TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 128.491 - 128.520

  • O ENSINO DO FOLCLORE BRASILEIRO: O Elo Entre a Tradição e Modernidade na Educação

    O ENSINO DO FOLCLORE BRASILEIRO: O Elo Entre a Tradição e Modernidade na Educação

    PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia IEDA GISELE DIONISIO O ENSINO DO FOLCLORE BRASILEIRO: O elo entre a tradição e modernidade na educação IEDA GISELE DIONISIO O ENSINO DO FOLCLORE BRASILEIRO: O elo entre a tradição e modernidade na educação Projeto de Ensino em Educação apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia. Supervisor de campo: Ma. Lilian Amaral da Silva Souza

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.357 Palavras / 30 Páginas
    Data: 24/5/2020 Por: Ieda Gisele Dionisio
  • O Ensino do interesse público na formação de jornalistas

    O Ensino do interesse público na formação de jornalistas

    Blog da Agência Júnior Focas do Araguaia – FocAia: uma experiência multimídia Henrique Silva Dias1, Alfredo José Lopes Costa 2 (1) Bolsista voluntário da Agência Júnior de Jornalismo Focas do Araguaia; aluno 8º. Semestre do curso de Jornalismo, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Campus Universitário do Araguaia, Universidade Federal de Mato Grosso; henriqueqt@gmail.com. (2) Prof. MSc. Alfredo José Lopes Costa, Jornalista, orientador do trabalho; coordenador do Projeto de Extensão “Agência Júnior de Jornalismo Focas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/5/2018 Por: amorosodf
  • O Ensino do Meio Ambiente na Educação Infantil

    O Ensino do Meio Ambiente na Educação Infantil

    FACULDADE DOM BOSCO Logo Faculdade Credenciada através da Portaria nº. 2.387 de 11/08/2004, publicada no D.O.U. de 12/08/2004. Av. XV de Novembro, 57 – Centro – CEP 86.300-000 Cornélio Procópio – Paraná. Fone (43) 3523-6872 Site: www.facdombosco.edu.br e-mail: faleconosco@facdombosco.edu.br FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO PROJETO DE PESQUISA Acadêmico: Dayana Sandra da Silva Barbosa Data:25/10/20 Temática: O Ensino do Meio Ambiente na Educação Infantil Definição da Temática (comente o que levou a essa definição) O ensino da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/11/2020 Por: daysandra
  • O ENSINO DO PORTUGUÊS E O LATIM

    O ENSINO DO PORTUGUÊS E O LATIM

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO No português sempre encontramos palavras que nos remetem as origens de uma língua que pouco se fala, mas muito se usa, o Latim. O Latim não é usado como língua, mas sua utilidade no nosso português é de longa data, visto que muitas palavras têm sua origem nesta língua. Palavras como “Curriculum Vitae, Corpus Christi, aliás”, são expressões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.636 Palavras / 11 Páginas
    Data: 3/4/2018 Por: gledsom
  • O ENSINO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

    O ENSINO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

    O ENSINO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL Mesmo com uma diversidade enorme de propostas e práticas para a aplicação do ensino do sistema de numeração decimal, sempre estamos buscando algo novo. Acredita-se que o uso precoce do material pode acabar atrapalhando um pouco o conhecimento conhecimento matemático, é muito importante que se conheça o número natural antes de tentar entendê-los por representações, onde também se repente no Sistema de Numeração Natural. Diferente da contagem o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2016 Por: tamipiologro
  • O ensino do substantivo tomando como base a letra da música “Criança não trabalha”, de Arnaldo Antunes e Paulo Tatit

    O ensino do substantivo tomando como base a letra da música “Criança não trabalha”, de Arnaldo Antunes e Paulo Tatit

    CLARETIANO – REDE DE ENSINO LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS HELMAR LUIS DA SILVA O ENSINO DA CLASSE DE PALAVRAS SUBSTANTIVO TOMANDO COMO BASE A LETRA DA MÚSICA “CRIANÇA NÃO TRABALHA”, DE ARNALDO ANTUNES E PAULO TATIT Trabalho apresentado ao Curso de Letras Português e Inglês na Rede de ensino Claretiano – EAD , para a disciplina de Língua Portuguesa. Orientador: Profa. Adriana Sertori Sandrin Visto que substantivos são vocábulos usados para identificar objetos, qualidades,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2021 Por: Helmar Silva
  • O ensino do verbo em sala de aula

    O ensino do verbo em sala de aula

    O ensino do verbo em sala de aula Muitos alunos entendem que o aprendizado dos verbos realiza-se por meio de “decoreba” e que ela lhes é importante apenas nas situações em que seus conhecimentos são avaliados, ignorando que os verbos constituem uma das classes gramaticais dentro da Língua Portuguesa tendo em vista que é em torno dele que se organizam as orações e os períodos, implicando, assim, na efetiva estruturação do pensamento. O domínio do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/4/2017 Por: Thayllisson
  • O ENSINO DOMICILIAR NO BRASIL

    O ENSINO DOMICILIAR NO BRASIL

    Estácio Logo, Universidade Estácio de Sá Logo. UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA LETÍCIA CARDOSO PEREIRA ENSINO DOMICILIAR NO BRASIL RIO DE JANEIRO (2021) LETÍCIA CARDOSO PEREIRA ENSINO DOMICILIAR NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, Universidade Estácio de Sá, Orientador(a): Débora Rodrigues Barbosa. Rio de Janeiro (2021) RESUMO A elaboração desse trabalho visa apresentar o ensino domiciliar como opção educacional, de maneira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.449 Palavras / 18 Páginas
    Data: 10/6/2021 Por: Renan04
  • O ENSINO DOS ASPECTOS SEMÂNTICOS: DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NO SISTEMA MODULAR.

    O ENSINO DOS ASPECTOS SEMÂNTICOS: DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NO SISTEMA MODULAR.

    O ENSINO DOS ASPECTOS SEMÂNTICOS: DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NO SISTEMA MODULAR. Everaldo Moreira de Aquino Prof.ª Leiliane Lousada Prestes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED0167) Estágio III 17/10/2014 RESUMO Este paper do III estágio relata uma experiência de sala de aula envolvendo o estudo da língua portuguesa para uma turma do 1º ano do ensino modular de responsabilidade da 2ª URI Cametá-Pa na EMEF

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 Páginas
    Data: 3/6/2016 Por: valba
  • O ENSINO DOS PRONOMES EM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO

    O ENSINO DOS PRONOMES EM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO

    JiOi O ENSINO DOS PRONOMES EM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO Nome dos autores: Anderlia Oliveira de Lima Sunamita Patrícia da Cunha Resumo: Nesse trabalho discutiremos o ensino dos pronomes no livro didático, verificando e analisando a forma que estão sendo trabalhados, para isto utilizamos o livro “Se liga na língua - Literatura, Produção de texto, Linguagem” do 2° ano do ensino médio, 1ª edição, São Paulo, 2016, tendo em vista algumas atividades contidas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/4/2019 Por: Sunamita Patricia
  • O ensino é a acção

    E=2- P=2 O ensino é a acção e o efeito de ensinar (instruir, doutrinar e amestrar com regras ou preceitos). Trata-se do sistema e do método de instruir, constituído pelo conjunto de conhecimentos, princípios e ideias que se ensinam a alguém. O ensino implica a interacção de três elementos: o professor ou docente; o aluno, estudante ou discente; e o objeto de conhecimento. Cultura pode ser entendida como tudo que é produção humana, ou seja

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: edma
  • O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO

    O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO

    O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO Referência: SANTOS, Jacyara Nô dos. O Ensino e a aprendizagem da língua inglesa no Ensino Médio. Estudos Anglo-Americanos número 37, 2012. Laryssa Rafaella Nascimento Alves O artigo intitulado como O Ensino e a aprendizagem da língua inglesa no Ensino Médio, trata-se de uma pesquisa de campo realizada em turmas de Ensino Médio das escolas públicas e particulares da cidade de Itabuna, BA. Nesse estudo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/6/2020 Por: rafalaryssa
  • O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem do livro O Texto na sala de aula

    O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem do livro O Texto na sala de aula

    O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem Após a leitura de o livro: O Texto na Sala de Aula, de João Wanderley Geraldi, pude perceber que ele explicita que não há a necessidade de o professor seguir a risca o livro didático, embora ele traga informações imprescindíveis para a aprendizagem dos alunos. É uma fuga da alienação, ou seja, o professor passaria do teórico para o prático, da leitura repetitiva para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: Claudia Barbosa
  • O ENSINO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO

    O ENSINO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO

    Faculdade Dom Alberto Ensino de História – 420 horas Paola Carolina de Vargas O ENSINO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO São João Batista – SC 2020 O ENSINO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO Paola Carolina de Vargas Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.485 Palavras / 18 Páginas
    Data: 18/3/2021 Por: Paola Vargas
  • O Ensino e a Educação da Classe Trabalhadora .

    O Ensino e a Educação da Classe Trabalhadora .

    SUMÁRIO Introdução 1. Os textos 2. Os temas 3. Alguns temas polêmicos 4. Marx e Engels como ponto de partida I. Sistema de Ensino e Divisão do Trabalho II. Educação, Formação e Trabalho III. Ensino, Ciência e Ideologia IV. Educação, Trabalho Infantil e Feminino V. O Ensino e a Educação da Classe Trabalhadora ________________ INTRODUÇÃO 1. OS TEXTOS Marx e Engels nunca escreveram um texto - folheto, livro ou artigo - dedicado expressamente ao tema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/4/2015 Por: Priscilla Bibiano
  • O Ensino e a Pesquisa em História, Também é Fruto de Seu Tempo

    O Ensino e a Pesquisa em História, Também é Fruto de Seu Tempo

    Relatório das atividades desenvolvidas na disciplina de Estágio Curricular obrigatório. # Leitura de artigos -> Reflexão da análise dos textos. # O ensino e a pesquisa em História, também é fruto de seu tempo. Introdução Os artigos se referem ao ensino de história e sua importância para o ensino aprendizagem, que se encontram atualmente em um espaço de polêmicas e reformulação para responder as expectativas dos adolescentes, às metodologias para o ensino de história vem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.358 Palavras / 30 Páginas
    Data: 14/11/2016 Por: anamariajoao
  • O ENSINO E A POESIA

    O ENSINO E A POESIA

    O Ensino e a Poesia C:\Users\Neudiran\Downloads\NEUDIRAN\MINHAS CAPAS E-BOOKS\Neudiran Gonçalves Nunes Santos 2.jpg 1 O ENSINO DE POESIA: UM BREVE HISTÓRICO POESIA - FERNANDO PESSOA.jpg É importante que se reflita um pouco mais sobre a poesia, que é uma das mais complexas dentre todas as nossas manifestações verbais. Há muitos textos que podem ser classificados como poéticos desde um pequeno haicai até Os Lusíadas. A poesia inclui as mais diversas composições, desde os simples textos líricos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.625 Palavras / 19 Páginas
    Data: 14/9/2021 Por: aurora2004
  • O ensino e aprendizado do Português para deficientes visuais.

    O ensino e aprendizado do Português para deficientes visuais.

    BRUNO BRAGA BRAGA REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO E ENSINO DO PORTUGUÊS BELÉM 2008 BRUNO BRAGA BRAGA REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO E ENSINO DO PORTUGUÊS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Curso de Letras, como requisito parcial para obtenção do grau em Letras, Licenciatura Plena em Português, orientado pela Profa. Dra. Marilucia Barros de Oliveira. BELÉM 2008 BRUNO BRAGA BRAGA REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO E ENSINO DO PORTUGUÊS AVALIADO POR: _____________________________________________ Profa. Dra. Marilúcia Oliveira (orientadora) _____________________________________________

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 13.925 Palavras / 56 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: brunobraga3
  • O ENSINO E APRENDIZAGEM

    O ENSINO E APRENDIZAGEM

    ENSINO E APRENDIZAGEM Palavras-chave: ensino e aprendizagem; alinhamento construtivo. Resumo da Unidade: Nesta unidade, vamos refletir sobre a definição de ensino e aprendizagem, bem como conhecer a concepção de alguns educadores sobre o assunto, a teoria do alinhamento construtivo de John Biggs e a Taxonomia SOLO. Prezado(a) aluno(a)! Vamos iniciar esta unidade fazendo uma reflexão sobre os termos: ensino e aprendizagem. Você já parou para pensar sobre o significado desses termos? Quando procuramos no dicionário,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/4/2015 Por: patifpn
  • O ENSINO E APRENDIZAGEM

    O ENSINO E APRENDIZAGEM

    Resenha Avaliativa Acadêmico(a): ILARIO DÊNIS DE OLIVEIRA DANTA Curso: Pedagogia Disciplina: Ensino de língua Brasileira de sinais Com base no texto indicativo você deve elaborar uma redação, de duas a cinco páginas, no modelo resenha; Texto: A dificuldade de comunicação é a grande barreira para os surdos. Atividades simples do dia a dia, como ir a uma consulta médica, ir ao shopping, fazer compras, ir ao banco e ir à escola, entre outras atividades corriqueiras,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2021 Por: Veronica26
  • O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor: Adriellen da Silva de Arruda[1] Tutor externo: Wallace Eduardo Mota[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED3253) – Estágio 28/06/2021 RESUMO O presente trabalho baseia-se na discussão e na ênfase sobre a importância do ensino da matemática através do lúdico na Educação Infantil. A matemática é a base nas nossas vidas. Se não a aprendermos de uma forma divertida, pode ser a causa grande

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.682 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/7/2021 Por: Adriellen Arruda
  • O ENSINO E APRENDIZAGEM DE UM DESLEXO

    O ENSINO E APRENDIZAGEM DE UM DESLEXO

    Mário César Universidade de Brasília / Faculdade de Educação Departamento de Teoria e Fundamentos Disciplina: Aprendizagem e Desenvolvimento do PNEE Código: 194671 Turma: A Ana Jailane Brito Batista Lima - 17/0005445 Anna Laura Dias Nascimento - 17/0049736 Glenda Maiara Santos Gomes - 16/0122881 João Henrique Santos Silva - 16/0127190 O PAPEL DO PROFESSOR E DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE DISLÉXICOS Brasília, Junho de 2018. RESUMO Este texto tem como objetivo principal problematizar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/9/2018 Por: Glenda Maiara
  • O Ensino E Aprendizagem Nas Séries Iniciais

    O Ensino E Aprendizagem Nas Séries Iniciais

    CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Logo ASSELVI - Novo Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Autor Mayelly Phamalla Lima Maurício Prof. Orientador Yruana Rodrigues de Queiroz Oliveira dos Santos Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (3877PED) – Projeto de Ensino 13/11/2023 RESUMO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.880 Palavras / 16 Páginas
    Data: 25/5/2024 Por: Maylima32
  • O Ensino e Aprendizagem: dois processos básicos da didática

    O Ensino e Aprendizagem: dois processos básicos da didática

    Este trabalho consiste na resolução da questão proposta, utilizando a formatação adequada (fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço 1,5, justificado). Para a resolução desta atividade você deve ler com atenção os conteúdos da Unidade de Aprendizagem da aula 4. Observação: A formatação incorreta do trabalho implica na perda de 1 ponto (orientações acima). Trabalho proposto Na Unidade de Aprendizagem intitulada “Ensino e Aprendizagem: dois processos básicos da didática” (Aula 4), no referencial teórico, você

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2020 Por: amandaerodrigo
  • O ENSINO E APRENDIZAGEM: REINVENTANDO O COTIDIANO

    O ENSINO E APRENDIZAGEM: REINVENTANDO O COTIDIANO

    ENSINO E APRENDIZAGEM: REINVENTANDO O COTIDIANO FRANCISCA ROCHA 22/11/2021 O medo paralisa e quando se está em um processo de aprendizagem e formação, isso é prejudicial. Toda escola atualmente está numa demanda muito grande e mais do que nunca precisando de psicopedagogos para lhe ajudar no seu cotidiano com as questões peculiares de cada aluno, que estão sofrendo as mudanças de forma drástica. Todos estão tendo que se adaptar ao novo, alunos, escola em geral,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2021 Por: Frank Macedo
  • O ensino e desenvolvimento das crianças de zero a três anos

    O ensino e desenvolvimento das crianças de zero a três anos

    O Ensino e desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos O trabalho pedagógico dirigido às crianças de zero a três anos indiscutivelmente encerra grandes desafios. Nenhum outro segmento educacional parece-nos tão representativo da Pedagogia da Espera, em que se achava que nada deveria ser feito com as crianças até que elas crescessem. No entanto, com os avanços nos estudos sobre o desenvolvimento infantil e a aprendizagem das crianças pequenas, esse conceito foi revogado trazendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.678 Palavras / 15 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: Luciane Brochi
  • O ENSINO E ESCRITA

    O ENSINO E ESCRITA

    ENSINO E ESCRITA Atividade Escrita 1 Identifique se atividades listadas são de reprodução, transcrição ou decalque: (Valor: 5,0 pontos) - Identificar as letras do alfabeto: Transcrição - Contar uma narrativa já conhecida: Reprodução - Brincar de apresentar um jornal a partir de um tema ouvido uma narrativa: Reprodução Relacionar escrita caixa alta com escrita cursiva: Transcrição - Reproduzir uma ilustração em um cartaz: Reprodução - Completar o final de uma carta: Decalque - Escrever, de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/8/2018 Por: Levi Jose Oliveira
  • O Ensino e Suas Responsabilidades

    O Ensino e Suas Responsabilidades

    O ensino e suas responsabilidades O nosso Brasil é um dos países com índice de alfabetização mais baixa do mundo. Mas no meu ponto de vista,os próprios alunos estão desinteressados,desrespeitosos e muitas vezes vão para escola passear. Eles não têm responsabilidades,usam a escola para brincar e praticar esportes. Claro que existem os focados,que vão fazer suas obrigações,mas estes acabam sendo prejudicados por aqueles ociosos. Existem pais que estragam seus filhos e isso acaba inibindo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/2/2019 Por: Patriciana
  • O Ensino é uma Escolha dos Outros?

    O Ensino é uma Escolha dos Outros?

    O ensino é uma escolha dos outros? Desde criança, o ser humano é instigado a aprendizagem, e a forma como isso é feito pode ser uma das maiores explicações para o desinteresse e aversão ao processo de ensino. A tirania de impor o que é julgado essencial com a certeza de que será do interesse do indivíduo sem levar em conta as reais necessidades momentâneas e a própria vontade do mesmo. Assim, os professores têm

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2018 Por: anabiamanfre
  • O Ensino EAD no México

    O Ensino EAD no México

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS O ENSINO EAD NO MÉXICO LÍGIA CARVALHO COSTA PORTO ALEGRE-RS 2024 O ensino EAD no México As universidades latino-americanas estão vivendo um movimento de modernização conceitual e tecnológicas, e os cursos EAD no México são exemplos disso. No México, pouco mais de 21% da população com idade entre 25 e 34 anos tem o ensino superior, segundo o relatório anual para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/4/2024 Por: Lígia Carvalho Costa
Pesquisar
Pesquisa avançada