Sociais Aplicadas
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208.022 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 155.521 - 155.550
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Pós-graduação em Direito Público: Constitucional, Administrativo e Tributário
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Pós-graduação em Direito Público: Constitucional, Administrativo e Tributário Resenha do Caso Adiana, Inc., e o desenvolvimento de um dispositivo de esterilização feminina Nome do aluno (a): Karlla Natielly Felix de Melo Disciplina: Constitucionalização do direito Garanhuns-PE 2018 O dispositivo de esterilização feminina de cateter da Adiana, oferecia vários benefícios aos convencionais, com duração de apenas de 5 min e não era necessario anestesia. O dispositivo consistia em um cateter de 30
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2018 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA)
22 FACON - (FACULDADE DE CONCHAS) PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA) JULIANA ALVES DE OLIVEIRA A PEDAGOGIA WALDORF NA ALFABETIZAÇÃO DO SURDO Bofete 2016 22 JULIANA ALVES DE OLIVEIRA A PEDAGOGIA WALDORF NA ALFABETIZAÇÃO DO SURDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Conchas, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Auditiva (DA), sob a orientação do Ms. Prof.º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.168 Palavras / 13 PáginasData: 26/11/2018 -
Pós-Graduação Em Educação Especial, Inclusiva E Neuropsicopedagogia
FACULDADE FAVENI pós-graduação em educação especial, inclusiva e neuropsicopedagogia Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Cabo Frio/RJ 2023 A INFLUÊNCIA DO TDAH NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO. “e o papel do neuropsicopedagogo neste contexto educacional” Por: Grazielle dos Reis Lima Declaro que sou a autora deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.313 Palavras / 22 PáginasData: 25/8/2023 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM LIBRAS
Descrição: Logo FAEME 12 PLANO DE CURSO – PÓS-GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM LIBRAS POLO: PIO XII DIA DA AULA :13/08/2016. PROGRAMA DA DISCIPLINA Disciplina: Dificuldades de Aprendizagens na Educação Infantil Código da Disciplina: Semestre do Curso: Carga Horária: Vigência do Currículo: Matutino( x ) Vespertino ( x ) Professor: LUCIANA LEAL PINTO Titulação: Especialista EMENTA * Estratégias para o atendimento, de forma educativa dos problemas de aprendizagem. * As causas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2016 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor(a): Adriana Vieira de Souza Disciplina: Conceitos e práticas da Língua Portuguesa e das Ciências Humanas no Ensino Fundamental SEQUÊNCIA DIDÁTICA ALUNA: Taiza Marcelino Belo ANO/SÉRIE: 1º ano ÁREAS DO CONHECIMENTO: * Língua Portuguesa * Ciências; * Geografia; * História; * Matemática. OBJETIVOS: * Falar de sua identidade; * Escrever o seu Nome e Sobrenome em todas as atividades realizadas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 26/7/2021 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - UFES http://ufpi.br/subsiteFiles/epds/arquivos/images/logo.jpg http://www.ufes.br/sites/default/files/styles/imagem_conteudo/public/field/image/MARCA.png?itok=4c6liyN7 PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL Aluna: Elenilza Santana dos Santos Módulo IV – Pobreza e currículo: uma complexa articulação MEMORIAL O presente memorial tem como objetivo a realização de um breve resumo da etapa percorrida no Módulo 4, que tratou do tema Pobreza e currículo: uma complexa articulação. A finalidade é, além de elencar os assuntos discutidos, discorrer sobre os mesmos e mencionar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2016 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOPROCESSAMENTO DISCIPLINA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA
PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOPROCESSAMENTO DISCIPLINA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA UNIDADE III – TAREFA 3 – PROJETO EM SIG EXERCÍCIO: Abra o projeto criado e configurado na tarefa 2. Passo 1. Desabilite ou remova as camadas existentes no projeto e adicione as seguintes ( HIDROGRAFIA, MALHA VIÁRIA, MUNICÍPIOS, TERRA INDÍGENA, UNIDADES DE CONSERVAÇÃO, LOCALIDADES e LAGOS_LAGOAS ). Passo 2. Da camada MUNICÍPIOS utilizando a ferramenta pesquisa (botão direito na camada) localize e selecione o polígono do município
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI – CÂMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN DEPARTAMENTO DE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA: MORFOSSINTAXE DO PORTUGUÊS TRABALHO FINAL PATRÍCIA SIMONE GRANDO Frederico Westphalen, setembro de 2015. ________________ A presente proposta consta de dissertar sobre o conteúdo estudado durante a disciplina de Morfossintaxe do Português, ministrada pela professora Ms. Adriana Maria Romitti Albarello no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2015 -
Pós-graduação em Neurociência e Psicologia Aplicada
Universidade Presbiteriana Mackenzie Pós-graduação em Neurociência e Psicologia Aplicada Trabalho, Motivação e Stress Resenha: Ostracismo via sala de bate-papo virtual - efeitos sobre as necessidades básicas, raiva e dor Jorge Humberto Borges da Silva[1] Esse texto apresenta algumas contribuições descritas no artigo descrito nas referências, relacionando com situações de ostracismo que podem ser observadas no ambiente acadêmico ou de trabalho. O ostracismo caracteriza-se como dor social provocada por ser excluído e ignorado. O referido artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2021 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Resenha Crítica Carolina Lacerda dos Santos Monteiro da Silva Trabalho da disciplina Didática do Ensino Superior Tutor: Profª. Sandra Helena Mayworm Niterói 2021 EDUCAÇÃO POPULAR E ENSINO SUPERIOR EM PAULO FREIRE Referência: BEISIEGEL, Celso de Rui. Educação popular e ensino superior em Paulo Freire. In: Educ. Pesqui., São Paulo, v. 44, e. 104010, 2018. O objetivo do autor é refletir sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2021 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS
UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS O impacto do apagamento da produção de autoria negra na literatura brasileira Discorrer a respeito da produção de literatura de autoria negra neste país é indignar-se com tamanha invisibilidade à qual é submetida a maioria da população, que totaliza 54% de pretos e pardos de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua de 2015. Seja entre os autores ou entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 15/3/2022 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL Resenha Crítica de Caso Leonardo Ferreira de Oliveira Trabalho da disciplina Psicopatologia Tutor: Prof. Rosane Costa São Paulo 2020 Detalhe do caso Caso Ana Clara Ana Clara é uma jovem de vinte e cinco anos, estudante de direto, solteira. Sempre gostou muito de sair à noite para dançar e namorar. É muito alegre e chama muita a atenção nas festas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2020 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
FLATED – FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DANYEELE SOARES BEZERRA ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR Presidente Dutra - MA 2015 DANYEELE SOARES BEZERRA ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR Trabalho apresentado ao Curso de Pós graduação em urgência e Emergência da Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED, para a obtenção de nota. Orientador: Prof. Adriano Nogueira Presidente Dutra - MA 2015 DEENE RIBEIRO DA SILVA A IMPORTANCIA DO LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.818 Palavras / 48 PáginasData: 4/4/2019 -
PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE PLUS PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINA: A infância na escola ALUNA: Armênia Bezerra Lima PROFESSOR (a): Euzimar Nunes Fortaleza/CE 2020 ATIVIDADE 1 Tenho boas lembranças da minha infância e do tempo de escola. Meus irmãos e eu estudávamos na mesma escola e íamos juntos caminhando para a escola que ficava no nosso bairro. Às vezes minha mãe levava nosso lanche na hora do recreio e confesso que ficava com vergonha dos colegas. Guardo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2020 -
PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO INTEGRADA
FACULDADE VERDE NORTE-FAVENORTE logofavenorte ALINE FABIANA DOS REIS GOMES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO INTEGRADA BOCAIUVA - MG JANEIRO / 2015 ALINE FABIANA DOS REIS GOMES logofavenorte PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO INTEGRADA BOCAIUVA – MG JANEIRO / 2015 MÓDULO – BASES NEUROPSICOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM ROTEIRO DE ESTUDO * Relacione as ideias principais dos autores, mostrando a contribuição do conhecimento sobre as bases neuropsicológicas para a atuação dos educadores. O estudo das bases neuropsicológicas da memória e da aprendizagem é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.865 Palavras / 20 PáginasData: 14/4/2015 -
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO Rosimery dos Reis Goncalves Nova Venécia 2016 1 Tema: Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: As atividades lúdicas e a interação do aluno no contexto educativo 1. Delimitação do tema A ludicidade na Educação Infantil e Anos iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2020 -
PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
ANHANGUERA EDUCACIONAL Sigilo versus Transparência O que tem a ver com os stakeholders O que tem a ver com as Organizações O que tem a ver com a Humanidade Do singular ao particular e deste ao universal Onde a empresa se situa FOCO NA FOFOCA – Clima Organizacional FOGO NA FEFECA - O mundo do ser EDISON CAZALLAS RA: 2480831434 PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - 2015 Artigo científico Sigilo versus Transparência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.062 Palavras / 57 PáginasData: 3/9/2015 -
Pos-graduaçoes No Brasil-UFPA
Pós- graduações no Brasil: UFPA • INTRODUÇÃO: O curso de Psicologia da UFPA foi reconhecido pelo Decreto do MEC nº 83.857, de 15 de agosto de 1979. A sua regulamentação no âmbito na UFPA se deu pela Resolução 1.833, de 05 de fevereiro de 1991 – CONSEP. A graduação de psicologia oferece três modalidades de titulação: Bacharelado em Psicologia, Licenciatura Plena em Psicologia e Formação do Psicólogo . Tempo de duração: A graduação de Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
Pós-Guerra E A Guerra Fria
A II Guerra Mundial alterou completamente a configuração do mundo. O chamado pós-guerra impunha grandes desafios às populações e governantes de todo o mundo. A grande devastação provocada na Europa e na Ásia necessitava de amplos esforços de reconstrução econômica e social. Por outro lado, as potências vencedoras, principalmente os EUA e a URSS, que haviam se aliado para lutar contra o nazifascismo, tornaram-se potências rivais logo após o fim do conflito, opondo o capitalismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Pós-Impressionismo
Pós-Impressionismo O pós-impressionismo foi a expressão artística utilizada para definir a pintura e, posteriormente, a escultura no final do impressionismo, por volta de 1885, marcando também o início do cubismo, já no início do século XX. O pós-impressionismo designa-se por um grupo de artistas e de movimentos diversos onde se seguiram as suas tendências para encontrar novos caminhos para a pintura. Estes, acentuaram a pintura nos seus valores específicos – a cor e bidimensionalidade. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
PÓS-MODERNIDADE NA REDE
PÓS-MODERNIDADE NA REDE: A POESIA BRASILEIRA NO SÉCULO XXI Virna Teixeira No início dos anos 80, Paulo Leminski espalhava graffitis pela cidade de Curitiba e justificava: “só numa esquina bem movimentada, umas quinze mil pessoas por dia podem ler um graffiti. Qual o poeta no Brasil, atualmente, que consegue tantos leitores em livros?”. Octavio Paz, em um ensaio chamado “Balanço e Prognóstico” sobre a situação da poesia no final do século XX, comentava sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
Pós-modernidade, Globalização e Transformações Nos Aspectos de Leitura do Brasileiro
Pós-modernidade, globalização e transformações nos aspectos de leitura do brasileiro. Vivemos uma crise no mercado editorial brasileiro com a nítida percepção que uma grande parcela dos livros físicos vem sendo substituídos pelos modelos digitais, tanto para leitura como também escuta dos textos em audiolivros e podcasts acessados em telas de computadores, celulares e outros aparatos tecnológicos. De acordo com Hall, Quanto mais a vida social se torna mediada pelo mercado global de estilos, lugares e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2020 -
PÓS-MODERNIDADE: FIM DA MODERNIDADE OU MISTIFICAÇÃO DA REALIDADE CONTEMPORÂNEA?
Titulo: PÓS-MODERNIDADE: FIM DA MODERNIDADE OU MISTIFICAÇÃO DA REALIDADE CONTEMPORÂNEA? Autora: Adrianyce Angélica S. de Sousa INTRODUÇÃO O texto “Pós-modernidade: fim da modernidade ou mistificação da realidade contemporânea?” faz parte da dissertação de mestrado apresentada por Adrianyce Angélica S. de Sousa, a autora trás no decorrer do texto uma reflexão a cerca da chamada sociedade pós-moderna estabelecida a partir do que seria a crise da modernidade. Essa discussão emerge na conjuntura precisa das modificações econômicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2018 -
Pós-modernismo
Também conhecido como pós-industrial, o movimento pós-modernista vem acontecendo desde o fim do Modernismo e é uma expressão usada para designar as mudanças que a ciência, as artes e a sociedade sofreram dos anos ‘50 para cá. Caracterizado pela disseminação dos meios de comunicação e da informática, além da influência do universo digital e do apelo consumista, o pós-modernismo é um processo ainda em desenvolvimento que cultua a individualização, a liberação dos medos e preconceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Pós-modernismo, razão e conhecimento
Pós-modernidade, razão e saber O autor que vamos estudar neste texto, EDUARDO C. B. BITTAR, é livre-docente e doutor pelo Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, onde atua nos cursos de graduação e pós graduação como professor associado, desenvolvendo suas atividades letivas também como professor e pesquisador do Programa de Mestrado em Direitos Humanos do UniFIEO. É autor de diversas obras na área jurídica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2014 -
PÓS-MODERNISMO: INFLUÊNCIAS, ARTISTAS E ESTILOS
PÓS-MODERNISMO: INFLUÊNCIAS, ARTISTAS E ESTILOS. Analú Deroneia de Melo Pinheiro Anderson Suraia Maria Pinheiro Paganelli Prof. Orientador: Sielei dos Santos Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Curso Licenciatura em Artes Visuais (ART0260)-Seminário Interdisciplinar III Resumo O Pós-modernismo surge a partir dos anos 60, com as transformações da sociedade do final do século XX, após a Segunda Guerra Mundial. Prevalecido no capitalismo e com um modo de pensar cada vez mais crítico, originou uma arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2018 -
Pós-Positivismo E A Teoria Dos Direitos Fundamentais
O Pós-Positivismo e a Teoria dos Direitos Fundamentais Com o término da Segunda Guerra Mundial e a queda do regime nazista, os juristas europeus, especialmente os alemães, passaram por uma profunda crise de identidade, típica de qualquer fase de transição. O nazismo foi como um banho de água fria para o positivismo kelseniano, que até então era aceito pelos juristas de maior prestígio. Seria ingenuidade e talvez até mesmo má-fé pensar que Kelsen teve alguma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
PÓS-VERDADE, FATOS ALTERNATIVOS E FAKE NEWS
PÓS-VERDADE, FATOS ALTERNATIVOS E FAKE NEWS A verdade esta ligada diretamente com a comprovação, a lógica de estudos e experiências. Na lógica matemática por exemplo não é baseada em opiniões, pode-se ser estudada através da física quântica e filosofia etc. Através da lógica formal, a técnica de utilização de métodos científicos utilizados na pesquisa para comprovar fatos. A forma de definir se essas verdades são únicas, é utilizando os métodos para analisar e chegar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2017 -
Posa Portfolio 1
Geração X- O consumismo precose desenfreado na nova geração. Na sociedade que vivemos é cada vez maior o índice de consumistas desenfreados que nos cercam, e infelizmente este público alvo de consumismo é cada vez mais jovem e até mesmo nossas crianças que aprendem cada vez mais cedo a ser “bons” consumidores, do que aprender os bons princípios e valores morais que estão a cada dia mais fora de moda. Nos últimos tempos a mídia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Posdata sobre las sociedades de control
POSDATA SOBRE LAS SOCIEDADES DE CONTROL GILLES DELEUZE (1925-1995) Michel Foucault (1926-1984), consideraba que las sociedades de los siglos XVIII y XIX, habían sido sociedades disciplinarias. Estas se organizaban en grandes espacios de encierro, cada uno con sus normas y sus leyes, y donde el individuo pasaba de uno a otro. Esos espacios eran la familia, la escuela, el cuartel, la fábrica, y eventualmente la prisión (quizá el lugar de encierro por excelencia), siendo todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 4/8/2015