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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 207.901 - 207.930

  • “Estruturalismo" - História da Psicologia Moderna

    “Estruturalismo" - História da Psicologia Moderna

    SCHULTZ, Duane P.; SCHULTZ, Sidney Ellen. “Estruturalismo”. In: História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cenga ge Learning, 2014. Estruturalismo O professor Edward Bradford Titchener – Cornell University – no início do século XX, fazia alguns experimentos, mediante a introspecção com seus alunos de pós-graduação. Esses experimentos consistiam em passar um tubo de plástico pela garganta da pessoa até o estômago. O aluno, conhecido como observador, passava um dia com esse tubo e ia em determinado

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    Data: 15/11/2016 Por: Liliane Santos
  • “Evolução Social e a Nova Pedagogia” de Piaget utilizando-se do Jogo Dixit.

    “Evolução Social e a Nova Pedagogia” de Piaget utilizando-se do Jogo Dixit.

    logo1.jpg Fundamentos psicológicos do desenvolvimento da aprendizagem Professora: Márcia Amaral Corrêa de Moraes Grupo: Adilson Skalski Zabiela Alexandre Lima Camila Pedrazza Denise Wolff Karina Letícia Mara Tavares Márcio Marins Miria Santanna Raysa Vasconcelos Análise da atividade elaborada pelos colegas do grupo 2 com base no Texto 5: “Evolução Social e a Nova Pedagogia” de Piaget utilizando-se do Jogo Dixit. 1º Momento: Quais as dificuldades enfrentadas? (Objetivo: trabalhar com os conceitos de egocentrismo, descentração e constrangimento

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2016 Por: Mara Tavares
  • “Faça um histórico dos principais livros reportagem da história do jornalismo e qual a importância deles.”

    “Faça um histórico dos principais livros reportagem da história do jornalismo e qual a importância deles.”

    O livro reportagem é uma mistura dos gêneros literário e jornalístico. Neste tipo de narração o autor desenvolve um estilo de forma detalhista e extensa de uma reportagem, que não poderia ser publicada pelas mídias tradicionais pela falta de espaço. Há diversos tipos de livro-reportagem, sendo os principais: perfil, depoimento, retrato, ciência, ambiente, história, nova consciência, instantâneo, atualidade, antologia, denúncia, ensaio e viagem. Entre os principais livros reportagem de grande destaque e importância para o

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2016 Por: Érien Silverio
  • “Filosofia e Educação”

    “Filosofia e Educação”

    “Filosofia e Educação” - O que você entende por educação? A educação, além da construção das habilidades e competências relacionadas à formação mais técnica do aluno, tem muito a ver também com a formação do cidadão, aspecto no qual todos os valores são parte fundamental, é tudo que aprendemos durante a vida, engloba o ensino e o aprender. - Porque você vem á escola? Para adquirir conhecimento e ter um futuro melhor. - Caso você

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    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: daniellosdan
  • “Fundamentos Sociológicos da Educação.”

    “Fundamentos Sociológicos da Educação.”

    C:\Users\usuário\Desktop\anhan.png “Fundamentos Sociológicos da Educação.” Priscila de Camargo Forte RA: 317566596-0 2013 / 4º Série Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber: Educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Max Weber nos apresenta uma educação racional e burocrática, preparando assim os indivíduos para a sociedade e formando os mesmos, intensamente. A educação fará com que esse indivíduo siga suas ações. Max Weber vê a educação dividida em três etapas: despertar

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: PrieFa
  • “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS”

    “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS”

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DA UEG DE PORANGATU COORDENAÇÃO DE LETRAS “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS” Ingrid Andrade Marques Porangatu/GO Out./2012 INGRID ANDRADE MARQUES “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS” Pré-Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, ministrada pela Prof.ª Esp. Maria Hilda e pela Profª Esp. Neusa como requisito parcial de avaliação bimestral. Porangatu/GO Out./2012 INTRODUÇÃO È importante reconhecer que a maioria das pessoas enfrentam grandes dificuldades de se trabalhar com a leitura, pois sabemos

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    Data: 19/7/2017 Por: Ingrid Andrade
  • “Gravidez na Adolescência, por si só não é um risco de vida, é um desafio social.”

    “Gravidez na Adolescência, por si só não é um risco de vida, é um desafio social.”

    1. APRESENTAÇÃO FRM – Faculdade Raimundo Marinho Projeto: “Gravidez na Adolescência, por si só não é um risco de vida, é um desafio social”. Local de realização: Escola Estadual Professor Arthur Ramos Endereço: Rua Antônio Serafim Costa nº 37 Bairro: Chã do Pilar, Pilar - AL. Estagiária: Iakiara Karina Costa Barros Coutinho Supervisora de Campo: Assistente Social-Alina Maria Rocha Silva de Almeida/ CRESS: 1530 Supervisora acadêmica: Professora MST. Franqueline Terto dos Santos 2. INTRODUÇÃO A

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    Data: 12/9/2016 Por: alinarocha
  • “HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA” CONHECER PARA RESPEITAR E VALORIZAR

    “HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA” CONHECER PARA RESPEITAR E VALORIZAR

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IVANE FIALHO DE MORAES JANE DE OLIVEIRA MORAES JESSICA DE JESUS LEAL LIMA MARIA CRISTINA SILVA DO NASCIMENTO CHAVES Breves/PA 2017 IVANE FIALHO DE MORAES JANE DE OLIVEIRA MORAES JESSICA DE JESUS LEAL LIMA MARIA CRISTINA SILVA DO NASCIMENTO CHAVES “HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA” CONHECER PARA RESPEITAR E VALORIZAR Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de

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    Data: 8/9/2017 Por: Cristina Chaves
  • “Imagem do pensador” (escultor Аuguste Rodim)

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SUMÁRIO “IMAGEM DO PENSADOR” (ESCULTOR AUGUSTE RODIM).................................04 A importância da Filosofia.......................................................................................................04 Desafio da disciplina................................................................................................................05 ESCOLA DO FUTURO................................................................................................................05 Realidade .................................................................................................................................06 Indústria cultural......................................................................................................................06 PIERRE BOURDIEU.............................................................................................................08 Capital cultural.........................................................................................................................09 Conclusão................................................................................................................................10 Referências Bibliográficas.......................................................................................................11 “IMAGEM DO PENSADOR” (ESCULTOR AUGUSTE RODIM) Verificamos que o pensamento é a reação da memória, sendo a memória as experiências acumulativas que forma o nosso pensamento, muitas vezes temos vontade de

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    Tamanho do trabalho: 2.595 Palavras / 11 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: earp
  • “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS NOME COMPLETO DO ALUNO: SANDRA LOPES DA SILVA RA: 9720277732 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço OSASCO/EAD 2014 Introdução Como sabemos a ligação homem-animal, é antiga desde os primórdios e essa interação cada vez mais vem sendo evidenciada em diversas áreas entre elas a psicologia. Apesar da

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    Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: Sandra Lopes
  • “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

    “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” TUTORAS: Elizângela da cruz Siqueira dos Santos Adriana da Silva Ramos de Oliveira Crateús Ceará 21/09/2015 INTRODUÇÃO A escola é local onde as crianças passam a maior parte do tempo, despertam para o novo, têm novas experiências, novos sentidos e novas

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    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/11/2015 Por: wesleycoutinho
  • “Introdução aos Estudos Lingüísticos

    “Introdução aos Estudos Lingüísticos

    BORBA, Francisco da Silva. “Introdução aos Estudos Lingüísticos”. Capítulo 5. 12º edição. Editora Pontes. Campinas, São Paulo. 1998. A autoria do livro é de Francisco da Silva Borba, o qual faz parte o capítulo resenhado, que é mestre em Letras e professor de Lingüística da UNICAMP. O capítulo cinco, intitulado de “Semântica”, é constituído de quatro itens, com os quais o autor nos auxilia a compreender o processo da interpretação de texto, considerando todas as

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    Data: 5/4/2015 Por: Michele Santos
  • “Lei Seca” ou amor à vida?

    “Lei Seca” ou amor à vida? Através da lei 12.76012, o Brasil passou a ser um dos 12 países do mundo com mais rigor quando se trata da associação álcool e volante – embriaguez ao volante, segundo pesquisa publicada pela International Center For Alcohol Policies dos EUA. Os outros 11 países são: Armênia, Azerbaijão, Colômbia, Croácia, Republica Tcheca, Etiópia, Hungria, Nepal, Panamá, Romênia, e Eslováquia. Um pequeno bombom pode significar para o condutor do veículo,

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    Data: 27/9/2013 Por: danielsjdr17
  • “Loucura do baseado” revisitada: maconha e psicose

    “LOUCURA DO BASEADO” REVISITADA: MACONHA E PSICOSE Nesse artigo o autor aborda a questão de problemas mentais, como a psicose, relacionada ao uso da cannabis (maconha), o autor fala que várias pessoas acabam aderindo ao uso da maconha vendo-a como uma droga benigna, se é que a consideram uma droga. O uso da cannabis esta cada vez mais frequente entre os jovens e adolescentes e estudos apontam que o uso da maconha pode causar reações

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: lucianocoelho
  • “MACHADO DE ASSIS HISTORIADOR” - SIDNEY CHALHOUB

    “MACHADO DE ASSIS HISTORIADOR” - SIDNEY CHALHOUB

    Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Geografia Prof. Dr. Sean Purdy História Econômica, Geral e do Brasil RESENHA CRÍTICA: “MACHADO DE ASSIS HISTORIADOR”, DE SIDNEY CHALHOUB Aluizio de Barros Fagundes Jr. Em linhas gerais, o livro escrito por Sidney Chalhoub, trata do início do processo que culminou no final da escravidão no Brasil, centralizado principalmente no desenvolvimento e promulgação da Lei do Ventre Livre e suas consequências e

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    Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/11/2018 Por: Aluizio Fagundes
  • “MIL PÁSSAROS”: LITERATURA E DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DO LEITOR.

    “MIL PÁSSAROS”: LITERATURA E DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DO LEITOR.

    FACULDADE DO LITORAL PARANAENSE – ISEPE Pós Graduação em Literatura Infantil FRANCISLAINE APARECIDA CARVALHO “MIL PÁSSAROS”: A LITERATURA E A MÚSICA ENTRELAÇADAS - UM IMPORTANTE INSTRUMENTO DE RESGATE DO IMAGINÁRIO INFANTIL E FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DO LEITOR. Artigo apresentado ao curso de Pós-graduação em Literatura Infantil como um dos pré-requisitos para aprovação no curso. CAMBARÁ – PR 2013 ________________ FRANCISLAINE APARECIDA CARVALHO “MIL PÁSSAROS”: A LITERATURA E A MÚSICA ENTRELAÇADAS

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    Tamanho do trabalho: 9.978 Palavras / 40 Páginas
    Data: 5/6/2016 Por: Layne_ap
  • “Modelos de atenção à saúde de usuários de álcool e outrasdrogas: discursos políticos, saberes e práticas”,

    “Modelos de atenção à saúde de usuários de álcool e outrasdrogas: discursos políticos, saberes e práticas”,

    Modelos de atenção à saúde de usuários de álcool e outras drogas: discursos políticos, saberes e práticas Vânia Sampaio Alves Vânia Sampaio Alves descreve em seu artigo, uma análise das políticas públicas de drogas do Brasil objetivando caracterizar os modelos de cuidado à saúde dos usuários de drogas implementados com intervenção reguladora do Estado. Assim, destaca três dimensões a serem discutidas para se pensar em políticas públicas para usuários de álcool e outras drogas, são

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    Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/7/2017 Por: Andreza Ventura
  • “Moral e ética no mundo contemporâneo”, de Yves de La Taille, e faça uma resenha crítica sobre o texto, procurando apresentar os conceitos fundamentais de ÉTICA E MORAL levantados pelo autor.

    “Moral e ética no mundo contemporâneo”, de Yves de La Taille, e faça uma resenha crítica sobre o texto, procurando apresentar os conceitos fundamentais de ÉTICA E MORAL levantados pelo autor.

    UNISA – UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Nome do aluno (a): Elizabete Tereza Carmona Matéria: Direito Educacional e Ética São Paulo- SP “Moral e ética no mundo contemporâneo”, de Yves de La Taille, e faça uma resenha crítica sobre o texto, procurando apresentar os conceitos fundamentais de ÉTICA E MORAL levantados pelo autor. A moral e a ética no mundo contemporâneo mostram conceitos fundamentais em que empreguem ambos os conceitos, no geral citados lado a lado

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    Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2019 Por: Elizabete Carmona
  • “NÃO FEZ A OBRIGAÇÃO, PEDE AGÔ E VÁ EMBORA” O (des)cumprimento de obrigações e o encaminhamento do transe de possessão no terreiro de São Benedito e Vovó Quitéria em Parnaíba-PI

    “NÃO FEZ A OBRIGAÇÃO, PEDE AGÔ E VÁ EMBORA” O (des)cumprimento de obrigações e o encaminhamento do transe de possessão no terreiro de São Benedito e Vovó Quitéria em Parnaíba-PI

    RELATÓRIO PARCIAL: PRODUTO II RELATÓRIO ANTROPOLÓGICO DE CARACTERIZAÇÃO HISTÓRICA, ECONÔMICA, SÓCIO-CULTURAL E AMBIENTAL DA COMUNIDADE DE REMANESCENTES DE QUILOMBO DE MANDACARU DOS PRETOS - MA. Adilson Matos Chagas Filho Antropólogo Joseane Maria de A. P. Albuquerque Antropóloga assistente INTERESSADO INCRA - Maranhão Processo nº 54230.006072/2015-71 Teresina - Piauí Outubro 2016 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. 1.1 … 1.2 Metodologia e condicionantes do trabalho 2. 2.1 Dados Gerais Região e Município 2.2 Dados Gerais da Comunidade Quilombola 2.3

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    Tamanho do trabalho: 3.599 Palavras / 15 Páginas
    Data: 23/7/2017 Por: adilsonafro
  • “NELL” (1994): UM OLHAR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA DE VIGOTSKI

    “NELL” (1994): UM OLHAR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA DE VIGOTSKI

    “NELL” (1994): UM OLHAR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA DE VIGOTSKI[1] Descrição A produção estadunidense de cento e treze minutos, “Nell” foi dirigida por Michael Apted em 1994. As cenas iniciais do filme apresentam um entregador de mercadorias encontrando a senhora Kelly morta em sua casa, localizada no meio de uma floresta. Tedd, um policial, e Jerry, um médico, se deslocaram até lá após a ocorrência do fato para a realização de perícia e constataram que esta

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    Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 Páginas
    Data: 11/7/2017 Por: luzleicarvalho
  • “O 18 Brumário de Luís Bonaparte”

    “O 18 Brumário de Luís Bonaparte”

    A obra “O 18 Brumário de Luís Bonaparte” foi escrito para ser publicado em um jornal e, dessa forma, não é um texto de difícil leitura. Marx tentou mostrar nesse livro a viabilidade da Teoria da História, formulada no livro A Ideologia Alemã. O livro se concentra num período no qual se cristalizam importantes determinações que ajudam a compreender como se articulam revoluções no mundo moderno. É uma narração que parte de uma distinção entre

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    Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: Kelly Kajihara
  • “O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE”

    “O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE”

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE QUIXADÁ SISTEMAS DE INFORMAÇÃO AUGUSTO TEIXEIRA QUEIROZ “O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE” QUIXADÁ – CE 2018 Augusto Teixeira Queiroz “O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE” Artigo científico apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, do

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    Tamanho do trabalho: 16.667 Palavras / 67 Páginas
    Data: 30/9/2019 Por: augustotq
  • “O conceito de camponês e sua Aplicação no Meio Rural Brasileiro”,

    “O conceito de camponês e sua Aplicação no Meio Rural Brasileiro”,

    Camponeses Brasileiros: leituras e interpretações clássicas Introdução No seguinte trabalho, tomo como proposta utilizar o capítulo “O conceito de camponês e sua Aplicação no Meio Rural Brasileiro”, escrito por Otávio Guilherme Velho, para elucidar sua importância em auxiliar meu interesse em pesquisar o meio rural brasileiro. Este capítulo se encontra na coleção História Social do Campesinato, editado pela Unesp em colaboração com o Núcleo de Estudos Agrários e Desenvolvimento Rural (NEAD) do Ministério do Desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/4/2018 Por: miguelalves
  • “O DESEJO DE ENSINAR E A ARTE DE APRENDER”

    “O DESEJO DE ENSINAR E A ARTE DE APRENDER”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA ARTIGO “O DESEJO DE ENSINAR E A ARTE DE APRENDER” Ana Gomes Ferreira RA: 371555 Maíza Cecília Chaves RA: 387241 Marinir de Assunção Peixoto RA: 400205 Priscila Meireles Pereira Schneider RA: 375826 Orientador (a): Ana Maria Benedito Lacerda. Cuiabá, Maio, 2015 Artigo científico de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, polo Cuiabá, com requisito parcial para obtenção do título de licenciatura em pedagogia.

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    Tamanho do trabalho: 4.816 Palavras / 20 Páginas
    Data: 24/9/2021 Por: Priscila Schneider
  • “O Deus exilado” Breve História de uma Heresia, Fiorillo, Maria Pacheco – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008.

    “O Deus exilado” Breve História de uma Heresia, Fiorillo, Maria Pacheco – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008.

    “O Deus exilado” Breve História de uma Heresia, Fiorillo, Maria Pacheco – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. Recapitular, um passado estando ele perdido, subtraído ou até mesmo esquecido pelo passar do tempo, torna se uma missão desafiadora, pois exigem do historiador uma dedicada e profunda pesquisa da fonte. É por isso, que de inicio, temos como principal objetivo agradecer e parabenizar, a esta brilhante historiadora e seus cooperadores por esta magnifica e grandiosa conquista.

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    Tamanho do trabalho: 4.353 Palavras / 18 Páginas
    Data: 7/10/2016 Por: boava
  • “O ELOGIO COMO FONTE DE ESTÍMULO NA BUSCA DO SABER - EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM”.

    “O ELOGIO COMO FONTE DE ESTÍMULO NA BUSCA DO SABER - EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM”.

    “O ELOGIO COMO FONTE DE ESTÍMULO NA BUSCA DO SABER - EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM”. Ainda que a auto-estima comece no âmbito familiar, produto da relação da criança com seus pais ou responsáveis, essa continua no âmbito escolar, na relação com o docente e o grupo de colegas. Quando o aluno é aceito e compreendido, devolve os mesmos sentimentos para o professor, que também se sente reconhecido, valorizado. Assim se gera um círculo de bem

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/8/2016 Por: scoast
  • “O ESTÁDIO DO ESPELHO E O ÉDIPO"

    “O ESTÁDIO DO ESPELHO E O ÉDIPO"

    “O ESTÁDIO DO ESPELHO E O ÉDIPO” [1] Pelos estudos de Lacan, ele denota a inteligibilidade do Édipo em torno do processo da metáfora do pai, onde associa a função fálica a sua ocorrência correlativa, que é o complexo de castração. A principal função do Édipo se relaciona à função paterna, onde ocorrerá um processo de maturação da criança em sua vida psíquica. Vale ressaltar, que a função paterna é distinta da presença do mesmo.

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    Data: 17/6/2015 Por: isemtempo
  • “O ÊXTASE DE SANTA TERESA” E O GOZO FEMININO

    “O ÊXTASE DE SANTA TERESA” E O GOZO FEMININO

    Grinalda “O ÊXTASE DE SANTA TERESA” E O GOZO FEMININO BALDIN, Lediane[1] RESUMO: Esta produção foi realizada a partir do estudado no Grupo de Estudos de Psicanálise, o qual gerou um maior interesse na conceitualização do desejo e gozo e diretamente a forma como os mesmos foram retratados na obra “O Êxtase de Santa Teresa”, levando em consideração a eroticidade apresentada na escultura e a interpretação de um desejo não carnal representada nela. Para encontrar

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    Data: 27/11/2022 Por: lediane baldin
  • “O FAZ DE CONTA”

    “O FAZ DE CONTA”

    UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP “O FAZ DE CONTA” Iara de Queiroz Cardoso N814A5 Mirena Neves N774J Brasília-DF 2019 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho exploraremos sobre a brincadeira do faz-de-conta, irá ser abordado a fantasia e o jogo simbólico que ajuda a criança a assimilar a realidade de modo lúdico; por meio de pesquisas, através dos autores estudados durante o semestre foi comprovado que é uma atividade importante para a vida da criança, pois promovem o desenvolvimento cognitivo e

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    Data: 28/9/2019 Por: Iara Cardoso
  • “O PEDAGOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS”

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 6 Conclusão ...............................................................................................................9 7 Referencias ...........................................................................................................10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO ________________ 1. DESENVOLVIMENTO Há uma grande diferença entre a integração e inclusão, pois na integração, o foco de atenção tem sido transformar a educação especial para apoiar a integração de alunos com deficiência na escola comum. Já a inclusão, o centro da atenção é transformar a educação comum para eliminar as barreiras que dificultam a aprendizagem e participação

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    Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: jamilyeveli
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