Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 207.691 - 207.720
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A Sociologia Surgiu na Idade Moderna
A Sociologia surgiu na Idade Moderna, mais especificamente em 1830. Ela incorporou uma área do conhecimento científico que ainda não havia sido estudada: O mundo social. Para a compreensão do surgimento da Sociologia é preciso considerar quatro grandes acontecimentos históricos, ocorridos a partir do século XV, que a influenciaram: O Renascimento, a Revolução Científica, a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. Esses acontecimentos criaram situações radicalmente novas na sociedade e assim, surgiu à necessidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2017 -
Analise das possíveis causas das variações
SUMARIO 1 - INTRODUÇÃO ..................................................................................................................2 2- ANALISE HORIZONTAL E VERTICAL ..........................................................3,4,5,6,7 2.1 Analise das possíveis causas das variações .................................................................8,9 2.2 Quadro resumo de indícios.......................................................................................10,11 3- DEMONSTRATIVOS FINANCEIROS ESTRUTURA.....................................12,13,14 3.1 Liquidez.................................................................................................................14,15,16 3.2 Dependência Bancaria...............................................................................................17,18 3.3 Artigo de Stephen Kanitz.................................................................................................19 4- ANALISE PELO MÉTODO DUPONT E TERMÔMETRO DE INSOLVÊNCIA.....20 4.1 Calculo da rentabilidade do ativo pelo método de dupon.......................................20,21 4.2 Modelo Stephen Kanitz..............................................................................................22,23 5- CICLO OPERACIONAL E CICLO DE CAIXA............................................24,25.26,27 6- RELATÓRIO GERAL SOBRE O EXAME DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.721 Palavras / 19 PáginasData: 20/5/2015 -
As Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos
DIRETRIZES NACIONAIS → As Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos: dimensões e princípios O caminho percorrido para o estabelecimento das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos não é simples. No Brasil, a maior inquietação esta em elencar a forma que mais se adequasse à realidade, pois não adiantaria produzir um complexo compêndio de normas sem que houvesse aplicabilidade, e principalmente identificação com as entidades educacionais brasileiras. Sendo assim, a elaboração das Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 15/8/2019 -
AS FERRAMENTAS UTILIZADAS NAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL
________________ SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO 4 2 AS FERRAMENTAS UTILIZADAS NAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O presente texto tem por finalidade apresentar questões sobre a relevância das redes sociais nas mobilizações, especialmente as diferenças politicas que marcaram esses protestos, ressaltando as articulações de caráter politico que ocorriam no passado e atualmente alavancadas por uma parcela da sociedade, composta em sua maioria por jovens, insatisfeitos com a maneira que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.919 Palavras / 12 PáginasData: 14/4/2015 -
Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar
PLANO DE AULA 1 Série/Ano de escolaridade: Educação Infantil Duração: Uma aula Disciplina: Matemática Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar Objetivos específicos: Analisar, comparar, generalizar, interpretar e reconhecer elementos de conservação da quantidade de matéria. Recursos didáticos necessários: Trigo, sal, água, vinagre, anilina verde e vermelha. Organização da sala: Em grupo e individual. Desenvolvimento dos procedimentos didáticos: 1º Momento – Atividades com massa de modelar. Os alunos ajudam o professor na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
BIOFÍSICA APLICDA À ENFERMAGEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL BIOFÍSICA APLICDA À ENFERMAGEM- BIO 10001 U 2017/2 A Importância da Água 1. Como é chamada a força exercida pelas moléculas de água? R: Se chama força intermolecular, que é quando duas moléculas tem uma interação no campo magnético. 2.Como se explica a geometria molecular da água? R: A molécula da água tem estrutura angular. A água tem 3 átomos, 2 de hidrogênio que estão ligados à 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2017 -
DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA
Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias – FAC Programa Especial de Formação de Docentes - PRODOCENTE PROJETO DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA Seabra 2015 ADAIR SILVA MACHADO ALCIONE ARAUJO DO PRADO CLEIDE MARIA DOS SANTOS GILIARDES ALMEIDA DOS SANTOS INDAYARA DE OLIVEIRA PIRES PAULO ARAUJO DOS SANTOS TIAGO PINTO VILAS BOAS PROJETO DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 11/9/2017 -
Estágio Curricular Obrigatório: Educação Infantil
ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana de Souza Kuhnen Tutor Externo: Marcia Knabben Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (1117) – Estágio Curricular Obrigatório: Educação Infantil 24/11/2016 RESUMO Este trabalho acadêmico para o curso de Licenciatura em Pedagogia tem como objetivo relatar de forma breve a experiência vivenciada no processo de estágio obrigatório para o presente curso, contando com relato de observação e regência na Educação Infantil, realizado no Centro de Educação Infantil Pequeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.961 Palavras / 24 PáginasData: 1/9/2017 -
Estágio Curricular Supervisionado em Educação
C:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\A926FD9F.tmp CAMPUS VIRTUAL CRUZEIRO DO SUL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EDNELMA GOMES SOBRAL BELÉM – PA 2022 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EDNELMA GOMES SOBRAL Trabalho de Estágio Curricular apresentado à Universidade Cruzeiro do Sul, como requisito básico para a obtenção do título de Bacharel em Pedagogia. Orientador(a): Prof(a). Elda Karoline Videres Ferraz BELÉM – PA 2022 1. DADOS DO(A) ALUNO(A)/CURSO Curso: Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2023 -
INCLUSÃO ESCOLAR: DEFINIÇÃO E PROCEDIMENTOS DE INTERVENÇÃO
Exercícios Online MÓDULO-1. INCLUSÃO ESCOLAR: DEFINIÇÃO E PROCEDIMENTOS DE INTERVENÇÃO O conceito de “necessidades educacionais especiais” refere-se a: A Crianças com deficiências motoras, cuja evolução da motricidade é marcada por uma grande desvantagem em relação às outras crianças consideradas “normais”. B Crianças com altas habilidades, pois de modo geral, o ensino regular é direcionado para o aluno médio e abaixo da média, e o superdotado, além de ser deixado de lado neste sistema, é visto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.153 Palavras / 13 PáginasData: 10/4/2015 -
INFLUÊNCIA DA ATUAÇÃO DE LUIZ GAMA PARA O MOVIMENTO
A INFLUÊNCIA DA ATUAÇÃO DE LUIZ GAMA PARA O MOVIMENTO ABOLICIONISTA BRASILEIRO DO SÉCULO XIX NUNES LUZ, Cátia Simone RINELDI DA SILVA, Gilberto RESUMO O presente artigo tem por objetivo investigar através de uma pesquisa bibliográfica, qual foi o papel do advogado, jornalista e poeta Luiz Gonzaga Pinto da Gama no movimento abolicionista do Brasil. Faz-se uma apresentação da figura de Luiz Gama quem responsável por várias atuações importantes que mudaram o rumo da história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.760 Palavras / 24 PáginasData: 19/8/2021 -
Legislação Educacional Brasileira e o Ensino Fundamental de 9 anos
AULAS 1 e 2 – Legislação Educacional Brasileira e o Ensino Fundamental de 9 anos O EF de 9 anos foi introduzido em dois momentos: 1°) Lei n°11.114 de 16/05/2005 – modificou o art. 6° da Lei n°9.394/96 (LDB) – diminuiu de 7 para 6 anos a idade mínima para ingresso no EF, mantendo o dever dos pais em realizar a matrícula; 2°) Lei n°11.274 de 06/02/2006 – determinou que o EF passasse a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2015 -
O direito de pessoas com deficiência à educação
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Jovanilde de oliveira Serafim RA 1299807662 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2015 -
O Importante Papel do Psicopedagogo Educacional
________________ FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE Psicopedagogia Institucional e Clínica Marileide Rodrigues Simoes O Importante Papel do Psicopedagogo Educacional; REVER Lagoa Nova 2021 O IMPORTANTE PAPEL DO PSICOPEDAGOGO EDUCACIONAL Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2023 -
O PROCESSO EDUCATIVO EM UMA SALA DE AULA DO BAIRRO DA LIBERDADE
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA/ LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS DISCIPLINA: ASPECTOS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA TUTORA: TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: O PROCESSO EDUCATIVO EM UMA SALA DE AULA DO BAIRRO DA LIBERDADE ALUNA AUTORA DA ATIVIDADE: FERNANDA DE A. S. DATA: 18/05/2019 O presente relatório é uma síntese da observação de uma aula de Literatura em uma escola da rede estadual de ensino do Estado da Bahia e de uma entrevista com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2020 -
O SURGIMENTO DA CLASSEHOSPITALAR..
________________ SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO...........................................................................................................1 1 O SURGIMENTO DA CLASSEHOSPITALAR..........................................................1 2DESENVOLVIMENTO...............................................................................................2 2.1 SITUAÇÃO-PROBLEMA .......................................................................................2 2.2 O TRABALHO DO PEDAGOGO NA CLASSE HOSPITALAR...............................2 . 2.3FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR NA CLASSE HOSPITALA.............2 2.4 LEGISLAÇÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR....................................................2 3CONCLUSÃO............................................................................................................3 REFERÊNCIAS.............................................................................................................. ________________ 1. INTRODUÇÃO O pedagogo é conhecido como o profissional que está presente somente em escolas atuando como educador, mas ele pode trabalhar em muitos lugares inclusive dentro dos hospitais, apesar de muitas pessoas ainda desconhecerem essa prática, essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.124 Palavras / 13 PáginasData: 29/7/2019 -
O LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP – POLO SALVADOR PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 CATARINA DOS SANTOS REIS PALMEIRA – 411881 LAIZE DOS SANTOS REIS DA SILVA – 411884 ZENILDA SANTANA ARAÚJO DE JESUS – 411652 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SALVADOR 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 CATARINA DOS SANTOS REIS PALMEIRA – 411881 LAIZE DOS SANTOS REIS DA SILVA – 411884 ZENILDA SANTANA ARAÚJO DE JESUS – 411652 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 PáginasData: 14/4/2015 -
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE AS PRATICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGOGICO CURRICULAR DAS ESCOLAS NOMES DOS ACADEMICOS: Ana Paula da Silva RA: 2856141423 Deboran Ferreira Costa RA: 2865967244 Heloisa Ribeiro Lopes RA: 2808888947 Rayanna Braga Santos RA: 2851181293 Sandra de Jesus Ferreira RA: 2867911267 TUTOR(a): Raleia Guedes BRASILIA DF 16 de Abril de 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.242 Palavras / 9 PáginasData: 19/4/2015 -
PLANEJAMENTO FINANCEIRO DA EMPRESA
logo “De tudo ficaram três coisas: a certeza de que estava sempre começando, a certeza de que era preciso continuar e a certeza de que seria interrompida antes de terminar. Fazer da interrupção um caminho novo, fazer da queda um passo de dança, do medo uma escada, do sonho uma ponte, da procura um encontro” Fernando Pessoa AGRADECIMENTOS Aos nossos TUTORES agradecer é admitir que houve momentos em que se precisou de alguém, é reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.641 Palavras / 27 PáginasData: 7/4/2015 -
POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL (IMPLICAÇÕES JURÍDICAS, POLÍTICAS E SOCIAIS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-SOBRADINHO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR – BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO DESCRITIVO TEMA: POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL (IMPLICAÇÕES JURÍDICAS, POLÍTICAS E SOCIAIS EM PROL DA CIDADANIA) Acadêmicos: Adriana Sousa Ribeiro - Ra: 434336 Cintia Tais Lopes Barbosa - Ra: 8133715404 Lorrana Darlit dos Santos - Ra: 413925 Lucimara Ribeiro da Silva Valente - Ra: 416569 Rosivan Pereira dos Reis - Ra: 414452 Tamara Valéria I da Silva - Ra: 8133730550 Orientadora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.691 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2015 -
PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO
UNIVERSIDADE DE UBERABA CLÁUDIA LÚCIA PASSOS A PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO GOVERNADOR VALADARES 2020 UNIVERSIDADE DE UBERABA A PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, como parte dos requisitos para obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. UBERABA - MG 2020 JUSTIFICATIVA E DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA A principal motivação para sustentar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 13/7/2020 -
Questão Agrária No Brasil
Desde os tempos do descobrimento do Brasil, a questão fundiária sempre foi delicada e complexa de ser tratada na prática. O problema fundiário no Brasil remonta a aproximadamente ao ano de 1530, no qual a coroa portuguesa via-se numa necessidade de expandir o território recém descoberto, além de descobrir a real dimensão da extensão territorial e do tipo de terras que se tinha na colônia e também pelo temor de Portugal de mais invasões estrangeiras, visto que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2013 -
RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO PROFESSOR
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO PROFESSOR Cristiane da Silva Borges Letícia da Silva Borges Maria das Graças dos Santos Carneiro Monique Meirelles Xavier MAGÉ, RJ. 20012 / 1º SEMESTRE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 24/6/2019 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II
ANHANGUERA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ALINE CARDOZO – RA378525 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II TAQUARA – RS 2014 ANHANGUERA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ALINE CARDOZO – RA378525 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II Ensino Fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.008 Palavras / 21 PáginasData: 22/11/2017 -
Responsabilidade Social e Meio Ambiente
Disciplina : Responsabilidade Social e Meio Ambiente Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Tamires Barros de lima Caris RA 8074860726 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Introdução As questões discutidas no âmbito desse tema dizem respeito a sustentabilidade que está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material, sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2015 -
Resumo de letramento e alfabetização
Resumo de letramento e alfabetização A questão do letramento é um debate teórico e metodológico contemporâneo no contexto da sociedade do conhecimento , o letramento é um conceito enraizado na alfabetização constituído no desenvolvimento de habilidade de uso do sistema convencional de escrita em atividade de leitura e escrita no contexto de praticas sociais. A alfabetização enfocando os pressupostos teóricos abordados pelos autores nesses textos. O que é alfabetizar e letrar, a alfabetizar em contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
RÍTMICA DE DALCROZE NO PROCESSO DE MUSICALIZAÇÃO INFANTIL análise de exercícios rítmicos corpóreos na iniciação da musicalização infantil
UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Ana Paula de Oliveira Souza Nátali Fernanda Mesquita Sabriano A RÍTMICA DE DALCROZE NO PROCESSO DE MUSICALIZAÇÃO INFANTIL análise de exercícios rítmicos corpóreos na iniciação da musicalização infantil Sorocaba/SP 2017 Ana Paula de Oliveira Nátali Fernanda Mesquita Sabriano 3. A RÍTMICA DE DALCROZE NO PROCESSO DE MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Análise de exercícios rítmicos corpóreos na iniciação da musicalização infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.033 Palavras / 29 PáginasData: 30/9/2019 -
A IMPORTANCIA DE UMA BRINQUEDOTECA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
20091105_uniderp_logomarca.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Organização e metodologia em educação infantil; Brinquedoteca e o elemento lúdico; Didática de contar Historia; Literatura infanto-juvenil; Multimeios Aplicados á Educação; Karen Leizer Lahm - RA 1690319032 Suelen Leizer Becker - RA 1690319316 Barbara Gabriele da Luz - RA:2850208725 A IMPORTANCIA DE UMA BRINQUEDOTECA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tutora: Eliane Contri Tutora online: Cinthia Muniz dos Reis Taquara/RS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 17/10/2017 -
UNIDERP-UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL
UNIDERP-UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: LETRAS 2º BIMESTRE DISCIPLINA: DIDÁTICA POLO: ANANINDEUA-PA 1 etapa Plano de Aula Com 513 alunos a Escola Municipal de Ensino Fundamental Luzia Viana Prata funciona do 1º ano a 8º série e também o EJA do ensino fundamental, atualmente a instituição funciona com vinte e três turmas distribuídas em três horários: manhã, tarde, e noite, no período da manhã funciona do 1º ao 5º ano, a tarde funciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.203 Palavras / 13 PáginasData: 14/4/2015 -
QUESTÕES SOBRE A IDADE ADULTA AVANÇADA: O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
Colorido Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento – Adulto e Terceira Idade Professora: Gizelha Maria Pereira Gomes 3º semestre de 2013 DESENVOLVIMENTO: QUESTÕES SOBRE A IDADE ADULTA AVANÇADA: O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL Alunos: Everson Ferreira da Cunha Fabiola de Paula Mariana Borges Milena Santos Sara Alves Brasília, 16 de maio de 2014 Centro Universitário do Distrito Federal Coordenadoria de Pedagogia SEP/SUL EQ 704/904 – Conjunto A – Brasília/DF www.udf.edu.br 1. A que se refere as Teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2015