerando que se lê e entende pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.401 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2019 -
Metodologias de Ensino- Projeto Integrador
Metodologias de Ensino – Projeto Integrador Analisando as várias teorias estudadas podemos contemplar duas que muito contribuíram na história da educação, dentre elas, o Construtivismo que surgiu a partir das experiências de Jean Piaget que acreditava que o conhecimento se constrói na interação do sujeito com o meio em que vive e se desenvolve, através deste método construtivista o aluno se torna mais participativo, pois a todo o momento se é instigado à curiosidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2015 -
Metodologias de Investigação Cientifica
UNISCED Universidade Aberta ISCED Módulo: MEIC Nome: Mateus Marcelino Insuficiência de Água Potável no 5º Bairro da Vila Autárquica de Nhamatanda nos Anos 2018 A 2020 Licenciatura em Nutrição Universidade Aberta ISCED Manica 2022 Introdução A água potável constitui uma das principais essências para a sobrevivência humana, pois já diz a frase: sem água não há vida. A água potável é aquela que se apresenta inodora e incolor, considerada própria para o consumo humano. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 PáginasData: 21/2/2023 -
Metodologias de Mediação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Metodologias de Mediação Curso: Serviço Social Professor: Darlene De Moraes Silveira Nome do estudante: Lussandro Alves Meira Data: 10/08/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2016 -
Metodologias De Pesquisa No Ensino De Ciência Na América Latina
1) Qual o tema do artigo? Metodologias de Pesquisa no Ensino de Ciência na América Latina: Como Pesquisamos na década de 2000. 2) O que o autor apresentam como o item motivador da pesquisa? Isto é, qual a problemática apontado no texto? O aumento da realização de artigos científicos, provocando uma pergunta relacionada à qualidade da pesquisa produzida, considerando que um dos elementos mais importantes do valor das pesquisas consiste nas metodologias utilizadas. Como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2014 -
Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000
Fichamento: Artigo: Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. . O autor traz o crescimento de curso de pós graduação na áreas das ciências e da matemática, com isso o numero de trabalho científicos desenvolvidos, e demonstra a preocupação com a qualidade destes trabalho. O trabalho e uma revisão de literatura (metodológica) onde a fonte de pesquisa do autor foram trabalhos publicados na America Latina. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Metodologias Diferenciadas
METODOLOGIAS DIFERENCIADAS O uso de variedade na metodologia é uma opção do professor. Cada qual escolhe: a preguiça e a inércia ou o desafio e a criatividade. É claro que só o uso de novas metodologias não garante uma boa aula ou uma aula participativa è necessário que os alunos estejam motivados e abertos para vivenciar esta experiência. Para Antônio Carlos Gil, motivar os alunos não significa contar piadas, mas identificar quais os interesses do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014 -
Metodologias Do Ensino De Geografia
ÍNDICE: 1 – INTRODUÇÃO: 04 2 - METODOLOGIAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA: 04 2.1 - Recurso/metodologias para o ensino de Geografia: 07 2.2 - O que se entende por Planejamento (ou Plano) de Ensino e por Plano de Aula? PLANEJAMENTO É... 08 2.3 - PLANO É... 10 2.3.1 - Como o Planejamento de Ensino e o Plano de Aula afetam o trabalho docente? 11 3 – ANÁLISES DOS FILMES: 12 4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS: 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.819 Palavras / 16 PáginasData: 24/1/2015 -
Metodologias do ensino de português
METODOLOGIAS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA PESSOAS SURDAS Ismael Souza Damaceno Prof. Orientador Dalva Fabíola Buttembender Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Língua Portuguesa (LED1951) – Trabalho de Graduação 18/03/2012 RESUMO Falar sobre metodologias do ensino da Língua Portuguesa para pessoas surdas é trilhar um longo caminho pela história da Educação de Surdos. É conhecer as características deste indivíduo e respeitar suas especificidades. Estamos vivendo um momento ímpar da educação inclusiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.823 Palavras / 20 PáginasData: 26/5/2015 -
Metodologias E Processos De Software
Disciplina: Metodologias e Projetos de Software – AD1 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Professor: Nome do aluno: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o texto a seguir: Visão Geral do Sistema A empresa a 10 anos no mercado “Flores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2015 -
Metodologias Inovadoras e Integradoras para a Prática Pedagógica na EJA/EPT
INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ CURRÍCULO INTEGRADO EJA/EPT: CONCEPÇÕES E DIRETRIZES ADELMAR AVIZ JUNIOR Metodologias Inovadoras e Integradoras para a Prática Pedagógica na EJA/EPT AVIZ JR, Adelmar APRESENTAÇÃO Boas vindas estimado(a) professor(a), É fato que a escola mudou, nossas salas de aula, a rotina docente, até o modo de ensinar e aprender, hoje estamos cada vez mais aliados às tecnologias, em razão disso, novas competências são necessárias para nos aliarmos a sociedade neste século e assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.471 Palavras / 38 PáginasData: 17/10/2021 -
Metodologias para Educação Infantil
IEFE- Evolução Educacional Nome do aluno: Sabrina dos Santos Turma: A/B21 Curso: Pedagogia Trabalho de reposição da aula: Práticas pedagógicas I – Educação Infantil/Metodologia da Educação Infantil – de 25/11/2021 Conteúdo e metodologia da Educação Infantil A educação Infantil engloba o atendimento a crianças de 0 a 5 anos. Por ser uma idade em que as crianças ainda são muito dependentes, e ainda estarem descobrindo mundo, é necessário muito preparo, tanto do espaço como dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2023 -
Metodologias para o ensino de estudantes surdos
Metodologias para o ensino de estudantes surdos Por: Noelma de Oliveira Santos Interagindo com estudantes surdos e observando as metodologias utilizadas no Espaço do Saber – Escola especializada para estudantes deficientes, localizada na Região Metropolitana de Salvador-BA, verificamos que ametodologia apropriada para a criançasurdanoprocesso de aprendizagem é a criação de um ambiente bilíngue. O bilinguismo considera o surdo, comoumapessoa uma língua materna, denominada língua de sinais e considerada como segunda língua, a língua oficial do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
Metodologias Qualitativas na Sociologia: A entrevista
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Aluna: Lara Carvalho Reis Matrícula: 201602525-3 Disciplina: Metodologia da Ciência Turma: T02 Resumo: Metodologias Qualitativas na Sociologia Capitulo VIII – A Entrevista Segundo Haguette (2001), a entrevista é um processo de interação social entre duas pessoas, no qual é necessário um roteiro organizado em tópicos para a obtenção das informações. Teresa divide o processo de interação em quatro elementos, “São eles: a) o entrevistador; b) o entrevistado; c)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2018 -
Metodologia_cientifica Unidade 1
Introdução A Psicomotricidade é uma ciência que estuda o homem através do seu corpo em movimento em meios internos e externos. Atua em várias áreas por exemplo, como na educação infantil, reeducativa, terapêutica, entre outras. É responsável também pelo desenvolvimento cognitivo da criança, ajudando nos movimentos corporais, interpessoais, noção de tempo e espaço. Já na gerontopsicomotricidade ela é voltada para os idosos, onde é responsável pela parte física, mental e social, proporcionando uma melhor qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2015 -
Metodológicos do serviço social II
Faculdade Anhanguera Polo Juazeiro do Norte-Ce Curso Serviço Social FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II (Atividades Práticas Supervisionadas) Aluna: Vanessa Lima Santos Ra: 401746 Professor (a) de ensino a distância: Maria Laura Santos Juazeiro do Norte-Ce, 16 de abril de 2013. RELATORIO 01 O Brasil passou por um regime Militar que podemos comparar com o regime totalitário acontecido na Alemanha. Esta época amarga aconteceu no período de 1964 a 1985 e caracterizou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.434 Palavras / 14 PáginasData: 1/9/2013 -
Metodologoia anos inciais
METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Janeiro/2014 nova logo FAINSEP CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h Acadêmico(a): Vanda Maria Mendes Santos Turma MAI - Turma 7/2013 - Data: 19/02/2015 ________________ UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO 1. Explique o que é método de ensino e cite dois métodos que constam no módulo, argumentando como você os utilizaria em sala de aula. Método de ensino è o caminho ou processo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.428 Palavras / 10 PáginasData: 17/6/2015 -
Metodoloia Cientifica
O conteúdo da disciplina Metodologia Científica da Pesquisa Aplicada se destina aos principiantes no estudo da Pesquisa Científica. O objetivo é oferecer um roteiro para ajudar @s alun@s que estarão lendo pela primeira vez sobre o assunto. Veremos que a Pesquisa Científica pode ser feita por qualquer um, basta ter conhecimento dos métodos e técnicas de pesquisa e fazendo pesquisa. É claro que a leitura do material não é suficiente para se tornar um pesquisador.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Metodos
Leia o texto à seguir: "A indústria de alimentos Arcor iniciou recentemente um programa de incentivo ao empreendedorismo corporativo. Segundo Manuel San Pedro, gerente de inovação corporativa da empresa, os funcionários têm sido constantemente estimulados a propor novas ideias para melhorar desde os produtos alimentícios até o ambiente de trabalho. 'Criamos uma premiação para iniciativas que rendem frutos concretos e em pouco tempo percebemos como as pessoas gostam de participar de mudanças e se sentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
METODOS
Trabalho de Métodos Quantitativos Nome: _______________________________________________ RA: _______________ Obs.: Prazo de Entrega: 02/12/2014; Valor: 0 a 4,00; Confecção do trabalho: individual, à caneta e em papel almaço. 1) Procurei duas locadoras para alugar um carro. A locadora A oferece um carro popular ao preço de $ 30,00 a diária, mais $ 4,00 por quilometro rodado. A locadora B oferece um carro popular ao preço de $ 80,00 a diária, mais $ 2,00 por quilometro rodado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2014 -
Metodos Antropologicos
1. MÉTODO HISTÓRICO: Consiste em investigar eventos do passado, a fim de compreender os modos de vida do presente, que só podem ser explicados a partir da reconstrução da cultura e da observação das mudanças ocorridas ao longo do tempo.Nessa análise histórica, a cultura do homem é desvendada. Ex: Origem e mudança da sociedade Xavante. 2. MÉTODO ESTATÍSTICO: Método muito utilizado tanto no campo biológico, verificando as variabilidades das populações, quanto no campo cultural, levantando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Métodos Avaliação De Desempenho
ATRIBUIÇÃO DE GRAUS DE DESEMPENHO AOS COMPONENTES DE UMA EQUIPE O método consiste simplismente na escolha de pessoas de uma mesma equipe que terão seus desempenhos classificados como péssimo, ruim, regular, bom ótimo ou excepicional. Podemos considerar esse método ultrapassado para ser aplicado nos dias atuais. Não são explicados as razões do porque tais pessoas foram classificadas em determinado grau na escala de desempenho. O que acaba não permitindo criação de programas de melhoria e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
Métodos básicos de comunicação
1.Principais Métodos de Comunicação Usados pelos Analistas para Obtenção das Informações sobre o Projeto O analista de sistemas deve ser um bom ouvinte, e deve considerar com imparcialidade, tanto opiniões técnicas, como não técnicas. Deve também ser um negociador efetivo, mantendo o foco da discussão sobre o fundamental da realidade. Muitas vezes, conflitos de pontos de vista somente podem ser resolvidos através de um processo de negociação calculado cuidadosamente, com discussões abertas focadas na tarefa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Métodos básicos de contracepção
Principais métodos contraceptivos Anticoncepcionais: Principais métodos contraceptivos Contracepção é o nome dado a qualquer método que impeça a fertilização do óvulo ou a implantação do ovo na parede do útero - portanto, a qualquer método utilizado para se evitar a gravidez. A escolha do método contraceptivo deve considerar que alguns são mais eficazes e seguros do que outros. Além disso, apenas aqueles que constituem uma barreira física também impedem que as pessoas contraiam doenças sexualmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2014 -
MÉTODOS BIOGRÁFICOS NO SARTHER: A Existência Ocupacional em Psicologia
O MÉTODO BIOGRÁFICO EM SARTRE: Contribuições do Existencialismo para a Psicologia A reflexão sobre os fundamentos da psicologia estava no bojo desse contexto mais abrangente. A crise epistemológica da psicologia foi debatida por vários teóricos, que representavam certo momento de ebulição da crítica da psicologia científica, no qual uma nova perspectiva para a disciplina psicopatológica sustentada na noção de causalidade. Para compreender é preciso buscar as conexões compreensivas da vida psíquica pois o diagnóstico da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2014 -
Metodos Ciencias
Por que dizemos que o periódico científico é a principal forma dos pesquisadores expressarem suas opiniões e hipótese? Discorra sobre a frase (mínimo de linhas 8) Atualmente, buscamos nossas pesquisas em periódicos, pois são atualizados constantemente. A ciência é um processo altamente dinâmico, onde surgem resultados e pesquisas. Através dos periódicos, os pesquisadores podem expressar o resultado de seus estudos, mostrarem verdadeiramente seus conhecimentos, seu crescimento intelectual, fazer com que seja reconhecido em seu âmbito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2014 -
Metodos Cientificos
ATIVIDADE DA AULA 01 O que podemos dizer sobre o entendimento da finalidade da Metodologia Científica? a) (X) É uma preocupação instrumental, que trata das formas de se fazer ciência, que cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos para se chegar à realidade. b) É uma força que impulsiona o saber. c) É uma ciência que estuda os métodos. d) É uma condição pós-moderna. e) Nenhuma das alternativas acima é verdadeira. ATIVIDADE DA AULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014